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1、Python編程基礎(chǔ)與應(yīng)用教案0701-面向?qū)ο蟮幕靖拍頟ython編程基礎(chǔ)與應(yīng)用教案0701-面向?qū)ο蟮幕靖拍頟ython編程基礎(chǔ)與應(yīng)用教案0701-面向?qū)ο蟮幕靖拍頟ython編程基礎(chǔ)與應(yīng)用電子教案課題面向?qū)ο蟮幕靖拍钍谡n人課型實(shí)訓(xùn)課程Python編程基礎(chǔ)與應(yīng)用班級課時(shí)2上課時(shí)間上課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)理解面向?qū)ο蟮幕靖拍钫莆疹惖膭?chuàng)建和調(diào)用的方法重 點(diǎn)難 點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法演示法、做中學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體電腦機(jī)房,云教學(xué)平臺環(huán)境,投影儀教學(xué)過程與內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖時(shí)間環(huán)節(jié)一:理解面向?qū)ο蟮母拍蠲嫦驅(qū)ο?Object Oriented)是軟件開發(fā)方法,是一種程序設(shè)計(jì)規(guī)范,是一種對現(xiàn)實(shí)世界

2、理解和抽象的方法。在面向?qū)ο缶幊趟枷胫校磺惺挛锝詫ο?,通過面向?qū)ο蟮姆绞?,將現(xiàn)實(shí)世界的事物抽象成對象,現(xiàn)實(shí)世界中的關(guān)系抽象成類、繼承,幫助人們實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)實(shí)世界的抽象與數(shù)字建模。Python采用了面向?qū)ο缶幊坛绦蛟O(shè)計(jì)思想,它可以很方便地創(chuàng)建類和對象。本章將對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)講解。1)對象對象英文為“object”,表示任意存在的事物?,F(xiàn)實(shí)世界中,隨處可見的一個(gè)事物即是對象,如一個(gè)人,一輛車等。如要形容一個(gè)人對象,我們通常用兩種方式,第一靜態(tài)的,如體貌特征、年齡等,即對象的屬性;第二動態(tài)的,如動作、行為等,即對象的行為。2)類類是一個(gè)抽象的概念,它是對一群具有相同特征和行為的事物的統(tǒng)稱。如

3、,人類,汽車類等。人類,具有相同的屬性和行為,如姓名、性別、身高、體重等屬性,吃飯、睡覺、走路等行為。環(huán)節(jié)二:類的創(chuàng)建和類的調(diào)用類的創(chuàng)建在Python中,要想創(chuàng)建一個(gè)對象,需先定義一個(gè)類。類的定義語法格式如下:class 類名(): 類的實(shí)現(xiàn)部分,或者寫pass其中類的實(shí)現(xiàn)部分主要有類變量、方法和屬性等定義語句組成。如果在定義類時(shí),沒想好類的具體功能,可以用pass語句代替,叫作占位語句,無實(shí)際意義。類的調(diào)用在Python中,創(chuàng)建實(shí)例對象的語法格式如下:對象名=類名()創(chuàng)建完對象后,就可以用它來訪問類中的變量和方法。具體的方法如下:對象名.類變量對象名.方法名(參數(shù))環(huán)節(jié)三:講解第一個(gè)范例(定義學(xué)生類(student)并實(shí)例化)范例7-1 代碼略定義一個(gè)變量年級,它的值為高一。定義一個(gè)方法speak,并且包含姓名、性別和年齡三個(gè)參數(shù),再把參數(shù)輸出來。定義完類后,再實(shí)現(xiàn)實(shí)例化1個(gè)學(xué)生對象,輸出實(shí)例化對象信息。環(huán)節(jié)四:學(xué)生實(shí)訓(xùn)和練習(xí)范例7-1舉一反三。環(huán)節(jié)五:小結(jié)和布置作業(yè)1、小結(jié)類的實(shí)現(xiàn)部分主要有類變量、方法和屬性等定義語句組成。對類進(jìn)行“實(shí)例化”,也即

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