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1、 第3課 記錄色彩 第3課 記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩 在莫奈筆下，一個普通的干草垛在早晨，正午，傍晚等不同的時刻，呈現(xiàn)出不同的迷人色彩。自然界的景物在不同的光照下，會產(chǎn)生不同的色彩變化。同一處景色，在早晨、中午或傍晚觀看時，物象表面色彩會發(fā)生許多微妙的變化，給人不同的色彩感受。 在莫奈筆下，一個普通的干草垛在早晨，正午，傍晚等不同的時刻【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩日出印象是印象主義繪畫的開山之作, 它

2、標(biāo)志著印象派繪畫的產(chǎn)生。迅速成為一個風(fēng)靡全球, 影響深遠的世界性畫派。它強調(diào)自然界的光和色，把光與色的變化作為繪畫的主流。莫奈被認為是第一個采用外光技法進行繪畫的印象派大師。日出印象是印象主義繪畫的開山之作, 它標(biāo)志著印象派繪畫【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩【人教版】六年級美術(shù)下冊第3課-記錄色彩步驟：1.概括描繪色彩主調(diào)2.豐富色彩的變化3.畫前景，調(diào)整完成。步驟：色彩畫作

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