(制度文本)-員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理制度

1、 公公司員工職業(yè)生生涯規(guī)劃劃管理制制度擬稿部門：年 月目 錄TOC o 1-1 h z HYPERLINK l _Toc176928218 第一章 總 則 PAGEREF _Toc176928218 h 2 HYPERLINK l _Toc176928219 第二章 職業(yè)生生涯規(guī)劃劃系統(tǒng) PAGEREF _Toc176928219 h 3 HYPERLINK l _Toc176692882200 第三章章 職業(yè)業(yè)發(fā)展通通道 PAGEREF _Toc176928220 h 5 HYPERLINK l _Toc176928221 第四章 員工開開發(fā)措施施 PAGEREF _Toc176928221

2、 h 6 HYPERLINK l _Toc176928222 第五章 組織管管理 PAGEREF _Toc176928222 h 9 HYPERLINK l _Toc176928223 第六章 主管級級以上（含含主管）崗崗位內(nèi)部部晉升管管理辦法法 PAGEREF _Toc176928223 h 11 HYPERLINK l _Toc176928224 第七章 附 則 PAGEREF _Toc176928224 h 16 HYPERLINK l _Toc176928225 附件一：員員工職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃流程程 PAGEREF _Toc176928225 h 17 HYPERLINK l _Toc

3、176928227 附件二：內(nèi)內(nèi)部晉升升流程 PAGEREF _Toc176928227 h 18 HYPERLINK l _Toc176928229 附件三 員工職職業(yè)發(fā)展展規(guī)劃表表 PAGEREF _Toc176928229 h 19 HYPERLINK l _Toc176928230 附件四：員員工能力力開發(fā)需需求表 PAGEREF _Toc176928230 h 22附件五：員員工生涯涯規(guī)劃通通道附件六：員員工晉升升標(biāo)準(zhǔn)第一章 總 則適用范圍本管理制度度適用于于公司司全體員員工（不不含董事事長、總總裁、總總經(jīng)理）。目的充分、合理理、有效效地利用用公司內(nèi)內(nèi)部的人人力資源源，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)公司人人

4、力資源源需求和和員工個(gè)個(gè)人職業(yè)業(yè)生涯需需求之間間的平衡衡；對人人力資源源的開發(fā)發(fā)與管理理進(jìn)行深深化與發(fā)發(fā)展，最最大限度度地開發(fā)發(fā)本公司司的人才才；規(guī)劃劃公司員員工的職職業(yè)生涯涯發(fā)展，促促進(jìn)員工工與公司司共同進(jìn)進(jìn)步。原則員工的職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃要遵遵循系統(tǒng)統(tǒng)化原則則、長期期性原則則與動(dòng)態(tài)態(tài)原則。系統(tǒng)化原則則：針對對不同類類型、不不同特長長的員工工設(shè)立相相應(yīng)的職職業(yè)生涯涯發(fā)展通通道。長期性原則則：員工工的職業(yè)業(yè)生涯發(fā)發(fā)展規(guī)劃劃要貫穿穿員工的的整個(gè)職職業(yè)生涯涯。動(dòng)態(tài)原則：根據(jù)公公司的發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略略、組織織結(jié)構(gòu)的的變化與與員工不不同時(shí)期期的發(fā)展展需要進(jìn)進(jìn)行相應(yīng)應(yīng)調(diào)整。主體職業(yè)生涯發(fā)發(fā)展規(guī)劃劃主體是是員工和

5、和公司，分分別承擔(dān)擔(dān)個(gè)人職職業(yè)生涯涯計(jì)劃和和公司職職業(yè)生涯涯管理的的功能。這這兩個(gè)主主體彼此此之間互互動(dòng)、協(xié)協(xié)調(diào)和整整合，共共同推進(jìn)進(jìn)職業(yè)生生涯規(guī)劃劃工作。公司和員工工之間建建立順暢暢的溝通通渠道，以以使員工工了解公公司需要要什么樣樣的人才才，公司司了解并并幫助員員工設(shè)計(jì)計(jì)職業(yè)生生涯計(jì)劃劃。公司為員工工提供多多條晉升升通道，給給員工在在職業(yè)選選擇上更更多的機(jī)機(jī)會(huì)。公司鼓勵(lì)員員工向與與公司需需要相符符的方向向發(fā)展，并并輔以技技術(shù)指導(dǎo)導(dǎo)和政策策支持。第二章 職業(yè)生生涯規(guī)劃劃系統(tǒng)公司協(xié)助員員工進(jìn)行行職業(yè)生生涯規(guī)劃劃。員工晉晉升的主主要要素素為：業(yè)業(yè)績考核核、能力力及素質(zhì)質(zhì)考核、職職位晉升升標(biāo)準(zhǔn)表表。

6、員工職業(yè)生生涯規(guī)劃劃按以下下四個(gè)步步驟進(jìn)行行：自我評價(jià)目的：幫助助員工確確定興趣趣、價(jià)值值觀、資資質(zhì)以及及行為取取向，指指導(dǎo)員工工思考當(dāng)當(dāng)前所處處職業(yè)生生涯的位位置，制制定出未未來的發(fā)發(fā)展計(jì)劃劃，評估估個(gè)人的的職業(yè)發(fā)發(fā)展規(guī)劃劃與當(dāng)前前所處的的環(huán)境以以及可獲獲得的資資源是否否匹配。公司推行自自我評價(jià)價(jià)主要采采取如下下兩種方方式：職業(yè)興趣確確認(rèn)：幫幫助員工工確定自自己的職職業(yè)和工工作興趣趣。自我指導(dǎo)研研究：幫幫助員工工確認(rèn)自自己喜歡歡在哪一一種類型型的環(huán)境境下從事事工作，崗崗位標(biāo)桿桿標(biāo)準(zhǔn)、崗崗位價(jià)值值傾向測測評、文文化匹配配度、行行為面試試是員工工生涯規(guī)規(guī)劃的重重要依據(jù)據(jù)。員工與公司司的責(zé)任任員工

7、的責(zé)任任：根據(jù)據(jù)自己當(dāng)當(dāng)前的技技能或興興趣與期期望的工工作之間間存在的的差距確確定改善善機(jī)會(huì)和和改善需需求。公司的責(zé)任任：提供供評價(jià)信信息，判判斷員工工的優(yōu)勢勢、劣勢勢、興趣趣與價(jià)值值觀。員工晉升為為主動(dòng)申申請?jiān)瓌t則。現(xiàn)實(shí)審查目的：幫助助員工了了解自身身與公司司潛在的的晉升機(jī)機(jī)會(huì)、橫橫向流動(dòng)動(dòng)等規(guī)劃劃是否相相符合，以以及公司司對其技技能、知知識所做做出的評評價(jià)等信信息?，F(xiàn)實(shí)審查中中信息傳傳遞的方方式由員工的上上級主管管將信息息提供作作為績效效評價(jià)過過程的一一個(gè)組成成部分，與與員工進(jìn)進(jìn)行溝通通。上級主管與與員工舉舉行專門門的績效效評價(jià)與與職業(yè)開開發(fā)討論論，對員員工的職職業(yè)興趣趣、優(yōu)勢勢以及可可能

