社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)策劃實(shí)施方案

1、第10頁(yè) 共10頁(yè)社區(qū)理論活動(dòng)籌劃施行方案社區(qū)理論活動(dòng)籌劃施行方案1在老師節(jié)到來(lái)之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開展系列活動(dòng)，通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的交融，進(jìn)一步宣傳活雷鋒提升社區(qū)文明程度、進(jìn)步成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育開展的途徑上，不斷向“首善”的目的推進(jìn)。一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，實(shí)在進(jìn)步校園平安防護(hù)等級(jí)，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：初級(jí)中學(xué)責(zé)任部門：綜治中心二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)

2、容：慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困，在老師節(jié)降臨之前進(jìn)展慰問(wèn)?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校責(zé)任部門：社會(huì)開展科三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)老師活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展老師節(jié)慶賀活動(dòng)，采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)絡(luò)，走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休老師，并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氣氛?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園責(zé)任部門：社會(huì)開展科四、校/園長(zhǎng)、書記座談會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書

3、記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資，通過(guò)詳細(xì)工程的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外互相銜接的社區(qū)教育新格局，營(yíng)造“社區(qū)效勞教育，學(xué)?；貓?bào)社會(huì)”的良好氣氛?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心責(zé)任部門：社會(huì)開展科五、優(yōu)秀老師表彰宣傳活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)站上開拓專版、專欄，對(duì)_社區(qū)學(xué)校的特級(jí)老師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20_年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)老師進(jìn)展廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。六、活動(dòng)宣傳整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳發(fā)動(dòng)和媒

4、體報(bào)道工作，在社區(qū)站上進(jìn)展專題報(bào)道。社區(qū)理論活動(dòng)籌劃施行方案2一、活動(dòng)主題“與時(shí)代同步讓青春飛揚(yáng)”二、指導(dǎo)思想為了慶賀中華人民共和國(guó)建國(guó)61周年，豐富社區(qū)廣闊居民的假日生活，_社區(qū)特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。展示我社區(qū)居民安康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長(zhǎng)，推動(dòng)社區(qū)精神文明建立。三、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：_社區(qū)居委會(huì)承辦單位：武術(shù)協(xié)會(huì)、_社區(qū)紅歌會(huì)四、活動(dòng)內(nèi)容安康向上，風(fēng)格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國(guó)慶”主題，反響橋北社區(qū)居民發(fā)奮向上的精神相貌。五、活動(dòng)地點(diǎn)_社區(qū)六、節(jié)目表演形式主要表演形式為唱紅歌等。七、活動(dòng)時(shí)間演出時(shí)間10月3日八、工作要求1、突出主題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正

5、面宣傳為主，緊扣貫徹落實(shí)黨的十七次大精神、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)道路這條主線，對(duì)社區(qū)黨員干部、居民群眾進(jìn)展愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)以及民族精神的教育。2、積極宣傳，營(yíng)造氣氛，推開工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶賀活動(dòng)中好的做法和經(jīng)歷。做好慶賀建國(guó)周年活動(dòng)的宣傳工作。社區(qū)理論活動(dòng)籌劃施行方案3為進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊老敬老愛老”傳統(tǒng)美德，豐富廣闊老年人精神文化生活，充分展示羅湖老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的精神風(fēng)貌和書畫技藝，促進(jìn)幸福社區(qū)、幸福家園建立。在一年一度老人節(jié)和“全國(guó)第五個(gè)敬老月”期間，區(qū)老年人協(xié)會(huì)組織舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽活動(dòng)，特制定本施行方案。一、組織機(jī)構(gòu)羅湖區(qū)首屆“

6、幸福老人”書畫比賽由羅湖區(qū)民政局、羅湖區(qū)老齡辦結(jié)合指導(dǎo)，羅湖區(qū)老年人協(xié)會(huì)主辦，深圳市深港書畫院承辦。二、大賽形式本次大賽分三個(gè)階段進(jìn)展。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月20日-26日)。由區(qū)老年人協(xié)會(huì)向各街道、社區(qū)下發(fā)關(guān)于舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽的通知，發(fā)動(dòng)轄區(qū)書畫愛好的老年人積極參與投稿。第二階段：征稿、評(píng)選階段(9月26日-10月25)。(一)征稿對(duì)象。凡居住在羅湖轄區(qū)的老年人(男性55周歲以上，女性50周歲以上)均可投稿參賽。(二)征稿范圍。1、書法類：毛筆書法。2、繪畫類：中國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫。(三)作品要求。1、參賽作品內(nèi)容要求積極、安康、向上，表達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)文化之

