難點詳解魯科版(五四制)八年級物理下冊第六章力和運動專題測試試題(含詳細解析)

1、魯科版（五四制）八年級物理下冊第六章力和運動專題測試 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、2021年5月22日，我國“祝融號”火星車在火星表面成功著陸（如圖）。對靜止在火星表面的“祝融號”，下列

2、分析正確的是（） A在火星上的質(zhì)量小于它在地球上的質(zhì)量B對火星表面的壓力和在火星上的重力是一對相互作用力C在火星上的重力與火星表面對它的支持力是一對平衡力D對火星表面的壓力就是它在火星上的重力2、使用彈簧測力計測量力的過程中，有如下操作：輕輕來回拉動幾次掛鉤.把待測力加在掛鉤上.觀察彈簧測力計的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛.調(diào)整彈簧測力計指針位置.待指針穩(wěn)定后讀數(shù).上述操作正確的順序是（）ABCD3、在研究滑動摩擦力時，小王利用同一木塊進行了如圖所示的三次實驗，毛巾的表面比木板的表面更粗糙，當用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3，則F1、F2、

3、F3大小關系正確的是（） AF1F2F3BF1F2F3CF1=F=F3DF1F2=F34、假如一切物體間的摩擦力突然全部消失，下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是（） A靜止在水平路面上的汽車無法啟動B微風能吹動鐵軌上的火車C手無法握筆寫字D人輕輕一跳就可以離開地球5、下列關于重力的說法正確的是（）A重力的方向總是垂直向下的B重力的大小與物體種類無關，只與質(zhì)量有關，所以重力是物體本身的一種性質(zhì)C用質(zhì)量均勻分布的鐵絲彎成一個圓環(huán)，重心在圓心上，而不在鐵絲上D只有正在下落的重物才受到重力的作用6、如圖所示是探究阻力對物體運動影響的實驗，下列說法中正確的是（） A實驗中運動的小車會停下來，說明力不是改變物體物體

4、運動狀態(tài)的原因，而是維持物體的運動的原因B由于小車具有慣性，到達水平面后能繼續(xù)向前運動C實驗表明，小車在毛巾上阻力最大，速度減小得最慢，滑行距離最短D利用此實驗可驗證牛頓第一定律7、關于彈簧測力計的使用，錯誤的是() A每個彈簧測力計都有測量的最大值B測量后應檢查指針能否恢復到零位C測量時要防止彈簧與底板摩擦D測量時彈簧測力計要保持豎直位置8、在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶運送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運動時，關于工件受力，下列說法中正確的是（） A工件受摩擦力，方向水平向右B工件受摩擦力，方向水平向左C工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力D工件所受到的重力與傳送帶

5、對工件的支持力是一對平衡力9、下列物體中，物重最接近 1N 的是（） A一張課桌B一只大雞C兩個雞蛋D一枝鉛筆10、班長在操場上騎自行車，下面有關力的分析正確的是（） A車的重力和地面對車的支持力是一對相互作用力B車的重力和地面對車的支持力是一對平衡力C車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對相互作用力D車的重力和車對地面的壓力是一對相互作用力第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在F1=10N的水平拉力作用下A、B一起以2 m/s的速度做勻速直線運動，此時木塊A受桌面的摩擦力大小為 N，木塊B受到的摩擦力大小為

6、 N。若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推動它們一起以1 m/s的速度做勻速直線運動，如圖乙，則推力F2 = N，木塊B所受的摩擦力大小為 N。2、如圖所示的測力計的分度值是 N，該測力計的示數(shù)是 N，拉著物體勻速運動，拉力與 力是一對平衡力。3、如圖所示，用線栓著的小球在AB之間來回擺動（不計空氣阻力）。當小球在A點處松開手后，小球處于 狀態(tài)（選填：“平衡”或“非平衡”）；當小球運動到C點處時，由于 ，小球能繼續(xù)向前擺動；若小球擺動到右邊最高處B點時，所受的外力全部消失，則小球?qū)⑻幱?狀態(tài)（選填：“靜止”或“勻速直線運動”）。4、 （1）建筑工人通常用線拴著一小石塊，來檢驗砌的墻是

7、否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是 的原理制成的。若用細線拴著一小石塊制成單擺，如圖，當小石塊向右擺動到最高點C時所有力同時消失，則小石塊將會 （選填“靜止”“豎直下落”或“斜向上勻速直線運動”）。 （2）如圖，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。后面的汽車B剎車后由于仍撞到前面的汽車A；此時對汽車A中的司機起保護作用的是 （選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）。5、如圖所示，押加是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱大象拔河。比賽中，兩個人通過腿、腰、肩和頸用“力”拖動布帶互拉，以決勝負。布帶被拉伸說明力可以改變 ；若左邊的人拉動右邊的人說明力可以改變 。若左邊的人獲勝，則左邊的人對布帶的拉力 （選填“大于”

