三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會模板匯總六篇

1、第16頁 共16頁三下鄉(xiāng)社會理論心得體會模板匯總六篇【精選】三下鄉(xiāng)社會理論心得體會模板匯總六篇三下鄉(xiāng)社會理論心得體會 篇1剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了，心理沒有一點工作的激情，可這個任務(wù)一定要完成！就帶著這份責(zé)任心，我最后一個上車，踏上了吳川市三下鄉(xiāng)之旅！車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺，醒來的時候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了吳川市豐碌垌小學(xué)。哈！當(dāng)時唯一讓覺得開心的就是：在這里我將成為一名老師，名副其實的人民老師！癡想過后和同學(xué)們一起搬完行禮，接著找到我們睡覺的課室，把那里清掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了！與是到處逛逛，熟悉熟悉下環(huán)境。由于剛剛到那里，人還比擬少，又是下午5點多鐘，有點沉悶。不過我還

2、是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心，我們不能辜負(fù)村民們。第二天醒來開場真正的工作了！雖然還沒有工作的熱情，但是看到同學(xué)們都非常的積極，好似是要豁出去的感覺，我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令！這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。一個簡單的開班儀式點起了這場戰(zhàn)爭！同學(xué)們各忙各的，有備課的，有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎，而我呢只是一名體育老師，哈，比擬輕松點！不過還是有點挑戰(zhàn)性的，畢竟是第一次上課，有點害怕。不知道同學(xué)們都喜歡玩些什么，喜歡哪些運動，這給我備課帶來了一點費事。不過最后同學(xué)們都是互相幫助一起上課的。這不是說我們才能不行，這是歪想

3、。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛，大家一起想想方法，互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好?。】矗⒆觽兌纪娴脴烽_花了！后來我接到了另一個任務(wù)上六年級的數(shù)學(xué)課。啊，當(dāng)時嚇了一跳，不會吧，上六年級的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思！果然，上他們的課最緊張！一句話也不能說錯，也不能老是和他們瞎扯；可是又想不出什么方法讓課堂氣氛活潑點。不過憑借我聰明的頭腦，數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)氣氛還是挺強(qiáng)的。每節(jié)課都給同學(xué)們帶來一道興趣數(shù)學(xué)題。在其它方面我們也吃了不少苦，第一次做老師的就不再重復(fù)了！比方洗澡問題，女生們多慘啊，10多個人共用一個澡堂。是不是一起洗我就不知道了，就算輪流著也挺費事的嘛。這一個挨一個還得洗衣服呢！又有特殊物品呢？汗。其實

4、男生也挺可憐的，我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的。不用說大家出清楚那種感覺是怎樣的啊?？囝^何止這些，晚上正當(dāng)我們睡得熟的時候，外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里，東跑西竄的咬得我們到處是傷！臉上，背上，手臂上的肉都腐爛了。沒方法有些同學(xué)過于嚴(yán)重都提早回到學(xué)校了！但我們還在堅持，越是在緊急關(guān)頭越是不能放松。三下鄉(xiāng)社會理論活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當(dāng)天發(fā)生的一些沒意料到的事情，在我們班長的帶著下，這次三下鄉(xiāng)獲得了完美的成就！在這次三下鄉(xiāng)中我學(xué)到了工作要的就是責(zé)任心，不怕苦不怕累，在沒把握的時候一定要有自信心，這樣才會成功！三下鄉(xiāng)社會理論心得體會 篇2在這個暑

5、假，我赴湖南省郴州市永興縣參加了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會理論活動，活動期間，我主要負(fù)責(zé)把隊伍的新聞向各大媒體和網(wǎng)站上投稿，其他的活動我也積極參與其中。我把自己的熱情充分發(fā)揮到理論中，聽從指揮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡我自己的最大所能完成所分配到的任務(wù)。在這次理論中，我更加理解社會現(xiàn)實，從理論中拉近了與社會的間隔 ，鍛煉自身的社會活動才能，為日后真正走進(jìn)社會奠定基石。這次“三下鄉(xiāng)”活動的最大感受是：痛并快樂著。下鄉(xiāng)期間的艱辛自然是有的，但是我也收獲了一份珍貴的友誼。支教、調(diào)研、娛樂、嬉笑的7天，盡管各項活動的開展比擬辛苦，但是我覺得很充實，很有意義，汗流浹背是收獲的象征。從周圍人們那信任的眼神和贊許的微笑，我感

