企業(yè)管理實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、企業(yè)管理實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)課程概述課程性質(zhì)本課程是電電子商務(wù)務(wù)專業(yè)的的職業(yè)拓拓展課程程，通過過本課程程的學(xué)習(xí)習(xí)，使 學(xué)生成成為既有有專業(yè)知知識(shí)又有有經(jīng)濟(jì)頭頭腦，既既懂技術(shù)術(shù)又懂經(jīng)經(jīng)營和管管理基本本知識(shí)的的應(yīng)用型型、復(fù)合合型人才才。通過過該課程程的學(xué)習(xí)習(xí)，讓學(xué)學(xué)生在自自己的技技術(shù)工作作中了解解所要涉涉及的管管理、成成本、質(zhì)質(zhì)量、市市場(chǎng)、效效益等方方面的問問題。學(xué)學(xué)會(huì)用企企業(yè)管理理理論、方方法分析析和解決決企業(yè)以以及自己己的實(shí)際際問題，培培養(yǎng)學(xué)生生綜合素素質(zhì)能力力，成為為具有創(chuàng)創(chuàng)造性、實(shí)實(shí)用性、競競爭性、開開拓性的的應(yīng)用型型人才，為為畢業(yè)后后成功地地走上社社會(huì)參加加企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理實(shí)踐打打下基礎(chǔ)礎(chǔ)。課程

2、理念1、基礎(chǔ)性性、先進(jìn)進(jìn)性和創(chuàng)創(chuàng)新性相相結(jié)合；必須掌掌握本課課程普遍遍適用的的基本原原理，堅(jiān)堅(jiān)持以形形成共識(shí)識(shí)的課程程基本體體系為主主體。在在堅(jiān)持基基礎(chǔ)性的的同時(shí)，及及時(shí)將現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理領(lǐng)領(lǐng)域的前前沿理論論引入課課堂，如如現(xiàn)代企企業(yè)管理理發(fā)展的的新趨勢(shì)勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)絡(luò)化的現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理等等；同時(shí)時(shí)注意現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)學(xué)手段的的運(yùn)用，如如多媒體體教學(xué)、錄錄像片、網(wǎng)網(wǎng)上輔導(dǎo)導(dǎo)答疑等等。2、網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)與現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)、實(shí)踐踐教學(xué)相相結(jié)合 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是是利用學(xué)學(xué)院網(wǎng)站站平臺(tái)，由由任課教教師定期期發(fā)布教教學(xué)課件件，并通通過EMMAILL接收學(xué)學(xué)生作業(yè)業(yè)，并每每周兩次次對(duì)學(xué)生生進(jìn)行QQQ在線線輔導(dǎo)。現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)是安排

3、專專職教師師到人數(shù)數(shù)較多（110人以以上）的的企業(yè)進(jìn)進(jìn)行課程程輔導(dǎo)；實(shí)踐教教學(xué)指定定企業(yè)兼兼職指導(dǎo)導(dǎo)老師進(jìn)進(jìn)行課程程指導(dǎo)。課程設(shè)計(jì)思思路本著高職教教學(xué)特點(diǎn)點(diǎn)：理論論與社會(huì)會(huì)實(shí)踐需需要相結(jié)結(jié)合的總總原則，遵遵循“以實(shí)踐踐教學(xué)提提升教學(xué)學(xué)質(zhì)量”的教改改思路，形形成理論論教學(xué)與與實(shí)踐教教學(xué)互動(dòng)動(dòng)的機(jī)制制，從而而有力地地促進(jìn)本本課程的的建設(shè)。1、現(xiàn)代企企業(yè)管理理的基本本概念、基基本原理理、基本本方法及及其發(fā)展展動(dòng)態(tài)的的講授和和研究，通通過講授授，使學(xué)學(xué)生把握握現(xiàn)代企企業(yè)管理理觀念及及理論的的演變和和新發(fā)展展；并對(duì)對(duì)現(xiàn)代企企業(yè)管理理理論和和實(shí)踐中中的某些些新問題題進(jìn)行研研究和探探討。2、現(xiàn)代企企業(yè)管理理

