2022山東菏澤市曹縣公開招聘事業(yè)單位人員119人模擬卷含答案_第1頁
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文檔簡介

1、2022山東菏澤市曹縣公開招聘事業(yè)單位人員119人模擬卷含答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.長江自西向東流經(jīng)安徽,在長江的安徽段上現(xiàn)有4座跨江大橋,其中_是兼有公路 和鐵路的雙層跨江大橋。A: 銅陵長江大橋B: 安慶長江大橋C: 蕪湖長江大橋D: 馬鞍山長江大橋參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:蕪湖長江大橋是國家“九五”重點(diǎn)交通建設(shè)項(xiàng)目,是中國第一座公路鐵路兩用斜拉橋,公 路在上層,鐵路在下層。該橋于1997年3月開工建設(shè),2000年9月底竣工通車。銅陵長江大橋、安慶長江

2、大橋、 馬鞍山長江大橋均是公路橋。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.破窗效應(yīng)是一種心理現(xiàn)象,就是說,一個(gè)房子如果窗戶破了,沒有人去修補(bǔ),隔不久,其他的窗戶也會莫名其妙地被人打破。下列不屬于“破窗效應(yīng)”的是_。A: 面墻,如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有清洗掉,很快墻上就布滿了亂七八糟不堪入目的東西B: 條河支流受到污染而不治理,匯集到干流中,就會導(dǎo)致干流的污染C: 一個(gè)很干凈的地方一旦有垃圾出現(xiàn),人們就會毫不猶豫地拋撒,絲毫不覺羞愧D: 個(gè)集體中如果少數(shù)人語言不文明而得不到制止,不久就會有許多人語言不文明參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:題干定義強(qiáng)調(diào)的是問題得不到及時(shí)解決就容易惡化,B項(xiàng)中

3、河流支流受到的污染不治理最后在干流中匯集,沒有體現(xiàn)惡化,不屬于破窗效應(yīng)。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.醫(yī)生在診病時(shí)常使用聽診器,聽診器的工作原理是_。A: 使心臟振動的振幅增加,響度增大B: 改變心跳的頻率,使音調(diào)變調(diào)C: 改變心跳的音色,使聲音好聽些D: 減少聲音傳播過程中的能量損耗參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:聽診器前端實(shí)際是一個(gè)面積較大的膜腔,被體檢者體內(nèi)的聲波振動后,聽診器內(nèi)的密閉氣體隨之震動,傳到耳塞的一端,由于腔道狹窄,氣體的振幅就比前端要大很多,醫(yī)生聽到傳來的聲音也就大了很多。就好像我們拿一個(gè)貝殼放到耳朵上能聽到里面氣流的聲音。4.李某將與其有私仇的王某打昏在

4、地后逃跑,此時(shí)張某路過,見王某不省人事,遂將其手表、錢物拿走。本案中_。A: 李某、張某構(gòu)成共同犯罪B: 李某構(gòu)成故意傷害罪,張某構(gòu)成盜竊罪C: 李某構(gòu)成故意傷害罪,張某構(gòu)成搶劫罪D: 李某、張某共同構(gòu)成故意傷害罪、盜竊罪參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:共同犯罪是指兩人以上共同故意犯罪。既要有共同犯罪行為,又要有共同犯罪故意,即二者要有犯意聯(lián)絡(luò),認(rèn)識到他人也在從事犯罪行為,本題中李某和張某并沒有犯意聯(lián)絡(luò),故不屬于共同犯罪。李某將王某打傷,屬于故意傷害,而張某趁王某昏迷之際將其財(cái)物拿走,屬于非法占有為目的,秘密的竊取他人財(cái)物,且沒有使用暴力,屬于盜竊,故B正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5

5、.覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成,高速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家,過去那種“_”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破,地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理;全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈_迅速推進(jìn),高效統(tǒng)一的全國大市場正在形成之中。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 自成一體 整合B: 壁壘分明 升級C: 各自為政 運(yùn)轉(zhuǎn)D: 條塊分割 擴(kuò)充參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析此題考查成語和實(shí)詞的混搭填空。第一空根據(jù)文意,過去的某種格局被打破才使得人力、物資流動。說明過去的這種格局是封閉、獨(dú)立的。雙引號的使用表示這里是反語。只有“自成一體”意義準(zhǔn)確且情感色彩是積極的,符合要求。B

6、項(xiàng)“壁壘分明”是貶義詞,如果在這里使用是不用加引號的。C項(xiàng)“各自為政”表示在各自職權(quán)范圍內(nèi)按照自己的主張行事,不互相配合,各個(gè)產(chǎn)業(yè)間并非不互相配合,而是不互相流通,因此排除。D項(xiàng)“條塊分割”比喻兩種指揮體系把整個(gè)國家人為分割成不同的領(lǐng)域,與文意不符。第二空“整合”表示通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合。通過各產(chǎn)業(yè)間的互相流動,產(chǎn)業(yè)分工趨向合理這一行為應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)鏈的整頓協(xié)調(diào),而非“升級/運(yùn)轉(zhuǎn)/擴(kuò)充”。故正確答案為A。6.總統(tǒng)制是當(dāng)今世界很多國家采取的政權(quán)組織形式。下列國家中不采用這一形式的是_。A: 巴西B: 德國C: 墨西哥D: 美國參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:德國采取的是議會制。故本題答案

7、選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.關(guān)于行政立法監(jiān)督認(rèn)識錯(cuò)誤的是_。A: 全國人大常委會有權(quán)撤銷與法律相抵觸的行政法規(guī)B: 國務(wù)院有權(quán)改變或撤銷不適當(dāng)?shù)牟块T規(guī)章和地方政府規(guī)章C: 地方人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)改變或撤銷本級人民政府不適當(dāng)?shù)囊?guī)章D: 省、自治區(qū)的人民政府有權(quán)改變或撤銷下一級人民政府制定的不適當(dāng)?shù)囊?guī)章參考答案: C本題解釋: 參考答案:C【解析】解析根據(jù)立法法第88條第(2)、(3)、(5)、(6)、(7)項(xiàng)的規(guī)定,A、B、D項(xiàng)的內(nèi)容正確。C項(xiàng)中,地方人大常委會可以撤銷本級人民政府不適當(dāng)?shù)囊?guī)章但不可以改變。8.領(lǐng)導(dǎo)方格理論認(rèn)為管理工作應(yīng)歸結(jié)為_兩大方面。A: 對生產(chǎn)的關(guān)心和對人的關(guān)心

