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1、第 第 頁勞技室管理工作計劃篇一:勞動技術室工作計劃一、指導思想為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂功能,豐富同學學校生活,特制定勞技室工作計劃。二、狀況分析。我校有勞技室一間,勞技桌10張,勞技凳50張,照明設備齊全。幾年來在上級領導的關懷、學校的努力下勞技室運用正常。老師能高度認識勞技教學的作用,充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題,如同學增多,勞技師資相對較緊。三、任務。1、課桌的.擺放整齊。2、勞技作品擺放、張貼合理整齊。3、熱忱服務,做到有求必應。4、加強本室衛(wèi)生工作。四、教學目標1、適應新時期素養(yǎng)教育和教育改革的需要,養(yǎng)成同學的勞動觀念、勞動技能和勞動習

2、慣。2、促進同學德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)進展。3、通勞動技術教育課的教學與實踐,加強同學的動手技能。4、培育同學的觀測力、想像力和制造精神。5、加強同學的自我服務和服務他人的意識和技能,提高同學的整體素養(yǎng)。五、方法措施。1、對比布置標準,仔細完善制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。2、愛惜公物,妥當保管。5、加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,常常通風。6、熱忱服務,做到有求必應,充分調(diào)動老師運用勞技室的積極性。六、教改項目1、強調(diào)具有開放性,盡量加大容量,使同學能舉一反三,觸類旁通。2、留意知識性和趣味性相結合,通過多種方式,激發(fā)同學的學習愛好。3、著重在勞技實踐中樹立同學的勞技觀念,體會勞技制造財

3、寶的道理,培育制造精神,并在勞技實踐中學會觀測世界、認識世界。篇二:勞技室工作計劃一、指導思想:新學期伊始,第二課堂有序地開展,同時為了確保勞技室管理工 201*-201*學年 陳望峰 作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,豐富同學學校生活,特制訂勞技室工作計劃。二、狀況分析我校有勞技室一間,勞技桌10張,勞技凳40張,照明設備齊全,幾年來在上級領導的關懷、學校的努力下,勞技室的作用得到充分的發(fā)揮,同學們更好運用勞技室,有效地促進勞技教學。但也存在一些問題,如同學增多技師資相對焦灼。三、任務與目標1、課桌的擺放整齊2、勞技作品擺放、張貼合理整齊3、熱忱服務,做到有求必應4、加強本室衛(wèi)生工作四、詳細安排1、對比不知標準,仔細完善制度,使之有據(jù)可依,有據(jù)可循。2、愛惜公物,妥當保管3、加強本

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