4、實(shí)踐現(xiàn)現(xiàn)狀及其其案例分分析，了了解和借借鑒現(xiàn)代代企業(yè)管管理現(xiàn)實(shí)實(shí)，加強(qiáng)強(qiáng)感性認(rèn)認(rèn)識(shí)；運(yùn)運(yùn)用理論論知識(shí)進(jìn)進(jìn)行分析析，培養(yǎng)養(yǎng)和提高高學(xué)生的的綜合分分析能力力和語言言表達(dá)能能力。在在已有的的案例庫庫資料的的基礎(chǔ)上上追蹤典典型案例例企業(yè)的的新發(fā)展展，通過過對(duì)其不不斷完善善篩選形形成案例例庫更新新；同時(shí)時(shí)選擇具具有一定定影響力力和代表表性的新新案例引引入課堂堂。運(yùn)用用音像案案例的觀觀摩、文文本案例例的分析析討論 、模擬擬性案例例的操作作來進(jìn)行行教學(xué)。 3、初步運(yùn)運(yùn)用現(xiàn)代代企業(yè)管管理理論論解決企企業(yè)的某某些實(shí)際際問題，提提高學(xué)生生的實(shí)際際調(diào)研能能力、分分析研究究能力、社社會(huì)交往往能力，文文字表達(dá)達(dá)能力。要

5、要求學(xué)生生運(yùn)用所所學(xué)理論論對(duì)企業(yè)業(yè)實(shí)際進(jìn)進(jìn)行調(diào)查查、分析析、診斷斷，并提提出改進(jìn)進(jìn)方案。課程目標(biāo)（一）總體體目標(biāo)企業(yè)管理實(shí)實(shí)務(wù)是經(jīng)經(jīng)濟(jì)管理理類電子子商務(wù)專專業(yè)的職職業(yè)拓展展課程，通通過本課課程的學(xué)學(xué)習(xí)，讓讓學(xué)生在在自己的的工作中中了解所所要涉及及的管理理、成本本、質(zhì)量量、市場(chǎng)場(chǎng)、效益益等方面面的問題題。學(xué)會(huì)會(huì)用企業(yè)業(yè)管理理理論、方方法分析析和解決決企業(yè)以以及自己己的實(shí)際際問題，培培養(yǎng)學(xué)生生綜合素素質(zhì)能力力，成為為具有創(chuàng)創(chuàng)造性、實(shí)實(shí)用性、競競爭性、開開拓性的的應(yīng)用型型人才，為為畢業(yè)后后成功地地走上社社會(huì)參加加企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理實(shí)踐打打下基礎(chǔ)礎(chǔ)。（二）具體體目標(biāo)1、素質(zhì)教教育目標(biāo)標(biāo)（1）具有有熱愛所

6、所學(xué)專業(yè)業(yè)，愛崗崗敬業(yè)的的精神；（2）具有有勝任管管理工作作的良好好的業(yè)務(wù)務(wù)素質(zhì)和和身心素素質(zhì)；（3）具備備現(xiàn)代管管理理念念和競爭爭意識(shí)，具具有開拓拓創(chuàng)新精精神和可可持續(xù)發(fā)發(fā)展能力力。2、知識(shí)教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)（1）知道道在現(xiàn)代代企業(yè)中中管理者者的基類類型和素素質(zhì)要求求；（2）掌握握企業(yè)經(jīng)經(jīng)營戰(zhàn)略略的管理理思想和和方法（3）掌握握企業(yè)資資源管理理基本方方法（4）掌握握企業(yè)控控制管理理的基本本原理和和方法（5）了解解創(chuàng)業(yè)管管理的基基本原理理和方法法（6）掌握握公共關(guān)關(guān)系管理理的基本本原理和和方法（7）了解解企業(yè)文文化管理理的基本本原理和和方法3、能力教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)（1）現(xiàn)代代企業(yè)管管理者具備基本本管理能

