態(tài)度三分鐘演講稿三篇

1、第6頁 共6頁態(tài)度三分鐘演講稿【三篇】【導(dǎo)語】演講者把演講的主要內(nèi)容和層次構(gòu)造，按照提綱形式寫出來，借助它進(jìn)展演講，而不必一字一句寫成演講。其特點(diǎn)是能防止照讀式演講和背誦式演講與聽眾思想感情缺乏交流的缺乏。本篇文章是整理的態(tài)度三分鐘演講稿【三篇】，！ 【篇一】態(tài)度三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：大家好！今天我演講的題目是態(tài)度決定一切?！皩W(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識創(chuàng)造將來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了態(tài)度決定一切這本書，體會很深。在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)

2、果。有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：你們在干什么？第一個人抬頭苦笑著說：沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊第二個人抬頭苦笑著說：我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊第三個人滿面笑容開心地說：我們正在建立一座新城市。我們?nèi)缃袼w的這幢大樓將來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一?。∠胂肟梢詤⑴c這樣一個工程，真是令人興奮。十年后，第一個人仍然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板?？梢?，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬

3、人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如積極、主動、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如擅長處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作才能強(qiáng)，這類要素大概占13%左右；第三類屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放

4、棄。這是一個態(tài)度問題。在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇？工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待別人對待生活。有積極的態(tài)度才可以擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才可以團(tuán)結(jié)，才可以開拓創(chuàng)新，才可以應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從如今開場，以積

5、極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！我的演講完了，謝謝大家?！酒繎B(tài)度三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師同學(xué)們：大家好！在人生的跑道上，一個人的態(tài)度就決定一切。那是一次全國性的1000米長跑，跑道上有三位選手正在比賽，他們是甲、乙、丙。甲是第一名，也是暫時者，乙是暫時的第二名，丙是暫時的第三名。他們的最后成績將會如何？這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時身穿戶外服的甲跑在最前面，他得意洋洋地想：我也跑得太快了，跑慢一點(diǎn)吧，反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢！于是，甲便放慢了腳步，不緊不慢的跑著；乙跑在第二位，乙望著甲，眼里流露出羨慕的目光，他一邊喘著粗氣，一邊想：反正我也

6、趕不上了，不如放下吧！還是不跑了，這也讓我省口氣。說著，便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后，但他已看見自己落后了，就用力擺臂，加快步伐，揮汗如雨，丙一邊跑，一邊鼓勵自己：快快跑，我還落后著呢！“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”態(tài)度好，就事事有成，我得趕緊跑呀！到了跑最后的沖峰，丙快得像箭一樣，最后拿到那一年的長跑冠軍。這時候，全場的觀眾愣了一下，突然，全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。你也許會問，甲不是一開場時遙遙嗎？怎樣此刻卻是最落后的丙拿冠軍呢？這就是他們的態(tài)度問題，甲一開場是遙遙，但他卻非常驕傲自滿；而乙呢，他本來是可以成功，但他卻自暴自棄；但是丙卻知道自己缺乏，而想方法彌

7、補(bǔ)，最后，他經(jīng)過自己的一番發(fā)奮成功了。人生路，長又長，但是態(tài)度卻決定一切。要是一個人的態(tài)度好，萬事也可以做成，但一個人的態(tài)度不好，卻萬事也不成。這不但是一次國際性的長跑比賽，而且是一次人生的長跑，也是一次態(tài)度的測試。請大家記住：態(tài)度決定一切。我的演講完畢了，謝謝大家！【篇三】態(tài)度三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師同學(xué)們：大家好!期末考試成績發(fā)表了，我的成績還是不理想，問題主要在數(shù)學(xué)上，只打了82.5分，仔細(xì)地閱讀了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認(rèn)真。這使我想了很多，以后必需要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往

8、往就看題目的前半段，就開場解答題目了，結(jié)果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以后必須會在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤?！皯B(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時對一些簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認(rèn)為考試時認(rèn)真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導(dǎo)致在考試中根底性、記憶性知識的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從根底的知識學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在根底知識方面不丟分?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從此刻開場，充分利用這個假期，制定一個學(xué)習(xí)方案，確立新的學(xué)習(xí)目的，并長期堅(jiān)持下去，不斷進(jìn)步