有關(guān)護理自我鑒定錦集8篇

1、Word 有關(guān)護理自我鑒定錦集8篇 有關(guān)護理自我鑒定錦集8篇 自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)力量，不如馬上行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是我整理的護理自我鑒定8篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 護理自我鑒定 篇1 本人自參與本科函授學(xué)習(xí)以來，仔細學(xué)習(xí)醫(yī)護理論和相關(guān)的法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)院和實習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度，仔細履行學(xué)員職責，嚴以律己，寬以待人，勤懇上進 ，踏實工作，努力使自己做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論學(xué)習(xí)與護理實踐緊密結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護理工作有

2、措施，有記錄；為全心全意給患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)護理保障，付出了自己的全部心血，樹立了良好的護理形象。多次被評為優(yōu)秀學(xué)員和年終考評優(yōu)秀。 實習(xí)期間， 本人嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并 完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識病情并做出應(yīng)對

3、，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評。 同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解護理水平有了極大的提高。學(xué)習(xí)期間自立撰寫的論文多例xxxx的在國家級刊物中國xxxx上；論文老年性xxxx的在省級刊物xxxx上，被廣泛溝通。 函授學(xué)習(xí)期間，我樂觀參與醫(yī)學(xué)院組織的本科課程的培訓(xùn)，仔細研讀每門課程的全部內(nèi)容，從不遲到早退，各科結(jié)業(yè)，全部科目考試成果都很優(yōu)秀；在讀期間我還參與了學(xué)院組織的學(xué)士學(xué)位外語考試，成果居本學(xué)區(qū)第一。 我立志獻身于醫(yī)療護理事業(yè) ！在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力，不斷充實自我、完

4、善自我，始終以樂觀的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、責任心貫穿于以后的整個護理工作中，在業(yè)務(wù)方面仔細專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。救死扶傷 ，不辭艱辛 ，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的進展奮斗終身。 護理自我鑒定 篇2 學(xué)習(xí)護理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時，身上感到一種喜悅跟重大的責任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習(xí)工作，以

5、下便是我的護士實習(xí)自我鑒定： 在做護士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習(xí)成果畫上一個句號。由于通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī)，并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員下，理論水平與實踐

6、水平有了肯定提高。 在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習(xí)護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細心，急躁”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理跟健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)

7、行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例爭論跟學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉跟了解。 在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 護理自我鑒定 篇3 我于今年11月份在大足縣人民醫(yī)院進行了為期一個多月的進修學(xué)習(xí)。特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)，受益非淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得

8、總結(jié)如下： 一、護士分級。縣人民醫(yī)院把護理人員分為幫助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。依據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)分的。幫助護士就是新入職人員，在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本把握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能嫻熟把握各項基礎(chǔ)及?？谱o理，并能依據(jù)病人狀況制訂護理方案并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及?？谱o理學(xué)問和操作，有豐富的臨床閱歷，能解決簡單及疑難護理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的力量。這樣對護理人員的工作力量進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)

9、量的凹凸，好壞與護士的專業(yè)素養(yǎng)，自立思索力量是親密相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的樂觀性，并督促我們能夠主動進行學(xué)習(xí)，有較多的學(xué)問積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。 二，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。縣人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，轉(zhuǎn)變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同 護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡潔歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的學(xué)問，能把握觀看重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行親密的觀看，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮

10、膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)覺特別準時聯(lián)系醫(yī)生實行措施，在為病人翻身時會留意愛護導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，愛護患肢，避開加重患者苦痛。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深化病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)懷患者，供應(yīng)疾病相關(guān)的健康學(xué)問，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者供應(yīng)連續(xù)，全程的護理服務(wù)。 三，?？谱o理。我所進修的科室是外科，他們特別留意進展?？铺厣罁?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，特別的詳細全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責任護士要對

11、病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。依據(jù)專科特色進行護理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的病號服，即便利了傷口換藥和病情觀看，也充分便利了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和削減了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人苦痛。 總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注意為病人供應(yīng)全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高，最次，特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會，

