人教部編版二年級語文上冊第三單元語文園地三課件

1、第三單元語文園地三人教部編版二年級數(shù)學上冊課件 第三單元人教部編版二年級數(shù)學上冊課件 學習目標1、展示自己在課內(nèi)外積累的字、詞、句。2、熟讀并背誦古詩小兒垂釣，培養(yǎng)閱讀和積累古詩詞的興趣。3、準備自己要展示的字、詞、句卡片。4、通過閱讀，理解曹沖稱象的辦法，自己思考其它稱象辦法。平時要多觀察事物，遇事要開動腦筋想辦法。學習目標1、展示自己在課內(nèi)外積累的字、詞、句。這些詞語都是關于興趣愛好的。仿造“我會踢足球，還會拉二胡?！闭f一說吧！彈鋼琴 練舞蹈 唱京劇畫圖畫 捏泥人 下圍棋滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯這些詞語都是關于興趣愛好的。仿造“我會踢足球，還會拉二胡?！睆?鋼 琴 練 舞 蹈 唱 京 戲畫

2、圖 畫 捏 泥 人 下 圍 棋滾 鐵 環(huán) 蕩 秋 千 滑 滑 梯讀一讀，找規(guī)律。動詞+名詞彈 鋼 琴 練 舞 蹈 唱 京 戲讀一讀，找規(guī)人教部編版二年級語文上冊第三單元語文園地三課件讀一讀，認一認。 tn彈gng qn鋼琴讀一讀，認一認。 tn彈gng qn鋼琴 ni n捏泥 ni n捏泥gn ti滾鐵 hun環(huán)gn ti滾鐵 hun環(huán)dng蕩dng蕩 hu t滑梯 hu t滑梯彈 鋼 琴 練 舞 蹈 唱 京 戲畫 圖 畫 捏 泥 人 下 圍 棋滾 鐵 環(huán) 蕩 秋 千 滑 滑 梯讀一讀，找規(guī)律。這些詞語都是表示戶外活動的詞語，都由表示動作的詞+表示事物名稱的詞構成。彈 鋼 琴 練 舞 蹈 唱

3、京 戲讀一讀，找規(guī)律。請任選上面的一個或兩個詞語說一句話。 我會彈鋼琴，還會下圍棋。我會練舞蹈，還會畫圖畫。我喜歡捏泥人，還喜歡蕩秋千?；顚W活用請任選上面的一個或兩個詞語說一句話。 我會彈鋼琴，還會下踢毽子 跳繩 你還知道哪些類似特點的詞語？打籃球練書法踢毽子 跳繩 你還知道哪些類似特點的詞語？打籃球練書法比一比，填一填。 園 圓 只 支 花（ ） 一（ ）筆 （ ）桌 一（ ）雞進 近 帶 戴遠（ ） （ ）領（ ）出 愛（ ）比一比，填一填。比一比，填一填。園 圓花桌只 支一 筆支園圓一 鴨只比一比，填一填。園 圓花桌只 支一 筆支園圓一進 近遠出帶 戴領帶近進一 鴨只進 近遠出帶 戴領帶

4、近進一 鴨只 字詞句運用 園 圓 只 支 花園 圓桌 一支筆 一只鴨指導：注意查字典了解易混用的字的意思，區(qū)分每組字的用法。比一比，填一填。 字詞句運用 園 圓 讀一讀，想一想，用加點的詞語說一句話。官員們一邊看一邊議論。爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。 du “一邊一邊”表示同時發(fā)生的兩件事。讀一讀，想一想，用加點的詞語說一句話。官員們一邊看一邊議論 小猴子一邊 ，一邊 。小朋友一邊聽音樂，一邊 。 跳舞爬樹摘桃子學以致用 看圖說句子。 小猴子一邊 ，一邊 老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。我一邊看著遠方淡淡的夕陽，一邊回憶著往事。學以致用（ ）一邊（ ）一邊（

