2022-2023學(xué)年福建省龍巖市五縣化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1吸煙有害健康，煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是（）A氫氣B一氧化碳C二氧化碳D氧氣2某學(xué)

2、生用量筒量取液體時，倒入液體，面對刻度，第一次仰視凹液面最低處，讀數(shù)為19ml；倒出部分液體后，又俯視液面最低處，讀數(shù)為11ml，該學(xué)生倒出的液體體積是A等于8mlB大于8mlC小于8mlD無法判斷3向下列物質(zhì)中分別加入適量水，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是A硝酸鉀B蔗糖C花生油D酒精4加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣，其微觀示意圖如下，下列說法錯誤的（）A該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C該實驗可說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子D該實驗可說明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分5對于做空氣中氧氣含量測定的實驗。下列有關(guān)說法正確的是A選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧

3、氣，生成固態(tài)的五氧化二磷B燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體6下列變化中氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是（ ）A高錳酸鉀受熱分解 B分離液態(tài)空氣C紅磷在空氣中燃燒 D干冰升華7下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A濕衣服晾在陽光充足的地方容易干溫度升高，分子運動加快B液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大溫度升高，分子體積變大C固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色同種分子性質(zhì)相同D過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變8向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫

4、氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）Aa點溶液中含有兩種溶質(zhì)Bc點溶液中含有三種溶質(zhì)C根據(jù)圖中數(shù)據(jù)不能計算出氫氧化鈉溶液的濃度Dd點溶液中主要存在的離子為Na+、9物質(zhì)的性質(zhì)由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A稀有氣體充入燈管制霓虹燈B氧氣供給呼吸C夏天人們常吃雪糕來降溫D用氦氣充探空氣球10下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白霧B木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏wC鎂條在空氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙D電解水實驗中，連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃11下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是（ ） A數(shù)值關(guān)系B操作規(guī)程原子中：質(zhì)子數(shù)

5、=中子數(shù)=核外電子數(shù)化合物中：元素化合價的代數(shù)和為零制氧氣結(jié)束后先撤酒精燈再撤水槽中的導(dǎo)管制氣體時先裝固體再倒液體C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識硬水和蒸餾水：加入肥皂水振蕩氧氣和二氧化碳：通入澄清石灰水減緩“溫室效應(yīng)”：大量植樹造林防治“白色污染”：減少白色粉塵的排放AABBCCDD12H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。據(jù)報道，藥物扎那米韋（化學(xué)式為C12H20N4O7）對人感染H7N9禽流感病毒治療有效。下列有關(guān)扎那米韋的說法不正確的是（）A扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成C扎那米韋中碳

6、元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為36：5：14D扎那米韋的相對分子質(zhì)量為332二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器 a 的名稱是_ 。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為_，選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號，下同）?？捎肊裝置收集氧氣，原因是_。若用C裝置收集氧氣，檢驗氣體已經(jīng)收集滿的方法是_。（3）實驗室用大理石（固）和稀鹽酸（液）在常溫下制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，若用C裝置收集二氧化碳，已知二氧化碳不支持燃燒，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_，說明瓶中已充滿二氧化碳。14氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回

7、答問題：(1)寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱_；_；(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為_；若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口_ (填 “a”或“b”)進(jìn)入。(3)用E裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實驗，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_；該實驗裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是_；(4)圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時，集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結(jié)果_，(填“是”或“否”)。15下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：_；_。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_（填字母標(biāo)號，下同）發(fā)生裝置，二氧化錳起到催化作用，寫出該反應(yīng)的文

8、字表達(dá)式_；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置，如果用F裝置來收集該氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）進(jìn)入。16如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：_。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置可選_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，收集裝置選_。（4）G裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置的用法正確的是_。當(dāng)裝置中裝滿水，若收集氫氣，氣體從a端通入。當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時，若將裝置內(nèi)氧氣排出來，水從a端通入。當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半瓶水時，b端連盛氧氣的鋼瓶，可觀察給病人輸氧氣的速度。三、實驗題（本題包括2個小題

9、，每小題7分，共14分）17硝酸銨(NH4NO3)是一種高效氮肥，請計算：(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_，分子中氮、 氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_ ；(2)200g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為_g。 (列式計算)18某品牌碳酸鈉試劑中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測定試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，達(dá)瓦取12g樣品于燒杯中，加入154.4g水充分溶解，再逐滴滴入7.3%的鹽酸溶液，所加鹽酸溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（反應(yīng)原理： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2）。請計算：完全反應(yīng)時，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）以稀硫酸為例的反應(yīng)關(guān)系(

