有關(guān)寫物四年級集合5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)寫物四年級集合5篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家整理的寫物四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。 寫物四年級作文 篇1 今天真愉快，媽媽給我買了一只小兔子。小兔子那紅紅的眼睛像一塊紅寶石，身披一件毛茸茸的白衣服，長長的后腿一跳一跳的。 我們?nèi)叶枷矚g吃番薯葉，小兔子也喜歡吃番薯葉。小兔子吃番薯葉時真好笑。它只喜歡吃葉子，不喜歡吃根。所以，喂小兔子吃的時候，得蒙住它的眼睛，讓它吃完根，再放開手。我把葉子拿在手里，

2、放在格欄邊。小兔子一看，迅速把一只前腿壓住葉子，用嘴咬住葉子，用力往籠子里拉。它的力氣真大，差點把我“拖走了。小兔子搶到葉子后，往籠子邊一靠，津津有味地吃起來。它一邊吃一邊有規(guī)律地把頭往上抬。小兔子吃完后葉子，站起來，用前腿“洗臉,樣子真可愛。 小兔子不僅吃葉子很可愛，洗澡時也很可愛。小兔子真臭，我要給它洗個澡。我伸手靠近籠子里想去抓小兔子，它在籠子里跑來跑去。雖然籠子不算大，但我還是花了不小的勁才捉住它。我拎著它的耳朵走近洗手間，把它放在溫水里。我拿著小兔子的前腿，想讓它安逸一點，可小兔子不領(lǐng)情。它用力用后腿踢著手，水濺到我的眼睛里，害得我睜不開眼。沒方法，我只好把這“小家伙放進(jìn)籠里。 我剛

3、把的“小家伙放進(jìn)籠子里它又閑不住了。我走開的時候忘了關(guān)籠蓋了，結(jié)果，不說你也知道，我坐在沙發(fā)上吃蘋果，無意中看到“兔子跳籠門。它站起來，前腿趴在格欄中間，后腿往上一登，然后一跳。哇!好厲害，我看呆了。 我愛我的小兔子，由于它給我的生活增加了許大量多的開心。 寫物四年級作文 篇2 我家養(yǎng)了一只泰迪熊，它是一個“小男孩，我給它起了個名字叫熊熊，我很喜歡它。 熊熊長著一身灰色的毛，摸起來細(xì)細(xì)的、軟軟的。它的頭很圓，圓得像個皮球，可有意思啦！熊熊的耳朵又大又薄，跑起來忽閃忽閃地像兩把小扇子。它的耳朵總是警戒地豎著，對聲音十分敏感，哪怕是一根針掉到了地上，它都會四處張望。熊熊的眼睛又大又圓，像一對閃亮的

4、黑寶石。它的鼻子黑乎乎的，像圓鼓鼓的黑豆，它的嗅覺可靈敏了。有時，我有意把它的食物藏起來，它會迅速找到。熊熊的四肢很短，像一團(tuán)大絨球，可愛極了。 熊熊特別聰明。有一次，我教它握手。我伸出右手，熊熊望著我，迷惑不解的樣子，但也很快伸出右手，我們握了握，它很滿意的樣子。后來，我一伸手，熊熊就自動反應(yīng)伸手，讓別人羨慕不已。還有一次，我問熊熊一加一等于幾？它思考了片刻，沖我喊了兩聲：“汪！汪！我愉快地抱起它親了又親，真是一只聰明的小狗！ 熊熊有時候也很淘氣。它總是喜歡把衛(wèi)生間里的毛巾叼到門口，我發(fā)現(xiàn)后訓(xùn)斥了它，它低下了頭，好像知道自己做錯了?？墒?，當(dāng)我轉(zhuǎn)身的一瞬間，它又把毛巾叼走了，真是一個頑皮包呀，

5、讓人又生氣又好笑！ 這就是我家的小狗熊熊，它聰明伶俐、可愛淘氣，你們是不是也很喜歡我家的熊熊呀？ 寫物四年級作文 篇3 我家的小狗乳白乳白的，耳朵很靈敏，牙齒鋒利。我們?nèi)叶己芟矚g它，特地給它取了個好聽的名字，叫“雪兒。 雪兒的可愛不用說了，不知什么起因，它特別愛吃甜食。 記得有一次，我生病了，媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅，對我說：“女兒，等你輸完液，媽媽就把甜餅?zāi)眠^來給你吃。左等右等，終究輸完液了，可是桌上的甜餅竟然沒了。我就大聲嚷嚷：“媽媽，甜餅沒了。正在洗衣服的媽媽急忙走過來，真的看到桌上的甜餅不翼而飛了，就自言自語：“剛剛還在桌上的，怎么不見了呢？我靈機(jī)一動，猜想確定是雪兒搗的鬼。我

