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2、綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.ls小壁虎為什么去借尾巴?綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎為什么去借尾巴?綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www 小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)綠色圃中小學教育網(wǎng) 小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁沒有尾巴多難看哪!向誰去借一條尾巴呢?因為 ,他覺得,所以。小壁虎的尾巴斷了沒有尾巴很難看他想去借一條尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)沒有尾巴多難看哪!向誰去借一條尾巴呢?因為 3.小壁虎到過哪些地方?跟誰借過尾巴?地方:誰:(小河邊)(大樹上)(房檐下)小魚老牛燕子姐姐伯伯阿姨綠色圃中小學教育網(wǎng)3.小壁虎到過哪些地方?跟

3、誰借過尾巴?地方:誰:(小河邊)(“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?” “不行?。∥乙梦舶蛽芩亍!?小河邊)綠色圃中小學教育網(wǎng)“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?” “牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”“不行?。∥乙梦舶挖s蠅子呢。”(大樹上)綠色圃中小學教育網(wǎng)“牛伯伯,“不行啊!我要用尾巴趕蠅子呢?!?大樹上)綠色圃中“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢?!?房檐下)綠色圃中小學教育網(wǎng)“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”“不行啊,我要用尾巴掌握方它們把尾巴借給小壁虎了嗎?為什么? 綠色圃中小學教育網(wǎng)它們把尾巴借給小壁虎了嗎?為什么? 綠色圃中小學教育網(wǎng)htt 返回不行??!

4、我要用尾巴撥水呢。綠色圃中小學教育網(wǎng) 返回不行??!我要用尾巴撥水呢。綠色圃中小學教育網(wǎng)返回 不行??!我要用尾巴趕蠅子呢。綠色圃中小學教育網(wǎng)返回 不行??!我要用尾巴趕蠅子呢。綠色圃中小學教育返回 不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。綠色圃中小學教育網(wǎng)返回 不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。綠色圃中小學教借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢?故事的結(jié)果是怎樣的呢? 綠色圃中小學教育網(wǎng)借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢?綠色圃中小學教育網(wǎng)http:小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎借不到尾巴,心里很難過。綠色圃中小學教育網(wǎng)http傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。我長出一條新尾巴啦!

5、綠色圃中小學教育網(wǎng)傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。我長出一條新尾巴啦!綠色圃中小學教育小壁虎的尾巴有什么特點?小壁虎的尾巴易斷,斷后還能再長出新尾巴。這種能力叫“再生”能力,再生能力能幫助小壁虎逃避敵害,有效地保護自己。綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎的尾巴有什么特點?小壁虎的尾巴易斷,斷后還能再長出新尾你還知道哪些動物的尾巴有什么用處?學了這課你增長了哪些知識?想一想:動物的尾巴不同,用處也不同。綠色圃中小學教育網(wǎng)你還知道哪些動物的尾巴有什么用處?學了這課你增長了哪些知識?我所知道的形形色色的動物尾巴 袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小,后腳長而有力,行進時,完全以后腳來跳。袋鼠的尾巴用處很大,運動時能使身體保持平衡

6、,休息時,大尾巴支在地上,與兩條后腿組成一個三角支架,穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍,能跳7-8米,跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)⒓訆W運比賽,一定能拿到雙跳冠軍。 綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴 袋鼠的尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng) 我所知道的形形色色的動物尾巴 松鼠的尾巴 松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去,很容易從高高的樹上摔下,有了這條大尾巴起平衡作用,它就安多了。當然,萬一有留神摔下來,大尾巴上的毛會蓬散松開,好像一頂降落傘,使下落速度大大減慢,保護它不容 易受傷。寒冷的冬天, 松鼠夜晚在樹洞里睡覺。 蜷起身于縮在大尾巴內(nèi) 這樣,大尾巴又

7、成了 御寒保暖流“被子”。最 近科學家還發(fā)現(xiàn),松鼠 把擺動尾巴的變化,當 做它們互相交流的“語 言”呢。 綠色圃中小學教育網(wǎng) 我所知道的形形色色的動物尾巴 松鼠的尾巴 松鼠我所知道的形形色色的動物尾巴狐貍的尾巴狐貍用尾巴擦掉雪地上的蹤跡,引開獵人的追捕。綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴狐貍的尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)ht我所知道的形形色色的動物尾巴老虎的尾巴 : 號稱“百獸之王”的老虎,除了有尖牙利齒之外,身后那條又粗又長的尾巴,是它另一個有力武器。當 老虎攻擊獵物撲 空時,會掄動尾 巴,像鋼鞭似的 掃向?qū)Ψ?,把獵 物擊倒。 綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴老虎的尾巴

