教育工作計劃六篇

1、第 教育工作計劃六篇教育工作計劃 篇1 一、指導思想 加快推進我校教育信息化工作步伐，繼續(xù)堅持以上級精神為指導，以整合資源，強化應用，發(fā)揮效益為核心，以加強中小學現(xiàn)代遠程教育工程、計算機教室和教育信息網(wǎng)絡建設為重點，真正使教育信息化對教育教學、教育政務、教育改革與發(fā)展起到促進和支撐作用。支撐教育實現(xiàn)向“生本教育”的轉(zhuǎn)變，即把為教師的好教而設計的教育轉(zhuǎn)向為學生的好學而設計的教育，實現(xiàn)學生積極、主動、活潑、健康地發(fā)展。二、重點工作（一）、信息化建設及應用工作1、加快建設，加強管理。建立完善信息化管理機制，明確職能，分級管理，履行規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。2、狠抓應用（1）深入推進信息技術設備及資

2、源的應用，繼續(xù)做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規(guī)范教育教學資源的應用與管理，堅持面向?qū)W生，走進課堂，服務教學。學校教師要充分利用各類優(yōu)質(zhì)教學資源開展教學活動。（2）進一步抓好信息技術管理人員和學科教師的兩級培訓，積極參加市教育局將對信息技術管理人員進行“昌吉州教育信息化公共服務平臺”管理與使用的培訓，組織相關人員參加上級舉辦的各級各類培訓。學校對各學科教師進行設備、資源、網(wǎng)絡等應用的新一輪培訓，提高教師水平。（二）、信息技術學科教學工作1、加強教研組織管理力度，提高教研活動的實效性。繼續(xù)加強信息技術教研組的管理工作，充分發(fā)揮其效能，采取多種方式進行學科教研工作。2、認真組織教師學習“生

3、本教育各類講座”，并引導教師理清思路，明晰要點，整體把握中小學信息技術教學目標，有的放矢地上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽課，加強與學校教師的交流，扎實開展“生本教育”實驗研究，深化教學改革。（三）、具體工作1、 各年級、各學科組內(nèi)開展“生本”常態(tài)課互學與評比。2、 在實踐生本課堂過程中，不在另行劃分學習小組，各學科統(tǒng)一劃分小組，探索如何才能有效的開展小組合作學習，學期末評選學生優(yōu)秀學習小組和小組長。教育工作計劃 篇2 為認真實施全民健康促進行動，倡導健康文明的生活方式，切實提高公民健康素養(yǎng)和知識水平，掀起“人人關注健康，人人關愛生命”良好社會氛圍，結合創(chuàng)建全國社區(qū)教育實驗區(qū)活動，經(jīng)研究決定，繼續(xù)在全縣開

4、展“百場健康教育課進社區(qū)”活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下： 一、活動內(nèi)容今年活動內(nèi)容均圍繞倡導合理膳食、適當運動、心理健康、合理用藥、養(yǎng)生保健等健康生活方式，結合健康素養(yǎng)促進行動開展艾滋病、職業(yè)病、食品安全等健康教育，同時開展高血壓、糖尿病、冠心病等慢性非傳染性疾病和腫瘤健康教育。健康教育講師團成員均為我縣各醫(yī)療單位具有豐富經(jīng)驗的專家，具體名單及聯(lián)系方式見附件1。二、活動時間20_年4月11月三、活動安排20_年在全縣151個社區(qū)（行政村）開設健康教育課，具體安排見附件2，使全縣社區(qū)（行政村）健康教育課覆蓋率達到100%。四、組織形式各鎮(zhèn)（街道）愛衛(wèi)辦要結合本轄區(qū)居民健康教育需求，會同當?shù)厣鐓^(qū)學校

5、和衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）做好本轄區(qū)健康教育課的組織安排，從授課內(nèi)容目錄中選取講課內(nèi)容。各社區(qū)（行政村）開設健康教育學校，根據(jù)要求積極組織轄區(qū)居民到健康教育學校集中聽課。五、工作要求1各鎮(zhèn)（街道）要高度重視。開展百場健康教育課進社區(qū)活動是提高公民健康素養(yǎng)的有效措施和重要途徑，是實施全民健康促進行動的重要內(nèi)容。各鎮(zhèn)（街道）要做好相關組織聯(lián)絡工作，根據(jù)具體情況和居民的需求有計劃地安排轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)（行政村）開設好健康教育課。要采取多種形式提前向廣大居民公布講座的內(nèi)容、地點和時間，動員居民踴躍參加。根據(jù)全年授課安排表，每次開課前提前一周與授課老師進行對接，原則上鎮(zhèn)（街道）愛衛(wèi)辦或衛(wèi)生院要派專人到現(xiàn)場