8、B: 對結(jié)構(gòu)的關(guān)心和對任務(wù)的關(guān)心C: 對生產(chǎn)的關(guān)心和對任務(wù)的關(guān)心D: 對人的關(guān)心和對結(jié)構(gòu)的關(guān)心參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:領(lǐng)導(dǎo)方格理論認(rèn)為管理工作應(yīng)歸結(jié)為對生產(chǎn)的關(guān)心和對人的關(guān)心兩大方面。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的表述,不正確的是_。A: 二十四節(jié)氣最初是根據(jù)季節(jié)、氣候、物候等訂立的用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法B: 三綱五常中的“三綱”指“父為子綱,君為臣綱,夫?yàn)槠蘧V”C: 封建社會對名字的避諱非常嚴(yán)格,需要回避帝王,父母等尊長D: 中國古代的地名中,“陽”的方位指山之北,水之南參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:“陽”指的方位是山之南水

9、之北。D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.下列關(guān)于人類航天史的說法,正確的是_。A: 成功將世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送入太空的是美國B: 前蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一個(gè)進(jìn)行太空行走的人C: 首次實(shí)現(xiàn)登月的載人飛船是“阿波羅13號”D: 載人飛船首次在地球軌道上實(shí)現(xiàn)交會和對接是在20世紀(jì)60年代參考答案: D本題解釋:D【解析】1957年10月4日,蘇聯(lián)宣布成功地把世界上第一顆繞地球運(yùn)行的人造衛(wèi)星送入軌道,A項(xiàng)錯(cuò)誤;航天員列昂諾夫在1965年3月18日乘“上升2號”飛船遨游太空時(shí),冒險(xiǎn)出艙活動24分鐘,成為世界上太空行走第一人,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“阿波羅11號”是美國國家航空航

10、天局的阿波羅計(jì)劃中的第五次載人任務(wù),是人類第一次登月的載人飛船,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1966年3月16日,美國發(fā)射載有阿姆斯特朗和斯科特的“雙子星座8號”,繞地球飛行6.5圈,歷時(shí)10小時(shí)41分,飛行中首次實(shí)現(xiàn)載人飛船與一個(gè)名叫阿金納的對接艙體對接,D項(xiàng)正確。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.20世紀(jì)五六十年代,全球化進(jìn)人了新的發(fā)展階段,但有人卻稱此時(shí)的全球化為半球化,其原因在于_。A: 南北對話沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展B: 兩極格局下美蘇兩大陣營的對峙C: 南北半球經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距懸殊D: 宗教矛盾阻斷東西方經(jīng)濟(jì)交流參考答案: B本題解釋:解析抓住時(shí)間“20世紀(jì)五六十年代”,這個(gè)時(shí)期是美蘇爭霸的高潮

11、時(shí)期,兩大陣營的對峙,制約著全球化的進(jìn)展。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史12.中國作為我國國名的簡稱,開始于_。A: 西周B: 秦朝C: 辛亥革命后D: 中華人民共和國成立后參考答案: C本題解釋:【答案C。解析:在陜西出土的西周青銅器“何尊”的銘文中,第一次出現(xiàn)了“中國”一詞,但真正以“中國”作為正式國名簡稱,是辛亥革命以后、中華民國建立開始的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.一本100多頁的書,被人撕掉了4張,剩下的頁碼總和為8037,則該書最多有多少頁?_A: 134B: 136C: 138D: 140參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)數(shù)列問題解析撕掉一張紙,其正反兩面的兩個(gè)頁

12、碼之和為奇數(shù),則撕掉4張,頁碼總數(shù)必為偶數(shù),剩余頁碼和為8037,所以原書的頁碼總和必然為奇數(shù),由此排除BD(BD選項(xiàng)能被4整除,而連續(xù)4頁的頁碼和必然為偶數(shù))。代入C,可知整書的頁碼總和為(1+138)2138=9591,于是撕掉的頁碼和為9591-8037=1554,那么撕掉的8頁的頁碼平均值為194.25,顯然與最多138頁矛盾。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算14.甲商場向乙公司訂購100套男裝,每套1000元。雙方約定,甲商場先付5萬元,乙公司交付男裝經(jīng)驗(yàn)收后,再付清剩余款項(xiàng)。后來,乙公司只交付80套男裝,經(jīng)甲商場驗(yàn)收,有20套不符合質(zhì)量要求。乙公司要求甲商場付清剩余款項(xiàng),遭甲

13、商場拒絕。下列說法正確的是_。A: 甲商場有權(quán)拒付剩余款項(xiàng)B: 甲商場應(yīng)當(dāng)付清剩余款項(xiàng)C: 甲商場應(yīng)當(dāng)再付1萬元D: 甲商場應(yīng)當(dāng)再付3萬元參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:合同法第67條規(guī)定,當(dāng)事人互負(fù)債務(wù),有先后履行順序的,先履行一方未履行或履行債務(wù)不符合約定時(shí),后履行一方有權(quán)拒絕其履行請求的權(quán)利。本案中乙公司所履行的債務(wù)不符合約定,既未按要求付100套男裝,還存在20套不符合質(zhì)量要求的男裝,屬于未按約定履行,甲商場有權(quán)拒絕支付余款。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.南京大屠殺中保護(hù)了許多難民的美國人是_。A: 拉貝B: 辛德勒C: 漢斯D: 魏特琳參考答案: D本題解釋:

14、【答案】D。解析:魏特琳是美國基督會在華女傳教士。在南京大屠殺期間,她積極營救中國難民,保護(hù)了成千上萬的中國婦女和年輕姑娘,這使得她們避免了被日軍送到軍隊(duì)慰安所和軍營而遭受日本士兵性奴役的危險(xiǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.在開放經(jīng)濟(jì)中,國內(nèi)總需求的增加將引起_A: 國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,貿(mào)易收支狀況改善B: 國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,貿(mào)易收支狀況惡化C: 國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,貿(mào)易收支狀況不變D: 國內(nèi)生產(chǎn)總值減少,貿(mào)易收支狀況改善參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】國內(nèi)總需求的增加,一方面使得國內(nèi)的生產(chǎn)得到擴(kuò)張,繼而使得國內(nèi)生產(chǎn)總值增加;另一方面使得對進(jìn)口需求的增加。進(jìn)口需求的增加使得貿(mào)易收支狀況惡化

