福建省廈門市海滄區(qū)鰲冠學校2022年化學九年級第一學期期中考試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1城市的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理的，下面操作不屬于這一過程的是（）A加入絮凝劑后在反應沉淀池自然沉淀B通過過濾池沙層進行過濾C通過吸附池用活性炭進行吸附D經(jīng)過蒸餾裝置進行蒸餾2氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明A氧分子可以再分 B氧分子總是在不斷運動C氧分子之間有間隔 D氧分子的大小發(fā)生改變3下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是A生成物一定是混合物B分子在化學變化中不可分C該反應屬于化合反應D化學反應前后元素種類發(fā)生了變化4關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A磷在空氣中燃燒，反應劇烈，產(chǎn)生大

3、量白煙B鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體D硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體5如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識正確的是（）A使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結(jié)果B燃燒足夠的紅磷可使進入容器里的水占容器的總體積1/4C紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)的壓強減小，水從燒杯進入容器D紅磷一燃燒完，就立即觀察并記錄水進入容器的刻度6有關(guān)“物質(zhì)的量”的說法正確的是A28gCO含有1mol氧原子 B1molO3比1molO2多1個氧原子C摩爾是國際上七個基本物理量之一 D1個氧分子的質(zhì)量是32g7在日常生活中我們

4、常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有（）A4種B5種C6種D7種8下列變化不屬于緩慢氧化的是A蠟燭燃燒 B食物腐爛 C鋼鐵生銹 D植物呼吸9化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是A裝高錳酸鉀B裝大理石C稱食鹽D量取水10下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）AOBN2C2HeDFe11類推的思維方法在化學學習中應用廣泛，下列類推正確的是A離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子是離子B原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則原子中都有質(zhì)子和中子C質(zhì)子數(shù)決

5、定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D由不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同種元素12在化學變化中，不能實現(xiàn)的是A一種分子變成另一種分子B一種離子變成另一種離子C一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)D一種原子變成另一種原子13盧瑟福的a粒子轟擊金箔實驗為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，如圖所示a、b、c、d四條線，可能是a粒子(帶正電)在該實驗中的運動軌跡的是( )AabcdBbcdCabcDad14下圖是四位同學對某化學式意義的描述 他們描述的化學式是ACOBO2CCO2DH2O152017年10月27日央視財經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機核心部件。如

6、圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法不正確的是A錸的相對原子質(zhì)量為186.2B錸原子的核外電子數(shù)為75C錸的元素符號是reD錸原子的核內(nèi)中子數(shù)為111二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）寫出圖中標示儀器的名稱：_，_。（2）用B裝置制取氧氣的文字表達式為_，氧氣可用圖中C或D裝置收集。用C裝置收集，是因為_，當出現(xiàn)_的現(xiàn)象時， 說明氧氣集滿；用D裝置收集，是因為_，驗滿方法是_。（3）小華想用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，他應選擇的裝置組合為_（填序號）。你認為A裝置中還缺少_。寫出該反應的符號表達式為_，該裝置中試管口要略向下傾斜目的是_，實驗結(jié)束，應

7、先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。（4）寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達式：_，此反應類型為_反應。（5）工業(yè)上大量制取氧氣用_法。（6）東升同學說：“我看到課外資料上介紹實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。”根據(jù)以上知識：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。（填字母）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學及醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子

8、個數(shù)比為_。 (2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為_。18（8分）取含有200 g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應，可得到二氧化碳多少克？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答：（1）如圖1是電解水實驗裝置。在實驗過程中試管a產(chǎn)生的氣體是_,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗方法為_。（2）天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,在生活中可用_來區(qū)分硬

9、水和軟水,并且常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號。A 洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫D 用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為_,其作用是_。有同學認為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點？_填“同意”或“不同意”參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】自來水廠凈水方法有沉淀、過濾、消毒，而沒有蒸餾【詳解】A、加入絮凝劑可以吸附懸浮物，在反