8、、“等于”或“小于”）右邊的人對布帶的拉力；若左邊人的質(zhì)量為80kg，水平地面給左邊人的最大靜摩擦力是人的重力的0.4倍，水平地面給左邊人的最大靜摩擦力是 N。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、如圖，質(zhì)量均為2kg的長方體木塊A、B靜止在粗糙水平桌面，用大小為10N的水平推力F作用A的一端，使兩木塊一起勻速直線運動。已知物體運動時所受滑動摩擦力與物體間的壓力成正比，比例系數(shù)為k。（1）求比例系數(shù)k的大??； （2）求木塊A對B的推力大小。 2、一輛汽車質(zhì)量為5000kg，在平直公路上勻速行駛時，受到的運動阻力是1000 N請完成：（1）畫出物體的受力分析圖，寫出相應的力的平衡方程；

9、 （2）求地面對汽車的支持力（g=10 N/kg）； （3）求汽車受到的的牽引力 3、用一只杯子盛某種液體，測得液體體積V和液體與杯子的總質(zhì)量m的關系如圖中的圖線AB所示。則：（1）空杯子的質(zhì)量是多少g？ （2）如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體，液體與杯子的總重力為多少N？（g 取10N/kg） 4、深空探測是當前世界航天發(fā)展的前沿，小金對太空中的星球比較感興趣。他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關系如圖，從圖中信息可知（1）相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力 （選填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。 （2）甲星球表面上物體的G與其質(zhì)量m的比值g

10、是多大？ （3）你的質(zhì)量是50 kg，若有一天你來到甲星球，那么你受到的重力多大？ 5、月面巡視探測器(月球車)是集工程和智能機器人為一體的復雜航天器，具備地月遙控能力，有獨立驅(qū)動的六輪搖臂式行走系統(tǒng)，高1.5米，質(zhì)量為120千克求：（1）月球車在地球上受到的重力.（2）在地球上重6牛的物體放到月球上時重為1牛，那么月球車被送到月球上時的質(zhì)量和受到的重力分別是多少？(g取10牛/千克)四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、實驗桌上有以下實驗器材：形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體若干個（兩端均有掛鉤），彈簧測力計，固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實驗桌上的

11、器材進行探究實驗。小敏的主要實驗步驟以及記錄表格如下：用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體（記為長方體 A）受到的重力G，并記錄；將長方體A放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動，記錄彈簧測力計的示數(shù)F；用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G，并記錄；將另一長方體放在長方體A上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體，保持兩個長方體相對靜止，記錄彈簧測力計的示數(shù)F。重力G/N壓力F/N 摩擦力f/N 請你根據(jù)小敏的實驗步驟以及記錄表格回答問題：（1）小敏探究的問題是 ；（2）小敏探究的問題中控制的不變量是 ，自變量是 ；（3）小敏在實驗中用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊的目的是：

12、 。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量的大小與位置無關，所以祝融號在火星上和地球上的質(zhì)量是相等的，A不符合題意；B祝融號對火星表面的壓力垂直于表面向下，重力的方向是豎直向下的，方向不相反，所以不是一對相互作用力，B不符合題意；C祝融號在火星上受到的重力和火星表面對它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在同一條直線上，所以是一對平衡力，C符合題意；D壓力的受力物體是火星表面，重力的受力物體是祝融號，兩個力的受力物體不同，所以不是一個力，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥抠|(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；靜止的物體受到平衡力的作用。2、【答

13、案】D【解析】【解答】在使用彈簧測力計時，應先觀察它的量程與分度值，這樣便于讀數(shù)；再調(diào)整彈簧測力計的指針，這樣能保證示數(shù)的正確性；再輕輕來回拉動兩次掛鉤，這樣可以避免彈簧、掛鉤等與外殼摩擦而影響測量；再把待測力加在掛鉤上，開始測量，等指針穩(wěn)定后再讀數(shù)。故順序為。故答案為：D。 【分析】結(jié)合彈簧測力計的使用方法分析解答。3、【答案】A【解析】【解答】摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，兩個影響因素不變，摩擦力不變。第一、二次實驗在壓力大小不變時，改變了接觸面的粗糙程度，接觸面越粗糙，摩擦力越大，故F1F2；第二、三次實驗在接觸面的粗糙程度不變時，改變了壓力大小，壓力越大的摩擦力大，故