7、能力：（2）企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略管管理能力力；（3）企業(yè)業(yè)資源管管理能力力；（4）企業(yè)業(yè)控制管管理能力力；（5）創(chuàng)業(yè)業(yè)管理能能力；（6）公共共關(guān)系管管理能力力；（7）企業(yè)業(yè)文化管管理能力力。三、內(nèi)容標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)課程內(nèi)容設(shè)設(shè)計(jì)分三三個(gè)模塊塊：模塊塊一是企企業(yè)管理理的基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)包包括企業(yè)業(yè)管理人人員和基基本原理理；模塊塊二企業(yè)業(yè)管理實(shí)實(shí)務(wù)；模模塊三是是闡述企企業(yè)管理理的平衡衡。具體體如下（一）課程程內(nèi)容模塊一：企企業(yè)管理理的基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)、 現(xiàn)代代企業(yè)管管理人員員（） 了了解在現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)中管理理者的基基類型和和素質(zhì)要要求；（）了解解成為現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)管理家家應(yīng)具備備的能力力和綜合合素質(zhì)。重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)成為現(xiàn)代企企業(yè)管理

8、理人員的的素質(zhì)要要求。、 現(xiàn)代代企業(yè)管管理的基基本原理理（1）掌握握現(xiàn)代企企業(yè)管理理的基本本概念，包包括：企企業(yè)、現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)業(yè)、管理理、企業(yè)業(yè)管理；（2）掌握握企業(yè)管管理的基基本原理理，即四四大原理理八大原原則；（3）理解解現(xiàn)代企企業(yè)的特特點(diǎn)和內(nèi)內(nèi)容。重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)人本原理的的理解和和應(yīng)用。模塊二：企企業(yè)管理理實(shí)務(wù)1、 現(xiàn)代代企企業(yè)業(yè)管理的的職能管管理和戰(zhàn)戰(zhàn)略管理理業(yè)經(jīng)營營戰(zhàn)略管管理（）了解解現(xiàn)代企企業(yè)經(jīng)營營思想和和經(jīng)營理理念；（）理解解企業(yè)經(jīng)經(jīng)營決策策基本方方法的應(yīng)應(yīng)用；（）了解解經(jīng)營戰(zhàn)戰(zhàn)略的內(nèi)內(nèi)容和類類型；（）能舉舉例說明明BCGG矩陣和和SWOOT分析析方法的的應(yīng)用；（）理解解競爭優(yōu)優(yōu)勢(shì)，

9、掌掌握行業(yè)業(yè)內(nèi)五個(gè)個(gè)決定競競爭性質(zhì)質(zhì)和程度度的因素素；（）定量量分析與與定性分分析方法法的應(yīng)用用。重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管理理方法的的應(yīng)用。2、 現(xiàn)代代企業(yè)資資源管理理（）了解解現(xiàn)代企企業(yè)人力力資源管管理，描描述一支支強(qiáng)有力力的管理理隊(duì)伍的的特征與與價(jià)值。（）了解解現(xiàn)代企企業(yè)財(cái)力力資源管管理，理理解如何何預(yù)測(cè)一一個(gè)企業(yè)業(yè)的獲利利能力，即即評(píng)價(jià)企企業(yè)盈利利能力；（）了解解現(xiàn)代企企業(yè)物力力資源管管理；（）了解解現(xiàn)代企企業(yè)信息息資源管管理。（）分別別舉例說說明重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)企業(yè)對(duì)人力力資源的的開發(fā)利利用，如如何提高高企業(yè)經(jīng)經(jīng)濟(jì)效益益。3、 現(xiàn)代代企業(yè)控控制管理理（）了解解現(xiàn)代企企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)管理，生生

