學校教研工作計劃及措施

1、第 第 頁學校教研工作計劃及措施 一、指導思想 以全國基礎教育工作會議和教育部基礎課程改革綱要(試行)精神為指針，在上級教育科研部門的領導和指導下，充分發(fā)揮教科研在我校教育工作中的先導作用，以課堂教學創(chuàng)新為重點和落腳點，以課題為載體，大興校本教研之風，積極推動我校教育科研事業(yè)的進一步進展和創(chuàng)新，使科研工作更好地為教育決策服務，為進一步提升我校的辦學水平作出貢獻。二、主要工作及措施(一)圍繞課程改革，繼續(xù)強化校本討論，推動科研創(chuàng)新。1.強勢推動校本討論，要通過校本討論，優(yōu)化校本管理，開展校本討論，開發(fā)校本資源，建設校本課程，營造校本文化，開創(chuàng)制度化、科學化的學校教育科學討論的新局面。校本討論要形

2、成校長為主帥，老師為主體，課堂為主陣地的格局。2.以提高教學質量為中心，使討論的問題來自教學的需要;討論的過程貫穿教學的始終;討論的目的解決教學實際中的問題。在加強課題項目討論、課堂教學討論、考試評價討論中進展同學、進展老師、進展學校。3.繼續(xù)舉辦好老師教科研講座，構筑學校學術。做到定內容、定老師、定時間、定領導負責，保證質量。(二)圍繞科研興校，規(guī)范教科研管理，形成科研網絡。1.充分發(fā)揮優(yōu)秀老師的科研才能，進一步規(guī)范我校教育科研管理。課題組定期召開會議，學習教育理論，了解教育動態(tài)，關注教改熱點，收集、總結先進的教科研信息，定期開展課題討論觀摩活動，積極推廣優(yōu)秀教育科研成果。2.抓好重點課題討

3、論，力爭多出精品。(1)做好網絡環(huán)境下建構性學習環(huán)境設計的結題工作，主要工作有：整理、撰寫網絡課題的理論文章;選出網絡環(huán)境下教學的典型案例;整理、制作網絡環(huán)境下的課件;完成課題的試驗報告;參與總課題組的成果評比活動，對前階段的網絡課題討論進行全面梳理、總結、提升，進行網絡課題的結題報告會。(2)強化綜合實踐活動中的社會實踐與社區(qū)服務，主要工作有：開拓校外實踐基地，擬定合作實踐課題，制定基地實踐計劃，扎實開展社會實踐與社區(qū)服務活動，做強、做大我校的綜合實踐活動討論，討論設計烹飪、木工、園藝等各系列典型教學案例，舉辦勞動課題蘇州市級研討展示活動。(3)進一步推動心理課題的討論，特別要做好心理教育的

4、個案討論，主要工作有：心理輔導室要有專人輪番值崗，了解同學中的心理困惑，做好心理疏導工作;收集老師中間積累的心理輔導個案，形成心理輔導個案集，作為全體老師提高育人水平的參考材料。組織課題組成員學習心理輔導方面的理論，提高老師這方面的技能，使心理輔導滲透在平常的教育教學中。(4)學校語文性格化閱讀教學的探究與討論這一課題方面的主要工作有：仔細完成總課題組的任務，上好兩堂課題試驗課，積累閱歷，進一步討論探究，在此基礎上完成總課題報告中其中一部分內容的編寫。(5)動手做創(chuàng)新技能培育的討論主要做好結題預備工作：收集試驗數據和有關資料，對前階段的試驗狀況進行總結提升，撰寫試驗報告等。(6)進一步開展充分利用虞山文化資源