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1、第19頁 共19頁【精華】社會理論活動總結(jié)模板五篇【精華】社會理論活動總結(jié)模板五篇社會理論活動總結(jié) 篇1很感謝學(xué)院和負(fù)責(zé)這次活動的隊長們,因為他們的努力,讓我們有了這次參加暑期社會理論的時機(jī)。這只是一次平凡的、普通的理論活動,我無意賦予其多么偉大崇高的社會意義,而只想從我內(nèi)心一點一滴的感受出發(fā),為這份珍貴的記憶、這份真實存在的感動存檔。踏入大學(xué)校門已經(jīng)整整兩年,都說大學(xué)就是個小社會,我也是第一次遠(yuǎn)離家,相對獨立地安排自己的生活,也看到身邊的人們都有了在社會中尋求更多生存資的行動。大學(xué)的生活更考驗人的主動性,考驗人的性格和品質(zhì),一個人能獲得多少收獲取決于自己。而平心而論,我的積極性是不夠的,更趨

2、于過一種安靜的生活,但也因此喪失了許多充實自己和挑戰(zhàn)自己的時機(jī)??傆幸惶煳覀円みM(jìn)社會,我們需要尋找能讓我們雙腳堅決地立于大地之上的理由和才能,只有投身社會尋找價值,才能培養(yǎng)起獨立的人格,有了生存的才能,也才有了堅持自己初衷的前提。今年暑假,我參加了我們學(xué)院的赴西大周邊社區(qū)暑期社會理論隊,到了兩個社區(qū)點進(jìn)展“環(huán)保大使進(jìn)社區(qū)”的環(huán)保宣傳和互動活動。因為經(jīng)歷缺乏,前期的準(zhǔn)備不太充分,游戲的選擇、道具的制作都是在匆忙中完成的,我們幾個女生還用很短的時間排練了一個手語節(jié)目,樸實無華但也飽含我們的心意。第一天,我們在約定好的時間里集合,步行到了西鄉(xiāng)塘的片區(qū)紅色之家。布置好了場地后,我的第一項任務(wù)就是進(jìn)到

3、社區(qū)里發(fā)傳單。由于青壯年們大多都外出工作了,社區(qū)里的都是些老人和孩子,我們仔細(xì)耐心地一遍遍重述我們這次活動的宗旨和內(nèi)容,爺爺奶奶們都很熱情,并沒有遇到所設(shè)想的碰冷釘子的情況?;氐交顒拥膱龅兀吹皆S多爺爺奶奶都帶著小朋友們開場玩游戲了,有不少還是拿了傳單聽了介紹后過來的,心里有了小小的成就感,也更有干勁了。我們的游戲分為三大塊:垃圾分類投籃、環(huán)保涂鴉和環(huán)保拼圖,每一項面前都聚集了不少的參加者,歡聲笑語不絕于耳。我負(fù)責(zé)的是環(huán)保涂鴉這一項,看著孩子們用稚嫩的手在紙上把腦海中天馬行空的想象展示出來,干凈的地球母親、清澈的小河、人和動物手拉手做好朋友滿滿地洋溢著孩子們對這個世界的好心和期待,也讓人看到了

4、這個世界隱約呈現(xiàn)的美妙將來。我們有什么勇氣去對孩子們說,地球母親已經(jīng)滿目蒼夷,小魚小蝦在小河里玩耍已經(jīng)是難以重現(xiàn)的場景,而珍稀的野生動物正以怎樣驚人的速度在滅絕我們沒有勇氣因為罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀円淮淮瞬粩嗯蛎浀挠蛷拇笞匀徊粩嗨魅〉呢澬?。而我們能做的,就是從愚昧和盲目中醒來,做一個行動的覺悟者。我知道我們的力量很渺小,但很多人的力量聚集一起便能積少成多;況且不斷的鍛煉能讓我們的力量更強(qiáng)大,強(qiáng)大到能影響更多的人作出更多的改變。和自然和諧相處一定是人的本性,孩子們純真的眼眸讓我相信了人都是自然之子。在他們畫畫的過程中,我們輕松自然地與他們交流,也從中傳授了不少的環(huán)保小知識。我想只要從小做起,就