5、）寫句子。老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。學以致用（ ）一邊（ 每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？先和同學交流，再寫下來。 每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么？它是玩 具玩 具寫話指導 1.首先要告訴大家你喜歡的玩具是什么；接著介紹它的樣子，從顏色、大小、外形以及特點等角度具體介紹，寫清楚它給你帶來了什么樂趣。寫話的時候要注意什么？寫話指導 1.首先要告訴大家你喜歡的玩具是什么；接著介 2.用上平時積累的好詞佳句來形容你的玩具。 3.加入自己的真情實感，要表達出自己的喜愛之情。 2.用上平時積累的好詞佳句來形容你的玩具。 3 4.寫話時注

6、意格式：段前空兩格，標點符號占一格。 4.寫話時注意格式：段前空兩格，標點符號占一格。寫話例文 雞毛毽子 我最喜愛的玩具是雞毛毽子。爸爸給我買的毽子有一個圓形的底座，底座上有一根短短的管子，管子里插著幾根雞毛。雞毛有紅色的，有藍色的，有黃色的非常好看。寫話例文 雞毛毽子我常常和小伙伴一起踢毽子，我會單腳踢，會雙腳踢，能一口氣踢十幾個呢。每次小伙伴們都為我叫好！我常常和小伙伴一起踢毽子，我會單腳踢，會雙腳踢，能一口氣踢十 同學們在學習的過程中遇到一些有用的課內(nèi)外詞句時應多加積累。 白云 烏云 朝霞 晚霞 含苞欲放 花紅柳綠 春色滿園書籍是人類進步的階梯。 高爾基你在平時積累了哪些好詞好句？ 同學

7、們在學習的過程中遇到一些有用的課內(nèi)外詞句時應白云 烏云 朝霞 晚霞 雨點 霜凍 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋 都是關于大自然現(xiàn)象的二字詞語?？耧L微風白云 烏云 朝霞 晚霞 都是關于大自然現(xiàn)象的二字詞語含苞待放 百花爭艷 花紅柳綠 春色滿園 都是描寫春天的四字詞語。春暖花開綠草如茵春光明媚鶯歌燕舞含苞待放 百花爭艷 都是描寫春天的四字詞語。春暖花開綠書籍是人類進步的階梯。高爾基 關于讀書的名人名言。 熱愛書吧這是知識的泉源。高爾基書籍是人類進步的階梯。 關于讀書的名人名言。 熱愛書吧點擊聽朗讀聽課文，邊聽邊想象出古詩中的畫面。同時認準字音,理解詞語意思。點擊聽朗讀聽課文，邊聽邊想象出古詩中的

8、畫面。同時認準字音,理作者介紹： 胡令能，唐代詩人，隱居圃田（河南中牟縣）。唐貞元和時期人。他的詩語言淺顯而構思精巧，生活情趣很濃，現(xiàn)僅存七絕4首。皆寫得十分生動傳神、精妙超凡。 作者介紹： 小兒垂釣唐胡令能蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 詩意：一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚，斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路，連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回答過路人。小兒垂釣 詩意：一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚，斜著身小兒垂釣唐胡令能蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。詩意：一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚，斜

9、著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路，連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回答過路人。主題: 此詩描寫一個小孩子在水邊聚精會神釣魚的情景。詩人通過描寫典型細節(jié)，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種認真、天真的童心和童趣。小兒垂釣詩意：一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚，斜著身子坐在野所見清 袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。拓展閱讀所見拓展閱讀王二小點擊聽朗讀聽課文：（1）這篇短文寫了誰的事？（2）小英雄王二小是怎樣幫助八路軍把敵人消滅的？王二小點擊聽朗讀聽課文：點擊觀看視頻點擊觀看視頻 王二小，中國少年抗日英雄。1929年生于河北省上莊村。王二小是兒童團員，他常常