15、。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.閱讀下面的材料,回答以下問題廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“核心”數(shù)據(jù)一覽通過上述數(shù)據(jù),我們可以推斷_。A: 廣東人口、資源和環(huán)境承載能力已近極限,廣東發(fā)展無動力B: 廣東的快速發(fā)展帶來了一系列深層次矛盾C: 廣東現(xiàn)在發(fā)展所出現(xiàn)的問題充分說明了廣東從不按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事D: 廣東遭遇的只是暫時(shí)的“成長的煩惱”參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:從廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“尷尬”數(shù)據(jù)一覽中,我們可以推斷出廣東快速發(fā)展的同時(shí)存在著一系列深層次的矛盾。廣東人口、資源和環(huán)境承載能力已近極限,但是它的發(fā)展還是有動力的,所以A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)說法過于絕對,不正確。從此表可以看出廣東的遭遇是長

16、期社會經(jīng)濟(jì)矛盾積累的結(jié)果,不是暫時(shí)性的,所以D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題正確答案為B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.某天深夜,騎車人甲不慎掉入修路挖的坑里,造成車壞人傷,此坑周圍無柵欄圍住也未安置紅燈。后來查明,該坑是某修路隊(duì)雇用的王某所挖。甲的損失_A: 應(yīng)由某修路隊(duì)承擔(dān)B: 應(yīng)由王某承擔(dān)C: 應(yīng)由某修路隊(duì)與王某承擔(dān)連帶責(zé)任D: 應(yīng)由某修路隊(duì)與王某分擔(dān)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:在公共場所、道旁或者通道上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等,沒有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施造成他人損害的,施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-民法19.夏天午后的課堂上,有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

17、是_ A: 馬上提醒,讓學(xué)生站起來 B: 不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)C: 稍作停頓,批評訓(xùn)斥學(xué)生D: 隨機(jī)說了句詩“春風(fēng)吹得書生醉,莫把課堂當(dāng)睡堂。” 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:老師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,糾正其錯(cuò)誤。居高臨下的嚴(yán)肅批評,往往使學(xué)生很難接受;幽默化解,不但不會損害學(xué)生的自尊心,使學(xué)生覺得老師給我留了“面子”,理解老師的良苦用心,是在提醒自己,從而徹底改正自己的缺點(diǎn)達(dá)到“親其師而信其道”的教育效果,這會使師生關(guān)系更加融洽。故選D。本題所屬考點(diǎn)-職業(yè)理念20.根據(jù)國家賠償法,下列說法錯(cuò)誤的是_。A: 侵犯公民人身自由的,每日賠償金按照國家上年度職工日平均工資計(jì)算B: 財(cái)政

18、部門應(yīng)當(dāng)自收到支付申請之日起7日內(nèi)支付賠償金C: 對賠償請求人取得的賠償金不予征稅D: 賠償費(fèi)用列入各級財(cái)政預(yù)算參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:國家賠償法第33條規(guī)定,侵犯公民人身自由的,每日賠償金按照國家上年度職工日平均工資計(jì)算。故A項(xiàng)說法正確。該法第37條第3款規(guī)定:“賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到支付賠償金申請之日起七日內(nèi),依照預(yù)算管理權(quán)限向有關(guān)的財(cái)政部門提出支付申請。財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)自收到支付申請之日起十五日內(nèi)支付賠償金?!惫蔅項(xiàng)說法錯(cuò)誤。該法第41條第2款規(guī)定,對賠償請求人取得的賠償金不予征稅。故C項(xiàng)說法正確。該法第37條第1款規(guī)定,賠償費(fèi)用列入各級財(cái)政預(yù)算。故D項(xiàng)說法正確。故本題選B

19、。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題21.在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中,“MIS”表示_。A: 管理信息系統(tǒng)B: 決策支持C: 辦公自動化D: 人工智能參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:MIS,英文全稱ManagementInformationSystem,中文譯作“管理信息系統(tǒng)”,DSS代表決策支持,0A代表辦公自動化,AI代表人工智能。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.慕課:指大規(guī)模在線開放式網(wǎng)絡(luò)課程,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理,在線交流互動。假設(shè)上述定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于慕課的是:_A: 某網(wǎng)絡(luò)公司跟小陳合作,記錄了他的旅游學(xué)課程的全部內(nèi)容,準(zhǔn)備制作后在網(wǎng)上在線播放B: 某高校開設(shè)了一

20、些網(wǎng)絡(luò)在線課程,只有已經(jīng)選修該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí),并有機(jī)會獲得學(xué)分C: 小王在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)了一款象棋學(xué)習(xí)軟件,完成了付費(fèi)后下載到自己的電腦中,小王通過這款軟件可以與網(wǎng)友對弈D: 小李發(fā)現(xiàn)了國外某些著名大學(xué)的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中有自己喜歡的歷史課程,注冊成功后,小李成為了該課程的學(xué)員,小李每次提交作業(yè)都有老師的批改參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:慕課的定義要點(diǎn)是:大規(guī)模在線開放式網(wǎng)絡(luò)課程;實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度管理,互動交流。A項(xiàng)不符合所有要點(diǎn);B項(xiàng)不符合要點(diǎn);C項(xiàng)不是開放式的課程,也不能進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度管理,不符合要點(diǎn);D項(xiàng)符合定義。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.國家中長期教育改革和發(fā)展

21、規(guī)劃綱要(2010-一2020年)確立了我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo):_。 A: 進(jìn)人人力資源強(qiáng)國行列 B: 進(jìn)入高等教育強(qiáng)國行列C: 進(jìn)人繼續(xù)教育強(qiáng)國行列D: 進(jìn)入幼兒教育強(qiáng)國行列 參考答案: A本題解釋:參考答案:A。參考解析:A解析國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201o-2020年)確立了我國教育發(fā)展的三大戰(zhàn)目標(biāo):到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識24.近年來,全國各地文物走私和盜掘古墓葬的犯罪活動時(shí)有發(fā)生,不少文物流失,使我國 文化遺產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,有損社會主義物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。在這類情況下,國務(wù)院需 要發(fā)

22、布一條關(guān)于打擊此類活動的公文,最適合發(fā)布的公文文種是_。A: 通報(bào)B: 通告C: 通知D: 指示參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:指示是對下級機(jī)關(guān)布置工作,闡明工作活動的指導(dǎo)原則時(shí)使用的一種公文。通知適用于 發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評錯(cuò) 誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。國務(wù)院發(fā)布打擊 盜掘和走私文物活動的公文,最適合的文種是通告。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25._,5/6,11/12,19/20A: 1/4B: 1/3C: 1/2D: 2/3參考答案: C

