幼兒園法制教育工作總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園法制教育工作總結(jié) 幼兒園法制教導工作總結(jié) 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成處境加以回想和分析，得出教訓和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它能使我們實時找出錯誤并改正，不如立刻行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是我整理的幼兒園法制教導工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠扶助到大家。 幼兒園法制教導工作總結(jié)1 本年度，我園根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本園實際，開展一系列的法制教導活動。學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實?，F(xiàn)將開展處境總結(jié)如下： 1、營造良好空氣 結(jié)合“平

2、安校園活動的開展，進一步加強幼兒園安好教導及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好空氣。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長社會舉行宣傳，以弘揚憲法精神，鞏固大家的法制觀念。圍繞安好教導工作的開展，引導教師創(chuàng)造性地舉行教導教學、開展家長工作，使全園形成專心學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。 2、加強思想創(chuàng)辦 在全園教職工中開展“學法、守法，做文明市民活動。結(jié)合我園教導工作實際，利用業(yè)務(wù)學習、政治學習時間舉行法制教導宣傳活動。組織教職工學習?憲法?、?

3、教師法?、?未成年人養(yǎng)護法?等法規(guī)和相關(guān)安好學識，并撰寫學習心得體會。除利用家園聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)學識外，還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教導專題欄目?法律講堂?的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起議論會，引導教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安好重于泰山，更加模范教導教學行為，使幼兒園法制教導工作向社會、家庭延遲，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會一體化的法制教導格局。 3、舉行教導實踐 將法制教導宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教導

4、教學活動中，各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手舉行法律法規(guī)的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民活動。如：“我是安好小衛(wèi)士、“走在馬路上等主題活動，使幼兒對“法有對比形象地熟悉，知道“法就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識。法制安好圖片展覽、法制安好講座、防火、防震演練等形式，給小摯友講解一些和生活緊密相關(guān)的法制常識，告誡小摯友做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員，教導小摯友們?nèi)绾勿B(yǎng)護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做嬉戲等多種形式，教導幼兒從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家園聯(lián)系欄設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法

5、律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳?憲法?、?未成年人養(yǎng)護法?等，使家出息一步了解父母在教導子女中應(yīng)履行的職責和義務(wù)，樹立了正確、科學的教導觀。 通過開展法制宣傳教導活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，鞏固了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的法治空氣，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的根基。 幼兒園法制教導工作總結(jié)2 幼兒園小摯友年齡較小，缺少明辨是非的才能，直接對孩子舉行法制宣傳鮮明不能起到良好的教導效果，要結(jié)合幼兒實際處境，將法制教導與日常行為模范教導、社會實踐等主題教導活動相結(jié)合，多層次、全方位、立體式滲透。 法制教導是德育工作的重要抓手，未全面貫徹?關(guān)于進一步加強全市青少年法制教

6、導工作的實施觀法?，推進青少年學生法制教導工作的科學化、制度化、模范化創(chuàng)辦，我們努力做到經(jīng)常教導與集體教導相結(jié)合，普遍教導與重點教導結(jié)合，園內(nèi)教導與園外教導相結(jié)合，通過扎實而有效地法制教導宣傳活動，幼兒的根基道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到根本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了實時的預(yù)防和矯治。 一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實任務(wù)在法制教導中，成立了法制教導工作領(lǐng)導小組，抓好法制教導制度的制定、健全和貫徹實施，模范工作職責，充分發(fā)揮法制教導工作的宣傳、指導、監(jiān)視、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教導網(wǎng)絡(luò)。班主任等其他德育工做好各項概括的安置、組織和教導工作，引導青少年兒童自覺遵守社會秩序，一發(fā)維護自身權(quán)

7、益，預(yù)防和裁減違法犯罪。平日，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導小組會議，明確法制教導未突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教導全面推進，進一步提高確立德育為先的教導指導思想，法制小組、園領(lǐng)導、班主任等方面。形成了法制教導的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教導的一致性。 二、加強德育隊伍創(chuàng)辦，提高教導者的自身素質(zhì)通過各種政治學習，業(yè)務(wù)培訓，通過對?教導法?、?教師法?、?未成年養(yǎng)護法?和?預(yù)防未成年人犯罪法?等法律法規(guī)的學習，教師們鞏固了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了幼兒園在未成年人養(yǎng)護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。 三、通過多觀看法

8、制方面錄像，加強幼兒的防范意識通過簡樸、易懂的事例，影響小摯友，教導小摯友時時指點自己或他人留神安好，加強幼兒的防范，自我養(yǎng)護意識，使幼兒園的德育工作提高一個新的水平。 四、利用宣傳工具，對幼兒、家出息行法制教導我們利用板報、手抄報、視頻等宣傳手法。加強對幼兒的法制教導熟悉理解，讓幼兒、家長的安好意識是從日常行為中表達出來的。譬如：遵紀守法，遵守交通規(guī)矩，遇事冷靜，做事多想想后果，做到三思而行。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災(zāi)要實時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，由于我們孩子人小無才能，遇到暴力以大欺小確定要想手段實時脫身，報告老師或撥打110電話報警，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣。 同時，要讓孩子懂得做到四防，即：防火嚴禁玩火，遏止把火源帶入幼兒園，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遇到火災(zāi)，要運用正確的逃命方法；防水嚴禁私自下水，杜絕溺水事故的發(fā)生，假設(shè)發(fā)生同伴溺水的危急事情，要連忙就近找大人求救，千萬不能由于畏縮而逃離現(xiàn)場；防盜自身在家，要鎖好門關(guān)好窗，假設(shè)有人敲門。千萬不成盲目開門，應(yīng)首先從門鏡查看或隔門問領(lǐng)會來人的身份，假設(shè)是目生人，不應(yīng)開門；防自身安好自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安好規(guī)定，嚴禁