6、做好組織工作，并填寫縣百場健康教育課進社區(qū)活動授課登記表（見附件3），授課人和社區(qū)（村）領導要確認簽字。每次授課結束后，下發(fā)并回收5份縣“百場健康教育課進社區(qū)”活動授課評估表（見附件4），與登記表一起交到縣疾控中心健康教育科，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。授課所需的多媒體器材原則上由鎮(zhèn)（街道）負責提供。對工作成績突出的單位和個人將予以表彰獎勵。2各講師團成員要牢固樹立服務群眾健康、奉獻社會的意識，要克服困難合理安排好工作，要認真?zhèn)湔n和授課，力爭做到內(nèi)容通俗易懂，講究實效。3有講師團成員的各有關醫(yī)療衛(wèi)生單位要大力支持此項活動，妥善安排好講師團成員的上課時間，解決好工休問題。教育工作計劃 篇3 團結谷律中

7、心學校是一所完全中心小學。根據(jù)學前教育教學工作的目標和任務，并學校內(nèi)辦設了以漢語教學為主的學前班，大力地加強了農(nóng)村少數(shù)民族地區(qū)的學前教育。 我班根據(jù)學校的發(fā)展思路，結合本班實際情況采取多種措施，實施了學前教育。如今，廣大農(nóng)村的學前教育正在蓬勃開展，幼兒們也愿意到學校來上學，家長們也愿意把自己孩子送到學校就讀。學前教育的前途廣泛。因此我們要抓好學前班的教育教學工作，不斷提高教學質(zhì)量幼兒的未來打好堅定的基礎。一、指導思想全面貫徹落實黨的教育方針，切實加強學前班的教育教學工作，加強師德師風修養(yǎng)，為人師表，關心每個幼兒，善待家長，在新的學期里學前班的各項工作更上一層樓。二、班級情況分析本班一共有二十名

8、幼兒，其中男生有十一名，女生有十一名。本班幼兒總的來看，在學習習慣方面有了較大的進步，其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率也達到了90%。但是由于幼兒能力發(fā)展不平衡，有些工作做的不到位，普遍還存在一些問題。1.幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2.幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,表現(xiàn)方法單一。3.幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性，邏輯性，連貫性還需加強。4.個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱等。簽于以上不足，本學期我們把幼兒入學準備工作作為本學期的工作重點的同時，還要不斷加強幼兒的閱讀和書寫的訓練。將學前班的準備工作和班級特色教學，各學科教學有機結合起來，為幼兒入學打好基礎。三、主

9、要工作1.改變舊的和落后的教學方法，努力學習教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學工作。2.穩(wěn)定學生思想情緒，加強常規(guī)教育，加強愛校，講文明守紀教育。教育工作計劃 篇4 一、指導思想 以泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，認真貫徹落實寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃，以學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設為重點，完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學科教學中的應用，優(yōu)化課堂教學模式和學生學習模式;繼續(xù)加強教師信息技術的能力培訓，在教師中開展微課教學設計比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭取在20_年度學校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。二、主要工作1、學校信息化提升改造和

10、全自動錄播教室的建設。本學期我縣學校學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設置，功能定位，以及后期的工程建設、操作使用、管理培訓等是主要工作;其次是做好學校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學生進行培訓，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結合寧陽縣教育局信息化實事工程建設，認真做好本學期間的校園網(wǎng)提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設工程。學校信息化領導小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設提供依據(jù);認真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡

11、學習和交流。2、 教師信息化應用能力的培訓。一是積極爭取外出學習機會，或者申請教師對全校教師進行微課設計、翻轉(zhuǎn)課堂設計教學講座培訓。并結合教學月開展青年教師的微課設計、翻轉(zhuǎn)課堂設計大賽，并向全校教師進行展示，對優(yōu)秀作品進行表彰。二是根據(jù)上級領導機構的安排，結合學校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應用培訓。讓廣大教師、學生使用好管理好。3、 加強信息化課題的實踐和研究。嘗試開展pad在課堂教學應用實踐研究，利用pad技術開展探究型學習、拓展性學習，進一步改變課堂教學中老師一講到底，學生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學模式和學生的學習模式。4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。全面展開泰安

