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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列說法正確的是( )A氫氧化鈉在空氣中密封保存只是因為在空氣中會吸收水分B氫氧化鈣對皮膚、衣服等沒有腐蝕作用C向魚缸中通空氣可以增加水中的含氧量D用pH試紙測定某地雨水的pH為4.5,此雨水為酸雨2熟石灰的用途之一是工業(yè)上制造漂白粉漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合價為 (
2、)A-1價B+l價C+5價D+7價3溶液是一種重要的混合物,下列有關(guān)溶液的說法不正確的是A物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化B溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動,所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性C只要水分不蒸發(fā),外界條件不改變,溶質(zhì)不會從溶液中分離出來D通過蒸發(fā)水或加蔗糖都能使某溫度下接近飽和的蔗糖溶液達(dá)到飽和4下列符號中,既能表示某種元素及該元素的一個原子,還能表示某種物質(zhì)的是( )AAlBHCFe3+DN25某純凈物中只含有R和氧兩種元素,且R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,R的相對原子質(zhì)量為14,則該純凈物中R元素的化合價為()ABCD6如下圖所示的“錯誤操作”與對應(yīng)
3、選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是()A標(biāo)簽受損B不會產(chǎn)生氧氣C燈內(nèi)酒精揮發(fā)D讀數(shù)不正確7下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是ASO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子B2Fe:表示2個鐵原子CMg:表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷DS2- :表示硫元素的化合價為28兩百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖。下列說法正確的是( )A氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成B氧化汞、汞、氧氣都是化合物C氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變D氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變9科學(xué)家用Xe(氙氣)首次合成了XePtF6,在
4、XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、-1價,則XePtF6中Pt元素的化合價是()A+5B+3C+4D+110以下說法錯誤的是( )A煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能B植物進(jìn)行光合作用時,能量的變化是光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能C面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質(zhì)D化學(xué)變化常常伴隨著能量變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出反應(yīng)型:(1)水電解_(2)鐵絲在氧氣中燃燒_(3)過氧化氫與二氧化錳混合_上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有_、屬于分解反應(yīng)的有_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12實驗室現(xiàn)有碳酸鈉粉末、氯酸鉀、稀鹽酸、二氧
5、化錳、木塊以及下列儀器。請回答下列問題:(1)利用上述儀器及藥品制取氧氣,需要選擇的儀器有_(填序號),制取該氣體的化學(xué)方程式為_;(2)若將藥品中的_替換成_ ,還可采用下圖實驗裝置制取二氧化碳,替換藥品的理由是_。(3)檢查裝置氣密性時,向錐形瓶中加水,將長頸漏斗下端玻璃管液封,用彈簧夾夾緊導(dǎo)管上的乳膠管,此時長頸漏斗和錐形瓶中液面相平,然后用手心握住錐形瓶的外壁,會看到長頸漏斗內(nèi)液面上升,這是因為錐形瓶內(nèi)氣體溫度升高,氣體_,在壓強差的作用下長頸漏斗內(nèi)液面上升。(4)請將制取二氧化碳的實驗裝置圖補充完整。_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13I探究水的組成:(1)研究氫氣的燃燒實驗是
6、人們認(rèn)識水的組成的開始。在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為_L。(2)科學(xué)家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時,水中可加入少量的NaOH,其作用是_。 通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是_ (寫出一條即可)。(3)用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成,發(fā)生的反應(yīng)為:H2+CuOCu+H2O,裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。裝置A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計算出水中H、O元素的質(zhì)量比為_(用含 m1、
7、m2的代數(shù)式表示)小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的_會進(jìn)入B裝置,這將會導(dǎo)致實驗測得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值_(填“大”或“小”)。II(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為_,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是_A 10mL B 25mL C 50mL,請?zhí)钚蛱?。?)某次實驗需要稱取8.2g食鹽,但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼,托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時游碼讀數(shù)如圖,則他至少進(jìn)行了_次稱量操作;小張同學(xué)想出了一個更簡單的方法:他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽,則小張在稱量時游碼的讀數(shù)為_。請計算:1.
