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1、4.2解一元一次方程(4)講課設(shè)計以下是為您介紹的4.2解一元一次方程(4)講課設(shè)計，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。4.2解一元一次方程(4)講課目的掌握解一元一次方程的一般步驟。會依據(jù)一元一次方程的特色靈巧辦理解方程的步驟，化為ax=b(a0)的形式。講課重、難點要點：掌握解一元一次方程的基本方法.難點：正確運(yùn)用去分母、去括號、移項等方法，靈巧解一元一次方程.講課過程一激情引趣，導(dǎo)入新課1解方程：4x-3(20-x)=6x-7(9-x)思慮：解一元一次方程時，去括號要注意什么?移項要注意什么?2求以下各數(shù)的最少公倍數(shù)：(1)12，24，36(2)18，16，24二合作溝通，研究新知動腦筋：一

2、件工作，甲獨(dú)自做需要15天達(dá)成，乙獨(dú)自做需要12天完成，此刻甲先獨(dú)自做1天，接著乙又獨(dú)自做4天，剩下的工作由甲、乙兩人合做，問合做多少天能夠達(dá)成所有工作任務(wù)?(先獨(dú)立做，做完后溝通做法，仔細(xì)聽出同學(xué)建議，老師點)經(jīng)過這個問題，請你概括解一元一次方程有哪些步驟?先去_,后去_,再_、_獲得標(biāo)準(zhǔn)形式ax=b(a0)，最后兩邊同除以_的系數(shù)?？伎寄悖合逻吀黝}中的去分母對嗎?如不對，請更正。(1)去分母得5x-2x+3=2(2)去分母得2x-(2x+1)=6去分母得4(3x+1)+25x=802試一試練習(xí)(注意養(yǎng)成口算經(jīng)驗的好習(xí)慣)解方程：3比一比，看誰算得準(zhǔn)(注意養(yǎng)成口算經(jīng)驗的好習(xí)慣)解方程：(1)，(2)三應(yīng)用遷徙，堅固提升化繁為簡例1解方程：化為一元一次方程求解例2若對于x的一元一次方程的解是x=-1,則k的值是()AB1CD0實踐應(yīng)用例3學(xué)校準(zhǔn)備組織教師和優(yōu)異學(xué)生去大洪山春游，此中教師22名現(xiàn)有甲乙兩家旅游社，兩家訂價同樣，但優(yōu)惠方式不同樣，甲旅游社表示教師免費(fèi)，學(xué)生按八折收費(fèi)，乙旅游社表示教師和學(xué)生一律按七五折收費(fèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過核算后以為甲乙兩家旅游社收費(fèi)同樣，請你算出有多少名學(xué)生參加春游。四沖刺奧賽，培育智力例4解方程：五講堂練習(xí)堅固提升解方

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