10、如下圖)體現(xiàn)了酸類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給其他物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問題: (1)稀硫酸中陽離子的符號是_.(2)反應(yīng)中石蕊溶液變?yōu)開色(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_.它的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)。(4)寫出圖中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_.(5)若X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng),又能跟Ba(OH)2反應(yīng),則X可能是_(填化學(xué)式)。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，其毒性體現(xiàn)在能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，而且一旦結(jié)合很難分離，使血紅蛋白不能再運輸

11、氧氣，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡。故選B【點睛】本題考查香煙的危害性及防治把握好常見氣體物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，這就要求學(xué)生要注意在平時學(xué)習(xí)過程中積累相關(guān)的知識。2、B【解析】第一次仰視凹液面最低處，則實際液體的體積大于19mL；倒出部分液體后，又俯視凹液面最低處，則實際液體的體積小于11 mL，故倒出液體的體積大于8mL ，故選B。3、C【解析】溶液是一種或一種以上的物質(zhì)以分子或離子的形式分散到另一種物質(zhì)中，形成均一、穩(wěn)定、透明的混合物?！驹斀狻緼、硝酸鉀能溶于水，能形成溶液，故A正確； B、蔗糖能溶于水，能形成溶液，故B正確； C、花生油不溶于水，不能形成溶液，故C不正確； D、酒

12、精易溶于水，能形成溶液，故D正確。故選C。4、A【解析】A、由圖示可知，氧化汞分解過程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過程，與分子、原子質(zhì)量無關(guān)，故選項說法錯誤；B、同種分子性質(zhì)相同，該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同，故選項說法正確；C、由圖示可知，氧化汞分解過程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過程；可說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故選項說法正確；D、由圖示可知，氧化汞分解過程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過程；該實驗可說明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分，故選項說法正確。故選A。5、

13、A【解析】A、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，做空氣中氧氣含量測定的實驗選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷，集氣瓶內(nèi)的氣壓降低，打開彈簧夾后，在大氣壓的作用下，水倒流到時集氣瓶中，水的體積等于消耗的氧氣體積，故A正確；B、如果把紅磷換成硫或木炭，硫或木炭燃燒生成的二氧化硫氣體、二氧化碳?xì)怏w會占據(jù)氧氣的空間，集氣瓶內(nèi)的氣壓不降低，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，從而導(dǎo)致不能測定空氣中氧氣的含量，故B錯誤；C、集氣瓶中的氧氣的量是一定的，反應(yīng)需要的紅磷的量也是一定的，最終進(jìn)入集氣瓶中的水也是一定的，并不是燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高，故C錯誤；D、本實驗可以證明空氣中氧氣的含量，但是不

14、能證明空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等，故D錯誤。故選A。【點睛】測定空氣中氧氣的含量時，選擇消耗氧氣的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：只能夠和空氣中的氧氣反應(yīng)，并且生成物是固體6、C【解析】化合物中的元素就是化合態(tài)，單質(zhì)中的元素就是游離態(tài)。【詳解】A、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)前高錳酸鉀中氧元素呈化合態(tài)，反應(yīng)后錳酸鉀、二氧化錳中氧元素仍呈化合態(tài)，生成物氧氣中氧元素呈游離態(tài)，氧元素由化合態(tài)部分變?yōu)橛坞x態(tài)，故不符合題意；B、分離液態(tài)空氣是物理變化，液態(tài)氧氣中氧元素任然呈游離態(tài)，故不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，實質(zhì)上是紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)前氧氣中氧元素呈游離

15、態(tài)，反應(yīng)后生成的五氧化二磷中氧元素呈化合態(tài)，故符合題意；D、干冰升華是物理變化，是固態(tài)的二氧化碳受熱變成氣態(tài)的二氧化碳，氧元素始終呈化合態(tài)，故不符合題意。7、B【解析】構(gòu)成物質(zhì)的分子隨溫度的升高運動加快，化學(xué)變化中分子能夠再分，原子不能再分。【詳解】A、濕衣服晾在陽光充足的地方容易干，溫度升高，分子運動加快，故A正確；B、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大，溫度升高，分子間隔變大，故B不正確；C、固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色，同種分子性質(zhì)相同，故C正確；D、過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變，故D正確。故選B。8、D【解析】b點之前的反應(yīng)為：H2SO4