10、一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。 我愛閱讀 王二小，中國少年抗日英雄。1929年生于河北省我愛閱讀1.注意注音的字，讀準確；再把短文讀通順。2.思考問題：（1）這篇短文寫了誰的事？ （2）小英雄王二小是怎樣幫助八路軍把敵人消滅的？

11、我愛閱讀1.注意注音的字，讀準確；再把短文讀通順。理解詞語八路軍：中國共產(chǎn)黨領導的抗日革命武裝。放哨：站崗或巡邏。掃蕩：用武力或其他手段肅清敵人。埋伏：在估計敵人要經(jīng)過的地方秘密布置兵力，伺機出擊。消滅：使消滅；除掉（敵對或有害的人或事物）。理解詞語八路軍：中國共產(chǎn)黨領導的抗日革命武裝。梳理結(jié)構一邊放牛，一邊放哨遇敵 帶路裝樣 將敵人帶進埋伏圈被敵人殺害八路軍消滅全部敵人 王二小機智 勇敢梳理結(jié)構一邊放牛，一邊放哨裝樣 將敵人帶進埋伏圈王二 這是一篇記敘文，講述了兒童團員王二在敵人面前毫不畏懼，誘敵深入把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，而自己卻壯烈犧牲在敵人搶下的故事，贊揚了他機智、勇敢，不怕犧牲的

12、精神。讀了短文，你知道了什么？ 這是一篇記敘文，講述了兒童團員王二在敵人面前毫不畏懼你喜歡王二小嗎？你認為他是一個怎樣的孩子？閱讀思考：你喜歡王二小嗎？閱讀思考：點擊播放歌曲歌唱二小放牛郎點擊播放歌曲歌唱二小放牛郎除了王二小，你還知道哪些抗日小英雄？小兵張嘎雞毛信中的海娃除了王二小，你還知道哪些抗日小英雄？小兵張嘎雞毛信中的海 曹沖稱象田字格里的生字及組詞：候（時候 等候） 柱（柱子 圓柱）底（到底 海底） 桿（筆桿 秤桿）秤（秤桿 大秤） 歲（歲月 年歲）站（站立 車站） 船（小船 坐船）然（果然 居然）好句積累：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論。曹沖稱象的過程

13、：趕象上船； 在船舷上做記號；把大象趕上岸，裝石頭上船； 稱石頭重量。第三單元 課堂知識點 曹沖稱象田字格里的生字及組詞：第三單元 課堂知識 紅馬的故事認真讀書，畫出本課生字，多讀幾遍：gu shi fen ban wei 故 事 粉筆 黑板 尾 吧 Dou biao bang bu ju都 有 標 準 幫 助 補上 居然認讀二類字：揮著 浸在 洗澡 蒼蠅 戴著 普通 巡邏齊讀第一段課文,這一自然段告訴我們什么？小結(jié)：第一自然段雖說只有一句話，但是他告訴我們事情發(fā)生的時間、地點、人物和干什么。想想我們?yōu)槭裁聪矚g上美術課?讀課文找出“我”喜歡上美術課的理由？一是：老師畫畫很妙：“他畫得很妙在桌上

14、”“老師畫得漫畫會走路的椅子”。二是：老師講得很好。“高興畫用眼睛去看”。三是：老師評得好?！昂芎檬沁@樣的”。 紅馬的故事認真讀書，畫出本課生字，多讀老師為什么說“我”畫得小紅馬“很好，很好”？請讀7、10、12自然段。小結(jié)：小作者在老師的指導下，能自由畫畫，而且想象既純樸又豐富大膽，還很有創(chuàng)意。全文總結(jié)：我畫小紅馬得了90分，心里很高興。美術課上老師畫得妙，講得好，評得好，他把他的愛無私地奉獻給學生，我們也深深地愛著他。老師畫得妙：牛、百合、小丑、獅子、椅子老師講得好：高興畫什么就畫什么 用腦筋想，用眼睛看老師評得好：很好，就是這樣畫通過對課文的朗讀感悟，激發(fā)學生想象力和創(chuàng)造力，明白在學習、