8、參與與的開發(fā)發(fā)活動(dòng)等等方面的的信息進(jìn)進(jìn)行交流流。員工與公司司的責(zé)任任員工的責(zé)任任：確定定哪些需需求具有有開發(fā)的的現(xiàn)實(shí)性性。公司的責(zé)任任：就績績效評價(jià)價(jià)結(jié)果以以及員工工與公司司的長期期發(fā)展規(guī)規(guī)劃相匹匹配之處處與員工工進(jìn)行溝溝通。員工晉升需需符合晉升升標(biāo)準(zhǔn)表表標(biāo)準(zhǔn)（如如附件六六所示），是員工晉升的必要條件。目標(biāo)設(shè)定目的：幫助助員工確確定短期期與長期期職業(yè)目目標(biāo)。這這些目標(biāo)標(biāo)與員工工的期望望職位、應(yīng)應(yīng)用技能能水平、工工作設(shè)定定、技能能獲得等等其他方方面緊密密聯(lián)系。目標(biāo)設(shè)定的的方式：員工與與上級主主管針對對目標(biāo)進(jìn)進(jìn)行討論論，并記記錄于員員工的開開發(fā)計(jì)劃劃中。員工與公司司的責(zé)任任員工的責(zé)任任：確定定目標(biāo)

9、和和判斷目目標(biāo)進(jìn)展展?fàn)顩r。公司的責(zé)任任：確保保目標(biāo)是是具體的的、富有有挑戰(zhàn)性性的、可可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)的；承承諾并幫幫助員工工達(dá)成目目標(biāo)。行動(dòng)規(guī)劃目的：幫助助員工決決定如何何才能達(dá)達(dá)成自己己的短期期與長期期的職業(yè)業(yè)生涯目目標(biāo)。行動(dòng)計(jì)劃的的方式：主要取取決于員員工開發(fā)發(fā)的需求求以及開開發(fā)的目目標(biāo)，可可采用安安排員工工參加培培訓(xùn)課程程和研討討會(huì)、獲獲得新的的工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn)、獲獲得更多多的評價(jià)價(jià)等方式式。員工與公司司的責(zé)任任員工的責(zé)任任：制定定達(dá)成目目標(biāo)的步步驟及時(shí)時(shí)間表。公司的責(zé)任任：確定定員工在在達(dá)成目目標(biāo)時(shí)所所需要的的資源，其其中包括括課程、工工作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)以及關(guān)關(guān)系等。第三章 職業(yè)發(fā)發(fā)展通道道公司鼓勵(lì)員員工

10、專精精所長，為為不同類類型人員員提供平平等晉升升機(jī)會(huì)，給給予員工工充分的的職業(yè)發(fā)發(fā)展空間間。根據(jù)公司各各崗位工工作性質(zhì)質(zhì)的不同同，設(shè)立立五個(gè)職職系。即即：管理理職系、業(yè)業(yè)務(wù)職系系、專業(yè)業(yè)技術(shù)職職系、行行政職能能職系、明明星職系系，使從從事不同同崗位工工作的員員工均有有可持續(xù)續(xù)發(fā)展的的職業(yè)生生涯路徑徑。管理職系：適用于于企業(yè)正正式任命命的主管管及以上上管理人人員業(yè)務(wù)職系：適用于于營銷人人員、營營銷管理理崗位等等相關(guān)營營銷體系系人員。專業(yè)技術(shù)職職系：適適用于技技術(shù)研發(fā)發(fā)、技術(shù)術(shù)指導(dǎo)等等相關(guān)專專業(yè)人員員行政職能職職系：適適用于人人力資源源管理、行行政管理理、后勤勤管理等等相關(guān)人人員明星職系：適用于于

11、明星業(yè)業(yè)務(wù)員等等明星員員工，可可以無下下級。 各職系系具體等等級設(shè)置置見公司員工工生涯規(guī)規(guī)劃通道道圖（如如附件五五所示）。針對公司司目前的的實(shí)際情情況，員員工職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃重點(diǎn)點(diǎn)側(cè)重管管理職系系和業(yè)務(wù)務(wù)職系員員工。專業(yè)業(yè)技術(shù)及及明星職職系最后后晉升的的終點(diǎn)為為董事會(huì)會(huì)。每一職系對對應(yīng)一種種員工職職業(yè)發(fā)展展通道，隨隨著員工工技能與與績效的的提升，員員工可以以在各自自的通道道內(nèi)有平平等的晉晉升機(jī)會(huì)會(huì)。員工發(fā)展通通道轉(zhuǎn)換換考慮公司需需要、員員工個(gè)人人實(shí)際情情況及職職業(yè)興趣趣，員工工在不同同通道之之間有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì)會(huì)，但必必須符合合各職系系相應(yīng)職職務(wù)任職職條件，經(jīng)經(jīng)過有關(guān)關(guān)負(fù)責(zé)人人員討論論通過后后，由

12、人人力資源源部備案案并通知知本人。如果員工的的崗位發(fā)發(fā)生變動(dòng)動(dòng)，其級級別根據(jù)據(jù)新崗位位確定，其其工資待待遇、工工資級別別、晉升升評比、績績效考核核指標(biāo)、福福利保險(xiǎn)險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)以以及培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)會(huì)均均按新崗崗位標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)執(zhí)行。確定新入職職員工級級別公司新入職職員工，由由所在部部門負(fù)責(zé)責(zé)人根據(jù)據(jù)其崗位位性質(zhì)及及個(gè)人資資歷（如如學(xué)歷、國國家職稱稱、工作作年限等等）確定定待評職職稱及預(yù)預(yù)定級別別，并報(bào)報(bào)人力資資源部審審核。試試用期滿滿后，直直接上級級根據(jù)其其績效表表現(xiàn)提出出轉(zhuǎn)正定定級意見見，經(jīng)討討論決定定后，人人力資源源部將討討論結(jié)果果通知本本人。新入職員工工的工資資一般按按照五級級工資的的第五級級工資（即即A-檔

13、檔工資）。新入職員工工的轉(zhuǎn)正正申請表表務(wù)必為為主動(dòng)申申請。第四章 員工開開發(fā)措施施為了幫助員員工為未未來工作作做好準(zhǔn)準(zhǔn)備，公公司采取取各種活活動(dòng)對員員工進(jìn)行行開發(fā)。員工開發(fā)主主要通過過四種方方法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)：培訓(xùn)訓(xùn)、績效效評價(jià)、工工作實(shí)踐踐以及開開發(fā)性人人際關(guān)系系建立。培訓(xùn)人力資源部部每年制制定培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃及及科目時(shí)時(shí)，考慮慮從需求求出發(fā)，參參考員工工能力力開發(fā)需需求表確確定培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容。有有關(guān)培訓(xùn)訓(xùn)方面內(nèi)內(nèi)容參見見公公司培訓(xùn)訓(xùn)管理制制度。公司針對不不同人員員采取不不同的教教育計(jì)劃劃：新進(jìn)員工：新員工工開發(fā)計(jì)計(jì)劃。為為特定的的職業(yè)發(fā)發(fā)展道路路做好準(zhǔn)準(zhǔn)備。管理人員：管理人人員開發(fā)發(fā)系列計(jì)計(jì)劃。提提高管理理

14、人員戰(zhàn)戰(zhàn)略性思思考能力力、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)能力、促促進(jìn)卓越越的管理理方式以以及提高高變革能能力。基層員工：員工開開發(fā)計(jì)劃劃。包括括開發(fā)職職能性專專業(yè)技術(shù)術(shù)、業(yè)務(wù)務(wù)知識，為為各個(gè)專專業(yè)崗位位培養(yǎng)人人員；員員工職業(yè)業(yè)道德與與職業(yè)規(guī)規(guī)范、操操作規(guī)程程、業(yè)務(wù)務(wù)流程等等，提高高基層員員工的整整體素質(zhì)質(zhì)?？冃гu價(jià)用于搜集員員工的行行為、溝溝通方式式以及技技能等方方面的信信息，并并且提供供反饋；確認(rèn)員員工的潛潛能以及及衡量員員工的優(yōu)優(yōu)點(diǎn)與缺缺點(diǎn)；挖挖掘有潛潛力向更更高級職職位晉升升的員工工。績效評價(jià)是是衡量員員工績效效的過程程，也用用于員工工的開發(fā)發(fā)。評價(jià)價(jià)系統(tǒng)使使員工理理解當(dāng)前前的績效效與目標(biāo)標(biāo)績效之之間存在在的差