5、一定能讓環(huán)保成為一種習(xí)慣,這樣,人們的一舉一動都是在為環(huán)保作奉獻(xiàn)了。不少的孩子都在畫畫之后在便利貼上寫上“我環(huán)保,我承諾”,并且簽上了自己的名字,讓我們對環(huán)保的將來增添了信心。一個有趣的小插曲是,一個小朋友還把我畫進(jìn)了他的畫里,最簡單的線條給了人最多的感動。我想我們的行動一定可以影響他,將來環(huán)保志愿者的隊伍里,一定有他的影子。畫畫的作品和各項游戲的參加者的留言和簽名都貼在了留言板上,引來了許多過路人的觀看。其中一位阿姨對我們說,就在我們活動點附近有一個垃圾中轉(zhuǎn)站,衛(wèi)生情況惡劣,讓附近的居民很苦惱,假如可以把這件事情解決,就是最好的環(huán)保了。阿姨的話讓我一下子從夢想中清醒過來,看清了真正的環(huán)保事業(yè)

6、所面臨的許多困難,雖然如今我們還可以用“我們還是學(xué)生,才能有限,我們能做的只是為你們向相關(guān)部門反映現(xiàn)象”的理由開脫,但說到底,這就是無作為的表現(xiàn)。這也讓我感到慚愧,我們所做的,離真正的效勞社會、回報社會其實還差得很遠(yuǎn)。一上午的時間很快就過去了,我們送出了不少的環(huán)保袋和扇子,留言板上的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧粞砸沧屛覀兊纳僭S疲憊感一掃而光。回去的路上,聽著大家對今天活動的交流,我想,不同的人有不同的收獲,一樣的是都對第二天的活動有了更多的信心和期待。第二天的社區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)需要乘坐公交車,我們更早地出發(fā)了。南寧這個小火爐難得的陰天,也讓我們預(yù)感到今天的活動會更愉快。但結(jié)果卻并沒有我們想象的那么順利。這天和前一

7、天一樣,我們拉好了“環(huán)保大使進(jìn)社區(qū)”的橫幅,擺好了道具后開場發(fā)傳單,跟在社區(qū)里活動的人們講解我們活動的內(nèi)容和目的。漸漸地,開場有人聚集到了我們開展活動的球常這次的活動社區(qū)和第一天相比,參與者以中老年人居多,而且當(dāng)時正好是大家出門買菜漫步回家的時間,環(huán)保袋和扇子的小禮物對大家也比擬有吸引力,一時間,參與者的熱情超出了我們的想像,秩序也有些混亂。也許是我們沒有提早做好充足的準(zhǔn)備,對突發(fā)的情況沒有很好的應(yīng)對措施,只好臨時改變一些游戲的規(guī)那么緩解一下情況。然而這陣熱情來得快去得也快,一陣短暫的喧鬧之后,大家的積極性變隨著小禮物的發(fā)放完畢而消失匿跡了,只剩下幾個得意的小朋友還在堅持畫畫。隨著小朋友們作品

8、的完成,這天的活動也接近尾聲了。我想,我們活動沒有做得更好、更秩序井然、更能到達(dá)宣傳環(huán)保的目的的原因也許就在于我們的準(zhǔn)備還是太草率,考慮不周全。假如,我們可以深化一些理解活動對象的需求,就可以更有針對性地開展活動;假如,我們可以提早合理分工,就不會導(dǎo)致混亂的產(chǎn)生很可惜的是,我覺得這天我們沒有到達(dá)宣傳環(huán)保的預(yù)期效果,或者說效果甚微,而這些都需要我們深化反思,以后才可能做得更好。無論如何,我想,每一次實際的行動都有它的收獲,有形或無形。無論遇到怎樣的挫折,無論開場是多么缺乏經(jīng)歷,也無論遭遇怎樣的質(zhì)疑,都要堅決地走下去,總有一天,我們的步履會因我們的堅持從踉踉蹌蹌變得沉穩(wěn)有力。兩天的時間很快就過去了

9、,談不上辛苦,但還是讓人覺得學(xué)到了許多。社會理論是大學(xué)生課外教育的重要方面,也是我們自我培養(yǎng)的重要方式。紙上得來終覺淺,無論是自己的知識也好,自己的思想也好,要真正與人交流起來,要真正運用在理論當(dāng)中,假如沒有經(jīng)歷過,是很難有切身的體會的。這次時機(jī),讓我認(rèn)識了許多生疏又親切的人們,也是收獲之一。人們常說,在社會上人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜的,是合作伙伴、是人力資,不一定是朋友,但我想,只要人能付出真誠,就一定也能得到真誠,每個人都是渴望美妙的,沒有人獨立堅強(qiáng)到不需要同類的關(guān)心和藹意。即使社會上有形形色色的人,人與人的思想修養(yǎng)和素質(zhì)不盡一樣,但用心去待人處事,一定是我們要漸漸學(xué)習(xí)的。充實的兩天也是短短