23、本題解釋:【答案】C。解析:分子、分母分別是二級等差數(shù)列。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.在我國,自然人的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)的保護(hù)期限是_A: 25年B: 30年C: 50年D: 作者終生及死后50年參考答案: D本題解釋:正確答案是D【解析】著作權(quán)法第二十一條規(guī)定:“公民的作品,其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年,截止于作者死亡后第五十年的12月31日;如果是合作作品,截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。法人或者其他組織的作品、著作權(quán)(署名權(quán)除外)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品,其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十

24、七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為五十年,截止于作品首次發(fā)表后第五十年的12月31日,但作品自創(chuàng)作完成后五十年內(nèi)未發(fā)表的,本法不再保護(hù)。”故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-民法27.作為商品的移動電話,其價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者是_。A: 移動電話的型號和技術(shù)水平B: 移動電話對消費(fèi)者的效用或有用性C: 為購買移動電話消費(fèi)者所付出的貨幣D: 用來支持移動電話的軟件參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:商品的二因素或兩種屬性是價(jià)值和使用價(jià)值:價(jià)值是凝結(jié)在商品里的一般的無差別的人類勞動;使用價(jià)值是商品能夠滿足人的需要的物的有用性。價(jià)值和使用價(jià)值是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,其統(tǒng)一性表現(xiàn)在:二者相互聯(lián)系、相互依存、缺一不可,共同構(gòu)

25、成商品;使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。本題所屬考點(diǎn)-政治經(jīng)濟(jì)學(xué)28.內(nèi)部行政行為是指行政機(jī)關(guān)作用于行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為,內(nèi)部行政行為不屬于人民法院行政訴訟的受案范圍,行政機(jī)關(guān)工作人員對這類決定不服產(chǎn)生的爭議,應(yīng)當(dāng)向該行政機(jī)關(guān)或監(jiān)察、人事機(jī)關(guān)提出處理。下列選項(xiàng),屬于內(nèi)部行政行為的是_A: 某市人民政府發(fā)布教育發(fā)展綱要,要求有關(guān)部門加大對中小學(xué)服務(wù)的教育投入B: 某高校與食堂工簽訂勞動合同,并對工作不合格的員工做出解除勞動合同的決定C: 某地人民政府為滿足工作需要,購一批電腦,電腦安裝后發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重質(zhì)量問題,該政府決定向銷售商追究責(zé)任D: 某地中小企業(yè)局將當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)化,將

26、中小企業(yè)發(fā)展需要公布參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)單定義判斷解析第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政機(jī)關(guān)”、“行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)“市人民政府”是“行政機(jī)關(guān)”,“發(fā)布教育發(fā)展綱要”是“行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為”,符合關(guān)鍵詞;B項(xiàng)高校不是“行政機(jī)關(guān)”;C項(xiàng)的購買電腦、D項(xiàng)的將當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)化不是“行政系統(tǒng)內(nèi)部或行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的行政行為”。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷29._是職業(yè)道德所追求的最終目標(biāo),也是職業(yè)生命力的延伸。A: 樂于奉獻(xiàn)B: 實(shí)事求是C: 依法行事D: 優(yōu)質(zhì)服務(wù)參考答案: D本題解釋:【答案】

27、D。解析:優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)道德所追求的最終目標(biāo),優(yōu)質(zhì)服務(wù)是職業(yè)生命力的延伸。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.下列句子中,沒有歧義的一句是_。A: 他是最優(yōu)秀的企業(yè)的管理者。B: 馬教練的兒子說他不來了。C: 剛建成的市職教中心的教學(xué)樓非常漂亮。D: 本市絲織產(chǎn)品深受北美用戶青睞。參考答案: D本題解釋:【解析】A項(xiàng)“最優(yōu)秀”是形容“企業(yè)”還是形容“管理者”不明確;B項(xiàng)“他”指的是“馬教練”還是“馬教練的兒子”不明確;C項(xiàng)“剛建成的”指的是“市職教中心”還是“教學(xué)樓”不明確。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題31.“皮格馬利翁效應(yīng)”,人們也稱之為“羅森塔爾效應(yīng)”,說明了在管理活動中

28、,管理者可以運(yùn)用_來激發(fā)員工的斗志。A: 培訓(xùn)B: 暗示C: 溝通性會議D: 游說策動參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:“皮格馬利翁效應(yīng)”是由美國著名心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森在小學(xué)教學(xué)上予以驗(yàn)證提出的,亦稱“羅森塔爾效應(yīng)”或“期待效應(yīng)”。主要是指可以通過暗示來影響人們的行為。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題32.對于青少年瘋狂的追星行為,不少人覺得難以理解,甚至斥為“腦殘”。但專家認(rèn)為,青期偶像崇拜是青少年走向社會所必經(jīng)的過程,要理解孩子的內(nèi)心需求,陪伴和以身作則是最有效的教育方式。這段話主要探討的是:_A: 追星行為的特點(diǎn)與弊端B: 如何引導(dǎo)青少年理性追星C: 行之有效的家庭

29、教育方式D: 追星行為的社會心理機(jī)制參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:文段圍繞“青少年追星”現(xiàn)象展開,通過引用專家的觀點(diǎn),說明青春期偶像崇拜是青少年走向社會的必經(jīng)過程,應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行引導(dǎo)。C項(xiàng)脫離“追星”這一論題,A項(xiàng)的“弊端”文段未涉及,均可排除。D項(xiàng)的“社會心理機(jī)制”非文段重點(diǎn),文中只是提到這一現(xiàn)象是走向社會的必經(jīng)過程,排除。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題33.北極熊變瘦了!科學(xué)家說,由于污染增多,污染物進(jìn)人北極熊體內(nèi)使其體型縮小;全球氣候變暖海洋冰面減少,北極熊要話費(fèi)更多的能量獵食,這樣就限制了他的生長,下列選項(xiàng)中與“北極熊減肥”現(xiàn)象所蘊(yùn)含哲理相一致的是_。水集魚聚,木茂