6、受到了作為一名大學(xué)生為社會、為人民效勞的榮耀與榮耀。在進(jìn)步自己才能的同時，也暴露出了一些缺乏的地方，導(dǎo)致工作時出現(xiàn)了一些問題。下鄉(xiāng)前期，我沒有及時適應(yīng)環(huán)境，以致于分配下來的工作沒有按時按量完成，給隊友們造成了一些費事。最后在隊友的幫助下，我漸漸調(diào)整過來，開展正常的工作。這7天的光陰，在我前進(jìn)的道路中留下一個深深的腳印，讓我快速的成長起來，懂得了許多在校園里無法學(xué)到的見識，對我以后的人生有很重要的影響和作用。三下鄉(xiāng)社會理論心得體會 篇3一直以來都很喜歡一句話：假如分別是注定的，那么，相見不如思念，這次從惠州下鄉(xiāng)回來，這種感覺再次強(qiáng)烈地泛起。下鄉(xiāng)的環(huán)境在意料之中也在意料之外，開場兩天特別難熬，行李

7、還沒搬下車就打 回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場，破舊的教室，殘破的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人難以忍受的是廁所和洗澡房，一切一切，進(jìn)入眼簾的都是那么生疏，那么令人難以忍受。在心里不斷地告訴自己：我們是來下鄉(xiāng)的，九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈，把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了，睡得很好，一覺無夢到天明。第一天上課非常不幸運，原來排在我前面的課被沖掉了，所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課，更別說第一天第一節(jié)就是我的課了，手足無措加上準(zhǔn)備缺乏，第一節(jié)課講得語無倫次，深受打擊，下了講臺就不想再上去，以致于第三天的課不敢上，找小青幫我把

8、課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很瀆職,面對一班生疏的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說什么,第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦?。在這一天，我極度疑心自己終究適不適宜合當(dāng)一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。第二天一早，我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么，這一次走進(jìn)3班的感覺完全不一樣，不知道是我先熱情起來還是學(xué)生先熱情起來，當(dāng)我再次走出3班的時候，我的心理只有一個想法這是一班非常得意的孩子。也是從這一天開場，毫無預(yù)警地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然，連我自己都覺得很奇怪，但是整個人都很興奮，心中只有一個想法我要把三班帶好。也是從第二天開場，我漸漸在

9、探究著一個班主任應(yīng)該怎么做(其實如今還是不懂)，作為一個老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的留言本收上來了，看了學(xué)生的留言，整個人興奮了一整天，趕緊連夜回復(fù)了他們的留言，該鼓勵的鼓勵了，該撫慰的撫慰了，覺得自己真的有了做老師的感覺。第四天有我的課，這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影，對自己完全沒有信心，心情從前一天開場緊張，特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課，緊張到有點胃抽筋的感覺。感覺時間過得特別慢，潦草地吃完了早餐，又在心中過了一遍要講的內(nèi)容，終于等到了第一節(jié)下課，為了讓自己的心情輕松一點，我還沒上

10、課就先去到了1班的教室，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地讓我簽名，一陣忙活下來，倒把我心中的緊張磨去了一半，當(dāng)上課玲響的時候，全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字，接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來，我被汗水泡過了，但是心里很快樂，因為我知道自己終于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課，學(xué)生都很認(rèn)真的聽，積極地回應(yīng)著我，笑聲不斷，那幾個傳說中的搗蛋男生其實也只是廢話多了一點，一個兩個都被我拉上講臺來示范動作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺的時候，我告訴自己，我不用再害怕走上講臺了。因為之前和小青換了課，在2班的兩節(jié)課都在第五天上，第五天也是在下鄉(xiāng)這

