貴州遵義市達(dá)興中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是（）AKClO3B3OCCO2DNH32絲綢之路把中國(guó)的絲綢、茶葉等傳入西方，同時(shí)將西方的寶石、菠

2、菜等帶回中國(guó)，下列說法中不正確的是（）A制作絲綢的蠶絲屬于天然纖維B食用菠菜可以為人體補(bǔ)充維生素C寶石所含的氧化鋁（Al2O3）中氧元素的化合價(jià)為2價(jià)D茶葉中含有的多酚（C17H29N3O）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大3如下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是( )At 時(shí)，將50 g a物質(zhì)加入到50 g水中充分?jǐn)嚢?，可得?0g a的飽和溶液Ba、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)Ca中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純aD將20 時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t ，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系：bac4人類的生命活動(dòng)一刻也離不開水和氧氣。下列關(guān)于水和氧氣的敘述錯(cuò)誤的是

3、()A水屬于氧化物B氧氣常用作氧化劑C氧氣可供給呼吸D水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的5下列有關(guān)高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集錯(cuò)誤的是A先檢查裝置氣密性后裝藥品 B先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮塞C先將導(dǎo)管放入集氣瓶中后加熱 D實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈6下列物質(zhì)的主要用途不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A用稀有氣體作保護(hù)氣B用銅作導(dǎo)線C氧氣用于醫(yī)療急救D用氫氣作燃料7下列滴管使用或放置圖示正確的是A取液時(shí)擠入空氣B將滴管橫放在桌面C洗凈后放入潔凈的燒杯D用完后洗凈放入滴瓶8著名化學(xué)家張青蓮是我們江蘇人，他精確測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115

4、。銦原子的核內(nèi)中子數(shù)為A66B49C115D1649下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ）A聞氣味B振蕩試管C貯存氣體D傾倒液體10酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000以上。使用時(shí)，向預(yù)熱盤中注入酒精并點(diǎn)燃，待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時(shí)，預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會(huì)將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。下列說法不正確的是 A預(yù)熱過程中，分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變B蒸發(fā)過程中，分子的體積發(fā)生了改變C燃燒過程中，分子的種類發(fā)生了改變D整個(gè)過程既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化11曾用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，“笑氣”的化學(xué)式是ANOBN2OCNO2DN2O512芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅

5、元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是A硅元素屬于金屬元素B硅元素的原子序數(shù)為14C硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09gD硅元素是地殼中含量最高的元素13學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是ABCDX混合物氧化反應(yīng)分解反應(yīng)氧化反應(yīng)Y純凈物化合反應(yīng)化合反應(yīng)緩慢氧化AABBCCDD14下列說法中錯(cuò)誤的是A電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的B氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)C使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量D魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水15下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是A用燃著的木條區(qū)分N2和CO2B用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水C用

6、25mL燒杯量取15.2mL水D用4L酒精與4L水混合配制8L酒精溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)你按照要求回答問題:（1）儀器a的名稱是_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的制取裝置為_ ( 填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_.（3）向試管中添加高錳酸鉀的操作是:_。（4）用裝置F和另一儀器 (除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2的體積，另一儀器的名稱為_；裝置F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_ (填 “b”或“c”)端通入。（5）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，你覺得出現(xiàn)此現(xiàn)象可能的原因是_(寫一條即可)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17

7、（8分）缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素)，請(qǐng)計(jì)算：(寫計(jì)算過程) （1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_； （2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_； （3）小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量_；18（8分） “84 消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉。（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液，需要固體次氯酸鈉_g；水_mL（水的密度為1g/ mL）。（2）若將上述配制的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的次氯酸鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量是多少_g? （寫出計(jì)算步

8、驟）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）在一個(gè)堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上?；瘜W(xué)活動(dòng)小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中，并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱白色固體逐漸消失;_(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3)碳酸

9、氫銨應(yīng)如何保存?_(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于（_）A 一定是物理變化B 一定是化學(xué)變化C 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D 既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見的相對(duì)原子質(zhì)量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過計(jì)算寫出結(jié)果碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:_各元素質(zhì)量比為:_氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001 ):_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、KClO3由三種元素組成，不符合條件，故A錯(cuò)誤；B、該符號(hào)只能表示3個(gè)氧原子，不能表示物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、CO2表示表示一種物質(zhì)；表示物質(zhì)的一個(gè)分子；由兩種元素組成；一個(gè)分子中由3個(gè)原子，

10、故C正確；D、NH3表示一個(gè)分子中由4個(gè)原子，不符合條件，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：宏觀意義：a表示一種物質(zhì)； b表示該物質(zhì)的元素組成； 微觀意義：a表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成。2、D【解析】A、制作絲綢的蠶絲，屬于天然纖維，故選項(xiàng)說法正確。B、蔬菜中富含維生素，食用菠菜可以為人體補(bǔ)充維生素，故選項(xiàng)說法正確。C、寶石所含的氧化鋁（Al2O3）中氧元素的化合價(jià)為2價(jià)，故選項(xiàng)說法正確。D、多酚中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（1217）：（129）：（143）：16204：29：42：16，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】A

11、、t時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是80g，根據(jù)溶解度概念可知，50g水最多溶解40ga，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，可得?0ga的飽和溶液，故A正確；B、20時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度都大于10g，所以三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)，故B正確；C、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以a中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a，故C正確；D、將20時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t時(shí)，a、b的溶解度增大，c的溶解度隨溫度的升高而減小，a、b沒有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，溶液仍為飽和溶液，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，20時(shí)b