6、快速跑到院子里，果真看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對雪兒說：“你這個壞家伙，把我的甜餅給吃了。雪兒抬起頭，一個勁地用嘴舔我的手，貌似在乞求：“主子，別生氣嘛，我錯了。 雪兒就是這樣，虛心接受，但屢教不改。每次都這樣，卻一次也沒改掉過。 寫物四年級作文 篇4 沒有牡丹的雍容華貴，沒有柳樹的嫵媚舞姿，一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物仙人球。但是不知為什么，我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球，家里的人大都不喜歡它，當(dāng)時也是我執(zhí)意要把它買回家來。但它，卻受到了我的青睞。 毛的圖案來做點綴。盡管他們那么漂亮，可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周邊放置了大量雨花石，五顏六色的，格外美麗；這盆仙人球

7、的花盆也很特別，是蔚藍(lán)色的底色，孔雀羽并論。由于在我的心中，仙人掌永遠(yuǎn)是最美的！ 仙人球，俗稱草球。我家的這盆仙人球，有了刺的襯托，遠(yuǎn)看還真像一盆蓬松的小草球?？山淳拖駭?shù)把寶劍倒插于一個綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺相互交織，7、8根刺從一個頂點迸發(fā)出，好像它們就是團(tuán)結(jié)友愛的一家人。對數(shù)學(xué)敏感的我，看著有些小刺，就仿佛看到了一些標(biāo)準(zhǔn)的射線那些刺就像針一樣，又直又有氣勢。還有些刺呢，帶著點兒弧度，向上或向下彎曲，這些刺看起來，氣勢就不比那些直直的刺了。你們說，仙人球身上長刺，是不是為了保護(hù)自己??？ 我很佩服家里的仙人球，由于它的“保鏢（刺）長得整整齊齊，仿佛有專門的園丁修整過一樣。仙人球還

8、會開花，一般在清早和入夜開花?？杉依镞@盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮，它就是不開花，好像在有意和我作對。使得我坐在仙人球旁邊時，總會想象仙人球的花是什么樣子的：是像含蓄的少女，亭亭玉立？還是像開朗的我一樣，朝氣蓬勃？聽“度娘說，仙人球花還有香氣，我相信，仙人球花的香氣也不會亞于茉莉花。 仙人球的生命力堪稱植物界最強(qiáng)，它耐寒、耐旱，風(fēng)刮不翻它，雨澆不死它，火爐溫度旱不壞它這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個理由。起初，我還不相信有植物的生命力能那么強(qiáng)，雖然我知道松柏是邊疆戰(zhàn)士，小草呢野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。但是有一回，我堅信，仙人球的生命力絕不亞于它們！ 一般家里的花草都在室內(nèi)放置，我也按時為它們澆

9、水?？墒怯幸淮?，由于我的疏忽大意，一連一個禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物根本上全軍覆沒：焉的焉，枯的枯只有仙人球，是這場“災(zāi)難的幸存者。它依舊是那樣的頑強(qiáng)、頑強(qiáng)。仙人球生命力的頑強(qiáng)，讓我深深地佩服！ 仙人球是那樣的頑強(qiáng)，莫非我們，在面對生活帶來的挫折，成長路上的困難時，就能夠輕易的放棄？不，我們是不是也應(yīng)當(dāng)像仙人球一樣，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝他們呢 寫物四年級作文 篇5 你見過面包蟲嗎？ 表弟養(yǎng)了一些，后來他送我了一小盒。我抱著這個盒子，開啟一看，呀！這些蟲子怎么都拼了命的往上拱??！我猜猜：它們是不是餓了呢？我去給它們找上一點饅頭渣吧！當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時，那些蟲子你爭我搶，就像是好幾十頭快要餓瘋的狼，在吃美味的羊肉似的?！昂昧耍昧?，都不要擠哈，蟲蟲都有份，都有份兒，別擠了！ 可它們根本沒有耳朵，聽不見！仍舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子，用力的晃，可好像根本沒啥作用！ 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個特點：頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的思考，我現(xiàn)在有了個方法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋覓吃的，左顧右盼的。 這些蟲子的顏色根本上都是有點黃色的，還有極個別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)