30、鳥集對癥下藥,量體裁衣上律天時(shí),下襲水土物我一體,心物一體A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:A【解析】“北極熊減肥”現(xiàn)象體現(xiàn)的是根據(jù)氣候變化,主動做出調(diào)整,以適應(yīng)環(huán)境,求得生存,體現(xiàn)的是聯(lián)系的條件性,符合。體現(xiàn)的是具體問題具體分析;體現(xiàn)的是意識的能動作用。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-馬哲34.為了有效地控制地方,元朝統(tǒng)治者在地方設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是_A: 西域都護(hù)B: 行中書省C: 宣政院D: 理藩院參考答案: B 91EXAM.org本題解釋: 參考答案:B35.些人有這樣一種思想誤區(qū),即只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”,不講“提高自身價(jià)值”。人當(dāng)然天生就有價(jià)值,這價(jià)值應(yīng)當(dāng)受到重視,但還有待提高

31、。提高不能只靠包裝與炒作,必須要真正提高質(zhì)量,具體表現(xiàn)無非就是德與才,這兩方面的提高,只有通過克己修身?!坝癫蛔粒怀善鳌保瞬豢思盒奚?,如何能成“大器”?所以孟子說天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能?!辈唤?jīng)艱苦磨練,如何能“增益其所不能”?這段文字意在_。A: 澄清對待自身價(jià)值的思想誤區(qū)B: 強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C: 批評某些人一味自我包裝炒作的行為D: 闡明克己修身對提髙自身價(jià)值的意義參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:文段首先指出人需要提高自身價(jià)值,接著講真正提髙自身價(jià)值則需要通過克己修身來實(shí)現(xiàn)。所以答案

32、選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題36.黨的十八大報(bào)告明確指出,經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是_。A: 發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用B: 處理好政府和市場的關(guān)系C: 發(fā)揮政府在資源配置中的決定性作用D: 處理好生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:黨的十八大報(bào)告指出:“經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系必須更加尊重市場規(guī)律,更好發(fā)揮政府作用?!秉h的十八屆三中全會報(bào)告也明確提出,經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問臟是處理好政府和市場的關(guān)系,使市場在資源配置中起決定作用。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題37.婦女在懷孕期間應(yīng)多曬太陽,這是因?yàn)樘柟庵械淖贤?/p>

33、線有助于促進(jìn)人體合成所需的_。A: 維EB: 蛋白質(zhì)C: 維CD: 維D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:曬太陽對人體非常有好處的,它可以幫助人體獲得維生素D,維生素D,又叫“陽光維生素”,尤其是在夏季,只需幾分鐘的日光浴就會制造出約20000國際單位的維生素D。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題38.江蘇省“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主題是_。A: 推動科學(xué)發(fā)展,建設(shè)美好江蘇B: 推動和諧發(fā)展,建設(shè)幸福江蘇C: 推動協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)人文江蘇D: 推進(jìn)持續(xù)發(fā)展,建設(shè)生態(tài)江蘇參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)江蘇省“十二五”工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,“十二五”將是江蘇省“加快發(fā)展方

34、式轉(zhuǎn)變、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級”的最為重要、最為關(guān)鍵的時(shí)期,全省工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指導(dǎo)思想是:以“推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇”為主題。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題39.刑事訴訟中的“疑罪從無原則”彰顯的憲法精神是_A: 法律面前人人平等B: 國家尊重和保障人權(quán)C: 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯D: 人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)參考答案: B本題解釋:B。解析:“疑罪從無原則”是指根據(jù)司法機(jī)關(guān)掌握的已有證據(jù).既不能排除被告人的犯罪嫌疑,又不足以認(rèn)定被告人就是犯罪行為人,從有利于被告人的角度出發(fā),從法律上推定被告人無罪的司法原則?!耙勺飶臒o原則”能夠有效地避免冤假錯(cuò)案和刑訊逼供的發(fā)生,從而能夠切實(shí)地保障公民

35、的人身自由權(quán)利,保障公民的名譽(yù)、人格尊嚴(yán)等免遭踐踏.對人權(quán)保障具有十分重要的價(jià)值,因而被聯(lián)合國人權(quán)委員會在相關(guān)法律文件中稱為“人權(quán)保障的基石”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題40.道德建設(shè)最終是依靠人民群眾參與的積極性來完成和實(shí)現(xiàn)的。在道德建設(shè)中要深入實(shí)際,調(diào)查研究,了解新情況,分析新問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),探索道德建設(shè)規(guī)律,改進(jìn)方式方法。與這段材料最符合的觀點(diǎn)是_。A: 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者B: 人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者C: 人民群眾是精神財(cái)富的創(chuàng)造者D: 人民群眾是社會變革的主力軍參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】由于道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要

36、內(nèi)容之一,再根據(jù)題干第一句話可知觀點(diǎn)為C項(xiàng)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題41.我國憲法規(guī)定,在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì),是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,國家對于非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策是_。A: 指導(dǎo)、監(jiān)督、合理控制B: 指導(dǎo)、監(jiān)督和幫助C: 鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)D: 鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助參考答案: C本題解釋:答案: C解析:憲法第11條規(guī)定:在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì),是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。國家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。故正確答案為

37、C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題42.組織要隨著內(nèi)外環(huán)境變化而變化,因此組織變革是組織發(fā)展的_。A: 期望結(jié)果B: 戰(zhàn)略目標(biāo)C: 重要途徑D: 核心競爭力參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:組織變革是組織發(fā)展的途徑和措施,組織發(fā)展是組織變革的目標(biāo)和結(jié)果。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題43.下列情形可能發(fā)生的是:_A: 南北朝貴族婦女去佛寺禮佛B(yǎng): 半坡原始居民種植玉米C: 周武王穿著鐵制鎧甲伐紂D: 秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏參考答案: A本題解釋:正確答案是 A【解析】佛教于漢朝傳入中國,南北朝在漢代之后,A項(xiàng)情形是可能的;玉米原產(chǎn)于美洲,16世紀(jì)傳入中國,半坡原始居民生活于公元前,當(dāng)時(shí)玉

38、米尚未傳入中國,B項(xiàng)不可能;鐵制品出現(xiàn)于春秋時(shí)期,此前的商周時(shí)期尚無鐵制品,C項(xiàng)不可能;造紙術(shù)發(fā)明于東漢年間,秦朝不可能有紙制風(fēng)箏,排除D??键c(diǎn)中國歷史本題所屬考點(diǎn)-題庫原題44.對下列詩詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是:_A: 蠟燭成灰淚始干烴類的不完全燃燒B: 爆竹聲中一歲除爆炸產(chǎn)生二氧化硫C: 日照香爐生紫煙多環(huán)芳香烴的升華D: 洪爐照破夜沉沉燃燒釋放二氧化碳參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】紫煙,是水汽在日光的照射下產(chǎn)生的光學(xué)現(xiàn)象,而非化學(xué)現(xiàn)象,C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題45.行使國家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是_。A: 全國人大及其常委會B: 國務(wù)院C: 中央軍事委員會D: 最高人民法院