7、美，反映時(shí)代開展主旋律和展示社會(huì)和諧幸福。2、書畫作品一般為4尺，不小于3尺，不大于6尺，均為豎幅，書體不限(篆書、草書須附釋文);在作品反面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題(與書畫面一樣)、作者姓名、性別、身份證號(hào)、居住地址、聯(lián)絡(luò) 。4、參賽作品必須為作者原創(chuàng)，所涉及聲譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者個(gè)人承當(dāng)。(四)征稿截止時(shí)間：20_年10月25日。(五)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽設(shè)評(píng)委會(huì)，聘請(qǐng)書畫名家組成評(píng)審組，對(duì)參賽作品進(jìn)展評(píng)定。書法、繪畫作品評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各3名，三等獎(jiǎng)各5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)各10名。第三階段：頒獎(jiǎng)、展覽階段(11月5日-11月15日)。(一)舉行頒獎(jiǎng)儀式(詳細(xì)時(shí)間待定

8、)。屆時(shí)，特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的老年朋友頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。(二)舉辦獲獎(jiǎng)作品展。本次比賽所有獲獎(jiǎng)作品經(jīng)統(tǒng)一裝裱，在舉行頒獎(jiǎng)儀式后進(jìn)展為期一周的展覽。同時(shí)，邀請(qǐng)局部書畫名家與廣闊老年書畫愛好者進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)筆會(huì)，商討技藝、交流心得，共同進(jìn)步。頒獎(jiǎng)儀式和展覽地址：羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號(hào)深港書畫院展覽廳。三、主要工作事項(xiàng)(一)作品征集。由深港書畫院指定工作人員負(fù)責(zé)參賽作品的搜集登記工作。(二)聘請(qǐng)?jiān)u委。由區(qū)老年人協(xié)會(huì)和深港書畫院負(fù)責(zé)聘請(qǐng)?jiān)u委的聯(lián)絡(luò)聘請(qǐng)工作。(三)頒獎(jiǎng)儀式及布展。由區(qū)老年人協(xié)會(huì)和深港書畫院負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)布置及獲獎(jiǎng)作品展的布展工作。社區(qū)理論活動(dòng)籌劃施行方案4活動(dòng)背景：_x路社區(qū)位于_

9、x鎮(zhèn)，屬于_x縣。是_年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個(gè)居民社區(qū)之一，總戶數(shù)700多戶，人口2700余人。間隔 川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動(dòng)地點(diǎn)在白家鎮(zhèn)某辦公室中，間隔 川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。本部門和該社區(qū)獲得了較多的聯(lián)絡(luò)，由于在起步階段，志愿效勞主要集中在已經(jīng)有比擬成熟經(jīng)歷的家教方面。面向的對(duì)象比擬廣泛，從小學(xué)到高中都包含在內(nèi)。補(bǔ)習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和物理。面向某些對(duì)象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo)?；顒?dòng)目的：1)為社區(qū)孩子提供長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活理解更多知識(shí)。2)擴(kuò)大青年志愿者在社會(huì)上的影響力，讓人們更加理解志愿

10、工作?；顒?dòng)形式：1)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對(duì)一的專門輔導(dǎo)為主。2)小型課堂，對(duì)孩子：主要教授一些有趣的知識(shí)，比方說(shuō)介紹大熊貓等動(dòng)物，并與學(xué)生積極互動(dòng)，熱心解答他們的疑問(wèn)。對(duì)家長(zhǎng)：與家長(zhǎng)們交流，對(duì)他們與孩子之間產(chǎn)生的問(wèn)題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。活動(dòng)宣傳：1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精巧手繪海報(bào)，吸引社區(qū)居民。2.分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活開工程的傳單，可在傳單上印一些安康小常識(shí)，生活竅門什么的，平時(shí)可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。3.播送宣傳：如社區(qū)內(nèi)有播送可利用，在上午和下午分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)展宣傳。社區(qū)理論活動(dòng)籌劃施行方案5為開展好2

11、0_年春節(jié)期間關(guān)愛幫扶慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動(dòng)，建立我街道關(guān)愛幫扶慰問(wèn)志愿效勞行動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，特制訂本次活動(dòng)施行方案：一、活動(dòng)時(shí)間20_年1月1日至2月6日二、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)主題。關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問(wèn)孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻(xiàn)志愿愛心、構(gòu)建和諧社會(huì)。(二)活動(dòng)范圍。全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無(wú)”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。(三)活動(dòng)方式。以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團(tuán)員青年為主體，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動(dòng)“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式。(四)活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)關(guān)愛幫扶慰問(wèn)人群面臨的主要困難，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問(wèn)品、心理?yè)嵛?、生活照料、?yīng)急救助、安康保健、文體活動(dòng)、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開工作：1.對(duì)留守兒童進(jìn)展家訪。通過(guò)家訪，看望留守兒童，及時(shí)理解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