一年級(jí)上冊語文課件識(shí)字5《對(duì)韻歌》人教(部編版)

1、 對(duì) 韻 歌 對(duì) 韻 歌引入新課 古代有一個(gè)叫陳文杰的人，他非常聰明，因?yàn)閷?duì)對(duì)子對(duì)得好而當(dāng)上了欽差。你想不想像他一樣來對(duì)對(duì)子？老師就出兩個(gè)滿足你們的愿望。天對(duì)(地)，黑對(duì)(白)，花對(duì)(樹)。今天，我們來學(xué)一首兒歌對(duì)韻歌。引入新課 古代有一個(gè)叫陳文杰的人，他非常聰明，因我會(huì)認(rèn)對(duì)云雨風(fēng)花duynyfnghuniochng鳥蟲我會(huì)認(rèn)對(duì)云雨風(fēng)花duynyfnghunioch我會(huì)寫蟲云山6畫4畫3畫我會(huì)寫蟲云山6畫4畫3畫課文講解對(duì)對(duì)蝦對(duì)比對(duì)稱你要你說的對(duì)，我就聽你的。課文講解對(duì)對(duì)蝦對(duì)比對(duì)稱你要你說的對(duì)，我就聽你的。課文講解云云朵烏云云霞天上的云朵有時(shí)猶如薄薄的棉花。課文講解云云朵烏云云霞天上的云朵有時(shí)

2、猶如薄薄的棉花。課文講解雨雨傘雨衣暴雨農(nóng)民伯伯冒雨搶收麥子。課文講解雨雨傘雨衣暴雨農(nóng)民伯伯冒雨搶收麥子。課文講解風(fēng)風(fēng)車風(fēng)箏風(fēng)帆春風(fēng)吹來，小朋友們都來到田野里放風(fēng)箏。課文講解風(fēng)風(fēng)車風(fēng)箏風(fēng)帆春風(fēng)吹來，小朋友們都來到田野里放風(fēng)箏。課文講解花花草窗花雪花爺爺在院子里種了很多好看的花。課文講解花花草窗花雪花爺爺在院子里種了很多好看的花。課文講解鳥鴕鳥蜂鳥鳥巢鳥類是人類的朋友。課文講解鳥鴕鳥蜂鳥鳥巢鳥類是人類的朋友。課文講解蟲毛毛蟲甲蟲七星瓢蟲青蛙專吃害蟲。課文講解蟲毛毛蟲甲蟲七星瓢蟲青蛙專吃害蟲。課文講解云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。 無論單字對(duì)還是雙字對(duì)，它們字?jǐn)?shù)相等，讀起來

3、朗朗上口，這就是韻文。 把對(duì)應(yīng)的事物名稱讀得略重一點(diǎn)兒，“對(duì)”字輕讀。課文講解云對(duì)雨， 無論單字對(duì)還是雙字對(duì)，它們字?jǐn)?shù)相等，讀歸納總結(jié) 通過讀，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)韻歌讀起來可以快，可以慢，可以重，也可以輕，這就是讀書的抑揚(yáng)頓挫，這樣才能讀出書中的味道。云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。歸納總結(jié) 通過讀，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)韻歌讀起來可以快，可以慢，課堂小練我會(huì)連。云雨花鳥蟲課堂小練我會(huì)連。云雨花鳥蟲課堂小練 地填空。天對(duì)（ ） 日對(duì)（ ） 紅對(duì)（ ） 大對(duì)（ ） 月 綠 小課堂小練 地填空。 月 綠 小拓展延伸 除了書上的對(duì)子，你還知道哪些對(duì)子呢？河對(duì)漢，綠對(duì)紅。塞北對(duì)關(guān)西。晨對(duì)午，夏對(duì)冬。山亭對(duì)水榭。泉對(duì)石，干對(duì)枝。吹竹對(duì)彈絲。拓展延伸 除了書上的對(duì)子，你還知道哪些對(duì)子呢？河對(duì)漢，綠對(duì)紅課后作業(yè) 古代的陳文杰非