8、:綠色圃中小學我所知道的形形色色的動物尾巴啄木鳥的尾巴我的尾巴象鉚釘, 柳在樹上好啄蟲。綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴啄木鳥的尾巴我的尾巴象綠色圃中小我所知道的形形色色的動物尾巴我的尾巴可以吸引雌孔雀的注意啊!綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴我的尾巴可以吸引綠色圃中小學教育我所知道的形形色色的動物尾巴鱷魚把尾巴當作武器。生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷,見到牛、羚羊、鹿等動物在河邊飲水時,便突然將尾巴一掃,把這些動物打入河里,然后張開大嘴,飽餐一頓。綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴鱷魚把尾巴當作武器。生活在熱帶地我所知道的形形色色的動物尾巴蜥蜴 我的尾巴有毒汁

9、,保衛(wèi)自己不受侵。綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/我所知道的形形色色的動物尾巴在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴,有一條比身體還長的尾巴,用處比四肢還大,因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時,蜘蛛猴纏繞長尾,把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上,和腳并用地進餐。休息時,它常常倒掛著睡覺,即使睡熟了,尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時,具有極強卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴,我所知道的形形色色的動物尾巴熊貓的尾巴不象熊類,尤其是在幼小的時候相對的要長些。但她們長大以后,尾巴卻相對地變短了,

10、僅只有10-15厘米。她們的尾巴雖短,但上面生的毛卻是毛茸茸的,顯得十分蓬松粗大。當她們用肛周腺分泌的氣味傳遞信息時,尾巴的功能起到了粉刷的作用,使氣味標志涂得更寬些,能夠四處橫溢擴散,便于更加有效的交換信息,以代替有聲的呼喚。 綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴熊貓的尾巴不象熊類,尤其是在幼小我所知道的動物尾巴狗的尾巴:一般在興奮或見到主人高興時,狗就會搖頭擺尾,尾巴不僅左有搖擺,還會不斷旋動;尾巴翹起,表示喜悅;尾巴下垂,意味危險;尾巴不動,顯示不安:尾巴夾起,說明害怕;迅速水平地搖動尾巴,象征著友好。狗尾巴的動作還與主人的音調(diào)有關。如果主人用親切的聲音對它說“壞家伙!壞家伙!

11、”它也會搖擺尾巴表示高興;反之,如果主人用嚴厲的聲音說:“好狗!好狗!”它仍然會夾起尾巴表現(xiàn)不愉快。這就是說,對于狗來說,人們說話的聲音僅是聲源,是音響信號,而不是語言。 綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的動物尾巴狗的尾巴:一般在興奮或見到主人高興時,狗就我所知道的形形色色的動物尾巴狐猴的尾巴狐猴把尾巴當作倉庫。在食物豐富的雨季,狐猴就在尾巴里儲存起大量營養(yǎng)品;在食源缺乏的旱季,狐猴靠消耗尾巴里儲備的營養(yǎng)來度日綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴狐猴的尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)ht我想說 你們的尾巴真正行, 可惜我們沒一根, 倘若我也有尾巴, 嘻嘻!你說多帶勁! 大伙一聽哈哈笑, 你真是個小機

12、靈: 人的手腦最靈巧, 比它們的尾巴更有用! 綠色圃中小學教育網(wǎng)我想說 你們的選字填空擺搖甩小魚( )著尾巴。老牛( )著尾巴。燕子( )著尾巴。搖甩擺綠色圃中小學教育網(wǎng)選字填空搖甩擺綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.lsp照樣子連一連,再讀一讀。小魚 游 來 游 去。燕子( )來( ) 去。老牛( )來( ) 去。壁虎( )來( ) 去。飛跑爬爬跑飛綠色圃中小學教育網(wǎng)照樣子連一連,再讀一讀。飛跑爬爬跑飛綠色圃中小學教育網(wǎng)htt1. 搖著尾巴,在 游來游去。2. 甩著尾巴,在 吃草。3. 擺著尾巴,在 飛來飛去。小魚 河里 老牛 樹下 燕子 空中 綠色圃中小學教育網(wǎng)1. 搖著尾巴,在 游來