15、生活中只有善于思考、勤于觀察、大膽想象、勇于創(chuàng)新，才能體驗嘗試后的喜悅。老師為什么說“我”畫得小紅馬“很好，很好”？ 一封信（1）田字格里的生字及組詞：今（今天 今晚） 寫（寫字 書寫）圓（圓形 團圓） 珠（珍珠 明珠）筆（毛筆 粉筆） 燈（臺燈 燈光）句（句子 句號） 電（電燈 電視）起（起來 起立） 一封信（1）田字格里的生字及組詞： 媽媽睡了讀一讀，照著說一說，看誰說得多。明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （大大）的眼睛 （小?。┑难劬鹾诘念^發(fā) 波浪似的頭發(fā) （長長）的頭發(fā) （金黃）的頭發(fā)好詞積累：彎彎的眉毛 紅潤的臉蛋 微微地笑著 沙沙的響聲田字格里的生字及組詞：哄（哄騙 哄騙） 先（先生

16、首先）閉（關閉 閉口） 臉（笑臉 小臉）蛋（臉蛋 雞蛋） 沉（沉重 深沉）發(fā)（頭發(fā) 理發(fā)） 窗（門窗 窗戶） 媽媽睡了讀一讀，照著說一說，看誰說得多。【語文園地三】【識字加油站】彈鋼琴 練舞蹈 唱京戲畫圖畫 捏泥人 下圍棋滾鐵環(huán) 蕩秋千 滑滑梯拓展積累：踢足球 拉二胡 練書法 下象棋 觀天氣 栽花草 等?！菊Z文園地三】【字詞句運用】比一比，填一填。園 圓 只 支花 園 圓桌 一支筆 一只鴨帶 戴 進 近帶領 愛戴 遠近 進出【字詞句運用】讀一讀，想一想，用加點的詞說句子。 官員們一邊看一邊議論。 老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。 爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。舉例：小紅一邊看書，一邊

17、做筆記。 我一邊唱歌一邊跳舞。讀一讀，想一想，用加點的詞說句子?！菊故九_】白云 烏云 朝霞 晚霞雨點 霜凍 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋含苞待放 百花爭艷 花紅柳綠 春色滿園 書是人類進步的階梯。高爾基【展示臺】白云 烏云 朝霞 晚霞雨點【日積月累】小兒垂釣【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人?！救辗e月累】小兒垂釣【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，一 古詩填空1 登鸛雀樓作者（ ）代（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）流。欲窮（ ）（ ）（ ），更上一層樓。2 望廬山瀑布作者（ ）代（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）紫（ ），

18、遙遠看瀑布掛前川。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是銀河落（ ）（ ）。一 古詩填空二 組詞盡（ ）（ ）層（ ）（ ）煙（ ）（ ）川（ ）（ ）景（ ）（ ）秀（ ）（ ）著（ ）（ ）聞（ ）（ ）二 組詞三、寫句子1好像：_2真像：_3 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，_。4 公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花 _。5下課了，同學們在草地上活動，_。三、寫句子6 柳條像_ 7 云朵像_8 楓葉像_9 路燈像_10 胡子像_11 椅子像_12 鞋子像_人教部編版二年級語文上冊第三單元語文園地三課件四 多音字注音組詞種 好 干 分四 多音字注音組詞五 看拼音寫詞語qn shn hun ro mn shn j （ ） （ ）din din dn un sh m mo shn （ ） （ ） shn qn shu xi mn mn x y （ ） （ ） 群山環(huán)繞 名 勝古 跡點 點 燈 光樹 木 茂 盛山 清 水 秀蒙 蒙 細 雨五 看拼音寫詞語群山環(huán)繞 名 勝古 跡點 點 燈 光樹 木六 照樣子寫一寫例： 白 雪白 米白 奶白紅（ ）（ ）（ ）黃（ ）（ ）（ ）綠（ ）（ ）（ ）六 照樣子寫一寫七 填空1_