大班體育教研計劃

1、幼兒園大班體育教研計劃幼兒園大班體育教研計劃.本園狀況：大班級的幼兒行家排隊形上還存在很大的弊端，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面仍是需要增強(qiáng)的。中、小班級幼兒的體育運(yùn)動能力、體能方面不夠理想。課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動組織，沒有表現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。幼兒對體育運(yùn)動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。.解決方案：大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要增強(qiáng)幼兒的行排隊形的練習(xí)，增強(qiáng)基本動作練習(xí)。中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的排隊。增強(qiáng)課程中要求的體能鍛煉。同時逐漸的培育幼兒的體育運(yùn)動興趣。組織教師學(xué)習(xí)基本的體育講課知識、手段。能組織幼兒

2、進(jìn)行體育鍛煉。各年級的體育教研員要對今年級的體育講課不時進(jìn)行敦促。增強(qiáng)幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。針對大班的幼兒，要逐漸培育幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比方：滑冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培育一支足球隊，增強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系。組織多樣化的體育競技活動，增強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的溝通。.中、小班幼兒體育教研課題詳目：研究課題：體育運(yùn)動與幼兒生長發(fā)育（接上學(xué)期）（中、小班級教研課題）培優(yōu)拔尖，個人喜好與專項(xiàng)性運(yùn)動能力培育初探（大班級教研課題）目標(biāo)：經(jīng)過體育運(yùn)動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上連續(xù)增加。體育講課將要與個人喜好親近的聯(lián)合在一同，將能為其

3、進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、此后的體育活動、各種各種的體育社區(qū)活動以及一生體育打下基礎(chǔ)。實(shí)行過程：（見下頁）.實(shí)行過程：記錄和保留前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育談?wù)摫?，體格狀況先期（后期）評定表，學(xué)期、學(xué)年評定表，生長速度談?wù)摫?，班級體格發(fā)育和生長速度比較表。丈量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度，歸類進(jìn)行初步談?wù)?；記錄比較班的幼兒狀況（本學(xué)期初的體格、生長速度），同時進(jìn)行談?wù)?。在率領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動時，必然要做到的：每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進(jìn)行必然的指導(dǎo)。（其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、登攀七項(xiàng)基自己體素質(zhì)練習(xí)構(gòu)成）每日要有12小時的體育運(yùn)動（游戲）時間。記錄每個幼兒的極限運(yùn)動量、脈

4、搏和心率狀況等。d.注意察看幼兒平時的飲食習(xí)慣，進(jìn)行必需的指導(dǎo)；給幼兒以及幼兒家長解說營養(yǎng)飲食的知識。每個月要有一個簡單的總結(jié)，回首自己在一月中的講課活動，幼兒獲得的實(shí)質(zhì)見效。要對幼兒不合理的體育運(yùn)動進(jìn)行必需的改正，使之達(dá)到既能鍛煉身體，又能掌握體育運(yùn)動的技術(shù)技巧。在大班級的體育講堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動科目和器械，在教師指引和幼兒自主選擇自己的喜好的前提下，教師有選擇的進(jìn)行個其他培訓(xùn)，以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功能和作用。針對我大班級幼兒對足球運(yùn)動的狂熱喜好，將特其他建立一個足球訓(xùn)練班，培育幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動的技術(shù)、技巧。.談?wù)摚簩W(xué)期中談?wù)?，?0XX年11月尾進(jìn)行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度談?wù)?。學(xué)期末談?wù)摚?0XX年12月20XX年1月（學(xué)期結(jié)束前2