13、游去。2綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎借尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎借尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.lspj綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng) 小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。綠色圃中小學教育網(wǎng) 小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小b h ji wn sh 壁 虎 借 蚊 蛇to nn ji xn逃 難 姐 新 綠色圃中小學教育網(wǎng)b h ji wn sh 虎借逃蚊蛇 壁難 姐 新綠色圃中小學教育網(wǎng)虎借逃蚊蛇 壁難 姐 新綠色 wi 尾尾巴:小松鼠的尾巴像 一把傘。綠色圃中小學教育網(wǎng) wi 尾尾巴:小松鼠的尾巴像綠色圃中小綠

14、色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)尾層尾房綠色圃中小學教育網(wǎng)尾層綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.lspjy. 沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?綠色圃中小學教育網(wǎng) 沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,xin想想念理想:我想念我的奶奶。:我的理想是當一名科學家。綠色圃中小學教育網(wǎng)xin想想念理想:我想念我的奶奶。:我的理想是當一名科 小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢?!本G色圃中小學教育網(wǎng) 小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。ji姐姐姐表姐:姐姐很喜歡畫畫。:表姐是一名醫(yī)生。綠色圃中小學教

15、育網(wǎng)ji姐姐姐表姐:姐姐很喜歡畫畫。:表姐是一名醫(yī)生。綠色圃綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)姐組祖綠色圃中小學教育網(wǎng)姐組祖綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.lspjy 小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!本G色圃中小學教育網(wǎng) 小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他shui甩甩開甩尾巴:小明甩開了追他的文文。:老黃牛甩尾巴趕蠅子呢。綠色圃中小學教育網(wǎng)shui甩甩開甩尾巴:小明甩開了追他的文文。:老黃牛甩尾綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)甩用綠色圃中小學教育網(wǎng)

16、甩用綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.lspjy.尾:( )部,( )結(jié)構(gòu),共 ( )畫, 第四畫是( ), 組詞( )。 想:( )部,共( )畫,第十二畫是 ( ), 組詞 ( )。 姐:( )結(jié)構(gòu),共( )畫,第四畫是( ) 組詞( )。甩:( )結(jié)構(gòu),共( )畫,第四畫是( ) 組詞( )。尸半包圍七丿尾巴心十三理想左右八丨姐姐獨體字五一甩尾巴練一練綠色圃中小學教育網(wǎng)尾:( )部,( 寫一寫:wi xin ji shui 尾 想 姐 甩尾巴 想念 姐姐 甩尾巴結(jié)尾 理想 表姐 甩開綠色圃中小學教育網(wǎng)寫一寫:綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.lspjy. 小壁虎在墻 角 里捉蚊子

17、,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一 掙,掙 斷 尾巴逃 走了。 jio zhngdunto綠色圃中小學教育網(wǎng) 小壁虎在墻 角 里jio zhngdun小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想借尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾小壁虎爬呀爬,爬到河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”不行小魚的尾巴撥水作用綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎爬呀爬,爬到河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用

18、尾巴撥水呢!”nn綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎說:“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”nn綠色圃中小因為_ ,所以_。小魚姐姐要用尾巴撥水不能把尾巴借給小壁虎綠色圃中小學教育網(wǎng)因為_ ,小魚姐姐要用尾巴小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”不行黃牛的尾巴趕蠅子作用綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”不行燕子的尾巴掌握方向作用綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中

19、飛來飛去小壁虎借不到尾巴心里難過小壁虎爬呀爬,爬回家里找媽媽。感受結(jié)果綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎借不到尾巴心里難過小壁虎爬呀爬,爬回家里找媽媽。感受結(jié)小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙睦锔吲d感受結(jié)果長出一條新尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身二、根據(jù)前面范文,同學們編出自己的“小壁虎借尾巴”三、連一連借蠅子撥水趕尾巴畫書寫竹葉看大字四、動物的尾巴各有什么用處,用線連一連。小魚飛行撥水黃牛掌握方向燕子趕蠅子游水斷了再長出新尾巴壁虎吃草綠色圃中小學教育網(wǎng)二、根據(jù)前面范文,同學們編出自己的“小壁虎借尾巴”三、連一連目

