細胞中的無機鹽

1、細胞中的無機物萬源市第三中學校 段冬梅一、教學內容與學情分析1、教學內容生生疏生命的本質全面了解細胞的分子組成。2、學情分析習生物，在教學中要聯(lián)系本節(jié)學問把相關的初中學問撿回來。二、教學目標：1、學問目標說出水在細胞中的存在形式和作用。區(qū)分水的兩種形式，并能夠列舉實例。說出無機鹽在細胞中的存在形式和主要作用。2、力量與技能目標將課本學問與生活生理現(xiàn)象相聯(lián)系。能聯(lián)系所學學問解釋生活中的現(xiàn)象。3、情感態(tài)度和價值觀參與小組合作與溝通體驗與你的同學共享通過自己的努力所獲得的學問。細胞是多種元素和化合物構成的生命系統(tǒng)”。三、教學重點和難點1、教學重點：水和無機鹽在細胞中作用、教學難點：結合水的概念；無機

2、鹽的作用四、教學方法：五、教學過程【講解】我們都知道，一般狀況下，我們解口渴只需要喝水就可以了，那么解體P34 流汗時人體所損失的物質。極限的狀態(tài)下，可以堅持 20 天以上不進食，但是缺水不出 3 天就會喪生。所以說沒有水,生命也就無從談起。地球的全部生命都離不開水，動物沒有水喝，不“水在生命活動中起著重要的作【講解】一種化合物的含量是最高的？水，對吧。細胞中的水含量大約占到了 8590%板書這是水含量的一般特征。但是，水含量也存在著肯定的差異性，主要表現(xiàn)在那些方面呢？我們一起來看 2-17 大家想想水母體內含水量與人相比是不是要大的多??？這說明白一個什么樣的問題？不同生物體內水的含量是不同的

3、。普遍來說水生生物的水含量要大于陸生 板書2-152-17所以說水在生物不同發(fā)育時期體內，幼嫩局部比老熟局部含水量高。不同的組織器官的含水量也是 不同的板書。例如人體血液中水的含量可以到達 83%，而牙齒中水的含量則10。 板書【講解】結合水約占細胞內全部水分的 4.5板書自由水細95.5板書，它以游離的形式存在，易蒸發(fā)，不受束縛。比方么樣的功能呢？我們一起來看后面一段話。自由水是細胞內良好的溶劑板書比方：我們在吃西瓜的時候，之所以會覺得甜，是由于這些水果的細胞里面糖類物質溶解于細胞中的自由水， 完全不溶于水的物質是無味的。由水的其次個作用，參與生物化學反響。板書在今后進一步的學習中我 們還會

4、接觸到光和作用和呼吸作用，沒有水 ,這些重要的生化過程都不能進展。境里面也就是體液，這個在之后的學習中會講到。所以水為細胞供給了穩(wěn)定板書這是第三個作用。可以把其中溶解的養(yǎng)分物質運輸到各個細胞，同時又把細胞代謝產生的廢物運送到排泄器官或者直接運輸到體外。因此得到自由水的另一個重要作用：運輸養(yǎng)分物質和排泄廢物。板書疼惜水資源。形式存在，那么無機鹽在細胞中又是以什么樣的形式存在的呢？大家請看課本35 面倒數其次段，把黑體字局部給畫出來。細胞中大多數無機鹽以離子的形式Na+Cl的形式存在11.5。雖然含量很少，但是它們發(fā)揮了重要的作用。什么缺鎂會影響光合作用？鐵量約為 35 g，它是制造血紅蛋白的主要

5、原料之一。當鐵缺乏時，血紅蛋白就不能合成，從而發(fā)生缺鐵性貧血。提示：光合作用不能缺少葉綠素，而葉綠素的分子構造中不能缺少的元素劑，鎂還能促進脂肪的合成。因此，鎂是重要的生命元素。在以上兩個例子中，F(xiàn)e是構成血紅蛋白的成分，而鎂是構成葉綠素的組成。由此，我們可以得到無機物的第一個作用：板書 為什么要在食鹽中加碘呢？I引起大脖子病，實質是甲狀腺腫大，而I是組成甲狀腺激素的重要I。除此之外，很多無機鹽對于維持細胞以及生物體的生命活動有重要意義板書。請大家看到書的 P36 第一段比方：哺乳動物的血液中必需含有肯定量的鈣年時期會導致骨質疏松。對維持細胞的酸板書書，好好體會。和化合物構成的生命系統(tǒng)。C、H

6、、O、N 作為根本元素是構成細胞主要化合物的C 是構成細胞的最根本元素，以碳鏈為骨架構成了蛋白質、核起構建細胞、參與細胞生命活動等重要作用。2各種化合物的含量有差異嗎？的含量比較高而脂肪細胞中脂肪的含量比較高。保證細胞生命活動的正常進展。目的。少了這種或者幾種元素之后，植物就不能正常生長。先單一變量：比方我們現(xiàn)在要爭辯 N/P/S 呀？不能，一次只能設一個變量。那么如何設置比照組呢？能不能直接在土壤里面培育啊?不能哈，由于土壤里少某種元素叫做缺素培育液，而比照組是完全培育液。是缺少某種無機鹽造成的呢?這個時候，還不能完全確定哈，比方光和CO2 等外法叫做二次比照。教師就提示到這，請大家回去之后完成整個試驗設計。六、板書設計其次章 第五節(jié) 細胞中的無機物一、 細胞中的水1、含量特征：8590%一般最多差異性：物種、發(fā)育時期、組織器官2、