16、+2NaOH=Na2SO4+2H2O；bd段之間的反應(yīng)為：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2?！驹斀狻緼、a點溶液中含有溶質(zhì)為未反應(yīng)完的硫酸、反應(yīng)生成的硫酸鈉、硫酸銅三種，A項錯誤；B、c點溶液中含有溶質(zhì)為未反應(yīng)完的硫酸銅、反應(yīng)后生成的硫酸鈉兩種，B項錯誤；C、氫氧化鈉與硫酸銅生成硫酸鈉和氫氧化銅，根據(jù)化學(xué)方程式和生成氫氧化銅的質(zhì)量，可以計算出氫氧化鈉的質(zhì)量，再根據(jù)bd段反應(yīng)消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量可以計算出氫氧化鈉溶液的濃度，C項錯誤；D、d點溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉，因此，d點溶液中主要存在的離子為Na+、，D項正確；故選D。9、B【解析】化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

17、【詳解】A、稀有氣體充入燈管制霓虹燈，是因為通電時充有稀有氣體的燈管會發(fā)出五顏六色的光，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、氧氣供給呼吸，是因為氧氣具有氧化性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、夏天人們常吃雪糕來降溫，是因為雪糕汽化時吸熱，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、用氦氣充探空氣球，是因為氦氣密度比空氣小，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B不正確。故選B。10、C【解析】A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，選項錯誤；B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；

18、C. 鎂條在空氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙，選項正確；D. 電解水實驗中，連接電源正極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃，選項錯誤，故選C。【點睛】1、煙與霧的區(qū)別：煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象；霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象。紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，能形成白煙。2、電解水時，正、負(fù)兩極玻璃管內(nèi)生成的氣體為正極氧氣，負(fù)極氫氣。11、C【解析】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，不一定等于中子數(shù)，故A不正確；B、制氧氣結(jié)束后先移出水槽中的導(dǎo)管再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，故B不正確；C、蒸餾水是軟水，可以用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水；通入石灰水后二氧化碳可使石灰

19、水變渾濁，氧氣不能，可以區(qū)分，故C正確；D、二氧化碳造成溫室效應(yīng)，植樹造林可以吸收二氧化碳；白色污染是廢棄的塑料形成的，與白色粉塵無關(guān)，故D不正確。故選C。12、A【解析】A. ， 扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，錯誤；B. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù)，一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成，正確；C. 扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為1212:20:414=36：5：14，正確；D. 扎那米韋的相對分子質(zhì)量為1212+20+414=332，正確；選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 KMnO4

20、 K2MnO4 + MnO2 + O2 A 氧氣不易溶于水 帶火星的木條靠近瓶口，復(fù)燃則滿 B 熄滅 【解析】（1）根據(jù)常見儀器的名稱解答；（2）根據(jù)反應(yīng)原理，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，氣體密度和溶解性進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)反應(yīng)原理，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，氣體密度和溶解性進(jìn)行分析解答。【詳解】（1）儀器 a 的名稱是試管；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是A；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，所以可用E裝置收集氧氣，原因是氧氣不易

21、溶于水；氧氣具有助燃性，檢驗氣體已經(jīng)收集滿的方法是帶火星的木條靠近瓶口，復(fù)燃則滿；（3）根據(jù)“實驗室用大理石（固）和稀鹽酸（液）在常溫下制取二氧化碳”可知，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體與液體，不需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，若用C裝置收集二氧化碳，已知二氧化碳不支持燃燒，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳。【點睛】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了符號表達(dá)式的書寫，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、試管 集氣瓶 a 集氣瓶要預(yù)先裝少量水或瓶底鋪上一層細(xì)沙 否

22、【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵。【詳解】(1)圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱試管；是集氣瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為；若用D裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣要短管進(jìn)，空氣從長管排出，故氣體應(yīng)從管口a進(jìn)入。(3)用E裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實驗，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為；鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，為防止炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙，故該實驗裝置改進(jìn)措施是集氣瓶要預(yù)先裝少量水或瓶底鋪上一層細(xì)沙。(4)氧氣約占空氣總體積的五分之一，圖

23、中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積，向集氣瓶中通入氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強增大，大于外界大氣壓強，在壓強差的作用下水進(jìn)入量筒，進(jìn)入量筒中水的體積為集氣瓶中收集到氧氣的體積，故進(jìn)行操作時，集氣瓶未裝滿水不會影響實驗結(jié)果。【點睛】氧氣密度比空氣大，用D裝置收集氧氣，氧氣要短管進(jìn)，空氣從長管排出，鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，為防止炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙。15、酒精燈 集氣瓶 B 過氧化氫水+氧氣 D a 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器是酒精燈；是集氣瓶；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；氧氣不易溶于水，要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置收集；因為氧氣的密度比空氣大，如果用F裝置來收集該氣體應(yīng)從a進(jìn)入。16、長頸漏斗 B或C 2H2O2 2H2O+O2 D 【解析】（1）儀器是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，所以選發(fā)生裝置B或C，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；故填：B或C；2H2O2 2H2O+O2；（3）乙炔是一種