8、7千克 NH3與_千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等(寫出計算過程)。14某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請你參與其中,并完成填空:理論分析計算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。實驗步驟(1)取20g稀鹽酸于小燒杯中。(2)向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。(3)記錄溫度變化,繪制曲線圖。數(shù)據(jù)處理根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_時,反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時,所得溶液中的溶質(zhì)為_(寫化學(xué)式)。列式計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。反思(1)本實驗還可以利用試劑_來
9、幫助確定恰好完全反應(yīng)的時間,現(xiàn)象是_。(2)在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體?_為什么?_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己家菜園中的蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥,下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字,請回答下列問題。xx牌化肥主要點分:硝酸銨(NH4NO3)凈重:50kg/袋含氮量:34.3%(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_。(2)一袋化肥中氮元素的質(zhì)量為_千克?(3)求一袋化肥中硝酸銨的質(zhì)量_。(寫出第(2)、(3)題的計算過程)16為減少齲齒,制造口香糖時常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖(1)木糖醇的相對分子質(zhì)量為_;(2)一個木糖醇分子中有_個原子,
10、分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_;(3)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果保留至0.1%)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分,還和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故A錯誤;B、氫氧化鈣有腐蝕性,對皮膚、衣服等有腐蝕作用,故B錯誤;C、1L水中只能溶解30mL的氧氣,向魚缸中通空氣,可以增加水中的含氧量,故C正確;D、pH試紙測定的結(jié)果是一個整數(shù),不會出現(xiàn)小數(shù),故D錯誤。故選C。2、B【解析】鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,則次氯酸鈣Ca(ClO)2中氯元素的化合價:(+2)+2x+
11、(-2)2=0,則x=+1價。故選:B。3、B【解析】A、物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化,有的放出熱量,有的吸收熱量,故A說法正確;B、溶液中的分子或離子在不斷運動,不是靜止不動,故B說法錯誤;C、溶液具有穩(wěn)定性,只要水分不蒸發(fā),外界條件不改變,溶質(zhì)不會從溶液中分離出來,故C說法正確;D、通過蒸發(fā)水或加蔗糖都能使某溫度下接近飽和的蔗糖溶液達(dá)到飽和,故D說法正確。故選:B?!军c睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)溶解過程,知道溶液的特點和溶液的狀態(tài)。4、A【解析】A. Al可表示鋁這種物質(zhì)、表示鋁元素、一個鋁原子,此選項符合題意;B. H表示氫元素、一個氫原子,此選項不符合題意;C. Fe3+表示一
12、個鐵離子帶三個單位的正電荷,此選項不符合題意;D. N2表示氮氣、氮氣由氮元素組成、一個氮分子、一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成,此選項不符合題意。故選A。5、D【解析】由題意R元素的氧化物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,設(shè)該物質(zhì)中R、O元素的原子個數(shù)分別為x、y,則有 ,解得,則R的氧化物的化學(xué)式為RO2;氧元素顯-2價,設(shè)氧化物中R元素化合價為z,據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,則有z+(-2)2=0,解得z=+4,即R元素的化合價為+4價。故選D?!军c睛】本題考查根據(jù)元素質(zhì)量比和相對原子質(zhì)量計算元素化合價,利用相對原子質(zhì)量和質(zhì)量比可以得出原子個數(shù)之比,確定物質(zhì)的化學(xué)式,再根據(jù)化學(xué)式中元
13、素化合價代數(shù)和為零計算元素的化合價。6、B【解析】A、傾倒液體時,標(biāo)簽不向著手心,會造成殘液流下腐蝕標(biāo)簽,選項正確;B、加熱氯酸鉀固體制取氧氣時,試管口向上傾斜,會造成水分倒流使試管受熱不均發(fā)生炸裂,選項錯誤;C、熄滅酒精燈后不及時蓋上燈帽,會造成酒精揮發(fā),選項正確;D、俯視讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù),讀數(shù)會大于實際值,造成讀數(shù)不準(zhǔn)確,選項正確,故選B?!军c睛】讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。7、B【解析】A、一個二氧化硫分子中含有氧原子個數(shù)為:2,不符合題意;B、2個鐵原子,正確,符合題意;C、Mg表示鎂原子,不符合題意;D、一個硫離子所帶負(fù)電荷數(shù)為:2,不符合題意。
