部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-《咕咚》練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課后作業(yè)咕咚一、連一連。熟 掉 鹿 逃 攔l sh dio ln to二、看拼音，寫(xiě)字詞。1. 木瓜掉進(jìn)湖里，“咕咚”一聲，xi（ ）得兔子、shn yng（ ）、d xing（ ）一個(gè)gn（ ）著一個(gè)跑起來(lái)。大ji du（ ）以為是一個(gè)可p（ ）的野獸來(lái)了，被xi（ ）得不得了。2. d xin（ ）來(lái)了，xi（ ）得牛yn（ ）du （ ）跑了。3. 你總是p（ ）n（ ）人說(shuō)話，你需要嘗試著跟ji（ ）人溝通。三、填空。跟 很1.果園里結(jié)了（ ）多果子。2.動(dòng)物們

2、都（ ）著兔子一起跑。象 像3.大（ ）的耳朵真（ ）兩把大扇子。家 象4.大（ ）一起去動(dòng)物園吧！5.大（ ）的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的。du d6.北京是我國(guó)的首都（ ）。7.聽(tīng)到兔子的叫聲，大伙都（ ）跑起來(lái)。四、請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，用1、2、3、4標(biāo)出下列圖片的先后順序。 （ ） （ ） （ ） （ ）五、句子練習(xí)。例：兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！”1._一邊_一邊_。2._一邊_一邊_。3.兔子拔腿就跑聽(tīng)見(jiàn)了_4.樹(shù)上 木瓜 從 一個(gè) 高高的 湖里 掉進(jìn)_5.呢 獅子 跑 不 為什么_六、讀一讀，做一做。大象看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)。野牛攔住他，問(wèn)：“咕咚在哪里，你看見(jiàn)了？”大象說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)

3、，大伙都說(shuō)咕咚來(lái)了。”野牛攔住大伙問(wèn)，大伙都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。最后問(wèn)兔子，兔子說(shuō)：“是我聽(tīng)見(jiàn)的，咕咚就在那邊的湖里。”兔子領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，咕咚！1.第段共有（ ）句話，其中第（ ）句話是大象說(shuō)的。2.大家都以為“咕咚”是_。3.讀了第段，我知道“咕咚”實(shí)際上是_。4.這個(gè)故事告訴我們（ ）危急時(shí)刻，我們要互相提醒，互相幫助。不要?jiǎng)e人說(shuō)什么就信什么，要?jiǎng)幽X筋想想，或者親自去看看，這樣才能了解事情的真相。七、閱讀短文，回答問(wèn)題。一滴小水滴（d），偷偷溜到瀑布頂上玩。不料，才爬到瀑布頂，就被太陽(yáng)拉到了高空中，和成千上萬(wàn)的水滴一起匯成云朵后，在天空中變起來(lái)魔術(shù)：一會(huì)兒變成大白象，一會(huì)兒變成調(diào)皮的小白兔，一會(huì)兒變成了奔跑的白馬。 在太陽(yáng)的照耀下，小水滴給烏云鑲上金邊，小水滴高興的不得了。1、短文共有（ ）個(gè)自然段，第