大班科學(xué)活動泥土里有什么教案反思

1、大班科學(xué)活動泥土里有什么教案反思大班科學(xué)活動泥土里有什么教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，探究發(fā)現(xiàn)泥土的神秘，明白泥土里有許多養(yǎng)分，是很多動植物賴以生存的根底，明白正確運(yùn)用工具，留意安全，合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看泥土里有什么教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.探究發(fā)現(xiàn)泥土的神秘，明白泥土里有許多養(yǎng)分，是很多動植物賴以生存的根底。2.明白正確運(yùn)用工具，留意安全。3.體驗(yàn)探究的樂趣，并萌發(fā)對泥土的感情。4.培育探究自然的愛好。5.進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力?；顒訙?zhǔn)備：一把小鏟子活動過程：一.談話引出活動。老師：你們見過泥土嗎？哪些地方有泥土？你們猜猜泥土里

2、有什么？二.出示圖片，讓幼兒觀看。1.老師：這塊泥土地中長了些什么？假如沒有泥土。植物會怎樣？你們明白泥土里有些什么嗎？猜猜看。2.和你們想的是否一樣呢？3.幼兒自由觀看，與伙伴溝通自己的發(fā)現(xiàn)。三.老師小結(jié)。老師：為什么泥土里會有這么多的東西呢？由于泥土怎么樣？（泥土里有很多養(yǎng)分，植物生長血藥養(yǎng)分，所以泥土是植物生長離不開的地方。很多小蟲子就喜愛在泥土里生活，所以泥土還是很多小蟲子的家）四.引導(dǎo)幼兒再次探究的愛好老師：今日我們發(fā)現(xiàn)泥土里有很多奇怪的小蟲，那它們是怎樣生活在泥土里呢？我們下次再來查找、發(fā)現(xiàn)?；顒友娱L：請家長帶孩子到泥土地里找找看，土里有哪些小動物。挖土?xí)r需要什么工具？引導(dǎo)幼兒商量，運(yùn)用鏟子的時(shí)分應(yīng)留意什么？（挖泥的時(shí)分，當(dāng)心泥土中生長的植物，一邊挖一邊看。同時(shí)要留意身邊的小好友，自己的鏟子不要遇到他們，留意安全）?；顒臃此迹河變簣@指導(dǎo)綱要中所說：引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、改變規(guī)律產(chǎn)生愛好和探究的欲望，從而使孩子更親近大自然，珍惜自然資源，做一個(gè)生活的熱愛者。