捐贈(zèng)圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)儀式方案(3篇)

1、第7頁(yè)共7頁(yè)捐贈(zèng)圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)儀式方案劃書主辦單位：_汽車工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會(huì)_汽車工業(yè)學(xué)院心理協(xié)會(huì)_汽車工業(yè)學(xué)院心理咨詢室承辦單位：_省十堰市柏林小學(xué)愛心圖書捐贈(zèng)策劃一、活動(dòng)主題守護(hù)希望為愛傳遞二、活動(dòng)背景柏林小學(xué)的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)經(jīng)過前期的準(zhǔn)備，申報(bào)和審批目前已經(jīng)是省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目，在過去將進(jìn)一年的時(shí)間里我協(xié)會(huì)以實(shí)踐部為主的志愿者進(jìn)行了一系列的的工作，現(xiàn)在各項(xiàng)工作進(jìn)入了一個(gè)短暫的停頓和整修階段，以便為來(lái)年的工作做好更充分的準(zhǔn)備，為更好的總結(jié)前期工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特借此圖書募捐活動(dòng)與柏林校方和我部有關(guān)人員提供溝通交流的機(jī)會(huì)和時(shí)機(jī)。三、活動(dòng)意義留守兒童作為社會(huì)一個(gè)特殊的群體，需要來(lái)自各個(gè)方面力量的

2、援助，其健康快樂成長(zhǎng)是社會(huì)很大的責(zé)任，作為_汽車工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會(huì)的一個(gè)_心理協(xié)會(huì)，我們?cè)敢饨Y(jié)合我們自己的特色，用已掌握心理知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐當(dāng)中去有效服務(wù)這些留守兒童，并將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大，為愛傳遞，守護(hù)希望。1.為柏林小學(xué)提供一些力能及的物質(zhì)幫助，為拓寬小學(xué)生的眼界提供機(jī)會(huì)和可能。2、總結(jié)前期工作，為后期工作的展開提供可借鑒成果。3、擴(kuò)大關(guān)愛留守兒童的社會(huì)知名度和影響力，呼吁和號(hào)召更多的社會(huì)力量參與和幫助我們的留守兒童。四、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)_月_號(hào)下午2：10-3：30柏林小學(xué)的會(huì)議室五、參加人員嘉賓：志聯(lián)主席、記者團(tuán)人員、心理咨詢師杜高琴老師、十堰教育電視臺(tái)記者柏林中心小學(xué)校長(zhǎng)、留守兒童

3、負(fù)責(zé)人劉敏老師及相關(guān)教師三人心協(xié)團(tuán)支書、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、外聯(lián)部部長(zhǎng)及陽(yáng)光小組五人柏林留守兒童二十五名六、活動(dòng)流程安排(一)前期準(zhǔn)備1、人員準(zhǔn)備。三人發(fā)言分別為校長(zhǎng)，老師代表劉敏，學(xué)生代表李葉；我方老師，志聯(lián)，協(xié)會(huì)至少各一人(具體人數(shù)待定)，主持人一名。2、物品準(zhǔn)備。_部制作的物品，書籍，橫幅或會(huì)旗，茶水(由相關(guān)部門準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)交我部)，發(fā)言稿(由我部員書寫)。3、1。捐贈(zèng)圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)儀式方案（二）渾源凱德世家小學(xué)捐贈(zèng)圖書儀式尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)_、老師們，同學(xué)們大家好。在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行由凱德世家渾源分公司向凱德世家小學(xué)捐贈(zèng)圖書儀式。這是繼_年捐贈(zèng)價(jià)值_萬(wàn)元的書包，_年捐贈(zèng)

4、價(jià)值_萬(wàn)元的鼓樂器之后的又一次慷慨捐贈(zèng)，我代表凱德世家小學(xué)全體師生對(duì)這種善舉和大愛表示深深的謝意，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛，感謝家長(zhǎng)的參與與合作。我們知道，書是人類進(jìn)步的階梯，有了書籍我們才有了文化的傳承，閱讀經(jīng)典我們才消除了野蠻，延續(xù)了世代的文明。書籍給了我們知識(shí)，給了我們力量。為了營(yíng)造“書香校園”，給全校師生提供充足的文化學(xué)習(xí)資料，凱德世家渾源分公司為我們學(xué)校捐贈(zèng)了上千冊(cè)圖書，這給我校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)注入了新鮮血液，使我校的讀書活動(dòng)再掀新的_。今天，參加捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：凱德世家的梁總經(jīng)理、，永安鎮(zhèn)第一中校聯(lián)校長(zhǎng)楊宏業(yè)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天的捐書儀式有五項(xiàng)議程

5、：第一項(xiàng)：由少先隊(duì)員向各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾第二項(xiàng)：請(qǐng)凱德世家的領(lǐng)導(dǎo)講話(隨著我?！皶阈@”工作的開展，讀書活動(dòng)也慢慢拉開了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多圖書的時(shí)候，凱德世家愛心團(tuán)隊(duì)給我們送來(lái)了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田，又如一縷春天里的陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈。這種雪中送炭的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝。感動(dòng)的是凱德世家愛心團(tuán)隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝的是愛心團(tuán)隊(duì)為我們奔向美好的明天點(diǎn)亮了希望之燈。下面進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)議程讓我們用熱烈的掌聲歡迎凱德世家領(lǐng)導(dǎo)講話。)第三項(xiàng)。啟動(dòng)捐贈(zèng)儀式，請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)代表學(xué)校接受捐贈(zèng)。這是一個(gè)非常值得