20、 錄 通過讀書,我知道的動物尾巴 小魚的尾巴 老牛的尾巴 燕子的尾巴 小壁虎的尾巴 我知道的形形色色的動物尾巴 袋鼠的尾巴 松鼠的尾巴 狐貍的尾巴 老虎的尾巴 啄木鳥的尾巴 雄孔雀的尾巴 鱷魚的尾巴 蜥蜴的尾巴 蜘蛛猴的尾巴 熊貓的尾巴 狗的尾巴 狐猴的尾巴我想說綠色圃中小學教育網(wǎng)目 錄 通過讀書,我知道的動物尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)通過讀書我知道的動物尾巴小魚尾巴的用途 大多數(shù)魚類,為了適應水中生活,尾巴的形狀都有點像扇子,用力擺動時,好像推進器一樣,推動身體向前游,同時,魚類的尾巴還能夠控制方向,起著舵的作用。魚把尾巴當作游泳器。在水里靠尾巴的左右擺動,促使身體向前推進。綠色圃中小學教育網(wǎng)通

21、過讀書我知道的動物尾巴小魚尾巴的用途綠色圃中小學教育網(wǎng)ht老牛尾巴的用途 牛把尾巴當作 平衡器。牛有長長的尾巴,末端長著叢生的毛。當它奔跑時,尾巴豎起,起著平衡身體的作用。綠色圃中小學教育網(wǎng)老牛尾巴的用途綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.lsp通過讀書我知道的動物尾巴燕子尾巴的用途 燕子的尾巴象剪刀,便于掌握飛行方向。在飛行時起著舵的作用。綠色圃中小學教育網(wǎng)通過讀書我知道的動物尾巴燕子尾巴的用途綠色圃中小學教育網(wǎng)ht通過讀書我知道的動物尾巴 小壁虎尾巴的用途 壁虎的尾巴尤為奇特,除了平衡身體之外,更有迷惑敵人、嚇唬敵人的功能。 壁虎在遇到天敵追捕之時,能自斷尾巴,尾巴被斷開 后,能痙攣似地

22、抽搐、扭動,將天敵的注意力或攻擊力引向尾巴,使自身得以趁機逃脫。綠色圃中小學教育網(wǎng)通過讀書我知道的動物尾巴 小壁虎尾巴的用途綠色圃中小學教育網(wǎng) 松鼠的尾巴 松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去,很容易從高高的樹上摔下,有了這條大尾巴起平衡作用,它就安多了。當然,萬一有留神摔下來,大尾巴上的毛會蓬散松開,好像一頂降落傘,使下落速度大大減慢,保護它不容 易受傷。寒冷的冬天, 松鼠夜晚在樹洞里睡覺。 蜷起身于縮在大尾巴內(nèi) 這樣,大尾巴又成了 御寒保暖流“被子”。最 近科學家還發(fā)現(xiàn),松鼠 把擺動尾巴的變化,當 做它們互相交流的“語 言”呢。綠色圃中小學教育網(wǎng) 松鼠的尾

23、巴 松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更狐貍用尾巴擦掉雪地上的蹤跡,引開獵人的追捕。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴 袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小,后腳長而有力,行進時,完全以后腳來跳。袋鼠的尾巴用處很大,運動時能使身體保持平衡,休息時,大尾巴支在地上,與兩條后腿組成一個三角支架,穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍,能跳7-8米,跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)⒓訆W運比賽,一定能拿到雙跳冠軍。綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴 袋鼠的尾巴綠色圃中小學教育網(wǎng)老虎的尾巴 : 號稱“百獸之王”的老虎,除了有尖牙利齒之外,身后那條又粗又長的尾巴,是它另一個有力武器。當 老虎攻擊獵物撲 空時,會掄動尾 巴,像鋼鞭似的 掃向?qū)Ψ?,把獵 物擊倒。綠色圃中小學教育網(wǎng)老虎的尾巴 :綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.我的尾巴可以吸引雌孔雀的注意啊!綠色圃中小學教育網(wǎng)我的尾巴可以吸引綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.ls鱷魚把尾巴當作武器。生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷,見到牛、羚羊、鹿等動物在河邊飲水時,便突然將尾巴一掃,把這些動物打入河里,然后張開大嘴,飽餐一頓。綠色圃中小學教育網(wǎng)鱷魚把尾巴當作武器。生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷,見到牛、羚羊、鹿我所知道的形形色色的動物尾巴蜥蜴 我的尾巴有毒汁,保衛(wèi)自己不受侵。綠色圃中小學教育網(wǎng)我所知道的形形色

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