39、參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】解析立法法第7條規(guī)定,全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題46.我國商業(yè)銀行陸續(xù)推出網(wǎng)上銀行,開通網(wǎng)上支付、網(wǎng)上自助轉(zhuǎn)賬和網(wǎng)上繳費(fèi)業(yè)務(wù),初步完成了在線金融業(yè)務(wù)。這表明貨幣發(fā)展進(jìn)入了_。A: 金屬貨幣階段B: 紙幣階段C: 信用貸款階段D: 電子貨幣階段參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:電子貨幣是指,用一定金額的現(xiàn)金或存款從發(fā)行者處兌換并獲得代表相同金額的數(shù)據(jù),通過使用某些電子化方法將該數(shù)據(jù)直接轉(zhuǎn)移給支付對象,從而能夠清償債務(wù)。結(jié)合在線金融業(yè)務(wù)可以得出結(jié)論,貨幣發(fā)展進(jìn)人電子貨幣階段。故本題答案選D。

40、本題所屬考點(diǎn)-題庫原題47.“人只有受過一種合適的教育之后,才能成為一個(gè)人?!边@說明教育是_。 A: 傳遞社會經(jīng)驗(yàn)的活動 B: 使人得以生存的活動C: 培養(yǎng)人的社會實(shí)踐活動D: 保存人類文明的活動 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:題干引用的話說明了教育是一種培養(yǎng)人的社會實(shí)踐活動。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識48.我在藝術(shù)殿堂短暫的巡禮中,只能獲得個(gè)_的印象。(2)對到手的東西_,卻在追求自己沒有賊西,也許這也是人之常情吧(3)對于這個(gè)劇,大家議論紛紛,_。我流連于櫥窗之間,久久不肯離開。因?yàn)殛惲性谀莾旱呢浧肥悄敲吹牧窄倽M目、_。填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_A: 走馬觀花 泰然處

41、之 眾說紛紜 燦爛奪目B: 粗枝大葉 聽之任之 舉棋不定 光怪陸離C: 浮光掠影 漠然置之 莫衷一是 美不勝收D: 知半解 不聞不問 莫名其妙 目迷五色參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:第一空,“粗枝大葉,比喻工作粗糖,不認(rèn)真細(xì)致。不合句意,排除B。第二空,“泰然處之”比喻在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定,和平常一樣,不慌不忙。不合句意,排除A。第三空,句意為大家對這個(gè)劇看法很多?!澳涿睢敝甘虑楹芷婀?,說不出道理來。不合句意,排除D。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題49.下列措施中能拉動內(nèi)需的是_。A: 提高準(zhǔn)備金率B: 提高利率C: 降低匯率D: 降低貼現(xiàn)率參考答案: D本題解釋:參考答案

42、:D【解析】一般來說,擴(kuò)張性的貨幣政策能拉動內(nèi)需,A、B都屬于緊縮性的貨幣政策的內(nèi)容,而D屬于積極的貨幣政策,即降低貼現(xiàn)率能夠降低融資成本,促使投資加大,從而能夠拉動內(nèi)需。C項(xiàng)降低匯率能擴(kuò)大出口進(jìn)而拉動外需。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題50.以下各項(xiàng),說法不正確的是_ A: 蘇軾的書法作品黃州寒食帖在書法界被譽(yù)為“天下第一行書” B: 李隆基被后世稱作“梨園祖師”C: 永樂大典是歷史上規(guī)模最大的類書D: 按古代科舉制度,三甲發(fā)榜時(shí),第一甲被賜予“進(jìn)士及第的稱號 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:蘇軾的黃州寒食帖被譽(yù)為“天下第三行書”,蘭亭集序是“天下第一行書”。故選A。本題所屬考

43、點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)51.光的三原色是哪三種顏色?_A: 紅、黃、藍(lán)B: 紅、綠、藍(lán)C: 紅、黃、紫D: 紅、藍(lán)、紫參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:光的三原色是紅、綠、藍(lán)。三種色光按不同的比例能合成各種顏色的色光。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題52.中國人民銀行外匯牌價(jià)顯示:2007年8月24日,100美元兌換756,91元人民幣:2010年5月4日,100美元兌換68265元人民幣,這表明:_A: 人民幣匯率跌落,美元貶值B: 人民幣匯率升高。美元升值C: 美元匯率升高,人民幣貶值D: 美元匯率跌落人民幣升值參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】通過比較,10

44、0美元兌換更少的人民幣,說明美元匯率跌落,人民幣匯率升高人民幣升值。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題53.網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新興的消費(fèi)方式,由于快捷、方便、省錢、送貨上門等優(yōu)勢受到很多網(wǎng)民的喜愛。但由于網(wǎng)購平臺上的商家魚龍混雜,時(shí)常有侵犯消費(fèi)者權(quán)益的事情發(fā)生,霸王條款、以次充好、虛假宣傳、快遞物流不給力成為消費(fèi)者起訴的主要原因。這段文字接下來的內(nèi)容最不可能是_。A: 網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購消費(fèi)方式的起源和發(fā)展過程B: 進(jìn)行網(wǎng)購的消費(fèi)者需要加強(qiáng)維權(quán)意識C: 如何避免網(wǎng)購平臺上的商家侵犯消費(fèi)者權(quán)益D: 網(wǎng)購維權(quán)需要加強(qiáng)法律法規(guī)的建設(shè)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:文段首先指出網(wǎng)絡(luò)購物受到很多網(wǎng)民的喜愛,接著以“但

45、”作轉(zhuǎn)折指出在網(wǎng)購平臺上時(shí)常有侵犯消費(fèi)者權(quán)益的事情發(fā)生,并簡要分析原因。結(jié)合文段內(nèi)容和末句可知,文段接下來應(yīng)該論述關(guān)于維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)內(nèi)容,B、C、D三項(xiàng)均與此相符,A項(xiàng)內(nèi)容與文段無關(guān)。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題54.某次數(shù)學(xué)競賽,試題共有10道,每做對一題得8分,每做錯(cuò)一題扣5分。假如小宇最終得41分,那么他做對了幾題?_A: 6B: 7C: 8D: 9參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:假設(shè)10道試題都做對,則做錯(cuò)了(8x10-41)+(8+5)=3道題,做對了7道。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題55.較早提出目標(biāo)管理的人是_。A: 泰羅B: 孔茨C: 法約爾D: 德魯克參考