6、紀(jì)念的場(chǎng)面，讓我們懷著一顆感恩的心，把這美好的瞬間定格在這里。(梁總熱情洋溢的講話使我們熱血沸騰，讓我們感受到濃濃的捐資助教情誼，校企手拉手，贈(zèng)書見真情，捐書助學(xué)，惠澤千人，這是一項(xiàng)項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的工程，下面進(jìn)行活動(dòng)的第三項(xiàng)議程：?jiǎn)?dòng)捐贈(zèng)儀式，請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)代表學(xué)校接受捐贈(zèng)。這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的場(chǎng)面，讓我們懷著一顆感恩的心，把這美好的瞬間定格在這里。)下面有請(qǐng)學(xué)生代表_接受圖書捐贈(zèng)(播放愛的奉獻(xiàn))第四項(xiàng)：請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)致感謝信(圖書室作為傳播知識(shí)的載體，更需要這樣的來(lái)源，這樣也能更好地為我們師生服務(wù)。本次捐贈(zèng)的圖書將全部放進(jìn)教室的圖書角，方便全校師生共同閱讀。下面進(jìn)行活動(dòng)的

7、第四項(xiàng)議程請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)致感謝信)第五項(xiàng)：請(qǐng)于校長(zhǎng)部署圖書管理與運(yùn)用的實(shí)施辦法(于校長(zhǎng)的講話言詞誠(chéng)懇，道出了對(duì)凱德世家渾源分公司“愛心捐書，節(jié)日獻(xiàn)禮”的深深謝意，凱德世家愛心團(tuán)隊(duì)，用關(guān)愛與關(guān)懷架起了校企之間的友誼橋梁。有了書，我們會(huì)獲得豐富的知識(shí)；有了書，我們會(huì)領(lǐng)略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我校將“書香校園”納入課程建設(shè)。下面進(jìn)行活動(dòng)儀式第五項(xiàng)議程請(qǐng)于校長(zhǎng)部署圖書管理與運(yùn)用的實(shí)施辦法)(播放感恩的心)愉快的時(shí)光總是那樣的短暫，此次的捐書活動(dòng)即將劃上圓滿的句號(hào)。此次活動(dòng)捐贈(zèng)的是圖書，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢(mèng)想

8、，面對(duì)面的交流，心與心的溝通，加強(qiáng)了校企之間的友誼。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。通過本次活動(dòng)的開展將喚起老師、學(xué)生、家長(zhǎng)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書熱情。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，多讀書、讀好書，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，真正成為祖國(guó)的棟梁。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向凱德世家渾源分公司以及為本次捐贈(zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的謝意。捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家。附：活動(dòng)程序1、受贈(zèng)儀式開始(介紹與會(huì)來(lái)賓)；2、凱德世家領(lǐng)導(dǎo)講話；3、啟動(dòng)捐贈(zèng)儀式4、贈(zèng)書(學(xué)生代表_接受贈(zèng)書，拍照留念)；5、凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)致感謝信；6、受贈(zèng)儀式結(jié)束。二、會(huì)場(chǎng)布置：1、主會(huì)場(chǎng)(多功能廳)；參會(huì)人員。凱德世家領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)

9、校領(lǐng)導(dǎo)、_位語(yǔ)文老師、_位家長(zhǎng)。2、分會(huì)場(chǎng)。_個(gè)教學(xué)班。2、主席臺(tái)；背景(_)3、教師穿職業(yè)裝、學(xué)生穿校服。捐贈(zèng)圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)儀式方案（三）圖書捐贈(zèng)儀式講話稿_銀行各位領(lǐng)導(dǎo)員工、_主任、各位來(lái)賓：大家好。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表_學(xué)校的全體師生向_銀行_支行的慷慨捐贈(zèng)表示衷心的感謝。向_中心的熱心工作表示深深的敬意。_學(xué)校位于_區(qū)_路，召收_孩子，是一所集學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、職業(yè)高中教育于一體的_學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生約_人，教職工_人。近年來(lái)，學(xué)校因地制宜建設(shè)圖書館，開展適合師生的讀書活動(dòng)。目前我校圖書館建筑面積近_平方米，麻雀雖小，五臟俱全，圖書館設(shè)有書刊閱覽室、電子閱覽室、書庫(kù)等，配有專職管理員，采用電子化管理，共有各類圖書近_冊(cè)，閱覽座位_個(gè)，電子閱覽室座位_個(gè)。莎士_說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！盻年以來(lái)，在_中心的牽線搭橋下，許多熱心公益事業(yè)的企業(yè)走進(jìn)校園，為孩子送來(lái)了愛心圖書，讓孩子有機(jī)會(huì)讀上更多的書、更多的好書，幫助他們