15、異異、找到到造成績績效差異異的原因因，制定定改善績績效的行行動(dòng)計(jì)劃劃，對員員工提供供績效反反饋，管管理者對對執(zhí)行行行動(dòng)計(jì)劃劃取得的的進(jìn)步進(jìn)進(jìn)行監(jiān)督督。由上級、同同事、下下級、客客戶或本本人對業(yè)業(yè)績、行行為或技技能進(jìn)行行評價(jià)。從從不同的的角度來來搜集關(guān)關(guān)于員工工績效的的信息，員員工獲得得反饋并并且根據(jù)據(jù)反饋采采取行動(dòng)動(dòng)；使員員工可以以將自我我評價(jià)與與他人對對自己的的評價(jià)進(jìn)進(jìn)行比較較；并且且使員工工與內(nèi)部部和外部部之間就就其業(yè)績績、行為為和技能能所進(jìn)行行的溝通通得以正正規(guī)化。工作實(shí)踐為了解決在在工作中中遇到的的各種關(guān)關(guān)系、問問題、需需要、任任務(wù)及其其他情況況，在當(dāng)當(dāng)前工作作中取得得成功，員員工必須

16、須學(xué)習(xí)新新的技能能，獲取取新的工工作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。1.公司運(yùn)運(yùn)用工作作實(shí)踐對對員工開開發(fā)的途途徑有：擴(kuò)大現(xiàn)現(xiàn)有的工工作內(nèi)容容、工作作輪換、工工作調(diào)動(dòng)動(dòng)、晉升升、降職職等。擴(kuò)大現(xiàn)有工工作內(nèi)容容：在員員工的現(xiàn)現(xiàn)有工作作中增加加更多的的挑戰(zhàn)性性或更多多的責(zé)任任。如：安排執(zhí)執(zhí)行特別別的項(xiàng)目目；在一一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)內(nèi)部變變換角色色；探索索為顧客客提供服服務(wù)的新新途徑等等。工作輪換：在公司司的幾種種不同職職能領(lǐng)域域中為員員工做出出一系列列的工作作安排，或或者在某某個(gè)單一一的職能能領(lǐng)域或或部門中中為員工工提供在在各種不不同工作作崗位之之間流動(dòng)動(dòng)的機(jī)會(huì)會(huì)。通過過工作輪輪換幫助助員工對對公司的的目標(biāo)有有一個(gè)總總體性的的把握

17、，增增強(qiáng)他們們對公司司中不同同職能的的理解和和認(rèn)識，形形成公司司內(nèi)部的的聯(lián)系網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，提提高他們們解決問問題的能能力和決決策能力力，顯示示與知識識的獲得得、薪資資水平的的上升以以及晉升升機(jī)會(huì)的的增加等等之間所所存在的的關(guān)系。晉升：員工工服務(wù)一一定年限限后，經(jīng)經(jīng)考核成成績優(yōu)異異者，公公司提高高其職位位使其取取得較高高的待遇遇地位、權(quán)權(quán)利、聲聲譽(yù)，以以激勵(lì)員員工。降職：采取以下幾幾種情況況：員工從較高高職位向向較低職職位調(diào)整整；被調(diào)到等級級相同但但是所承承擔(dān)的責(zé)責(zé)任和所所享有的的職權(quán)都都有所降降低的另另外一個(gè)個(gè)職位上上去（平平級降職職）。（）辭退退辭退標(biāo)準(zhǔn)有有五個(gè)：a.試工不不合格；b.轉(zhuǎn)正后后崗位

18、不不能勝任任，經(jīng)兩兩次以上上調(diào)崗后后仍不合合格；c.轉(zhuǎn)正后后崗位不不能勝任任，經(jīng)培培訓(xùn)后仍仍不合格格；d.觸犯公公司規(guī)定定的嚴(yán)重重違反紀(jì)紀(jì)律事項(xiàng)項(xiàng)；e.觸犯國國家法律律刑律。為了保證員員工能夠夠?qū)⒐ぷ髯髡{(diào)動(dòng)、晉晉升和降降職作為為一種開開發(fā)的機(jī)機(jī)會(huì)接受受下來，公公司將提提供以下下支持：為員工提供供關(guān)于新新工作的的工作內(nèi)內(nèi)容、所所面臨的的挑戰(zhàn)、潛潛在收益益等方面面的信息息，以及及與新工工作相關(guān)關(guān)的其它它信息；為員工提供供實(shí)地考考察新的的工作地地點(diǎn)的機(jī)機(jī)會(huì)，向向他們提提供相關(guān)關(guān)信息，使使他們參參與到工工作調(diào)動(dòng)動(dòng)的決策策中來；為員工提供供明確的的績效目目標(biāo)以及及清晰的的個(gè)人工工作績效效反饋；幫助員工適

19、適應(yīng)新的的工作環(huán)環(huán)境；提供有關(guān)如如何影響響員工的的薪資、稅稅收以及及其他費(fèi)費(fèi)用方面面的信息息；為員工制定定適應(yīng)性性計(jì)劃；提供信息說說明新的的工作經(jīng)經(jīng)歷對員員工本人人的職業(yè)業(yè)生涯產(chǎn)產(chǎn)生的支支持作用用。.關(guān)于引引進(jìn)員工工、獵頭頭員工晉晉升及任任用的規(guī)規(guī)定（）公司司應(yīng)與引引進(jìn)員工工、獵頭頭員工簽簽訂引引進(jìn)合同同書。引引進(jìn)員工工是指從從高校、專專業(yè)渠道道引進(jìn)的的專業(yè)技技術(shù)人員員及行業(yè)業(yè)人員，獵獵頭員工工是指經(jīng)經(jīng)過出資資從專業(yè)業(yè)獵頭公公司或相相關(guān)機(jī)構(gòu)構(gòu)獲取的的專業(yè)技技術(shù)人員員及管理理人員等等。以上上兩種員員工公司司一般應(yīng)應(yīng)支付相相關(guān)費(fèi)用用，所以以需對員員工的薪薪酬、工工作內(nèi)容容、晉升升通道進(jìn)進(jìn)行相關(guān)關(guān)約

20、定。（）引進(jìn)進(jìn)員工和和獵頭員員工一般般工作期期限應(yīng)在在三年以以上，公公司一般般規(guī)定五五年工作作期限，工工作期限限內(nèi)主動(dòng)動(dòng)離職員員工應(yīng)支支付員工工培養(yǎng)、員員工引進(jìn)進(jìn)所發(fā)生生的費(fèi)用用。（）以上上員工經(jīng)經(jīng)過特殊殊培訓(xùn)后后并獲取取本屬于于公司的的專利性性技術(shù)，離離職后不不得從事事該技術(shù)術(shù)項(xiàng)目工工作。以以上員工工如果從從事相關(guān)關(guān)技術(shù)項(xiàng)項(xiàng)目工作作，公司司有權(quán)追追究其法法律責(zé)任任并獲得得賠償，賠賠償包括括：引進(jìn)進(jìn)及培養(yǎng)養(yǎng)的費(fèi)用用、因技技術(shù)使用用導(dǎo)致的的經(jīng)濟(jì)損損失（商商業(yè)模式式、技術(shù)術(shù)管理亦亦作為技術(shù)術(shù)對待）。（）員工工引進(jìn)后后未達(dá)到到相應(yīng)承承諾的職職位及薪薪酬待遇遇，員工工應(yīng)與公公司進(jìn)行行充分溝溝通，可可以

