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1、人教版 語文 二年級 下冊 蜘蛛開店第二課時人教版 語文 二年級 下冊 蜘蛛開店第二課時 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),說一說:蜘蛛先后開了哪些店?復(fù)習(xí)引入襪子編織店口罩編織店圍巾編織店 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),說一說:蜘蛛先后開了哪些店?復(fù)習(xí)引學(xué)習(xí)本文時,先想想蜘蛛為什么開店,先后開了什么店,來了哪些顧客,結(jié)果怎樣?從而明白做事要持之以恒的道理。在理解課文的過程中認(rèn)識設(shè)問句,學(xué)用“因為”的句式寫句子。學(xué)法導(dǎo)讀學(xué)習(xí)本文時,先想想蜘蛛為什么開店,先后開了什么店,來了哪些顧 自由讀第1自然段,說一說:蜘蛛為什么要開店? 自由讀第1自然段,說一說:蜘蛛為什么要開店?寂寞無聊有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,
2、好寂寞,好無聊啊?!岸住睂懗隽酥┲朐诰W(wǎng)上百無聊賴的樣子?!凹拍?、無聊”兩個詞寫出了蜘蛛的現(xiàn)狀。重讀“每天、寂寞、無聊”,讀出蜘蛛百無聊賴的情緒。抱怨寂寞無聊有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,好寂寞, 讀課文第2-4自然段,想一想:蜘蛛開口罩編織店時發(fā)生了什么? 讀課文第2-4自然段,想一想:蜘蛛開口罩編織店時發(fā)生了什么蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。 設(shè)問句,自問自答,寫出了蜘蛛思索的過程,也寫出他為什么賣口罩。 讀得緩慢些,讀出蜘蛛苦苦思考的過程?!熬汀⒑芎唵巍敝刈x,讀出豁然開朗的感覺。開口罩店蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因為口罩織起來
3、很簡于是,蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌,上面寫著:“口罩編織店,每位顧客只需付一元錢?!睊煺信瓶梢钥闯鲋┲雽﹂_店這件事情很重視。“只需付一元錢”可以看出價格很便宜。重讀“口罩、一元錢”,讀清招牌的內(nèi)容??谡志幙椀辏课活櫩椭恍韪兑辉X。于是,蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌,上面寫著:“口罩編織顧客來了,是一只河馬。河馬嘴巴那么大,口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了?!耙徽?、終于”寫出了給河馬織口罩的艱辛。原因是河馬嘴巴很大。顧客來了,是一只河馬。河馬嘴巴那么大,口罩好難織啊,蜘蛛用了 讀課文第5-8自然段,想一想:蜘蛛開圍巾編織店時發(fā)生了什么? 讀課文第5-8自然段,想一想
4、:蜘蛛開圍巾編織店時發(fā)生了什么 晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因為圍巾織起來很簡單。交代開圍巾店的原因。緩慢地讀出蜘蛛的心理活動。開圍巾店 晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因為圍巾織起來很簡單。交 第二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:“圍巾編織店,每位顧客只需付一元錢?!眹砭幙椀?,每位顧客只需付一元錢。蜘蛛的商店改為圍巾編織店,標(biāo)價仍然是每位顧客只需付一元錢。重讀“圍巾、一元錢”,讀清招牌的內(nèi)容。 第二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:“圍巾編織店,每位 顧客來了,只見身子不見頭。蜘蛛想上一看,原來是一只長頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來,正對著蜘蛛笑呢?!爸灰娚碜硬灰婎^”“他的脖子和大樹
5、一樣高”寫出了長頸鹿的脖子之長。重讀“脖子和大樹一樣高”,強(qiáng)調(diào)長頸鹿的脖子長。 顧客來了,只見身子不見頭。蜘蛛想上一看,原來是一只長頸鹿, 蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾?!白阕?、一個星期”可以看出織圍巾用的時間長?!翱棸】?、長長的”可以看出蜘蛛織得很辛苦。重讀“一個星期、長長的”,要讀出圍巾的長,蜘蛛編織的辛苦。 蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾?!白阕?讀課文第9-11自然段,想一想:蜘蛛開襪子編織店時發(fā)生了什么? 讀課文第9-11自然段,想一想:蜘蛛開襪子編織店時發(fā)生了什開襪子店 蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。交代蜘