10、產(chǎn)過程程的概念念、合理理組織生生產(chǎn)過程程的基本本要求；（）了解解現(xiàn)代企企業(yè)質(zhì)量量管理；（）掌握握現(xiàn)代企企業(yè)市場(chǎng)場(chǎng)營銷的的基本概概念，掌掌握潛在在市場(chǎng)預(yù)預(yù)測(cè)和銷銷售預(yù)測(cè)測(cè)的基本本方法，理理解正式式市場(chǎng)營營銷計(jì)劃劃的構(gòu)成成要素。重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)代企業(yè)管管理如何何做到內(nèi)內(nèi)外結(jié)合合，形成成產(chǎn)供銷銷的合理理供應(yīng)鏈鏈。4、 現(xiàn)代代企業(yè)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)管理理（）了解解什么是是企業(yè)家家，什么么是企業(yè)業(yè)家機(jī)會(huì)會(huì)，哪些些是有效效的企業(yè)業(yè)家機(jī)會(huì)會(huì)；（）成為為企業(yè)家家的四種種途徑：開辦新新企業(yè)、購購買已存存在的企企業(yè)、開開辦特許許經(jīng)營企企業(yè)和進(jìn)進(jìn)入家庭庭企業(yè)；（）掌握握企業(yè)通通常采用用的法律律組織形形式，理理解企業(yè)業(yè)選擇不不同法

11、律律組織形形式應(yīng)考考慮的因因素；（）制定定新企業(yè)業(yè)計(jì)劃，闡闡述制定定企業(yè)計(jì)計(jì)劃的目目的、原原則、內(nèi)內(nèi)容和方方法，掌掌握成功功的企業(yè)業(yè)計(jì)劃的的特征；（）掌握握企業(yè)財(cái)財(cái)務(wù)報(bào)表表的作用用、內(nèi)容容及其應(yīng)應(yīng)用，掌掌握估算算一個(gè)新新企業(yè)對(duì)對(duì)固定資資產(chǎn)和流流動(dòng)資產(chǎn)產(chǎn)需求的的要求和和方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)（）創(chuàng)業(yè)業(yè)思想的的建立和和對(duì)市場(chǎng)場(chǎng)環(huán)境的的充分認(rèn)認(rèn)識(shí)；（）如何何做好創(chuàng)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備備。模塊三：企企業(yè)管理理的平衡衡1、 現(xiàn)代代企業(yè)公公共關(guān)系系（）公共共關(guān)系原原理；（）公共共關(guān)系實(shí)實(shí)務(wù)；（）公共共關(guān)系人人員的基基本要求求。2、 現(xiàn)代代企業(yè)文文化與創(chuàng)創(chuàng)新（）掌握握現(xiàn)代企企業(yè)文化化的內(nèi)容容；（）現(xiàn)代代企業(yè)文文化對(duì)企企業(yè)的

12、作作用。了解什么是是企業(yè)家家，什么么是企業(yè)業(yè)家機(jī)會(huì)會(huì)，哪些些是有效效的企業(yè)業(yè)家機(jī)會(huì)會(huì)。掌握握企業(yè)家家職業(yè)的的三種所所得和三三種所失失。掌握企企業(yè)家的的一般特特征；（）企業(yè)業(yè)文件化化建設(shè)；（）現(xiàn)代代企業(yè)創(chuàng)創(chuàng)新及創(chuàng)創(chuàng)造性思思維。重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)企業(yè)文化對(duì)對(duì)企業(yè)的的作用。（二）學(xué)時(shí)時(shí)分配教學(xué)形式內(nèi)容時(shí)數(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第一模塊企企業(yè)管理理的基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)8實(shí)踐教學(xué)第二模塊企企業(yè)管理理實(shí)務(wù)16集中授課第三模塊企企業(yè)管理理的平衡衡6四、實(shí)施建建議（一）教學(xué)學(xué)建議1、網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)要注注意培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生自自主學(xué)習(xí)習(xí)的習(xí)慣慣，還要要及時(shí)監(jiān)監(jiān)控學(xué)生生學(xué)習(xí)的的成效，給給以及時(shí)時(shí)的反饋饋和幫助助。2、集中授授課，教教師要以以專題的的形式