21、離職職，并且且不追究究相關(guān)經(jīng)經(jīng)濟(jì)賠償償。（）引進(jìn)進(jìn)員工因因虛假材材料證明明及虛假假經(jīng)歷證證明獲得得相應(yīng)工工作，對對公司造造成損失失，公司司有權(quán)追追究其賠賠償經(jīng)濟(jì)濟(jì)損失。（）引進(jìn)進(jìn)員工及及獵頭員員工因戰(zhàn)戰(zhàn)略需要要，可以以走特殊殊晉升通通道和特特區(qū)工資資路線。開發(fā)性人際際關(guān)系的的建立為了使員工工通過與與更富有有經(jīng)驗(yàn)的的其他員員工之間間的互動(dòng)動(dòng)來開發(fā)發(fā)自身的的技能，公公司鼓勵(lì)勵(lì)建立開開發(fā)性人人際關(guān)系系：1導(dǎo)師指指導(dǎo)，即即由公司司中富有有經(jīng)驗(yàn)的的、效率率較高的的資深員員工擔(dān)任任導(dǎo)師。導(dǎo)導(dǎo)師負(fù)有有指導(dǎo)開開發(fā)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)不足員員工的責(zé)責(zé)任。指指導(dǎo)關(guān)系系是由指指導(dǎo)者和和被指導(dǎo)導(dǎo)者以一一種非正正式的形形式形成成的，

22、具具有共同同的興趣趣或價(jià)值值觀。采采用導(dǎo)師師指導(dǎo)制制度應(yīng)堅(jiān)堅(jiān)持以下下原則：指導(dǎo)者和被被指導(dǎo)者者都是自自愿參與與的。指指導(dǎo)關(guān)系系可隨時(shí)時(shí)中止而而不必?fù)?dān)擔(dān)心會(huì)受受到處罰罰；指導(dǎo)者的選選擇是以以過去從從事員工工開發(fā)工工作的記記錄為依依據(jù)，他他們必須須愿意成成為導(dǎo)師師，他們們能夠積積極地對對被指導(dǎo)導(dǎo)者提供供指導(dǎo)，還還須具有有良好的的溝通能能力和傾傾聽技巧巧；指導(dǎo)關(guān)系雙雙方應(yīng)明明確所要要完成的的項(xiàng)目、活活動(dòng)或要要達(dá)到的的目的；明確指導(dǎo)者者和被指指導(dǎo)者之之間的最最低接觸觸水平；鼓勵(lì)被指導(dǎo)導(dǎo)者去與與指導(dǎo)者者之外的的其他人人進(jìn)行接接觸，討討論問題題的同時(shí)時(shí)分享各各自的成成功經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。2職業(yè)輔輔導(dǎo)人，為為了幫助助

23、新員工工明確職職業(yè)發(fā)展展方向，并并在職業(yè)業(yè)發(fā)展過過程中不不斷改進(jìn)進(jìn)、提高高，促進(jìn)進(jìn)公司和和個(gè)人的的發(fā)展，同同時(shí)保證證公司對對員工職職業(yè)生涯涯指導(dǎo)政政策得到到貫徹和和落實(shí)，公公司實(shí)行行職業(yè)輔輔導(dǎo)人制制度。這這是一種種正式的的開發(fā)性性人際關(guān)關(guān)系，由由各部門門負(fù)責(zé)人人擔(dān)任新新員工的的職業(yè)輔輔導(dǎo)人，在在以下方方面給予予幫助：幫助員工根根據(jù)自己己的職業(yè)業(yè)興趣、資資質(zhì)、技技能、個(gè)個(gè)人背景景，分析析考慮個(gè)個(gè)人發(fā)展展方向，大大致明確確職業(yè)發(fā)發(fā)展方向向。在每個(gè)工作作年度結(jié)結(jié)束、考考核結(jié)果果確定后后，與被被輔導(dǎo)員員工就個(gè)個(gè)人工作作表現(xiàn)與與未來發(fā)發(fā)展談話話，確定定下一步步目標(biāo)與與方向。在下一年度度職業(yè)發(fā)發(fā)展目標(biāo)標(biāo)與

24、方向向制定之之后，起起到跟進(jìn)進(jìn)、輔導(dǎo)導(dǎo)、評估估、協(xié)助助、協(xié)調(diào)調(diào)和修正正作用。第五章 組織管管理職業(yè)發(fā)展管管理，是是公司和和員工個(gè)個(gè)人對職職業(yè)生涯涯進(jìn)行設(shè)設(shè)計(jì)、規(guī)規(guī)劃、執(zhí)執(zhí)行、評評估和反反饋的一一個(gè)綜合合性的過過程，包包括兩個(gè)個(gè)方面：員工的職業(yè)業(yè)發(fā)展自自我管理理，員工工是自己己的主人人，自我我管理是是職業(yè)發(fā)發(fā)展成功功的關(guān)鍵鍵。公司協(xié)助員員工規(guī)劃劃其職業(yè)業(yè)生涯，并并為員工工提供必必要的教教育、培培訓(xùn)、輪輪崗等發(fā)發(fā)展的機(jī)機(jī)會(huì)，促促進(jìn)員工工職業(yè)生生涯目標(biāo)標(biāo)的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)。公司應(yīng)當(dāng)通通過職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃指導(dǎo)導(dǎo)工作，使使員工對對自己的的興趣、資資質(zhì)和技技能有一一個(gè)充分分的了解解和現(xiàn)實(shí)實(shí)的把握握，從而而理性地地選

25、擇職職業(yè)方向向。幫助助員工進(jìn)進(jìn)行職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃需要要做以下下工作：實(shí)行新員工工與主管管領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勗捴贫榷?。新員員工入公公司后三三個(gè)月內(nèi)內(nèi)，由主主管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)負(fù)責(zé)與與新員工工談話，主主題是幫幫助新員員工根據(jù)據(jù)自己的的情況如如職業(yè)興興趣、資資質(zhì)、技技能、個(gè)個(gè)人背景景分析考考慮個(gè)人人發(fā)展方方向，大大致明確確職業(yè)發(fā)發(fā)展意向向。人力力資源部部應(yīng)跟蹤蹤督促新新員工談?wù)勗捴贫榷葓?zhí)行情情況。進(jìn)行個(gè)人特特長及技技能評估估。根據(jù)據(jù)員工知知識、技技能、資資質(zhì)及職職業(yè)興趣趣情況等等內(nèi)容，幫幫助員工工進(jìn)行結(jié)結(jié)合自身身和符合合集團(tuán)發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略略的個(gè)人人職業(yè)生生涯規(guī)劃劃方案。人力資源部及員工所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)新員工填寫職業(yè)發(fā)展

26、規(guī)劃表（HYPERLINK l 附件1詳見附件一），包括員工知識、技能、資質(zhì)及職業(yè)興趣情況等內(nèi)容，以備以后對照檢查，不斷完善。新員工對照照目前所所在通道道種類、崗崗位職責(zé)責(zé)及任職職資格要要求對照照自身，填填寫能能力開發(fā)發(fā)需求表表（ HYPERLINK l _附件二二_員員工能力力開發(fā)需需求表 詳見見附件二）。能能力開發(fā)發(fā)需求表表每年年填寫一一次，新新員工加加入集團(tuán)團(tuán)后一個(gè)個(gè)月內(nèi)填填寫。人力資源部部每年對對照能能力開發(fā)發(fā)需求表表、職職業(yè)發(fā)展展規(guī)劃表表檢查查評估一一次，了了解本公公司在一一年中是是否為員員工提供供學(xué)習(xí)培培訓(xùn)、晉晉升機(jī)會(huì)會(huì)，員工工個(gè)人一一年中考考核及晉晉升情況況，并提提出員工工下階段