12、我會把進修學(xué)習(xí)到的學(xué)問和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去， 更好的為患 者服務(wù)，為醫(yī)院的快速進展貢獻力氣。 護理自我鑒定 篇4 首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)能給我這次去北京宣武醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進修的機會，我知道這次進修的機會對我來說是實屬難得，這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在進修期間，我始終不忘科主任及護士長的叮囑，多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力的完善自我。這段進修生涯不僅拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)學(xué)問，同時也讓我更深刻地熟悉到護理事業(yè)的魅力。 首都醫(yī)科高校宣武醫(yī)院創(chuàng)建于1958年，是一所以神經(jīng)病科學(xué)和老年醫(yī)學(xué)的臨床和討論為特色，擔當著醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健和康復(fù)

13、任務(wù)的大型三級甲等綜合醫(yī)院，是中國神經(jīng)病學(xué)創(chuàng)始基地之一。他們擁有先進的設(shè)備、精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護理。在宣武醫(yī)院進修的6個月中，讓我感受深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展的很好，為病人供應(yīng)了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正是做到了“以病人為中心”。 在神經(jīng)內(nèi)科ICU進修期間，是我感受和收獲最多的。初到ICU時，監(jiān)護室眾多先進的儀器設(shè)備、護理人員機敏的反應(yīng)、嚴謹仔細的工作態(tài)度，醫(yī)護之間默契的協(xié)作、和諧的氛圍這些都深深的感染和吸引了我，使我對自己在這里的學(xué)習(xí)布滿了期望和信念。 進修期間的工作緊急而勞碌，每次學(xué)習(xí)的機會對我來說都如饑似渴，我仔細的學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科各種新學(xué)問、新技術(shù)，仔細總結(jié)各位老師的閱歷

14、。觀看并學(xué)習(xí)她們深化淺出、系統(tǒng)性的分析問題，并結(jié)合實際解決問題的方法。 進修期間的第一次課是由神經(jīng)內(nèi)科王玲總護士長講授的，她為我們講解了護士思維模式以及護理管理方面系統(tǒng)的理論。讓我熟悉到要 系統(tǒng)的去分析和解決問題，作為管理者，要把自己也考慮到系統(tǒng)之中，用整體一元化模式考慮問題，護理工作中有差錯了，要先分析是哪些環(huán)節(jié)出問題了，再針對問題提出整改措施，落實后還要有持續(xù)的檢查和改進。并且她提倡護士工作中要嚴謹慎讀，發(fā)覺問題要擅長查找緣由，并總結(jié)。帶著王護士長教授的理念，在神經(jīng)內(nèi)科進修期間我受益匪淺， 神經(jīng)內(nèi)科的護理工作瑣碎而繁多，護理生命垂危的重癥患者，監(jiān)護室護士工作的緊急和壓力是可想而知的，但是我

15、看到的她們從來沒有由于一件小事而怠慢過，從患者的喂養(yǎng)，皮膚黏膜護理，大小便 的排泄，體位的舒適，到生命體征監(jiān)測，呼吸機管理，亞低溫治療，微創(chuàng)手術(shù)的協(xié)作等操作無不到處體現(xiàn)人性和以病人為中心。 監(jiān)護室的護士長劉芳，工作特別嚴謹仔細，學(xué)問淵博，她總能發(fā)覺我們工作中簡單疏忽的地方，這讓我們都很是鄙視，并且他好學(xué)好專研，為了做課題，她可以夜里只睡4、5個小時，半夜三點起來寫資料。神經(jīng)內(nèi)科重癥患者腸內(nèi)養(yǎng)分支持，就這一個課題，她可以討論的很微小很透徹，她為我們講課時說，重癥患者喂養(yǎng)時就像照護沒有任何自我愛護力量的嬰兒，需要醫(yī)護人員付出更多的細心呵護，這讓我記憶很深，讓我看到宣武監(jiān)護室護理帶頭人的愛心、責任心