14、F2F3，BCD不符合題意，A符合題意。故答案為：A?！痉治觥績蓚€物體之間的摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力有關，接觸面越粗糙，壓力越大，物體之間的摩擦力也就越大。4、【答案】D【解析】【解答】A汽車起動時要利用摩擦力，摩擦力突然全部消失，則汽車無法啟動，A可能發(fā)生，不符合題意；B如果沒有了摩擦力，很小的力就能讓火車受力不平衡，B可能發(fā)生，不符合題意；C人的手拿東西要依靠摩擦力，沒有摩擦力，手無法握筆寫字，C可能發(fā)生，不符合題意；D雖然沒有了摩擦力，但是人仍然受重力，所以不可以離開地球，D不可能發(fā)生，符合題意。故答案為：D?！痉治觥恐亓κ怯捎诘厍?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，方向豎直向下，重力大小與質(zhì)量

15、的關系為G=mg，在地球附近的物體都會受到重力，重力的施力物體地球；5、【答案】C【解析】【解答】A重力的方向是豎直向下的，A不符合題意；B重力的大小G=mg，地面上同一點處只能說物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。但是由于地球表面不同緯度和海拔高度的地方g值不同，同一物體在不同地方重力有變化，因此重力不是物體本身的一種性質(zhì)。B說錯誤；C重力作用的表現(xiàn)就好像作用在物體上一個點，這個點叫重心。方形薄板的重心在兩條對角線的交點上；球的重心在球心；圓的重心在圓心。C符合題意；D地球表面的一切物體都受到重力作用。D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥恐亓Φ姆较蜇Q直向下；重力大小和物體的質(zhì)量有關；重力的作

16、用點是重心，物體的重心可以不在物體上。6、【答案】B【解析】【解答】A實驗中運動的小車會停下來，是由于小車受到摩擦力的影響，力是改變物體物體運動狀態(tài)的原因，但不是維持物體的運動的原因，A不符合題意；B一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，小車到達水平面后能繼續(xù)向前運動，由于小車具有慣性，B符合題意；C通過分析可知，小車在毛巾上阻力最大，速度減小得最快，滑行距離最短，C不符合題意；D牛頓第一定律是在實驗的基礎上推導出來的，此實驗不能驗證，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥啃≤囀艿降淖枇υ叫。\動的越遠；小車受到的阻力越小，運動的越遠；推理得，小車不受到摩擦力時。會一直運動下去；物體總有一種保持原來運

17、動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，與運動的速度沒有關系。7、【答案】D【解析】【解答】A.每個彈簧測力計都有測量的最大值，即量程，故A正確不合題意；B.測量后應檢查指針能否恢復到零位，如果不指零，需要調(diào)整，故B正確不合題意；C.測量時要防止彈簧與底板摩擦，否則會使測量值偏大，故C正確不合題意；D.測量時彈簧測力計可以向各個方向，故D錯誤符合題意。故選D。【分析】根據(jù)彈簧測力計的使用規(guī)范分析判斷。8、【答案】D【解析】【解答】A. B.工件與傳送帶一起向右勻速運動，工件與傳送帶之間沒有相對運動或相對運動趨勢，所以工件不受摩擦力A、B不符合題意C.工件所受到的重力作用在

18、工件上，工件對傳送帶的壓力作用在傳送帶上，這兩個力大小相等，作用在同一直線上，但方向是相同的，所以不是一對相互作用力C不符合題意D. 工件所受到的重力與傳送帶對工件的支持力都作用在工件上，大小相等、方向相反，并且都作用在同一直線上，滿足二力平衡條件，是一對平衡力D符合題意故答案為：D【分析】相互平衡的兩個力，要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上；平衡力和相互作用力的區(qū)別在于是否作用在同一物體上，兩個等大反向的力作用在同一物體上，即為平衡力，作用在不同物體上即為相互作用力。9、【答案】C【解析】【解答】A.一張課桌大約在100N左右，故A錯誤；B.一只大雞大約在20N左右，故

19、B錯誤；C.兩個雞蛋大約1N，故C正確；D.一枝鉛筆大約0.2N，故D錯誤。故選C?！痉治觥扛鶕?jù)對力的單位的認識分析判斷。10、【答案】C【解析】【解答】A車和班長對地面的壓力和地面對車的支持力是一對相互作用力，A不符合題意；B將車和班長當成一個整體，車和班長的重力和地面對車和班長的支持力是一對平衡力，B不符合題意；C車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對相互作用力，是兩個物體間的作用力，C符合題意；D車的重力和車對地面的壓力是車與地球，車與地面之間的力，而不是兩個物體間作用力，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥恳粚ο嗷プ饔昧σ獫M足“大小相等、方向相反、同一直線、同一物體”四個條件。二、填空