27、段發(fā)展建建議。情情況特殊殊的應(yīng)同同部門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)討論論。職業(yè)輔導(dǎo)人人在每個(gè)個(gè)工作年年度結(jié)束束完成檢檢查評估估后，與與被輔導(dǎo)導(dǎo)員工就就個(gè)人工工作表現(xiàn)現(xiàn)與未來來發(fā)展談?wù)勗挘鶕?jù)檢查查評估的的實(shí)際情情況，調(diào)調(diào)整、確確定下一一步目標(biāo)標(biāo)與方向向或者提提出改善善能力開開發(fā)過程程的建議議。人力資源管管理部門門和職業(yè)業(yè)發(fā)展輔輔導(dǎo)人指指導(dǎo)員工工填寫新新年度員員工職業(yè)業(yè)發(fā)展規(guī)規(guī)劃表和和能力力開發(fā)需需求表。（七）根據(jù)據(jù)員工個(gè)個(gè)人發(fā)展展的不同同階段及及崗位變變更情況況選定不不同的發(fā)發(fā)展策略略，調(diào)整整能力需需求，以以適應(yīng)崗崗位工作作及未來來發(fā)展的的需要。調(diào)整能力開發(fā)過程，以適應(yīng)崗位工作及未來發(fā)展的需要。發(fā)展策略主主要有以

28、以下幾種種：成長策略：在現(xiàn)職職中發(fā)展展，學(xué)習(xí)習(xí)更深的的專業(yè)并并承擔(dān)更更多的責(zé)責(zé)任；縮減策略：在現(xiàn)職職中減少少部分業(yè)業(yè)務(wù)與責(zé)責(zé)任；多樣化策略略：除現(xiàn)現(xiàn)職外兼兼任其他他任務(wù)；整合策略：轉(zhuǎn)移至至相關(guān)的的專業(yè)領(lǐng)領(lǐng)域并強(qiáng)強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)現(xiàn)職相近近的業(yè)務(wù)務(wù)；轉(zhuǎn)向策略：減少現(xiàn)現(xiàn)職業(yè)務(wù)務(wù)，逐漸漸轉(zhuǎn)向其其他不同同的業(yè)務(wù)務(wù)領(lǐng)域；結(jié)合性策略略：同時(shí)時(shí)適用兩兩個(gè)或兩兩個(gè)以上上的策略略。公司幫助員員工實(shí)現(xiàn)現(xiàn)職業(yè)規(guī)規(guī)劃，并并引導(dǎo)員員工向與與公司需需要相符符的方向向發(fā)展：公司成立員員工職業(yè)業(yè)輔導(dǎo)委委員會(huì)，由由各部門門主要領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)（正正副職）組組成。部門主要領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)為本本部門員員工職業(yè)業(yè)發(fā)展輔輔導(dǎo)人，如如果員工工轉(zhuǎn)換部部門或工工作崗位位

29、，則新新部門或或新崗位位的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)為輔導(dǎo)導(dǎo)人。輔導(dǎo)人要幫幫助員工工根據(jù)自自己的情情況，大大致明確確職業(yè)發(fā)發(fā)展方向向。主管管領(lǐng)導(dǎo)指指導(dǎo)員工工填寫職職業(yè)發(fā)展展規(guī)劃表表，包包括員工工知識、技技能、資資質(zhì)及職職業(yè)興趣趣情況等等內(nèi)容，以以備日后后對照檢檢查，不不斷完善善。人力資源部部負(fù)責(zé)組組織職業(yè)業(yè)輔導(dǎo)委委員會(huì)運(yùn)運(yùn)作，每每年召開開一至兩兩次會(huì)議議，跟蹤蹤督促員員工職業(yè)業(yè)輔導(dǎo)工工作，同同各部門門領(lǐng)導(dǎo)交交流并提提出員工工下階段段發(fā)展建建議。建立完善合合理的晉晉升制度度，保證證員工在在各條通通道上公公平競爭爭，順利利發(fā)展。遵循人才成成長規(guī)律律，依據(jù)據(jù)客觀公公正的考考評結(jié)果果，讓最最有責(zé)任任心的能能人擔(dān)任任重要的

30、的責(zé)任。將晉升作為為一種激激勵(lì)手段段與員工工進(jìn)行溝溝通，讓讓他們充充分認(rèn)識識到公司司對人才才的重視視及為他他們提供供的發(fā)展展道路。人才晉升方方面不拘拘泥于資資歷與級級別，而而是按照照公司目目標(biāo)與事事業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)的要求求，依據(jù)據(jù)制度及及甄別程程序進(jìn)行行晉升。保留職務(wù)上上的公平平競爭機(jī)機(jī)制，堅(jiān)堅(jiān)決推行行能上能能下的職職務(wù)管理理制度。各類人員按按照年度度考核結(jié)結(jié)果列為為人才梯梯隊(duì)的后后備人選選及職務(wù)務(wù)晉升對對象?？冃?yōu)異是是職務(wù)晉晉升的必必備條件件。年度度考核為為“優(yōu)秀”的員工工，列為為人才梯梯隊(duì)的后后備人選選及職務(wù)務(wù)晉升候候選對象象。年度考核連連續(xù)兩年年為“合格”的員工工由上級級領(lǐng)導(dǎo)決決定是否否給予崗

31、崗位調(diào)整整直至待待崗處理理。年度考核為為“差”的員工工將被待待崗處理理。關(guān)于代經(jīng)理理、代總總監(jiān)、代代總經(jīng)理理的晉升升規(guī)定：代經(jīng)理的實(shí)實(shí)習(xí)期的的一個(gè)周周期最高高不超過過個(gè)月月，代總總監(jiān)不超超過個(gè)個(gè)月，代代總經(jīng)理理不超過過個(gè)月月；代經(jīng)理、代代總監(jiān)、代代總經(jīng)理理在實(shí)習(xí)習(xí)期如需需繼續(xù)實(shí)實(shí)習(xí)，則則進(jìn)入第第二周期期；以上崗位可可以由原原崗位兼兼職工作作，薪酬酬按原崗崗位待遇遇規(guī)定；以上人員的的提拔由由上上級級（即上上級的上上級）及及公司決決策層決決定；代經(jīng)理、代代總監(jiān)、代代總經(jīng)理理可以與與正職同同在，但但高級經(jīng)經(jīng)理、高高級總監(jiān)監(jiān)不能在在一個(gè)部部門內(nèi)與與經(jīng)理、總總監(jiān)同時(shí)時(shí)存在；代經(jīng)理、代代總監(jiān)、代代總經(jīng)理理

32、實(shí)習(xí)期期滿后可可以回到到原崗位位繼續(xù)工工作，也也可以按按照公司司需要晉晉升。建立員工職職業(yè)發(fā)展展檔案，作作為對職職業(yè)發(fā)展展的依據(jù)據(jù)。人力資源部部建立員員工職業(yè)業(yè)發(fā)展檔檔案并負(fù)負(fù)責(zé)保管管與及時(shí)時(shí)更新。員工的的身份證證明、學(xué)學(xué)歷證明明、榮譽(yù)譽(yù)證明均均以復(fù)印印件形式式公司保保存，員員工離職職后應(yīng)保保留五年年以上?？蛻艄芾砣巳藛T、技技術(shù)管理理人員、財(cái)財(cái)務(wù)人員員以及人人力資源源負(fù)責(zé)人人的檔案案由董事事會(huì)保管管。職業(yè)發(fā)展檔檔案包括括員工員員工職業(yè)業(yè)發(fā)展規(guī)規(guī)劃表、能能力開發(fā)發(fā)需求表表，以以及考核核結(jié)果記記錄，每每次培訓(xùn)訓(xùn)情況記記錄在能能力開發(fā)發(fā)需求表表中，晉晉升、晉晉級記錄錄在員員工職業(yè)業(yè)發(fā)展規(guī)規(guī)劃表中中。

