小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級上冊六乘法乘火車

1、乘火車教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。2、結(jié)合具體的情境,通過連續(xù)乘法的過程，逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的意識和能力。3、讓學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗，根據(jù)自己的體驗感悟生活中蘊含著大量的數(shù)學(xué)信息，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。教學(xué)重點:能夠記住連續(xù)的進(jìn)位，正確地計算連續(xù)進(jìn)位的乘法。教學(xué)用具: PPT課件、口算卡片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1口算下面各題。442 574 651 342 7852計算下面各題。 23 124 15 25 3 2 6 3 師：這是我們上節(jié)課

2、學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的筆算方法，你們能說一說兩位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的筆算方法嗎？(相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)，個位上的乘積滿就向十位進(jìn)幾，計算十位時，不要忘記加個位進(jìn)上來的數(shù))二、探究新知1課件出示教材56頁“乘火車”情境圖.2根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出問題。師：仔細(xì)觀察情境圖，說一說你從中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？(學(xué)生結(jié)合情境圖敘述題目中的有用信息)師：根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？預(yù)設(shè)生1：臥鋪車廂每節(jié)乘72人，5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？生2：硬座車廂每節(jié)乘118人，7節(jié)硬座車廂可乘多少人？生3：這列火車一共能乘多少人？3列式計算。(1)出示問題：

3、5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？引導(dǎo)思考：這個問題要怎樣解決？(2)學(xué)生獨立列式計算，并與同伴交流自己是怎樣想的。(匯報算式：725)(3)估算一下，5臥鋪車廂大約可乘多少人？預(yù)設(shè)生1：如果按每節(jié)臥鋪車廂乘70人計算，5節(jié)臥鋪車廂大約可乘350人，而實際計算應(yīng)該比350人多一點。生2：因為72比70大，比80小。705350，805400，所以725350和400之間。師：5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人呢？怎樣才能得到準(zhǔn)確值？小組內(nèi)討論，交流，訂正，評價。學(xué)生全班交流，集體評價。4總結(jié)算法。師：說一說，你們是用什么方法做的？(學(xué)生說出了三種做法)橫式：725=360 列表： 豎式： 7025 7 2 5 7

4、2 5 3602510 35010360 師：仔細(xì)觀察黑板上的豎式，我們今天學(xué)習(xí)的多位數(shù)乘一位數(shù)與上節(jié)課學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的筆算方法有什么不同？(引出連續(xù)進(jìn)位,并板書)集體總結(jié)豎式計算過程中應(yīng)注意的問題：個位向十位、十位向百位連續(xù)進(jìn)位；把進(jìn)上來的數(shù)寫在橫線上面，計算時，不要忘記加進(jìn)上來的數(shù)。5三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法(1)課件出示：7節(jié)硬座車廂可乘多少人？(2)課件出示：1187學(xué)生試做，教師巡視訂正。對于有困難的學(xué)生可以讓他們看教科書上呈現(xiàn)的口算過程，然后再算一算。(3) 指名匯報每一步計算的過程。生1: 1007=700 生2： 1 1 810 7=70 1 5 7 87=5

5、6 8 2 6 700+70+56=826(4) 總結(jié)，用豎式計算連續(xù)進(jìn)位的乘法計算時需要注意的問題：相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上的乘積滿幾十就向前一位進(jìn)幾，計算時，不要忘記加進(jìn)上來的數(shù)。6獨立完成智慧老人的問題。(師巡視指導(dǎo))三、鞏固練習(xí)1用豎式計算。（三 人板演，全班齊練，集體訂正）183 568 1566 2、用豎式計算：（小組匯報，集體評價） 1246= 3243= 2356= 3244= 3改錯。 2 4 7 3 2 4 3 4 5 9 2 2 8 2 1 0 2 04 、57頁練一練，第二題557頁練一練，第一題 6、 57頁練一練，第五題四、課堂總結(jié)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2、誰來說一說，兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位乘法，計算時需要注意些什么？五、板書設(shè)計乘火車 5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？ (2) 7節(jié)硬座車廂可乘多少人？