14、故選B。8、C【解析】A. 汞是金屬單質(zhì),由汞原子構(gòu)成,不符合題意;B. 氧化汞是化合物,汞和氧氣是單質(zhì),不符合題意;C. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,符合題意;D. 氧化汞分解過程中,由氧化汞分解成了氧氣和汞,分子種類發(fā)生了變化,不符合題意。故選C。9、A【解析】在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、-1價,設(shè)XePtF6中Pt元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-1)6=0, x=+5。故選A?!军c睛】熟練掌握常見元素的化合價,能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價,在判斷時要注意是“先定后變”,即根據(jù)具有
15、唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價。10、C【解析】A、煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能,此選項正確;B、綠色植物進(jìn)行光合作用時吸收能量,將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,此選項正確;C、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們都含有碳元素,此選項錯誤;D、化學(xué)變化常常伴隨著能量變化,此選項正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、水氫氣+氧氣 鐵+氧氣四氧化三鐵 過氧化氫水+氧氣 (2) (1)(3) 【解析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型【詳解】(1)水電解生成氫氣和氧氣,故
16、填:水氫氣+氧氣;(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故填:鐵+氧氣四氧化三鐵;(3)過氧化氫與二氧化錳混合生成水和氧氣,故填:過氧化氫水+氧氣;上述反應(yīng)中,(2)符合化合反應(yīng)多變一的特征,屬于化合反應(yīng);(1)(3)符合分解反應(yīng)一變多的特征,屬于分解反應(yīng),故填:(2);(1)(3)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2KClO3 2KCl+3 O2氯酸鉀過氧化氫過氧化氫常溫下為液態(tài),且反應(yīng)不用加熱體積膨脹,壓強增大【解析】(1)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要選擇加熱固體制取氣體裝置,故需要選擇的儀器為:,制取該氣體的方程式為:2KClO3 2KCl+3 O2;(2)若將藥品中的氯酸鉀
17、替換為過氧化氫,還可采用下圖實驗裝置制取二氧化碳,替換藥品的理由是:過氧化氫常溫下為液態(tài),且反應(yīng)不用加熱;(3)用手心握住錐形瓶的外壁,會看到長頸漏斗內(nèi)液面上升,這是因為錐形瓶內(nèi)氣體溫度升高,氣體體積膨脹,壓強增大,在壓強差的作用下長頸漏斗內(nèi)液面上升;(4)在錐形瓶和集氣瓶中連接一個導(dǎo)管,錐形瓶中導(dǎo)管進(jìn)入瓶口即可,集氣瓶中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2.5 增強水的導(dǎo)電性 同等條件下,O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸氣和二氧化碳 大 4.7mL B 兩 1.8g 3.0 【解析】(1)根據(jù)化學(xué)方程式2H2+O2點燃2H2O(2)電解水時加入少量
18、的NaOH,其作用是增強水的導(dǎo)電性。 通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是同等條件下,O2比H2更易溶于水。(3)裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質(zhì)量,也就是水中氧元素質(zhì)量為m1;裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2就是氫氣與氧化銅反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,即水的質(zhì)量是:m2,所以水中氫元素質(zhì)量為:m2- m1,據(jù)此可計算出水中H、O元素的質(zhì)量比為(m2-m1):m1。小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進(jìn)入B裝置,這將會導(dǎo)致實驗測得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值大。(4)量筒
19、中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為4.7mL;用量筒量取液體時,為減小誤差,應(yīng)選取略大于所要量取體積的量程,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是25mL,故選B。(5)某次實驗需要稱取8.2g食鹽,但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼,托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時游碼讀數(shù)如圖,則他至少進(jìn)行了兩次稱量操作,先將游碼調(diào)到5g,稱量一次,再調(diào)到3.2g,稱量一次;小張同學(xué)想出了一個更簡單的方法:他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽,小張應(yīng)該是將砝碼和食鹽位置顛倒,此時,物品質(zhì)量=砝碼-游碼,則小張在稱量時游碼的讀數(shù)為1.8g。 設(shè)1.7千克 NH3與質(zhì)量為x的CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等1.7kg1414+114、20g 、 7.3%
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