33、考核核結(jié)果記記錄存檔檔，以作作為對職職業(yè)生涯涯規(guī)劃調(diào)調(diào)整的依依據(jù)。人力資源部部負(fù)責(zé)組組織員工工級別升升降，并并由各部部門協(xié)助助。人力力資源部部年底將將考核結(jié)結(jié)果匯集集整理，列列出滿足足晉升條條件的員員工，報(bào)報(bào)總經(jīng)理理通過后后，確定定員工職職級，并并將結(jié)果果通知到到本人，并并予以公公布。除管理職系系外，其其它職系系的晉升升、降級級工作從從每年元元月份開開始執(zhí)行行，管理理職系的的晉升、降降級時(shí)間間以公司司發(fā)文時(shí)時(shí)間為準(zhǔn)準(zhǔn)。第六章 主管級以上（含含主管）崗位內(nèi)部晉升管理辦法當(dāng)上級崗位位出現(xiàn)空空缺時(shí)，可可在直接接下級崗崗位中符符合條件件的人員員中選拔拔晉升。如如當(dāng)經(jīng)理理職位空空缺時(shí)，可可由評審審合格的

34、的代經(jīng)理理晉升為為經(jīng)理。如如果其他他員工符符合崗位位要求并并表現(xiàn)突突出，可可視情況況越級選選拔晉升升。當(dāng)經(jīng)理及以以上崗位位出現(xiàn)空空缺時(shí)，員員工需要要向人力力資源部部申請晉晉升，人人力資源源部初審審，經(jīng)考考核管理理委員會(huì)會(huì)復(fù)審，審審核通過過后，員員工自動(dòng)動(dòng)進(jìn)入復(fù)復(fù)審程序序。 員員工遞交交申請時(shí)時(shí)，申請請的內(nèi)容容應(yīng)包括括對未來來工作的的設(shè)想、自自身所具具備的能能力素質(zhì)質(zhì)、自身身的工作作經(jīng)驗(yàn)等等。晉升到經(jīng)理理以上職職務(wù)（含含經(jīng)理）者，由人力資源部進(jìn)行初審，初審?fù)ㄟ^后，由考核管理委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審，公司總經(jīng)理簽發(fā)任命通知。人力資源部部負(fù)責(zé)初初審，初初審內(nèi)容容包括對對應(yīng)聘者者遞交的的各項(xiàng)材材料、員員工職業(yè)業(yè)

35、發(fā)展規(guī)規(guī)劃表、能能力開發(fā)發(fā)需求表表等。同同時(shí)人力力資源部部負(fù)責(zé)通通知、召召集、和和組織考考核管理理委員會(huì)會(huì)復(fù)審工工作會(huì)議議，并負(fù)負(fù)責(zé)下達(dá)達(dá)和執(zhí)行行晉升決決定?？己斯芾砦瘑T會(huì)是是負(fù)責(zé)員員工職務(wù)務(wù)層次晉晉升復(fù)審審的非常常設(shè)機(jī)構(gòu)構(gòu)（其組組成參見見公公司績效效考核制制度），該該機(jī)構(gòu)通通過對符符合條件件的備選選員工進(jìn)進(jìn)行任職職資格、績績效、經(jīng)經(jīng)驗(yàn)和能能力等方方面的評評審，通通過后由由總經(jīng)理理簽發(fā)任任命通知知。各級職位復(fù)復(fù)審中需需考察的的主要因因素一、晉升為為副總經(jīng)經(jīng)理考察察的主要要因素序號因素要求程度1績效工作績效良良好。過過去（ ）年年內(nèi)年度度、月度度績效考考核均在在（ ）以上上，績效效考核得得分在

36、 分以以上，且且排名在在前（ ）名名以內(nèi)2資歷從事本職或或相關(guān)工工作（ ）年年以上3學(xué)歷以上學(xué)歷4組織考察對副總經(jīng)理理職位提提出申請請，應(yīng)對對申請人人進(jìn)行組組織考察察5素質(zhì)能否認(rèn)同并并融入企企業(yè)價(jià)值值觀，將將個(gè)人的的發(fā)展與與企業(yè)的的發(fā)展聯(lián)聯(lián)系在一一起，為為集團(tuán)的的發(fā)展積積極努力力工作。6工作計(jì)劃匯匯報(bào)由考核管理理委員會(huì)會(huì)組成評評審小組組，聽取取該員工工的新崗崗位工作作計(jì)劃匯匯報(bào)，對對匯報(bào)內(nèi)內(nèi)容提問問，并對對結(jié)果進(jìn)進(jìn)行評定定。7能力因素知識能力非常熟悉有有關(guān)企業(yè)業(yè)、企業(yè)業(yè)所在的的行業(yè)的的知識，包包括：行行業(yè)特征征、外部部競爭、環(huán)環(huán)境、行行業(yè)未來來發(fā)展趨趨勢等；對與公司業(yè)業(yè)務(wù)相關(guān)關(guān)的專業(yè)業(yè)知識有有

37、一定的的了解人際交往能能力善于與他人人合作共共事，相相互支持持，充分分發(fā)揮各各自的優(yōu)優(yōu)勢，保保持良好好的團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作氛氛圍；巧巧妙地和和建設(shè)性性地解決決不同矛矛盾影響力待人處世很很靈活，善善于審時(shí)時(shí)度勢，很很容易適適應(yīng)崗位位、職位位或管理理的變化化所帶來來的沖擊擊，并能能順應(yīng)其其變化很很快適應(yīng)應(yīng)環(huán)境，取取得主動(dòng)動(dòng)；能積積極影響響他人的的思維方方式和努努力方向向領(lǐng)導(dǎo)能力善于分配工工作與權(quán)權(quán)力，并并能積極極傳授工工作知識識，引導(dǎo)導(dǎo)部屬完完成任務(wù)務(wù)；能夠夠了解他他人的需需求，善善于引導(dǎo)導(dǎo)下級積積極主動(dòng)動(dòng)地工作作，用獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)和表表彰等方方式提高高積極性性溝通能力簡明扼要，具具有出色色的談話話技巧，易易于理

38、解解判斷和決策策能力能透過現(xiàn)象象看本質(zhì)質(zhì)，把握握公司面面臨的挑挑戰(zhàn)和機(jī)機(jī)會(huì)，兼兼顧短期期和長遠(yuǎn)遠(yuǎn)目標(biāo)；工作中中能不斷斷提出新新想法、新新措施，善善于學(xué)習(xí)習(xí)，注意意規(guī)避風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)，銳銳意求新新，在工工作中有有較大創(chuàng)創(chuàng)新；善善于確定定決策時(shí)時(shí)機(jī)，提提出可行行方案，合合理權(quán)衡衡，優(yōu)化化選擇，對對困難的的事件處處理果斷斷得當(dāng)計(jì)劃和執(zhí)行行能力具有極強(qiáng)的的制定計(jì)計(jì)劃的能能力，設(shè)設(shè)定里程程碑和時(shí)時(shí)間表、分分清事情情的輕重重緩急、兼兼顧全局局和長遠(yuǎn)遠(yuǎn)；能自自如的指指揮調(diào)度度下屬，通通過有效效的計(jì)劃劃提高工工作效率率，并達(dá)達(dá)到滿意意結(jié)果 二、晉晉升為總總監(jiān)考察察的主要要因素序號因素要求程度1績效工作績效良良好。過過