12、的溶解度大于a的溶解度大于t時(shí)c的溶解度，所以t時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是bac，故D錯(cuò)誤。故選D4、D【解析】A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故A正確；B、氧氣具有氧化性，常用作氧化劑，故B正確；C、氧氣能供給呼吸，故C正確；D、水是由水分子構(gòu)成的，1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。5、C【解析】A. 先檢查裝置氣密性后裝藥品。故A正確。B. 先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮塞。故B正確。C. 先加熱，當(dāng)氣體均勻連續(xù)不斷產(chǎn)生時(shí)，再將導(dǎo)管放入集氣瓶中。故C錯(cuò)誤。 D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先

13、移導(dǎo)管后熄滅酒精燈，防止水倒吸，炸裂試管。故D正確。點(diǎn)睛本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。6、B【解析】A、稀有氣體作保護(hù)氣，是因?yàn)橄∮袣怏w不容易和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、用銅作導(dǎo)線利用的是銅的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，符合題意；C、氧氣用于急救病人，是因?yàn)檠鯕饽軌蚬┙o呼吸，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、氫氣作高能燃料，是因?yàn)闅錃饽軌蛉紵艧?，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；故選：B?！军c(diǎn)睛】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)

14、，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。7、C【解析】A、洗液前擠出空氣，然后吸取液體藥品；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、將使用后的滴管，清洗干凈放到潔凈的燒杯中；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、將使用后的滴管，清洗干凈放到潔凈的燒杯中；故選項(xiàng)正確。D、試劑瓶上的膠頭滴管使用后，不能清洗；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。8、A【解析】試題分析：在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)考點(diǎn)：原子中各微粒個(gè)數(shù)關(guān)系，相對(duì)原子質(zhì)量9、D【解析】根據(jù)取用藥品的安全規(guī)則、儀器的洗滌、藥品的貯存、液體的取用等操作進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、聞氣體的氣味時(shí)，要在瓶口用手輕輕扇動(dòng)，使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、振蕩

15、試管要左右振蕩，以防止液體濺出，操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、貯存氧氣時(shí)集氣瓶口要蓋玻璃片，操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、傾倒液體符合塞倒放、標(biāo)簽向手心等，操作正確，符合題意。故選D。10、B【解析】酒精蒸發(fā)沒有其他物質(zhì)生成，只是分子間隔改變；酒精燃燒有其他物質(zhì)生成，分子種類發(fā)生改變。【詳解】A、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，預(yù)熱過程中，分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變，說法正確，不符合題意；B、蒸發(fā)過程中，是分子間隔改變，分子的體積沒有發(fā)生了改變，說法錯(cuò)誤，符合題意；C、燃燒過程中，酒精分子變成二氧化碳分子和水分子，分子的種類發(fā)生了改變，說法正確，不符合題意；D、蒸發(fā)屬于物理變化，燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，說法正確，不

16、符合題意。故選B。11、B【解析】化合物中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0；A、NO中氮元素的化合價(jià)是+2價(jià)，故錯(cuò)誤； B. N2O中氮元素的化合價(jià)是+1價(jià)，故正確； C. NO2中氮元素的化合價(jià)是+4價(jià)，故錯(cuò)誤； D. N2O5中氮元素的化合價(jià)是+5價(jià)，故錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、硅元素的原子序數(shù)為14，故B正確；C、硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位，故C錯(cuò)誤；D、氧元素是地殼中含量最高的元素，其次是硅元素，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，元素分為金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。13、

17、D【解析】A、混合物與純凈物在物質(zhì)的分類中屬于并列關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分解反應(yīng)與化合反應(yīng)同屬于四種基本反應(yīng)類型，屬于并列關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、緩慢氧化是氧化反應(yīng)中的一部分，屬于包含關(guān)系，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】緩慢氧化是反應(yīng)速度慢、現(xiàn)象不明顯的氧化反應(yīng)，與劇烈的氧化反應(yīng)一樣，也能釋放熱量，甚至引起物質(zhì)的自燃。14、D【解析】試題分析：A電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的是正確的敘述； B氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)，根據(jù)定義知道是正確的敘述； C使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量，根據(jù)催化劑的

18、概念只是正確的敘述； D魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水是錯(cuò)誤的敘述，氧氣不易溶于水；故選擇D考點(diǎn)：電解水的實(shí)驗(yàn)、催化劑、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的定義、氧氣的性質(zhì) 15、B【解析】A、氮?dú)夂投趸季蝗紵?，也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，故不能用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?，不符合題意；B、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在蒸餾水中泡沫較多，符合題意；C、不能用燒杯量取一定體積的水，應(yīng)用量筒，不符合題意；D、由于分子之間存在間隔，用4L酒精與4L水混合后，制得的溶液小于8L，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗 AC或AD 將試管斜放(或

19、橫放)，用藥匙(或紙槽)將藥品送入試管底部，再將試管慢慢地直立起來 量筒 c 試管未預(yù)熱就直接加熱（合理即可） 【解析】（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，收集氧氣可用向上排空氣法或用排水法，故用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的制取裝置為AC，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（3）向試管中添加高錳酸鉀的操作是將試管斜放(或橫放)，用藥匙(或紙槽)將藥品送入試管底部，再將試管直立起來。（4）用裝置F和量筒收集并測(cè)量O2的體積；將瓶?jī)?nèi)水排到量筒中，排出水的體積等于氧氣的體積，氧氣的密度小于水，故氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入。（5）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是試管未預(yù)熱就直接加熱（合理即可）?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。萬用瓶中裝滿水，用萬用瓶收集氣體，氣體從短導(dǎo)氣管進(jìn)入。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、10：3：12 【解析】（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為40：12：4810：3：12；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）小明同學(xué)每天需要服用2片鈣片，由標(biāo)簽可知每片鈣片中碳酸鈣質(zhì)量為0.75克，則小明每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量為。18、6 44 250g 【解析】（1