幼兒園大班科學(xué)教案:火箭發(fā)射-幼兒園大班科學(xué)教案_第1頁
幼兒園大班科學(xué)教案:火箭發(fā)射-幼兒園大班科學(xué)教案_第2頁
幼兒園大班科學(xué)教案:火箭發(fā)射-幼兒園大班科學(xué)教案_第3頁
幼兒園大班科學(xué)教案:火箭發(fā)射-幼兒園大班科學(xué)教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班科學(xué)教案:火箭發(fā)射一幼兒園大班科學(xué)教案 類型:幼兒園,幼兒園大班科學(xué)教案,幼兒園大班教案,幼兒園大班, 幼兒園科學(xué)教案活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒感知科技進步,激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣。2、培養(yǎng)幼兒用實驗的方法解決問題的能力,并能有序的觀察、 講述火箭的構(gòu)造。3、初步了解火箭的特點、用途及火箭上天的過程。活動準(zhǔn)備1、ppt:火箭2、ppt:太陽系八大行星3、折紙火箭2個(平頭,尖頭)活動過程一、導(dǎo)入1、游戲:到太空旅行指導(dǎo)語:孩子們,坐上們的小飛船,一起到太空中旅行吧!2、播放幻燈片:太陽系八大行星教師與幼兒一起進入“太空場景,引導(dǎo)幼兒觀察各種星球圖 片。二、展開1、談話:火箭本領(lǐng)大提問:在太

2、空中旅行中時,你看到了什么?你知道人造衛(wèi)星、宇宙飛船是怎樣到太空中去的嗎?教師:人造衛(wèi)星、宇宙飛船自身沒有足夠的力量飛到太空中 去,只有用火箭才能把它們送上太空?;鸺€可以運載炸彈,我們稱它為”導(dǎo)彈。2、觀察講述火箭的外形特點圖片:火箭(1)幼兒觀察了解火箭的外形。(1)提供火箭模型,幼兒分組自主探索發(fā)現(xiàn),教師適當(dāng)指導(dǎo)。(2)提問:你們誰來說一說發(fā)現(xiàn)了什么?(3)小結(jié):火箭是長長的、圓圓的,一節(jié)一節(jié)分三節(jié),頭是漸漸的。3、小實驗:火箭的頭為什么是尖尖的?(1)提供兩種不同的紙火箭,一種頭是尖的,一種頭是平的,請幼兒試一試哪種紙火箭飛的又高又快。(2)提問:你發(fā)現(xiàn)哪種火箭飛的又高又快?還有哪些東西為了飛的更快,頭也制成或是尖尖的?(3)小結(jié):飛機、子彈、標(biāo)槍的頭也是尖尖的,是為了在飛行時減少空氣中的阻力,非得更快。4、ppt:火箭,了解火箭發(fā)射的過程。提問:剛才還有許多小發(fā)現(xiàn)火箭是一節(jié)一節(jié)的,這又是為什么?你看到火箭是怎樣上天的?小結(jié):第一節(jié)火箭燃燒完時,第二節(jié)火箭開始點火,第一節(jié)火箭的外殼自動脫落,火箭變得輕了許多,跑得更快?;鸺诙?jié)的燃料燃燒完后,外殼也脫落下來,火箭變得更 輕,跑得更快。當(dāng)?shù)谌?jié)火箭的全部燃料燃燒完后,火箭與衛(wèi)星,衛(wèi)星剛好 進入預(yù)定軌道。所以火箭設(shè)計成三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論