39、去（ ）年年內(nèi)年度度、月度度績效考考核均在在（ ）以上上，績效效考核得得分在 分以以上，且且排名在在前（ ）名名以內(nèi)2資歷從事本職或或相關(guān)工工作（ ）年年以上3學(xué)歷以上學(xué)歷4組織考察對總監(jiān)職位位提出申申請，應(yīng)應(yīng)對申請請人進(jìn)行行組織考考察5素質(zhì)能否認(rèn)同并并融入企企業(yè)價(jià)值值觀，將將個(gè)人的的發(fā)展與與企業(yè)的的發(fā)展聯(lián)聯(lián)系在一一起，為為企業(yè)的的發(fā)展積積極努力力工作。6工作計(jì)劃匯匯報(bào)由考核管理理委員會(huì)會(huì)組成評評審小組組，聽取取該員工工的新崗崗位工作作計(jì)劃匯匯報(bào)，對對匯報(bào)內(nèi)內(nèi)容提問問，并對對結(jié)果進(jìn)進(jìn)行評定定。7能力因素知識能力對有關(guān)企業(yè)業(yè)所在的的行業(yè)的的知識，包包括：行行業(yè)特征征、行業(yè)業(yè)未來發(fā)發(fā)展趨勢勢等有比

40、比較系統(tǒng)統(tǒng)的了解解對申請職位位的專業(yè)業(yè)知識有有一定的的了解（財(cái)財(cái)務(wù)總監(jiān)監(jiān)應(yīng)對會(huì)會(huì)計(jì)、審審計(jì)等財(cái)財(cái)務(wù)知識識有非常常系統(tǒng)和和深入的的掌握）人際交往能能力善于與他人人合作共共事，相相互支持持，充分分發(fā)揮各各自的優(yōu)優(yōu)勢，保保持良好好的團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作氛氛圍；巧巧妙地和和建設(shè)性性地解決決不同矛矛盾影響力在堅(jiān)持原則則的基礎(chǔ)礎(chǔ)上有靈靈活性，能能夠根據(jù)據(jù)公司要要求，認(rèn)認(rèn)可公司司變化所所帶來的的沖擊，并并能順利利的完成成轉(zhuǎn)變；能以自自己積極極的言行行帶領(lǐng)大大家努力力工作領(lǐng)導(dǎo)能力比較善于分分配工作作與權(quán)力力，并能能傳授工工作知識識，引導(dǎo)導(dǎo)部屬完完成任務(wù)務(wù)；能夠夠與下屬屬較好溝溝通，注注重過程程管理，指指導(dǎo)和協(xié)協(xié)助員工工

41、完成任任務(wù)溝通能力簡明扼要，具具有出色色的談話話技巧，易易于理解解判斷和決策策能力能把握部門門面臨的的挑戰(zhàn)和和機(jī)會(huì)，兼兼顧短期期和長遠(yuǎn)遠(yuǎn)目標(biāo)；善于確確定決策策時(shí)機(jī)，提提出可行行方案，合合理權(quán)衡衡，優(yōu)化化選擇，對對困難的的事件處處理果斷斷得當(dāng)；工作中中能不斷斷提出新新想法、新新措施，善善于學(xué)習(xí)習(xí)，注意意規(guī)避風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)，銳銳意求新新，在工工作中有有較大創(chuàng)創(chuàng)新計(jì)劃和執(zhí)行行能力能根據(jù)企業(yè)業(yè)的要求求，制定定相應(yīng)程程序和計(jì)計(jì)劃；設(shè)設(shè)定里程程碑和時(shí)時(shí)間表、分分清事情情的輕重重緩急、兼兼顧全局局和長遠(yuǎn)遠(yuǎn)；能自自如的指指揮調(diào)度度下屬，通通過有效效的計(jì)劃劃提高工工作效率率，并達(dá)達(dá)到滿意意結(jié)果三、晉升為為部門經(jīng)經(jīng)理考察

42、察的主要要因素序號因素要求程度1績效工作績效良良好。過過去（ ）年年內(nèi)年度度、月度度績效考考核均在在（ ）以上上，績效效考核得得分在 分以以上，且且排名在在前（ ）名名以內(nèi)2資歷從事本職或或相關(guān)工工作（ ）年年以上3學(xué)歷以上學(xué)歷4組織考察對部門經(jīng)理理職位提提出申請請，應(yīng)對對申請人人進(jìn)行組組織考察察5素質(zhì)能否認(rèn)同并并融入企企業(yè)價(jià)值值觀，將將個(gè)人的的發(fā)展與與企業(yè)的的發(fā)展聯(lián)聯(lián)系在一一起，為為企業(yè)的的發(fā)展積積極努力力工作。6工作計(jì)劃匯匯報(bào)由考核管理理委員會(huì)會(huì)組成評評審小組組，聽取取該員工工的新崗崗位工作作計(jì)劃匯匯報(bào)，對對匯報(bào)內(nèi)內(nèi)容提問問，并對對結(jié)果進(jìn)進(jìn)行評定定。7能力因素知識能力非常熟悉有有關(guān)企業(yè)業(yè)所

43、在的的行業(yè)的的知識，包包括：行行業(yè)特征征、外部部競爭、環(huán)環(huán)境、行行業(yè)未來來發(fā)展趨趨勢等；對部門門各種具具體業(yè)務(wù)務(wù)流程、組組織模式式、日常常運(yùn)作模模式相關(guān)關(guān)的知識識有比較較系統(tǒng)的的了解人際交往能能力善于與他人人合作共共事，相相互支持持，充分分發(fā)揮各各自的優(yōu)優(yōu)勢，保保持良好好的團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作氛氛圍；能能夠與他他人建立立可信賴賴的長期期關(guān)系影響力待人處世很很靈活，善善于審時(shí)時(shí)度勢，很很容易適適應(yīng)崗位位、職位位或管理理的變化化所帶來來的沖擊擊，并能能順應(yīng)其其變化很很快適應(yīng)應(yīng)環(huán)境，取取得主動(dòng)動(dòng)；能積積極影響響他人的的思維方方式和努努力方向向領(lǐng)導(dǎo)能力善于分配工工作與權(quán)權(quán)力，并并能積極極傳授工工作知識識，引導(dǎo)導(dǎo)

44、部屬完完成任務(wù)務(wù)；能夠夠了解他他人的需需求，善善于引導(dǎo)導(dǎo)下級積積極主動(dòng)動(dòng)地工作作，用獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)和表表彰等方方式提高高積極性性溝通能力簡明扼要，具具有出色色的談話話技巧，易易于理解解判斷和決策策能力能看清本部部門面臨臨的挑戰(zhàn)戰(zhàn)和機(jī)會(huì)會(huì)，對短短期和長長遠(yuǎn)目標(biāo)標(biāo)有比較較全面的的思考；善于確確定決策策時(shí)機(jī)，提提出可行行方案，但但在權(quán)衡衡、選擇擇時(shí)偶有有適當(dāng)，大大多數(shù)日日常事務(wù)務(wù)處理果果斷得當(dāng)當(dāng)計(jì)劃和執(zhí)行行能力能根據(jù)公司司的要求求，制定定相應(yīng)程程序和計(jì)計(jì)劃；在在權(quán)限范范圍內(nèi)配配置資源源，按照照計(jì)劃執(zhí)執(zhí)行，工工作效率率較高，能能分清主主次，能能夠在保保證質(zhì)量量的前提提下按時(shí)時(shí)完成工工作 四、晉升升為主管管的考

