小學(xué)少先隊(duì)活動課贛教三年級上冊主題一唱響嘹亮的隊(duì)歌勇敢前進(jìn)_第1頁
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文檔簡介

1、為著理想勇敢前進(jìn)教學(xué)目標(biāo)1、明確目標(biāo)是成功的保證,只有站得高,才能望得遠(yuǎn);要心存高遠(yuǎn),立志超越,從思想上戰(zhàn)勝自2、人人奮勇,奮起直追,滿懷信心迎接期期末目標(biāo)檢測。教學(xué)重點(diǎn):從思想上積極要求進(jìn)步,為期末目標(biāo)檢測做好準(zhǔn)備。教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)的名人名言,典型的人物事例活動過程一談話導(dǎo)入,進(jìn)入情境航船破浪前進(jìn),是因?yàn)橛斜孀R方向的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸靶械蔫F軌;航行中,風(fēng)雨也許會把帆碎,但是永遠(yuǎn)撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的羅盤,就是人生列車的鐵軌。鷹可能有時(shí)比雞飛得低,但是雞卻永遠(yuǎn)飛不到鷹那么高。同學(xué)們,我們正是風(fēng)正茂,我們正在人生的里程上飛奔,你想飛得更高嗎?(板書:我想飛得更高)思想

2、教育,鼓舞斗志。二、思想教育,鼓舞斗志1、出示相關(guān)的名人名言。有志者,事竟成,破蓋沉用百一關(guān)屬槽苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽,三干越甲可吳與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次雄鷹雄心志四海,萬里望風(fēng)塵。有志者自有千方百計(jì),無者只有干準(zhǔn)方山鷹絕不會把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。2、經(jīng)典小故事。(請3名同學(xué)演講)朱元璋當(dāng)皇帝后,多次微服出巡。有一次,他出巡回來,到金陵郊外一個(gè)渡口等船渡江,正遇上一群來金陵參加進(jìn)土考試的舉子也在等候。這里的風(fēng)景十分壯麗萬里標(biāo)江滾滾東流,蒼茫的鐘山似虎龍盤,偌大的采石磯屹立于江岸。年輕舉子凝視著眼前的景色,脫口吟道:采石磯兮一秤砣。舉子們聽了都一致稱贊,朱元璋聽后卻冷笑這個(gè)句子的氣魄是很大,但

3、怕后繼難為。大家聽了后一想,不錯(cuò),偌大一座采石磯僅僅是一個(gè)秤砣,那么,秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大的秤,又去秤什么呢?大家面面相覷,不知如何是好,朱元璋見狀大笑,說道:“待我試?yán)m(xù)一下,好嗎?說完,高聲朗誦起來采石磯兮一秤砣,長虹作桿又如何?天邊彎月是鉤掛,稱我江山有幾多。果然厲害,竟把江山稱為己物,舉子們一個(gè)個(gè)目瞪口杲,不知這位先生是何許人也。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。做任何事,最不能缺乏的就是自信,丟掉了自信,世就丟到了繼續(xù)前進(jìn)的熱情!別人能做到的,為什么我們不能做到?給自己一個(gè)去行使信念的機(jī)會,你就能做到!黎錦熙是我國的國學(xué)大師。民國頭十年他在湖南辦報(bào),當(dāng)時(shí)幫他寫文稿的有三個(gè)

4、人。第一個(gè)抄寫員沉默寡言,只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿,錯(cuò)字、別字也照抄不誤,后來這個(gè)人一直默默無聞。第一個(gè)抄寫員則非常認(rèn)真,對每份文稿都先進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地檢查然后才抄寫,遇到錯(cuò)字、病句都要改正過來。后來這個(gè)抄寫員寫了一首歌詞,經(jīng)最耳譜曲后命名為義勇軍進(jìn)行曲他就是田漢。第三個(gè)抄寫員則與眾不同,他也仔組看每份文稿,但他只抄與自己意見相符的文稿,對那些意見不同的文稿則隨手扔掉,句話也不抄。后來,這個(gè)人建立了以義勇車進(jìn)行曲為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東化字家李比希讀小學(xué)時(shí),校長曾向他提問,問他長大后的打算,他大聲說:“我想成為一名化學(xué)參,“他的話引起了班上同學(xué)的大笑。他立下志向后百折不第力奮斗,后來終

5、于成為一名化學(xué)家。議一議。從三位同學(xué)講述的故事中,你明白了哪些道理?(學(xué)生各抒己見)教師及時(shí)小結(jié)是的,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰我們版該心高遠(yuǎn),于翻越國難之山,做生活中的勇者!三、明確任務(wù),奮勇爭先本周主要任務(wù)是迎接期中目標(biāo)檢測。1、光有理想目標(biāo)而沒有具體行動是不會取得成功的想一想,最近的時(shí)間你打算如何度過?(舉手發(fā)言)2、典型學(xué)生發(fā)言:許瑩簡單介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)3、班主任提幾點(diǎn)建議充分利用好一切可利用的時(shí)間,不浪費(fèi)大好時(shí)光進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),從學(xué)習(xí)狀態(tài)可以預(yù)知檢測結(jié)果。作業(yè)是鞏固課蘭所學(xué)內(nèi)容的途徑。要及時(shí)完成作業(yè)課代表要填好作業(yè)上交記錄數(shù)學(xué)題要勤做,進(jìn)入深度學(xué)習(xí)狀態(tài),把學(xué)當(dāng)作一種樂趣。學(xué)校的各項(xiàng)第規(guī)要嚴(yán)格遵守,杜絕一切可恥的言行讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,每做一件事,盡量做到極致。(重點(diǎn)提醒:不遲到,不無故曠課,課前做好準(zhǔn)備后就要保持安靜,按要求假學(xué)生證,背上書包上學(xué),帶作業(yè)回家值日生打掃要及時(shí)注意室內(nèi)和樓梯處的衛(wèi)生保潔,規(guī)范使用自行車貼,禁帶零食和其它違禁物品進(jìn)教室,保護(hù)好良好的學(xué)環(huán)境等。學(xué)無止境,永遠(yuǎn)要有追求目標(biāo)四、總

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