10、應沉淀池自然沉淀，屬于自來水廠凈化處理過程；B、通過過濾池沙層進行過濾，可除去水中殘余的懸浮物，屬于自來水廠凈化處理過程；C、通過吸附池用活性炭進行吸附，可除去臭味等，屬于自來水廠凈化處理過程；D、蒸餾可以得到純凈的水，自來水廠凈水過程不包括蒸餾；故選：D。2、C【解析】試題分析：氣體能被壓縮在氧氣瓶中說明氣體中分子有間隔，且間隔變小了，所以被壓縮，分子的大小不會發(fā)生改變。故選C.考點：分子的性質(zhì)3、C【解析】試題分析：A、根據(jù)微觀示意圖，生成物中只有一種分子，故是化合物，不是混合物，錯誤，B、化學變化的實質(zhì)：分子的分裂和原子的重新組合，故分子在化學變化中是可分的，錯誤，C、通過化學反應的微觀

11、示意圖可知：該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，故該反應屬于化合反應，正確，D、質(zhì)量守恒定律告訴我們：化學反應前后元素種類不變，錯誤，故選C考點：微觀示意圖,化學變化的實質(zhì)，基本反應類型的判斷，質(zhì)量守恒定律4、B【解析】A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤。C、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選：B。5、C【解析】A、紅磷有剩余，說明氧氣全被消耗，能得到正確的實驗結(jié)論，紅磷的量不

12、足時，燃燒時就無法將瓶內(nèi)氧氣消耗完，水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一，測定結(jié)果會偏小，故錯誤；B、燃燒足夠的紅磷可使進入容器里的水占容器的總體積的五分之一，故錯誤；C、磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強下降，在外界大氣壓的作用下，水從燒杯進入容器，故正確；D、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾，這樣瓶內(nèi)溫度較高，氣壓還沒降低到室溫標準，這樣水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一，測定結(jié)果會偏小，故錯誤。故選C。6、A【解析】A、CO的摩爾質(zhì)量是28g/mol，一個一氧化碳分子中含有1個碳原子和1個氧原子，1mol一氧化碳分子中含有1mol碳原子和1mol氧原子故選項說法正確；B、1m

13、ol的近似值為6.021023，1molO3的氧原子數(shù)是36.021023，1molO2的氧原子數(shù)是26.021023，故選項說法錯誤C、國際單位制中七個基本物理量是：長度、質(zhì)量、時間、電流、熱力學溫度、物質(zhì)的量以及發(fā)光強度，而摩爾只是物質(zhì)的量的單位，故選項說法錯誤；D、氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol，所以1個氧分子的質(zhì)量是32g6.021023，故選項說法錯誤；故選：A。7、C【解析】氮氣中N為0價，二氧化氮中N為+4價，一氧化氮中N為+2價，三氧化二氮中N為+3價，四氧化二氮中N為+4價，硝酸鈉中N為+3價，硝酸銨中N分別為-3、+5價，綜上，N共6種化合價；故選擇C項?！军c睛】從物質(zhì)各元

14、素化合價之和為0入手，進行作答。8、A【解析】試題分析：緩慢氧化是指進行的很緩慢的氧化反應。蠟燭燃燒，反應很劇烈，發(fā)出光，放出大量熱，所以A不屬于緩慢氧化。考點：緩慢氧化與燃燒的判別9、A【解析】A、裝粉末狀固體時，先將試管橫放，再用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部，然后慢慢豎起，正確；B、裝塊狀或顆粒狀固體時，應先將試管橫放，將藥品放入試管口，再慢慢豎起，錯誤；C、用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量時，應將藥品放在左盤進行稱量，錯誤；D、量取液體體積時，視線應與凹液面最低處保持水平，錯誤。故選A。10、D【解析】A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；