16、。這也就是那么多進修醫(yī)生護士贊美宣武監(jiān)護室護理技術(shù)好的一個基本點吧。 讓我記憶很深的還有一件事情，就是帶教護師劉鳳春，有一位重癥患者，由于要泵點好幾種藥物，護士為她使用了三通接頭， 但是在泵點藥物期間，患者消失了堵管現(xiàn)象，細心的劉老師就琢磨緣由了，她把患者泵點的幾種藥物一一配在一起試，發(fā)覺其中有兩種藥物發(fā)生了凝集，但是在臨床藥物配伍指南上沒有記錄，藥典上也沒有記載，于是劉老師就此寫了一篇論文，這對其他護理同仁也是借鑒。這件事讓我很是佩服劉老師嚴謹、辯證的思維，她不像我們平常那樣循規(guī)滔距，按部就班的遵循操作常規(guī)。 收獲許多，只言片語難以言盡，總之這次進修學(xué)習(xí)，使我不僅在神經(jīng)內(nèi)科疾病的理論學(xué)問、重

17、癥患者護理等方面均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。 服務(wù)永無止境，學(xué)然后知不足。看到北京宣武醫(yī)院護理工作做得如此精彩，讓我看到了學(xué)習(xí)的榜樣，在以后的工作中，轉(zhuǎn)變以往的理念，借鑒她們優(yōu)點，把宣武醫(yī)院先進的理念、技術(shù)用到以后的工作學(xué)習(xí)中。 護理自我鑒定 篇5 xx-xx年金秋，我滿懷著向往的心情來到了流溪河畔的燦爛明珠xx工傷康復(fù)醫(yī)院實習(xí)，骨科護理實習(xí)自我鑒定。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱忱、實習(xí)小結(jié)師專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素養(yǎng)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個暖和的大家庭，更讓我對她布滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)當做什么?做

18、完之后應(yīng)當實習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)當再做什么?經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo)，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點體會。 1、注意實習(xí)“方法”的學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實踐閱歷護理實習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展現(xiàn)和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生 專題學(xué)習(xí)法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護理實習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問、舉一反三，還可以寫好實習(xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科 治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工

19、作中求進步的護理實習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我供應(yīng)了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科 場所和求知的平臺，而我則應(yīng)當充分利用資源，學(xué)會擅長把握。 2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素養(yǎng)。常常會有病人問我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動手動腳莫非不累嗎?”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：“喜愛是最好的老師”，這點在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)，實習(xí)自我鑒定骨科護理實習(xí)自我鑒定。所以首要的是要喜愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和

20、去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，仔細對待，還要給我們講學(xué)問，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。 3、學(xué)會能夠解決問題的力量。在實習(xí)中我們擁有實習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好伴侶，說些心里話。面對這些患者，我們要清晰自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ妓?，說話就要負責任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教育下和自己的切身體會，

21、我們肯定要學(xué)會擅長察顏觀色，與病人的溝通力量和處于突發(fā)事故或狀況的應(yīng)急力量，以及規(guī)律思維力量。更應(yīng)當懂得這方面的學(xué)問、法律法規(guī)等。如工傷病人詢問工傷認知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。 4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國第一家?？瓶祻?fù)醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得勝利，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是閱歷積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)力量的高峰階段。我應(yīng)當抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研力量和技術(shù)水平。 護理自我鑒定 篇6 寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)

22、一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路. 雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細的.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象學(xué)校那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法.古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁，做什么都勤于思

23、索，遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時，以自立思索作為自己的座右銘，時刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān). 學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。 護理自我鑒定 篇7 幾年的臨床工作讓我嫻熟地把握了臨床理論學(xué)問、各種護理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作，對院前突發(fā)大事的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救，能有條不紊地進行，對門診輸液、外傷處理、病房的整體化護理能駕輕就熟，能夠自立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余，仍樂觀參加各種護理科研學(xué)習(xí)，擴充自己的學(xué)問面，以求與國際接軌。 護理自我鑒定 篇8 本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有劇烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)把握較為扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。 由于良好的學(xué)習(xí)作風和明確的學(xué)習(xí)目標，在課余時間樂觀參與學(xué)校開展的各項活動 參與社會實踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相