12、市教育云平臺的使用，對照上學期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設、資料的上傳，確保學校信息公開內(nèi)容正確，公開及時;在教師和學生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認真做好本學期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎上更上一個新的臺階。5、 繼續(xù)做好學校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。繼續(xù)做好學校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎教育管理平臺、山東省中小學信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護，確保各運行正常，并在日常教育教學中發(fā)揮功能和作用。6、 重視信息員隊伍的建設。抓好教師和學生兩支信息員隊伍建設，定期召開信息員工作會議，研究學校信息化

13、工作;建立班級多媒體設備的登記使用制度，及時了解日常教學信息設備的運用情況，對應用好的班級和老師進行獎勵和表彰。7、 認真做好信息化課題研究工作。繼續(xù)探索信息化在學校各項工作中的課題應用研究，重點做好信息化與學校師德建設、文明單位創(chuàng)建、特色辦學項目、教研組建設等方面的功能和作用，努力出科研成果。8、 認真完成學校領導安排的各種臨時工作，保障各類教育教學工作的正常開展。教育工作計劃 篇5 一、學生情況分析 本班共有學生50人，男生27人，*23人。大部分學生活潑好動，接受能力也較強。經(jīng)過一年的語文學習，學生已經(jīng)認識了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。但部分同學學習沒有自覺性，依

14、賴性較重，所以班級中學習成績層次分明。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式，激發(fā)其學習積極性，引導其主動地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學習語文的快樂，進而不斷產(chǎn)生學習的動力，并逐漸使學習成為自身發(fā)展的需要。二、教材分析本冊教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結合作，關愛他人，保護環(huán)境、愛護動物，熱愛科學。每個專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有一定的德育價值。每組教材都包括導語、一課識字、四五篇課文以及語文園地。各部分相互聯(lián)系，構成一個有機的整

15、體。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學生的注意。語文園地包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn)，引導學生了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律，掌握識字的方法；日積月累引導學生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復習學過的字詞，進行語文基礎知識的綜合練習；口語交際在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學生的口語交際能力；展示臺給學生提供展示課內(nèi)外學習所得的舞臺。三、教學目標1、政治思想方面通過本冊教材的學習激起學生熱愛大自然的情

16、感，愛國主義情感，學會發(fā)現(xiàn)別人的長處，遇事多動腦筋和同學友好相處，關心他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，熱愛科學技術。每月進行愛國主義教育專題。加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快的形成一定的思想品德。扎扎實實的提高學生的思想素質(zhì)。加強與家庭，社區(qū)聯(lián)系，使學校，家庭，社區(qū)這三位一體形成強而有力的德育合力。通過本冊教材的學習激起學生熱愛大自然的情感，愛國主義情感，學會發(fā)現(xiàn)別人的長處，遇事多動腦筋和同學友好相處，關心他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，熱愛科學技術。2、語文知識方面（一）漢語拼音繼續(xù)復習鞏固漢語拼音，能借住漢語拼音識字正音，閱讀。（二）識字與寫字喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。認識常用漢字45

17、0個，會寫350個。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫；要求會寫的字要能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。會使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學習獨立識字。（三）閱讀喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習用普通話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學習默讀，做到不出聲，不指讀。借助讀物中的圖畫閱讀。結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語

18、。閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）。課外閱讀總量不少于3萬字。喜愛圖書，愛護圖書。（四）寫話對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。根據(jù)表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。（五）口語交際學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣

19、。能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)。能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見。（六）綜合性學習對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結合課外閱讀，共同討論。結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。熱心參加校園、社區(qū)活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。教育工作計劃 篇6 一、基本情況： 我?，F(xiàn)有教學班27個，學前班3個，學生935人，教職工92人。學校建有校園局域網(wǎng)，每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，每間教

20、室都安裝了閉路電視系統(tǒng)和電視機作顯示設備。建有遠程教育“模式三”接收站，學校于20_年12月起開始正式接收中央電教館遠程教育資源，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質(zhì)量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。二、指導思想：認真貫徹落實教育技術部20_年工作要點及市中小學教育信息化暨農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作的指導意見的通知精神，結合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，提高項目我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學質(zhì)量。三、工作目標：1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源，不斷完善學校網(wǎng)站建設。2、改善學生機房，確保微機室、多媒體教室的高效使用。3、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。4、