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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)大學生活動的策劃書模板 有關(guān)大學生活動的計劃書模板 日子宛如白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是不是需要好好寫一份計劃書呢?你所見過的計劃書理應(yīng)是什么樣的?下面是我用心整理的有關(guān)大學生活動的計劃書模板,接待閱讀與珍藏。 此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗根基創(chuàng)業(yè)的喜悅和意義,也確定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新才能激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。 活動簡介: 創(chuàng)意市集的英文名稱為iMart,它包含了雙重含義,既代表ideamart(點子市集),也

2、代表ImArt(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地表示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和珍藏品的文化藝術(shù)活動。 活動內(nèi)容: 1、大學生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人珍藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等)展賣。 2、創(chuàng)意之星評比。 活動目的: 加入市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的別致性。適合資金、技術(shù)缺乏但創(chuàng)意十足的大學生。對于一些愛好DIY的同學,利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西,假設(shè)能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己才能的斷定。 1、活動主題: 試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感 2、

3、活動時間: x月x日星期日9:00、18:00 3、活動地點: 一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用) 4、活動對象: xx大學全體學生 5、主辦單位: xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心 xx大學政法與公共管理學院團委 計劃承辦單位:xx大學KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部 6、報名形式: 團隊報名、個人報名、社團報名等。 7、活動規(guī)矩: KAB為學生供給統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要按照工作人員安置。 8、活動內(nèi)容: 1、作品征集與攤主招募

4、要求: 賣主須是在校大學生。 所售商品須有自己的特色、具有確定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有確定的實用價值,貼近大學生生活。 賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)才能(如舉行市集調(diào)查制定銷售策略等)。 注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精致手工制品優(yōu)先。 2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。 3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。 9、概括活動安置: (一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南 本次活動是以大學生為主體(攤主),以好玩的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,表示、售賣的東西為同學們自己制作的各種嶄新、潮流的創(chuàng)意作品,如: 1、

5、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。 2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人珍藏等。 3、原創(chuàng)設(shè)計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等 4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。 5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的全體作品。 (一)活出工作籌劃 xx月x日x月x日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名 xx月x日鼓動大會:購物+道具制作+攤位確認 x月x日活動當日:場地布置、物品確認+人事安置+活動正式開頭 xx月x日x月x日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期) (二)創(chuàng)意之星評比 加入活動的同學可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(觀法、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)

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