11、么多天中最郁悶的一天之一，發(fā)生了一些非常考驗我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀，但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多，而我在找同學(xué)上來示范動作的時候，又很不幸地挑了一個最害羞的男生來提問。我威脅利誘都無法把這個小男生請起來，到最后，他更是很有個性地把頭一甩，說：“我不上，我就是不上!”有一瞬間，我呆在那里反響不過來，不知道應(yīng)該怎么辦才好，全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上，我當(dāng)時哭的念頭都有了。呆滯過后，腦中冒出了一個念頭，于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說：“看來這位同學(xué)非常有個性，讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌，掌聲化解了大家的為難。雖然心里還

12、是有些別扭，畢竟是第一次上課被人頂撞，但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。第七天在3班上最后一節(jié)課，在自己帶的班上課總是感覺特別愜意，看著每一張熟悉的臉，隨意叫著每一個脫口而出的名字，總是感覺特別舒適，在3班的講臺跌倒，又在3班的講臺上完美完畢，至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。時間過得很快，眨眼已經(jīng)到了第九天分別的日子。在上午的師生交流會上，好家伙，一開場就給我們來一首祝你一路順風(fēng)，不僅女生哭得稀里嘩啦的，男生的眼睛也像兔子一樣紅起來，看得我們心里特別難受，心里也想哭，但是又要憋著不能哭。后來看情況不對勁，我們幾個隊員趕緊轉(zhuǎn)移話題，朝著搞笑方向開展。留言、簽名、送紀(jì)念品師生交流會的時

13、間被一再延長，每個人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是，一個被我嚴(yán)厲批評過的男生(也是唯一一個)在師生交流會上拉著我的手不肯放。突然領(lǐng)悟到，只要是真心對他們好，思想?yún)R報專題無論是表揚還是批評他們都能領(lǐng)悟。下午，當(dāng)我們在整理行裝的時候，一大半學(xué)生自發(fā)過來給我們送行，每個人都避諱著分別的字眼，但分別的時刻無法躲避，當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué)，一群拼命揮手的身影漸漸模糊，我知道一份永遠(yuǎn)的.思念將深埋在心中。三下鄉(xiāng)社會理論心得體會 篇4為期不長的社會理論終完畢，作為暑期社會理論隊隊長的我對社會理論的第一印象就是累并快樂著。理論過程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的才能，豐富了我們的閱歷。我們一行見到了

14、鎮(zhèn)一級領(lǐng)導(dǎo)，并與他們一起參會；理解了當(dāng)?shù)氐拇彐?zhèn)優(yōu)秀文化；參觀了玻璃加工基地，將所學(xué)知識與理論結(jié)合；理解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，明白了教育的重要性；在村幼兒園中陪留守兒童學(xué)習(xí)、玩耍，走進(jìn)了留守兒童；走訪了孤巢老人，明白了他們的艱辛。其次就是累，為了幾天的社會理論我們付出了很多。理論過程中連續(xù)幾天不連續(xù)的各種活動安排和完畢之后各種資料的整理工作，讓我們忙的焦頭爛額，說不累是假的。經(jīng)過幾天的社會理論我收獲了很多。首先，是我們隊員的友誼，多天的相處與配合鑄就了我們不滅的友誼。同時，各種調(diào)查使我們明白了自己專業(yè)的前景、開展方向和自己的各種缺乏；各種走訪參觀使我們切身體會到農(nóng)村的新氣象和其下的各項缺乏，體會到了

15、廣闊百姓的幸福與疾苦。我們正青春，我們在路上。三下鄉(xiāng)社會理論心得體會 篇5伴隨大學(xué)的第一個暑假的降臨，我應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求參加了暑期社會理論活動。起初，只是懷著一顆好奇心參與此次活動，但是在又一次的活動中，卻學(xué)到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會理論的心得做一總結(jié)。確實，“紙上得來終覺淺，得知此事須躬行”，暑期社會理論,是我們大學(xué)生充分利用暑期時間,深化社會，感知社會的一個平臺。積極參加社會理論活動,可以促進(jìn)我們對社會的認(rèn)識,進(jìn)步自身對經(jīng)濟(jì)和社會開展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實現(xiàn)書本知識和理論知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。積極投身社會理論,深化群眾,理解社會,

