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1、道德與法治課件道德與法治課件 第三單元 我們的公共生活 第十課 愛心的傳遞者 第三單元 我們的公共生活激情導(dǎo)入，感受愛心 播放歌曲：愛的奉獻(xiàn)激情導(dǎo)入，感受愛心 播放歌曲：愛的奉獻(xiàn) “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。愛心讓世界變得更溫暖、更美好。今天我們就來學(xué)習(xí)第十課愛心的傳遞者。 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。愛心共同回憶，體驗(yàn)愛心 無(wú)償獻(xiàn)血共同回憶，體驗(yàn)愛心 無(wú)償獻(xiàn)血抗震救災(zāi)抗震救災(zāi)為貧困地區(qū)捐款為貧困地區(qū)捐款 你曾遇到過哪些困難？得到過什么幫助呢？ 你曾遇到過哪些困難？得到過什么幫助呢？評(píng)選班級(jí)愛心大使評(píng)選班級(jí)愛心大使傳承雷鋒精神 閱讀教材66頁(yè)的故事：雨中
2、送母子傳承雷鋒精神 閱讀教材66頁(yè)的故事：雨中送母子學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣你還知道雷鋒的哪些故事呢？你還知道雷鋒的哪些故事呢？設(shè)置情境，奉獻(xiàn)愛心 大家自由分組，組成不同的愛心小隊(duì)。例：幫困小隊(duì)學(xué)習(xí)提升小隊(duì)敬老小隊(duì)設(shè)置情境，奉獻(xiàn)愛心 大家自由分組，組成不同的愛心小隊(duì)。 如果你是以上小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，你打算如何幫助他人？ 如果你是以上小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，你打算如何幫助 我們幫助他人的初衷是好的，可是在幫助人的過程中也會(huì)遇到一些問題，比如有些人不接受幫助或者根本不領(lǐng)情。 你遇到過幫助人不領(lǐng)情的情況嗎？講述具體事例。 我們幫助他人的初衷是好的，可是在幫助人的過程 我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問題呢？請(qǐng)大家集思廣益。 我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問題呢？請(qǐng)大家集思廣益。小貼士1.用心了解他人的需求。2.以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人。3.尊重他人的隱私和意愿。4.以友善和熱誠(chéng)的態(tài)度幫助他人。小貼士閱讀教材69頁(yè)“閱讀角”閱讀教材69頁(yè)“閱讀角”思考： 班主任為什么不把真相告訴方明呢？思考： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了生活中處處有愛心，愛讓世界變得更加美好和溫暖；懂得了幫助別人不僅溫暖別人，而且自己也能收獲快樂的道理；學(xué)會(huì)了正確關(guān)心、幫助他人。課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了生活中處處有愛
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