15、B、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；C、該符號可表示2個氦原子，不是元素符號，故選項不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選D。11、D【解析】A. 離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如：質(zhì)子帶有電荷，但不是離子，此選項錯誤；B. 氫原子中沒有中子，此選項錯誤；C. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類， 但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如：水分子與氖原子質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，此選項錯誤；D. 由不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同種元素，此選項正確。故選D。12、D【解析】A、

16、化學變化可以把一種分子變成另一種分子，例如臭氧變化成氧氣，臭氧分子變化成了氧分子，故A不符合題意；B、化學變化可以把一種離子變成另一種離子，例如，鐵與硫酸銅反應，溶液中銅離子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子，故B不符合題意；C、化學變化可以把一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)，例如臭氧變化成氧氣，故C不符合題意;D、原子是化學變化中的最小粒子，不能再分，一種原子不能變成另一種原子，故D符合題意。故選D 。13、B【解析】盧瑟福的粒子轟擊金箔實驗的現(xiàn)象考慮：大部分粒子直接穿透過去，少部分粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)粒子被反彈了回來。【詳解】由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，擊中原子核被反彈回來，如d;原子核帶正電，所以粒子遇到

17、原子核就會發(fā)生偏向，例如c；因為原子的核外電子質(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計，所以粒子可以直接穿過去，例如b，由于原子核外的電子質(zhì)量很小，粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，粒子也帶正電荷，同性相斥，所以是不可能向原子核靠近的，應該遠離原子核，故a不是粒子在該實驗中的運動軌跡，故選B?！军c睛】電荷間的關(guān)系，同性相斥，異性相吸。14、B【解析】A、一氧化碳是由兩種元素組成，故錯誤；B、O2表示氧氣這種物質(zhì)，1個氧分子，也可以表示氧氣是由氧元素組成，還可以表示1個氧分子中含有2個氧原子，故正確；C、二氧化碳是由兩種元素組成的，故錯誤；D、水是由兩種元素組成，故錯誤。故選B。

18、15、C【解析】A、由錸在元素周期表中的相關(guān)信息可知，錸的相對原子質(zhì)量為186.2，選項正確；B、錸原子的核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)等于原子序數(shù)，故錸原子的核外電子數(shù)為75，選項正確；C、元素符號的首字母必須大寫，選項錯誤；D、中子數(shù)等于相對原子質(zhì)量減去質(zhì)子數(shù)，故錸原子的核內(nèi)中子數(shù)=186-75=111，選項正確。故選C?！军c睛】在原子結(jié)構(gòu)中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)等于原子序數(shù)；由于電子質(zhì)量特別小，故原子的質(zhì)量幾乎等于原子和質(zhì)量，即相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈 集氣瓶 過氧化氫水+氧氣 氧氣不易溶于水 集氣瓶口有大氣泡冒出 氧氣的密度大于空

19、氣的密度 帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明已收集滿 AC 試管口需要放一團棉花 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止冷凝水回流，炸裂試管 水槽中的水倒流，炸裂試管 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 分解 分離液態(tài)空氣 B D 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器是酒精燈，是集氣瓶；（2）用B裝置制取氧氣，需用過氧化氫溶液和二氧化錳，反應的文字表達式是過氧化氫水+氧氣，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，當出現(xiàn)集氣瓶口有大氣泡冒出的現(xiàn)象時，說明氧氣集滿；用向上排空氣法收集氧氣，是因為氧氣的密度大于空氣的密度且不與空氣中成分反應，驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明已收集滿；（3）實驗

20、室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以應選擇的裝置組合為AC，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，所以A裝置中還缺少試管口放一團棉花，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該裝置中試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水回流，炸裂試管；實驗結(jié)束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是水槽中的水倒流，炸裂試管；（4）A裝置屬于加熱固體制取氧氣，還可以用于氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的文字表達式是氯酸鉀氯化鉀+氧氣，該反應的反應物是一種，生成物有兩種，屬于分解反應；（5）工業(yè)上大量制取氧氣用分離液態(tài)空氣法；（6）實驗室制取硫化氫的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