學校新學期工作計劃多章

1、第 學校新學期工作計劃多章 學校新學期工作計劃多章 新的學期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定計劃。下面小編為您整理的學校新學期工作計劃多章，希望能夠幫助到您！學校新學期工作計劃1 新的學期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定好20-年的衛(wèi)生工作計劃，以明確新學期的工作任務。 一、主要工作： 1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，開學之前制定各項衛(wèi)生，劃分包干場地，督促各班責任到位。 2、建立學校衛(wèi)生檢查小組，對各班教室、包干區(qū)、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查，并且記入班級考核之中。 3、對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課

2、，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化，針對性地開展健康促進工作。 4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽。 5、抓好衛(wèi)生員隊伍，對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋，做好評比工作 6、利用各班衛(wèi)生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。 7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。 二、常見病的防治： 1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現、早診斷、早治療、早隔離。 2、開學初對新生進行查漏補種工作。對于查出有問題

3、的學生及時告家長。 3、做好每日晨檢，及時上報，重點抓好學生傳染病防治工作，發(fā)現病情及時上報。 三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作： 1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發(fā)生。 2、做好新生的憑證入學工作。 3、關心學生健康，做好學生病情統計。 4、配合工會搞好婦女工作。 5、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好檢查工作。 學校衛(wèi)生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠

4、在一個干凈、整潔的校園里工作、學習，在新學期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。 學校新學期工作計劃2 本學期辦公室將在學校領導的帶領下，以學校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當好校領導行政助手，協調好各部門關系，努力做好服務工作。 一、指導思想： 緊緊圍繞學校工作的總體要求，發(fā)揚團結協作、敬業(yè)奉獻精神，以促進學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為根本，加強信息工作，加強制度建設，提高工作效率，推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使

5、辦公室工作達到制度化、規(guī)范化。努力提高自身的整體素質和服務意識。 二、具體工作： (一)協助學校領導和有關部門做好重點工作。 1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。 2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。 3、做好周工作安排撰寫工作，及時經由段長下發(fā)全體教師，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務;安排校領導行政會議及教師工作會。 (二)根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下

6、功夫。 (三)認真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。 1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。 2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。 3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。 4、當好校長的行政助手。協調各處室、年級組工作，及時向

7、校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作，做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休教師，做好相應工作。 學校新學期工作計劃3 一、工作指導思想。 為了做好20-20-學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞提高教育教學質量，辦人民滿意的學校這個目的，進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理，努力提高我校整體教育教學質量，為我校的發(fā)展奠定基礎。 二、工作思路。 1、正視成績，面對現實，認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足，及時整改。 2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。 3、通過抓好國培

8、示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。 三、工作重點。 抓好教研室工作。 全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用，由教研室主任負責，教研室副主任協助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃，包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動，各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。 落實教學常規(guī)管理。 (一)加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。 1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。 嚴格按課表上課，不得隨意調課。 嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。 按體育活動總表安排組織活動。 2、

9、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。 備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。開學初普查，兩周內對有問題的教師教案進行重點復查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。 上課：課堂上語言要精練、規(guī)范，知識準確。上課期間做到六不不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。

10、嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。 作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量，批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統一用ABCD評分，并標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè)，中高年級語文、數學可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責，每兩周一次，時間定于雙周周四進行，教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。 輔導：科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng)，重

11、視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化，并要有實效。 考試與評價：要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。 課后反思：反思的方式有課后記教后感教學札記。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質量的教學反思，在科組或校內交流。 3、加強課堂教學，提高教學質量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質量。 維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。 課堂結構要完整，首先回顧上節(jié)課內容(一般35分鐘)，其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握)，給出思路;然后進行講授，最后應對課程內容進行總

12、結及布置作業(yè)、提出思考等。 課堂板書要事先設計好，板書要認真，注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。 板書、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節(jié)奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。 講授中多采用不同的教學手法，如啟發(fā)、對比、提問等，調動學生積極性，增強師生互動。 使用多種教學手段，特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。 (二)實施校本培訓，切實提升教師素質。 1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(周一16：3017：30)。 2、落實科組工作，由科組長直接負責

13、;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)有總結，認真落實聽評課活動。公開課結束后要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網絡資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。 3、組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上，評論40篇以上。 4、充分利用一體機，做好教學資源的建設與應用專題課題的研究，使信息技術與常規(guī)教學有效整合，邊研究，邊總結并撰寫論文。 5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。 6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。 (三)關注學生差異，切實做好幫帶工作。 1、關注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉化工作，各班做好一對一的幫帶工作。 2、語文、數學、英語等主課教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發(fā)展。 做好基礎年級和畢業(yè)年級的管理工作。 根據學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學心理的產生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成，六年級畢業(yè)班的管理，采取教師目標責任制，畢業(yè)班要參