6、蛛決定不織圍巾,織襪子的原因。重讀“累、趴倒”等詞語,讀出蜘蛛織圍巾的辛苦。開襪子店 蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因 第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。”襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。蜘蛛先后換了兩次招牌,商店由口罩編織店改為圍巾編織店又改為襪子編織店。不變的是招牌上寫的字:每位顧客只需付一元錢。重讀“襪子、只需付一元錢”,讀清招牌內(nèi)容。 第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上,原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣?!皣?、匆忙、跑回”說明蜘蛛確實被眼前的困難嚇到了,“四十二只腳”是嚇
7、跑它的原因。重讀“匆忙”,讀出蜘蛛匆忙與害怕的感覺??墒?,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上,原來那位顧客竟是一蜘蛛織啊織,整整忙了一個月,才把42只襪子織完。蜘蛛累的倒在地上爬不起來了。拓展:假如蜘蛛沒有逃到網(wǎng)上,而是給一條有四十二只腳的蜈蚣織襪子,結(jié)果會怎么樣?蜘蛛織啊織,整整忙了一個月,才把42只襪子織完。蜘蛛累的倒在理一理:蜘蛛先后開了哪些店?來的顧客分別是誰?他們有什么特點(diǎn)?結(jié)果怎樣?理一理:蜘蛛先后開了哪些店?來的顧客分別是誰?他們有什么特點(diǎn)店鋪顧客顧客的特點(diǎn)結(jié) 果口罩編制店圍巾編織店襪子編制店河馬嘴大用了一整天長頸鹿脖子長忙了一星期蜈蚣嚇得跑回網(wǎng)上四十二只腳店鋪顧客顧客的特點(diǎn)結(jié)
8、果口罩編制店圍巾編織店襪子編制店河馬說一說:蜘蛛開店為什么會失敗? 蜘蛛開店失敗是因為蜘蛛想法簡單、處事方法簡單。什么織起來簡單就賣什么,不論品種、不計大小、不計長短、不計多少,每位顧客都按一元計價。失敗后,不能總結(jié)經(jīng)驗只知道逃避,不能持之以恒。說一說:蜘蛛開店為什么會失??? 蜘蛛開店失敗是因為蜘蛛想法想一想:如果蜘蛛繼續(xù)開店,怎樣做才能使店長久開下去? 蜘蛛如果想把店繼續(xù)開下去,就必須改變經(jīng)營方式,改變計價方式??梢酝瑫r賣口罩、圍巾、襪子,但是不能一律按件計價。賣口罩,按大小計價。賣圍巾,按長短計價。賣襪子,按多少只計價。忙不過來可以招聘合作伙伴。想一想:如果蜘蛛繼續(xù)開店,怎樣做才能使店長久
9、開下去? 蜘蛛朗讀課文。根據(jù)示意圖講一講這個故事。這是課后第1題哦!朗讀課文。根據(jù)示意圖講一講這個故事。這是課后第1題哦!點(diǎn)撥:本題旨在培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)示意圖講故事的能力。作答時我們首先要找到示意圖中呈現(xiàn)的課文的關(guān)鍵信息:賣口罩,河馬來了;賣圍巾,長頸鹿來了;賣襪子,蜈蚣來了。抓住這些關(guān)鍵信息,再增加一些生動形象的描述,就能把故事講下來了點(diǎn)撥:本題旨在培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)示意圖講故事的能力。作答時我們首先蜘蛛開了一家口罩編織店,來的顧客是河馬,蜘蛛花了一整天的工夫給河馬織了一個口罩。蜘蛛決定不賣口罩賣圍巾,來的顧客是長頸鹿,蜘蛛忙了一個星期給長頸鹿織了一條圍巾。蜘蛛決定改賣襪子,結(jié)果來的顧客竟然是四十二只
10、腳的蜈蚣,蜘蛛嚇得跑回了網(wǎng)上。蜘蛛開了一家口罩編織店,來的顧客是河馬,蜘蛛花了一整天的工夫這是課后第2題哦!“接下來會發(fā)生什么故事?展開想象,續(xù)編故事,講給大家聽。蜘蛛坐在網(wǎng)上呼哧呼哧喘了一會兒,用手擦了一下頭上的汗,說: “嚇?biāo)缹殞毩?。?這時,一只蜻蜓飛過來,對蜘蛛說:“小蜘蛛,你應(yīng)該忠于職守,好好地捉蟲子。不應(yīng)該嫌寂寞、無聊,就去干別的工作。你看,你做了這么多,很累不說,還影響了自己捉蟲子?!币恢恍∶鄯湔f:這是課后第2題哦!“接下來會發(fā)生什么故事?展開想象,續(xù)編故“開店也沒有錯,你不應(yīng)該什么商品都標(biāo)一元的價錢。招牌也應(yīng)該改一改,賣口罩按大小計價,賣圍巾按長短計價,賣襪子按多少只計價?!敝?/p>