13、做做好準(zhǔn)備備，充分分考慮學(xué)學(xué)生工作作實(shí)踐一一段時(shí)間間，具有有一定的的實(shí)踐經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，從從實(shí)際出出發(fā)，激激發(fā)學(xué)生生的興趣趣，解決決學(xué)生思思想上的的理論與與實(shí)踐的的困惑。3、實(shí)踐教教學(xué)，實(shí)實(shí)踐指導(dǎo)導(dǎo)老師有有豐富的的管理經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，要要注意怎怎么和理理論結(jié)合合，能讓讓學(xué)生明明白理論論在實(shí)踐踐中的應(yīng)應(yīng)用和實(shí)實(shí)踐怎么么用理論論來總結(jié)結(jié)。（二）評(píng)價(jià)價(jià)建議試卷（卷面面成績占占70%，實(shí)習(xí)習(xí)評(píng)價(jià)330%）實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)由由企業(yè)根根據(jù)學(xué)生生在企業(yè)業(yè)實(shí)際表表現(xiàn)情況況打出實(shí)實(shí)習(xí)成績績。卷面面考試由由老師編編寫開放放性試題題目，通通過EMMAILL發(fā)送，并并在限期期內(nèi)完成成收回。（三）教材材編寫與與選用建建議1.指導(dǎo)教教材電子工業(yè)

14、出出版社出出版的由由馮開紅紅，吳亞亞平主編編的企企業(yè)管理理實(shí)務(wù)，是是全國高高職高專專院校規(guī)規(guī)劃教材材精品與與示范系系列， 本書書根據(jù)企企業(yè)管理理活動(dòng)的的規(guī)律與與特點(diǎn)，通通過貫穿穿全書的的一個(gè)高高職院校校實(shí)習(xí)生生，從技技術(shù)人員員逐步成成長為一一個(gè)中層層管理者者的案例例，將學(xué)學(xué)員應(yīng)該該具備和和掌握的的管理知知識(shí)、技技能、方方法等，與與企業(yè)管管理活動(dòng)動(dòng)中遇到到的種種種困惑與與問題結(jié)結(jié)合起來來，從對(duì)對(duì)管理認(rèn)認(rèn)知、企企業(yè)認(rèn)知知開始，引引入企業(yè)業(yè)模擬BBESTT訓(xùn)練（管管理者的的一天），逐逐步地解解決企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略管管理、生生產(chǎn)管理理、市場(chǎng)場(chǎng)營銷、品品質(zhì)管理理、物流流管理、技技術(shù)設(shè)備備管理、財(cái)財(cái)務(wù)管理理、安全全生產(chǎn)、基基層管理理實(shí)踐與與創(chuàng)新等等方面常常常遇到到的管理理問題，使使學(xué)員提提高管理理水平，成成為優(yōu)秀秀的管理理者，以以適應(yīng)企企業(yè)經(jīng)營營與發(fā)展展的要求求。本書書配有“職業(yè)導(dǎo)導(dǎo)航”、“教學(xué)導(dǎo)導(dǎo)航”、“知識(shí)分分布網(wǎng)絡(luò)絡(luò)”、“知識(shí)梳梳理與總總結(jié)”，以便便教學(xué)和和讀者高高效率地地學(xué)習(xí)知知識(shí)與技技能。內(nèi)內(nèi)容與我我們的課課程設(shè)計(jì)計(jì)內(nèi)容基基本符合合。2.推薦閱閱讀教材材序號(hào)書 目作 者1有效管理理者彼得德拉拉克2第五項(xiàng)修修煉彼得圣吉吉3競爭戰(zhàn)略