勞動(dòng)節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

1、勞動(dòng)節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案【篇一】勞動(dòng)節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想在今年五一勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí)，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的 由來、意義，了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他們 學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正 是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)， 并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族 的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)。3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，并樹立向他 們學(xué)習(xí)的思想。4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他 們創(chuàng)造了美好的生活。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)

2、際行動(dòng)，從 自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、活動(dòng)時(shí)間20 xx年4月xx日20 xx年5月x日四、活動(dòng)主題“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”五、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容（一）了解五一節(jié)的由來及意義1、學(xué)生搜集資料、圖片。2、課外活動(dòng)時(shí)間展示搜集到的資料、圖片，共同了解 五一節(jié)的由來及意義。3、學(xué)生探究討論：從中得到的啟示？（二）利用國(guó)旗下講話，做好宣傳 利用國(guó)旗下講話活動(dòng)，做好全體師生的宣傳工作。（三）舉辦手抄報(bào)比賽各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐 富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱 愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。（四）走向社會(huì)，實(shí)踐勞動(dòng) 開展“

3、我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期盡自己所能， 為孤寡老人做一些力所能及的事情。七、活動(dòng)要求1、班主任要按照方案認(rèn)真落實(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧 快樂的五一假期。2、上交活動(dòng)相關(guān)材料?！酒縿趧?dòng)節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題 歡度五一感恩回報(bào)千萬(wàn)家二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年5月x日-x日（周x周x）三、活動(dòng)內(nèi)容1、驚喜換購(gòu)僅需 x 元 超市一次購(gòu)滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺(tái)加 xx 元換購(gòu)商品（價(jià)值 xx 元左右）。注：服務(wù)臺(tái)人員做好臺(tái)帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、 小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財(cái)務(wù)， 活動(dòng)結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購(gòu)商品。2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您超市一次購(gòu)物滿 xx 元，

4、收款時(shí)憑超市海報(bào)單頁(yè) xx 元抵 金券剪角，沖減3元現(xiàn)金（海報(bào)剪角有效期為20 xx年5月x 日20 xx年5月x日）。注：團(tuán)購(gòu)及場(chǎng)外個(gè)別專柜不參加；購(gòu)物金額 xx 元以上 不累計(jì)計(jì)算；每次只能使用一次。3、買 xx 元送 xx 元現(xiàn)金券活動(dòng)內(nèi)容：超市一次購(gòu)物滿 30 元送價(jià)值 10 元的（超市 專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位）現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多 買多送。四、注意事項(xiàng)1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用。2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效。3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金。4、購(gòu)買專柜滿元時(shí)使用一張，滿元時(shí)使 用 2 張，依次類推。5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸 xx 購(gòu)物中

5、心。 【篇三】勞動(dòng)節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng) 建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù) 感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu) 良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。 學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第 屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間20 xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日。二、參加人員xx 小學(xué)全體師生。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育 和培養(yǎng)，貫穿于日常行

6、為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。 做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參 與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教 室、校園清潔美麗，打造和諧校園。2、班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。 清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng) 手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。3、個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做 到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員 突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。（二）今天我當(dāng)家當(dāng)家小能手評(píng)比提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作 品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作 小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成

7、果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照 片介紹（每班張），評(píng)選當(dāng)家小能手。（三）各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求1、一年級(jí)自理能力比賽（1）每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、 扣鈕扣。（2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、 帶上有鈕扣的衣服（個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣個(gè)鈕扣）（3）要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝 獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。2、二年級(jí)捏橡皮泥比賽（1）圍繞“暢想XX”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮 泥作品。（2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示。3、三、四年級(jí)鈕扣比賽利用鈕扣釘出“暢想XX，勞動(dòng)最光榮”為主題的 圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪 刀等工具。4、五、六年級(jí)剪貼畫比賽 (1)內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求 新穎，有一定的藝術(shù)性。(2)比賽當(dāng)