11、蛛聽了他們的話,慚愧地低下了頭“開店也沒有錯,你不應(yīng)該什么商品都標(biāo)一元的價錢。招牌也應(yīng)該改學(xué)用“因為”的句式寫句子學(xué)方法:“因為”是表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。因果關(guān)系的復(fù)句,兩個分句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系。一個分句說明原因 , 一個分句說明結(jié)果。本文中 “還是賣圍巾吧,因為圍巾織起來很簡單”是一個倒置的因果關(guān)系的句子,先說結(jié)果“賣圍巾”,再說原因“圍巾織起來很簡單”。寫法借鑒語文要素學(xué)用“因為”的句式寫句子寫法借鑒語文要素記方法:“因為”前面是結(jié)果,后面是產(chǎn)生這種結(jié)果的原因。用方法:仿照上面的例子,用“因為”的句式寫一句話。示例 就買香蕉吧,因為家里人都愛吃。記方法:“因為”前面是結(jié)果,后面是產(chǎn)
12、生這種結(jié)果的原因。示例 課文圖示開店賣口罩 用了一整天自討苦吃、事與愿違賣圍巾 忙了一個星期賣襪子 嚇得跑回網(wǎng)上思維、處事方式簡單課文圖示開店賣口罩 用了一整天自賣圍巾本篇童話講述了蜘蛛開店的故事。蜘蛛從“賣口罩”改成“賣圍巾”,再改成“賣襪子”,最后被長著四十二條腿的蜈蚣嚇得跑回網(wǎng)上,告訴我們思維、處事方式簡單、朝三暮四,就會一事無成。主題感悟本篇童話講述了蜘蛛開店的故事。蜘蛛從“賣口罩”改成“賣圍巾”多動腦筋,持之以恒在生活中,我們不能拈輕怕重,專挑簡單的事做,而要多動腦筋,持之以恒 , 盡自己最大的努力去做好每一件事。獨(dú)特感悟多動腦筋,持之以恒獨(dú)特感悟美文拓展閱讀猴子種了一棵梨樹苗,天天
13、澆水、施肥,等著將來吃梨子。 正當(dāng)梨樹成活的時候,一只烏鴉“哇哇”地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種梨樹呢?有句農(nóng)諺,梨五杏四。梨樹要等五年才能結(jié)果,你有這個耐心嗎?”猴子一想:“對,五年太長,我可等不及?!庇谑蔷桶蔚衾鏄?,改種杏樹。正當(dāng)杏樹成活的時候,一只喜鵲“喳喳”地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種杏樹呢?有句農(nóng)諺,杏三桃四。杏樹四年才結(jié)果,你能等得及嗎?” 猴子種果樹 美文拓展閱讀猴子種了一棵梨樹苗,天天澆水、施肥,等著將來吃梨猴子一想:“對,四年太長,我也等不及?!庇谑蔷桶蔚袅诵訕洌姆N桃樹。正當(dāng)桃樹成活的時候,一只杜鵑“咕咕”地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種桃樹呢?有句農(nóng)諺桃三櫻二
14、。種桃樹再短也得三年才結(jié)果,你不著急嗎?”猴子一想:“對,三年也太長,我還是等不及?!庇谑蔷桶蔚籼覙?,改種櫻桃樹。猴子哪里知道,“櫻桃好吃樹難栽”,一連幾年都沒有載活。就這樣,這只猴子什么樹也沒種成。猴子一想:“對,四年太長,我也等不及。”于是就拔掉了杏樹,改(1)蜘蛛想開店的原因是()A蜘蛛覺得開店有意思。B蜘蛛每天的生活就是捉蟲子,很寂寞,很無聊。(2)“寂寞”的近義詞是(傷心孤獨(dú))。(打“”)蜘蛛寂寞時會想:_。1開店原因。B示例:我得找件事做做,讓自己過得快樂點(diǎn)兒(1)蜘蛛想開店的原因是()1開店原因。B示例:我得(1)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。賣口罩 來了蜈蚣蜘蛛足足忙了一個星期賣圍巾 來了河馬 蜘蛛用了一整天的工夫賣襪子 來了長頸鹿 蜘蛛嚇跑了(2)從“一整天”“終于”“足足”“一個星期”等詞語中我們體會到()A做生意很難。B蜘蛛花費(fèi)了很長時間。2開店經(jīng)過。B(1)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。2開店經(jīng)過。B(1)從蜘蛛開店的經(jīng)歷中我懂得了()A做生意很難,要多嘗試,多給自己機(jī)會。B做任何事之前都要考慮周全,否則就會自 討苦吃。(2)你有什么辦法解決蜘蛛開店遇到的問題?例:我建議他根據(jù)口罩的大小收費(fèi)。我建議他_。B3開店啟示示例:根據(jù)圍巾的長度收費(fèi)(1)從蜘蛛開店的經(jīng)歷中我懂得了()B3開店啟示示例節(jié)肢動物,身體分為頭胸部和腹部,腹
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