45、核核主要因因素序號因素要求程度1績效工作績效良良好。過過去（ ）年年內(nèi)年度度、月度度績效考考核均在在（ ）以上上，績效效考核得得分在 分以以上，且且排名在在前（ ） 名以以內(nèi)2資歷從事本職或或相關(guān)工工作（ ）年年以上3學(xué)歷以上學(xué)歷4素質(zhì)能否認(rèn)同并并融入企企業(yè)價(jià)值值觀，將將個(gè)人的的發(fā)展與與企業(yè)的的發(fā)展聯(lián)聯(lián)系在一一起，為為集團(tuán)的的發(fā)展積積極努力力工作。5工作計(jì)劃匯匯報(bào)由人力資源源部組織織，與部部門經(jīng)理理共同聽聽取該員員工的新新崗位工工作計(jì)劃劃匯報(bào)，對對匯報(bào)內(nèi)內(nèi)容提問問，并對對結(jié)果進(jìn)進(jìn)行評定定。6能力因素學(xué)習(xí)能力具有強(qiáng)烈的的學(xué)習(xí)愿愿望，并并快速付付諸于行行動(dòng)；持續(xù)學(xué)習(xí)，鉆鉆研新的的業(yè)務(wù)知知識，追追求

46、一專專多能知識面較寬寬，除本本行業(yè)知知識外，對對其它知知識也有有一定的的了解專業(yè)技能對本專業(yè)的的理論知知識了解解比較全全面并對對具體工工作相關(guān)關(guān)的知識識有系統(tǒng)統(tǒng)的和深深刻的理理解溝通理解能能力抓住要點(diǎn)，層層次比較較分明，表表達(dá)意圖圖比較清清楚能夠注意傾傾聽，力力求明白白書面表達(dá)清清晰、簡簡潔、易易于理解解計(jì)劃和執(zhí)行行能力能按照計(jì)劃劃執(zhí)行，比比較注意意細(xì)節(jié)，偶偶有差錯(cuò)錯(cuò)發(fā)生并并能迅速速改正證證質(zhì)量的的前提下下按時(shí)完完成工作作考核管理委委員會(huì)或或評審小小組對以以上各因因素進(jìn)行行綜合評評審，討討論后決決定審核核結(jié)果。人力資源管管理部門門應(yīng)于評評審結(jié)束束3天內(nèi)內(nèi)公布評評審結(jié)果果，一周周內(nèi)如其其他員工工

47、有重大大意見可可向人力力資源管管理部門門反映，根根據(jù)實(shí)際際情況可可推遲上上崗或取取消上崗崗資格；無特殊殊情況則則被聘任任人員在在與集團(tuán)團(tuán)簽訂聘聘任合同同后正式式上崗就就職。不具備以上上能力素素質(zhì)的員員工因?yàn)闉槿肆Y資源缺乏乏及公司司發(fā)展需需要，晉晉升到相相應(yīng)崗位位時(shí)，起起點(diǎn)工資資可以從從五級工工資制的的第五級級（即AA-檔）開開始。財(cái)務(wù)人員的的晉升經(jīng)經(jīng)財(cái)務(wù)人人員管理理者與董董事會(huì)成成員綜合合評審后后，予以以晉升并并報(bào)人力力資源部部備案。第七章 附 則本管理制度度由人力力資源部部負(fù)責(zé)解解釋。本管理制度度自公布布之日起起開始執(zhí)執(zhí)行。附件一：員員工職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃流程程員工與主管領(lǐng)導(dǎo)談話，明確職業(yè)發(fā)

48、展意向個(gè)人技能評估，填寫職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表對照崗位職責(zé)及任職資格填寫能力開發(fā)需求表人力資源部檢查評估反饋修正員工開發(fā)措施培訓(xùn)績效評價(jià)工作實(shí)踐開發(fā)性人際關(guān)系附件二二：內(nèi)部部晉升流流程 員工與主管領(lǐng)導(dǎo)談話，明確職業(yè)發(fā)展意向個(gè)人技能評估，填寫職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表對照崗位職責(zé)及任職資格填寫能力開發(fā)需求表人力資源部檢查評估反饋修正員工開發(fā)措施培訓(xùn)績效評價(jià)工作實(shí)踐開發(fā)性人際關(guān)系 員工提出書面申請，申請內(nèi)容包括對未來經(jīng)理工作的設(shè)想、自身所具備的能力素質(zhì)、自身的工作經(jīng)驗(yàn)等員工提出書面申請，申請內(nèi)容包括對未來經(jīng)理工作的設(shè)想、自身所具備的能力素質(zhì)、自身的工作經(jīng)驗(yàn)等通過通過通過通過晉升失敗未通過未通過晉升失敗晉升工作結(jié)束總經(jīng)

49、理簽發(fā)任命通知考核管理委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審，依據(jù)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法中第二十五條各級職位復(fù)審需考察的主要因素人力資源部對應(yīng)聘者遞交的各項(xiàng)材料、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表、能力開發(fā)需求表等進(jìn)行初審附件三 員工職職業(yè)發(fā)展展規(guī)劃表表晉升失敗未通過未通過晉升失敗晉升工作結(jié)束總經(jīng)理簽發(fā)任命通知考核管理委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審，依據(jù)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法中第二十五條各級職位復(fù)審需考察的主要因素人力資源部對應(yīng)聘者遞交的各項(xiàng)材料、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表、能力開發(fā)需求表等進(jìn)行初審填表日期： 年 月 日 填表表者：姓名：年齡：部門：崗位名稱：教育狀況最高學(xué)歷：畢業(yè)時(shí)間： _年年_ 月月畢業(yè)學(xué)校：已涉足的主主要領(lǐng)域域：參加過的培訓(xùn)1.5

50、.2.6.3.7.4.8.目前具備的技能/能力技能/能力力的類型型證書/簡要要介紹此此技能其他單位工工作經(jīng)歷歷簡介序號單位部門職務(wù)對此工作滿滿意的地地方對此工作不不滿意的的地方123本單位晉升升、晉級級情況你認(rèn)為對自自己最重重要的三三種需要要是：彈性的工工作時(shí)間間 成為管管理者 報(bào)酬 獨(dú)立 穩(wěn)定 休閑 和家人在在一起的的時(shí)間 挑戰(zhàn) 成為專專家 創(chuàng)造請?jiān)敿?xì)介紹紹一下自自己的專專長：結(jié)合自己的的需要和和專長，你你對目前前的工作作是否感感興趣，請請?jiān)敿?xì)介介紹一下下原因：請?jiān)敿?xì)介紹紹自己希希望選擇擇哪條晉晉升通道道（或組組合）：請?jiān)敿?xì)介紹紹自己的的短期、中中期和長長期職業(yè)業(yè)規(guī)劃設(shè)設(shè)想：填寫指導(dǎo)：本表格在新新員工與與主管領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)充分分溝通后后填寫，老老員工一一般每兩兩年填寫寫一次。填填寫表格格的目的的是幫助助員工明明確職業(yè)業(yè)發(fā)展規(guī)規(guī)劃，結(jié)結(jié)合公司司的發(fā)展展要求滿滿足員工工實(shí)現(xiàn)自自我的需需要，最最大限度度地發(fā)展展員工的的才能。“已涉足的的主要領(lǐng)領(lǐng)域”欄包括括填寫者者學(xué)習(xí)過過的、取取得過資資格認(rèn)證證的所有有專業(yè)?！澳壳熬邆鋫涞募寄苣?能力力”欄主要要包括四四方面的的技能：技術(shù)技能：指應(yīng)用用專業(yè)知知識的能能力，此此技能有有證書的的需填寫寫證書名名稱。人際溝通能能力：指指在群體體中與他他人共事事、