10、的兩天,也許不能改變什么,但卻可以是一個不一樣的開場。有了這個開場,我們學(xué)著去接觸社會;有了這個開場,我們學(xué)著跟社會交流,讓社會看到當(dāng)代大學(xué)生的成長,也讓我們學(xué)會用自己的眼睛去看世界;有了這個開場,一定可以牽扯出一個不一樣的美妙的將來。很快,我就是一個大三的學(xué)生了。很快,我就將真正地步入社會。追問意義是人的本能,我希望有一天當(dāng)我在社會上為生存、為幸福而掙扎、努力很久之后,恍然想起當(dāng)初,我的回憶里會明晰地出現(xiàn)這兩天的畫面,告訴我意義就在于我?guī)е贻p英勇的心出發(fā),懷著美妙的愿望去尋找,屬于我的價值。我想,只有這樣,才能不負(fù)社會賦予的使命,也不負(fù)自己的信念與追求。社會理論活動總結(jié) 篇2窗外此起彼落的

11、鞭炮聲震耳欲聾,到處都洋溢著過年的喜慶祥和氣氛。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是元宵節(jié)了,回想去年年末為期末考奮戰(zhàn)的辛勞及對放假回家過年的期待,不禁感慨時間流逝之飛快。很快,我們又要完畢寒假,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)了。假期的末尾,是時候?qū)@個寒假做個總結(jié)了。我們畢竟是四年級的學(xué)生了,還有一年半,我們就要畢業(yè),走向社會,寒假不能再跟以往一樣,繼續(xù)渾渾噩噩地過,每天就只是吃飯睡覺看電視。所以,在上學(xué)期將完畢時,我已經(jīng)為我這個寒假要怎么過做了一個比擬詳細(xì)的方案與安排。這個寒假我過得有意義,又難忘。以下便是我對這次寒假的一個總結(jié)-在為期末考復(fù)習(xí)時,我很清楚地理解了自己的弱項,每次考試,我的綜合英語及英語聽力這兩科的成績總是不

12、高。通過此次復(fù)習(xí),我也找到了導(dǎo)致我兩科主要專業(yè)課程成績不理想的原因所在:不夠勤奮,練不夠!平時在學(xué)校,除了英語聽力課程及教師所布置的聽力作業(yè)外,我?guī)缀鯖]有付出其他時間去聽別的材料,而導(dǎo)致我對不同的語音語調(diào)適應(yīng)不了,在做聽力考試試題時,常常因為誤聽、錯聽而丟掉了不該丟的分。針對這樣的缺點,在這個寒假,我給自己開了個藥方:聽不同的聽力材料,每天一次,每次半個鐘。而我也做到了,什么voa新聞英語,英語播送劇,英語故事,英語短篇小說能聽的我也盡量聽了,一個月下來,效果還挺好,詞匯量擴(kuò)大了,聽力技巧也掌握了不少。至于綜合英語,按照聽說讀寫的原那么,學(xué)英語以聽為先,我相信,聽力聽多了,詞匯量大了,語法也順

13、便掌握了,這綜英的問題也就不成問題了。之前聽教師說,要學(xué)英語就必須理解,而理解的最好途徑就是閱讀圣經(jīng)。可我卻一直沒時機(jī)看,趁著這次寒假,我決定要把圣經(jīng)看完,好好理解西方的文化背景。圣經(jīng)的有些故事,在上課時已經(jīng)聽教師講過,所以閱讀起來會比擬容易理解;可是有些單詞不容易懂,我就從文章整體理解。一個月下來,收獲還是很大的。社會理論活動總結(jié) 篇3我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動,并順利完成此次的社會理論活動。在這個暑假里,我作為XX學(xué)院根底教育學(xué)院物理系暑期三下鄉(xiāng)理論隊的一員赴吳川XX小學(xué)進(jìn)展理論活動,我們隊伍的名字“夢想起航,理想實現(xiàn)”理論隊,這個理論隊與我們此次三下鄉(xiāng)的主題

14、非常親密。我系成立了由22名隊員和1名帶隊教師組成的,帶隊教師和我們認(rèn)真制定了暑期社會理論活動方案,制定了詳細(xì)的社會理論活動內(nèi)容和詳細(xì)的時間安排。此次親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”理論活動的意義有了更加深化的理解。在此次的三下鄉(xiāng)活動不但給XX小學(xué)的孩子帶來了快樂也給我們帶來了歡笑,更使我受益匪淺。下面我來總結(jié)一下我們教工部這個部門所注意的事項。1.教工部部長協(xié)助隊長在隊伍出發(fā)前安排好每個隊員的所教的科目。2.教第一課堂的教師盡量安排其也教第二課堂3.假如條件允許的話,每個班級最好是一個教師教書,另外一個教師在下面輔導(dǎo)。4.每個班的班主任最好是教工部的成員當(dāng)任。5.部長每天都要跟班主任理解班級情況6.