46、答案: D本題解釋:【答案】D。解析:美國管理學(xué)者彼得德魯克于1954年在其名著管理實(shí)踐中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念,其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題56.自治區(qū)第九次黨代會指出,要?jiǎng)?chuàng)造和發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,把思想放開,目光放遠(yuǎn),積極推動構(gòu)建由泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作、大湄公河次區(qū)域合作兩個(gè)板塊和南寧新加坡經(jīng)濟(jì)走廊一個(gè)中軸組成的中國東盟_區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新格局,把我區(qū)建設(shè)成為中國與東盟的區(qū)域性物流基地、商貿(mào)基地、加工制造基地和信息交流中心。A: “經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略”B: “一軸兩翼”C: “自由貿(mào)易”D: “加工物流”參考答案: B本題解釋:答案: B解析:2006年7

47、月,在第一屆“環(huán)北部灣經(jīng)濟(jì)合作論壇”中,廣西壯族自治區(qū)黨委書記劉奇葆首次提出了泛北部灣概念,倡議促進(jìn)泛北部灣中國-東盟“一軸兩翼”區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新格局的戰(zhàn)略構(gòu)想。一軸是指從南寧到新加坡經(jīng)濟(jì)走廊,它以鐵路、高速公路和高等級的公路為載體,把6個(gè)國家、9個(gè)城市串聯(lián)在了一起。兩翼中的一翼,是大湄公河次區(qū)域合作區(qū),以瀾滄江、湄公河為載體,涵蓋中國、越南、老撾、泰國、柬埔寨和緬甸六個(gè)國家。兩翼的另外一翼,是泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作區(qū),以海洋為載體,包括中國、越南、馬來西亞、新加坡、印尼、文萊和菲律賓。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題57.3歲前兒童的言語主要是_ A: 連貫言語 B: 邏輯言語C: 情景言語D:

48、復(fù)合言語 參考答案: C本題解釋:參考答案:C。參考解析:3歲前的兒童言語主要是情景言語、對話言語和不連貫言語。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識58.下列關(guān)于自然科學(xué)和社會科學(xué)的說法,正確的一項(xiàng)是_。A: 根據(jù)不同階段的特點(diǎn),物理學(xué)大致可以分為物理學(xué)萌芽時(shí)期、經(jīng)典物理學(xué)時(shí)期和現(xiàn)代物理學(xué)時(shí)期三個(gè)發(fā)展階段B: 17世紀(jì),牛頓和萊布尼茨合作建立了微積分學(xué)C: 我國稱“文字學(xué)”為“小學(xué)”始于唐代,“小學(xué)”二字最早并不專門指學(xué)校D: 美國社會學(xué)家默頓是社會學(xué)的創(chuàng)始人,被稱為“社會學(xué)之父”參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】B項(xiàng),17世紀(jì)后半葉,牛頓和萊布尼茨分別獨(dú)立地建立了微積分學(xué),故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤

49、。C項(xiàng),我國稱“文字學(xué)”為“小學(xué)”始于西漢,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng),被稱為“社會學(xué)之父”的是法國社會學(xué)家奧古斯特?孔德,默頓是科學(xué)社會學(xué)的奠基人之一,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題59.北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,中國的社會性質(zhì)是_。A: 新民主主義國家B: 君主立憲制國家C: 半殖民地半封建國家D: “東方紅一號”發(fā)射成功參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,中國社會一直處于軍閥混戰(zhàn)時(shí)期,各路軍閥為了能夠爭奪權(quán)力和財(cái)產(chǎn)借助各國的勢力來實(shí)現(xiàn)其在國內(nèi)的霸權(quán)和利益,國家在本質(zhì)上屬于半殖民地半封建國家。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題60.國務(wù)院決定,由2013

50、年1月1日起,繼續(xù)提高企業(yè)退休人員養(yǎng)老金水平,提髙幅度按2012年企業(yè)退休人員月人均基本養(yǎng)老金的_確定。A: 2%B: 6%C: 8%D: 10%參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:國務(wù)院決定繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平,自2013年1月1日起,繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平,提高幅度按2012年企業(yè)退休人員月人均基本養(yǎng)老金的10%確定。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題61.云南省的地?zé)豳Y源集中分布在_。A: 滇東北B: 滇西騰沖C: 滇東南D: 滇南紅河州參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】云南地?zé)豳Y源以滇西騰沖地區(qū)的分布最為集中,故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-

51、題庫原題62.部分地區(qū)蔬菜價(jià)格下降。蔬菜價(jià)格下降,對人們生活的影響是_。A: 人們對其需求量急劇增加B: 菜農(nóng)縮小蔬菜種植規(guī)模C: 人們對其需求量迅速減少D: 人們對其需求量可能有所增加參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:蔬菜屬于生活必需品。蔬菜價(jià)格下跌,人們對其需求量可能有所增加,但變化不大。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題63.王老師任四年一班班主任后用了一個(gè)月的時(shí)間了解班里每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛好,并且建立檔案,并依此進(jìn)行教育教學(xué)工作,王老師的成長階段屬于_ A: 關(guān)注情景階段 B: 關(guān)注學(xué)生階段C: 關(guān)注生存階段D: 關(guān)注自我感受階段 參考答案: B本題解釋:【答案】B

52、。解析:生涯關(guān)注理論的階段不包括關(guān)注自我感受階段,故排除D。關(guān)注生存階段的教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性,有些新教師可能會把大量的時(shí)間都花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系上;把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)人了關(guān)注情境階段;在關(guān)注學(xué)生階段,教師將考慮學(xué)生的個(gè)別差異。題干描述的情況符合關(guān)注學(xué)生階段的特征,王老師因材施教,故選B。本題所屬考點(diǎn)-教育基礎(chǔ)64.張某因不服稅務(wù)局查封財(cái)產(chǎn)決定向上級機(jī)關(guān)申請復(fù)議,要求撤銷查封決定,但沒有提出賠償請求。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為該查封決定違法,決定予以撤銷。對于查封決定造成的財(cái)產(chǎn)損失,復(fù)議機(jī)關(guān)正確的做法是_。A: 解除查封的同時(shí)決定被申請人賠償相應(yīng)的損失B: 解除查封并告