16、增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作奉獻(xiàn)的重要途徑?；叵脒@次社會理論活動,我從校園來到校外，從繁華城市來到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，接觸到了不同的人，看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童，去相關(guān)的學(xué)校理解他們的狀況，拜訪他們的家庭理解他們的生活，確實感慨頗多，但更為重要的在于我們盡我們力量來關(guān)注他們，給他們獻(xiàn)愛心，送溫暖，通過各種社會理論活動來為他們做一些我們力所能及的事。同時，我們也學(xué)到了在學(xué)校里所學(xué)不到的知識，學(xué)到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也得到了進(jìn)步,而這些正是理論活動所我們的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒

17、有工作的時機(jī),使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的才能做出肯定。這次理論我要擅長與人交,經(jīng)過一段時間的工作,讓我認(rèn)識了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信,一分自信一分成功,非常自信非常成功。不僅如此，在本次社會理論活動,我更深化，更貼切的接觸社會,理解社會,在社會理論中檢驗自我，磨練自我。烈日炎炎，我們頭頂驕陽行走在家訪的路上，盡管路

18、途遙遠(yuǎn)，山路崎嶇，我們?nèi)匀粦阎活w熱忱的心，投身于幫助聾啞兒童的社會理論活動中;風(fēng)吹雨淋，我們?nèi)匀槐M自己的力量，呼吁大家獻(xiàn)愛心，送溫暖，讓更多的人來關(guān)注聾啞兒童。當(dāng)然，每次活動都不可能完成的盡善盡美，但是卻是我們認(rèn)認(rèn)真真的付出。通過本次社會理論，我們在理論中積累社會經(jīng)歷,在理論中進(jìn)步自己的才能,這將為我們以后走出社會打下堅實的根底!步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會理論的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深化社會,理解社會,效勞社會,投身到社會理論中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今后走出校門

19、,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在理論中成才,在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達(dá)大學(xué)生的自身價值。時代在進(jìn)步,社會在開展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅可以駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于理論的才能。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會，在社會中歷練,才能逐漸確立自己學(xué)習(xí)和生活的目的。在這次社會理論以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的時機(jī),讓人生無憾。理論,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去

20、,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方,理論可為以后找工作打根底。理論出真知，理論能鍛煉自我，提升自我。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機(jī)的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了“沒有理論,就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。本次暑期社會理論，讓我真切的接觸到社會的一些方面，看到聽到了一些新的東西，增長了見識，鍛煉了自己，通過社會理論真正的實現(xiàn)了理論與理論的結(jié)合，讓自己在理論中學(xué)習(xí)，理論中成長，不斷努力，在提升自我才能的同時，幫助別人;在實現(xiàn)

21、自我價值的同時，回報社會。三下鄉(xiāng)社會理論心得體會 篇6在今年暑假我的心情無疑是沖動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個時機(jī)，我默默告訴自己要好好干，讓這個暑假過得有意義。今年的三下鄉(xiāng)活動，我是報名做舞蹈老師，當(dāng)時我?guī)е齻€問題去下鄉(xiāng)，分別是我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁矗课夷転檫@個團(tuán)隊留下什么？以及我能為自己留下什么？。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。那么接下來，我就從內(nèi)容、團(tuán)隊、個人三個方面談?wù)勛约旱男牡?。首先是?nèi)容。我們今年理論的地點白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué)，由于理論的地點有兩

22、個，所以隊伍被分成了兩局部，種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學(xué)里開展活動。從第一天的拘束，不知所措，到漸漸融入學(xué)生當(dāng)中，贏得他們的信任與喜歡，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友安康有益的習(xí)慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也理解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，理解了小孩子的興趣愛好，以及一些簡單的兒童心理，對于我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助。在最后一天我們要分開的時候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來，收獲最多的，其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠(yuǎn)不會吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心，他們也會用真心來回報你。接著是團(tuán)隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開場說了要分組，到真正開場工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起議論或動手，效率很高，而且充滿歡笑。遇到困難或者方案變動，也是一起想方法解決。在這樣的團(tuán)隊里，我感