15、班主任要經(jīng)常去班里點名,上下午都要。7.以后安排課程的時候,盡量不要讓多個年級合在一起上課,這樣不利于課堂管理。8.教工部部長要經(jīng)常走到其他班里看看,假如沒有教師上課,及時通知該科教師上課。9.部長和跟班主任講怎么管理班里。10.建議低年級盡量安排多一個教師協(xié)助上課。因為低年級的自控力很差,多一個教師管理比擬好。11.當(dāng)班級與班級有矛盾時,部長及時去理解情況,并跟班主任理解,然后大家商量方法一起來解決問題。12.部長要監(jiān)視每位教師的備課和上課情況。以上就是教工部的總結(jié)。雖然隊伍的理論時間僅有十一天,但通過十一天的理論,我們的社會理論獲得了顯著成效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學(xué)習(xí)書本知

16、識與投身社會理論相統(tǒng)一,走理論與理論相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會理論是知識創(chuàng)新的泉,磨練意志,把學(xué)到的知識用于理論,在理論中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,才能真正成為對社會有用的人才。社會理論活動總結(jié) 篇4根據(jù)各級有關(guān)部門關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會理論”的相關(guān)精神文件指示,在我校的統(tǒng)一部署下,開展了文藝進(jìn)社區(qū)社會理論活動。我班級今年總結(jié)歷年在活動開展中所出現(xiàn)的問題,加大了對所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓(xùn)工作力度,除此外還在選拔機(jī)制上進(jìn)展了針對性的調(diào)整:首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作同樣進(jìn)展了變革:亮點一:定期開展常規(guī)的業(yè)務(wù)知識的宣講、培訓(xùn)工作,對此次參與者進(jìn)展活動詳細(xì)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)

17、工作,主要以禮儀知識為主,突顯我校高中生的風(fēng)采,其次還有一些辦公軟件應(yīng)用方面的知識宣講等其次,還每周定期召開了經(jīng)歷交流大會,以做到精益求精的精心培養(yǎng):亮點二:召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)歷交流大會,一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題,以及如何解決等等,另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深化的事。而后,在今年選拔機(jī)制上同樣做了調(diào)整,做到公平、公開、公正的選拔,并將選拔中的每一步都進(jìn)展透明化:亮點三:評委全部由往年參加過四進(jìn)社區(qū)的三年級的學(xué)長擔(dān)當(dāng),而非學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)評委亮點四:各考場的評委分組情況是臨時抽簽決定,而非指定評委的分組亮點五:整個

18、過程都在輔導(dǎo)員教師的組成的指導(dǎo)小組監(jiān)視下進(jìn)展的,從而防止了徇私舞弊等不良現(xiàn)象的發(fā)生,任何同學(xué)有任何異議都可以到此次的指導(dǎo)教師處投訴。除此外,在今年的調(diào)研課題的選擇與制定上也作了較大的改良:亮點六:采用活動參與人員公開討論、采集的方式進(jìn)展,它的好處在于可以讓每位參與人員都能更好的認(rèn)識到課題的所蘊(yùn)含的意義,更加利于大家在實際行動中走訪調(diào)研社會理論活動總結(jié) 篇5如今,離走進(jìn)社會越來越近了,校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會理論。校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大一樣,所以我們還可以在社會理論中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論的良性

19、循環(huán)。當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速開展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在時機(jī)越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在理論中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)歷,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只

20、顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克制的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨意逛來蕩去,得時刻注意效勞顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔 ,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流才能和心理洞察才能。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過

21、顧客的言語與表情發(fā)覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)??墒窃谏鐣?,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了別人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)歷去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還將來得及考慮,便忽略了社會理論

22、的重要性。有個事實眾所周知,學(xué)生的實際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中,這一點我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?如今的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步了,理解力和邏輯思維才能也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會理論打根底。作為大學(xué)生,我們的

23、年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會理論。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的才能走進(jìn)社會,為社會效勞。而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開場看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。如今的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了如今社會對大學(xué)生素質(zhì)、才能要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生確實不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是

24、有許多人打工之后還想讀書,甚至有局部人也確實再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的奉獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會理論才能與經(jīng)歷。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī),使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一

25、生下來句什么都會的,只要有自信,就能克制,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須理解這方面的知識,對其各方面都有深化的理解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛?/p>

26、不問收獲,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不管做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強(qiáng)!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深化的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅強(qiáng)!在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)歷而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明

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