53、知申請人就賠償問題另行申請復(fù)議C: 解除查封的同時(shí)就損失問題進(jìn)行調(diào)解D: 解除查封的同時(shí)要求申請人增加關(guān)于賠償?shù)膹?fù)議申請參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】行政復(fù)議法第29條第2款規(guī)定:“申請人在申請行政復(fù)議時(shí)沒有提出行政賠償請求的,行政復(fù)議機(jī)關(guān)在依法決定撤銷或者變更罰款,撤銷違法集資、沒收財(cái)物、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用以及對財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等具體行政行為時(shí),應(yīng)當(dāng)同時(shí)責(zé)令被申請人返還財(cái)產(chǎn),解除對財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)措施,或者賠償相應(yīng)的價(jià)款。”據(jù)此,張某在申請行政復(fù)議時(shí)沒有提出賠償請求,復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在撤銷查封決定的同時(shí),責(zé)令稅務(wù)局賠償因查封決定給張某造成的財(cái)產(chǎn)損失。答案選A。擴(kuò)展閱讀:

54、行政復(fù)議,是指公民、法人或者其他組織不服行政主體作出的具體行政行為,認(rèn)為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益,依法向法定的行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請,行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法對該具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查,并作出行政復(fù)議決定的行政行為。是公民、法人或其他組織通過行政救濟(jì)途徑解決行政爭議的一種方法。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題65.如果商品XY互為替代,則X價(jià)格下降造成_。A: X需求線向左移動B: X需求線向右移動C: Y需求線向左移動D: Y需求線向右移動參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:需求曲線的移動是指在價(jià)格不變的情況下,由于需求量的變化引起的,曲線平行移動的現(xiàn)象。相反的,決定需求的其

55、他因素不變的情況下,只是由于價(jià)格變化而引起消費(fèi)者愿意而且能夠購買的商品數(shù)量的變化,作用于曲線上,則表現(xiàn)為曲線上點(diǎn)的移動。題目中,X的價(jià)格下降,意味著消費(fèi)者對X產(chǎn)品的需求會增加,但是此時(shí)只是X的價(jià)格發(fā)生了變化,因此X的曲線不會整體移動,因此A、B均不對。由于X的需求量增加,作為替代品的Y的需求量則必然減少,而這種減少卻與Y的價(jià)格無關(guān),因此,會引起Y的需求曲線整體移動。而表示需求減少的曲線運(yùn)動方向?yàn)樽?,因此,c是正確的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題66.某單位原有45名職工,從下級單位調(diào)人5名黨員職工后,該單位的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重上升了6個(gè)百分點(diǎn)。如果該單位又有2名職工入黨,那么該單

56、位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為多少?_A: 40%B: 50%C: 60%D: 70%參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:根據(jù)題意可設(shè)原有的45人中共有黨員x人,則可列方程式x45+6%=(5+x)50,解得x=18;職工中又有2名人黨,則現(xiàn)在黨員所占比重為(18+5+2)(45+5)=50%,因此選擇B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題67.批復(fù)是用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)的_。A: 下行文B: 平行文C: 上行文D: 具有行政約束力的規(guī)章參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:批復(fù)是上級機(jī)關(guān)答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)的公文,屬于下行文。故本題答案選A。68.從實(shí)踐來看,通知是黨政機(jī)關(guān)對外發(fā)文中使用

57、頻率比較髙的文種。下列選項(xiàng)中使用通知作為文種的事項(xiàng)是_。A: 申請經(jīng)費(fèi)B: 召開會議C: 實(shí)施戒嚴(yán)D: 通緝罪犯參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:選項(xiàng)A,申請經(jīng)費(fèi)應(yīng)使用請示;選項(xiàng)B,召開會議使用通知;選項(xiàng)C、D,實(shí)施戒嚴(yán)和通緝罪犯使用命令。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題69.hich of the following is related to higher-quality marriages?_A: Financial security.B: An opulent wedding.C: Desire for consistency.D: All of above.參考答案: B本題解釋:【答

58、案】B。解析:根據(jù)題干關(guān)鍵詞higher-quality marriages可定位到文章第二段,即A study by the University of Virginia in the US, found that couples who had larger ceremonies had higher-quality marriage (美國弗 吉尼亞大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),婚禮儀式隆重的夫妻,其婚姻質(zhì)量更高),B項(xiàng)An opulent wedding對應(yīng)句中的larger ceremonies, 故 B 項(xiàng)為正確答案。同時(shí)根據(jù)下文第五段的 having more witnesses at a we

59、dding may actually strengthen marital quality,進(jìn)一步說明更高質(zhì)量的婚姻與豪華的婚禮相關(guān)。C項(xiàng)Desire for consistency出現(xiàn)在第六段,指的是前一句 的“我們有不改本心的愿望”,但它是通過婚禮上公眾的關(guān)注而加強(qiáng)的。所以仍然選擇B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題70.1924年1月孫中山在國民政府建設(shè)大綱中說道對于國內(nèi)之弱小民族,政府當(dāng)扶植之,使之能自決自治。對于國外之侵略強(qiáng)權(quán),政府當(dāng)?shù)钟?;并同時(shí)修改各國條約,以恢復(fù)我國際平等、國家獨(dú)立?!边@說明_。A: 民族主義有了更豐富的內(nèi)涵B: 第一次國共合作已實(shí)現(xiàn)C: 全面闡述了反帝反封建的綱領(lǐng)D:

60、 實(shí)現(xiàn)民族平等的必要性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:據(jù)“1924年”的信息可知,材料中闡述的是新三民主義的民族主義主張,其既主張國內(nèi)的民族平等,又主張國家之間的平等,這就需要反帝,以實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立。故A項(xiàng)符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題71.國家宏觀調(diào)控有直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式,間接調(diào)控的特征不包括_。A: 計(jì)劃不再是宏觀調(diào)控的手段B: 主要依靠經(jīng)濟(jì)手段來進(jìn)行調(diào)控C: 法律規(guī)范是宏觀調(diào)控的重要手段D: 不直接干預(yù)企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營活動參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:宏觀調(diào)控,是指國家綜合運(yùn)用各種手段對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。宏觀調(diào)控分為直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式。直接

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