20、題1、【答案】10；0；10；5【解析】【解答】由于木塊A做勻速直線運動，由二力平衡可知，木塊A受桌面的摩擦力等于拉力，大小為10N。產(chǎn)生摩擦力的條件是兩個物體相互接觸并且發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢，B沒有與桌面接觸，所以與桌面之間沒有摩擦力。將A、B緊靠著放存水平桌面上，作勻速度直線運動。由于摩擦力與運動速度、接觸面積無關，因此仍受10N的推力，則摩擦力也為10N。兩木塊相同，則每塊木塊分擔5N的摩擦力?！痉治觥看祟}應利用二力平衡的知識，求出摩擦力。并知道，摩擦力的方向與物體相對運動方向相反。摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關。與運動速度、接觸面積無關。2、【答案】0.2；2.4

21、；摩檫力【解析】【解答】由圖可知，在此彈簧測力計上每1N分成5等份，測力計的每個小格表示0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.4N。物體在水平方向上受拉力和摩擦力而做勻速直線運動，說明摩擦力與拉力是一對平衡力?！痉治觥孔x取彈簧測力計的示數(shù)首先要認清分度值，再結(jié)合指針位置讀數(shù)即可。物體勻速運動，處于平衡狀態(tài)，所受的摩擦力與拉力是一對平衡力。3、【答案】非平衡；慣性；靜止【解析】【解答】由題意可知，當小球擺回到A點時，小球雖然速度為0，但小球受到的重力和繩子對它的拉力不在同一直線，不是平衡力，小球會在非平衡力的作用下，立即改變小球的運動狀態(tài)，所以小球在到達A點時，小球處于非平衡狀態(tài)。當小球運動到C點處時

22、，小球處于運動狀態(tài)，由于慣性小球能繼續(xù)向前擺動。若小球擺動到B點時，小球的速度為0，細線斷開所受的力都消失了，由牛頓第一定律可知，小球?qū)⒈３朱o止狀態(tài)?！痉治觥科胶鉅顟B(tài)分為兩種，一是靜止，而是做勻速直線運動；物體總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，與運動的速度沒有關系；牛頓第一定律的前提條件為物體不受力，這顯然是不能滿足的，故牛頓第一定律的得出是靠推理得出的。4、【答案】（1）豎直向下；靜止（2）汽車頭枕【解析】【解答】(1)建筑工人通常用線拴著一小石塊，來檢驗砌的墻是否豎直，重力的施力物體是地球，這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成的。若用細線拴

23、著一小石塊制成單擺，如圖當小石塊向右擺動到最高點C時速度為零，此時所有力同時消失后，根據(jù)牛頓第一定律小石塊將會靜止。(2)后面的汽車B剎車后由于仍撞到前面的汽車A，此時對汽車A中的司機而言，汽車A有向前相對運動，而其中的人要保持原來的運動趨勢，則此時起保護作用的是汽車頭枕?！痉治觥浚?）重力的方向豎直向下；靜止的物體若不受力繼續(xù)靜止；（2）慣性時運動的物體繼續(xù)運動。5、【答案】物體的形狀；物體的運動狀態(tài)；等于；320【解析】【解答】力的作用效果有改變物體形狀，和改變物體運動狀態(tài)，布帶被拉伸是改變物體形狀。左邊的人拉動右邊的人，右邊人的運動狀態(tài)改變。大象拔河過程中，左邊人對布帶的拉力和右邊人對布

24、帶的拉力，這二個力是平衡力，因此這二個力相等。人的質(zhì)量為80kg，最大靜摩擦力是人的重力的0.4倍，最大靜摩擦力是 f=0.4G=0.4mg=0.480kg10N/kg=320N【分析】力的作用效果有兩個，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運動狀態(tài)，使物體由動到靜，由靜到動，物體的速度大小方向發(fā)生改變；力的作用是相互的，物體A對物體B施加一個力，那么物體B一定會對物體A施加一個等大反向的力。三、計算題1、【答案】（1）解：兩物體所受的總重力 比例系數(shù)k的大小 答：求比例系數(shù)k為0.25；（2）解：B受到的摩擦力 B做勻速直線運動，受到的推力和摩擦力是平衡力，

25、大小相等，所以木塊A對B的推力 答：求木塊A對B的推力為5N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合物體的質(zhì)量，利用公式G=mg求解物體的重力；利用摩擦力除以壓力即為比例系數(shù)；（2）利用物體B的重力乘以比例數(shù)即為摩擦力大小。2、【答案】（1）解：汽車受重力、支持力、牽引力及阻力，因汽車勻速行駛，水平方向上牽引力和摩擦力是平衡力，豎直方向上重力和支持力是平衡力，即F牽引=f，G=F支持，受力情況如圖所示： （2）解：支持力和重力是一對平衡力，所以地面對汽車的支持力：F支持=G=mg=5000kg10N/kg=5104N （3）解：汽車受到的牽引力：F牽引=f=1000N 【解析】【分析】（1）勻速直線運動的

26、物體，受到水平方向和豎直方向上的平衡力；（2）根據(jù)物體的質(zhì)量計算重力，利用二力平衡計算支持力；（3）根據(jù)摩擦力計算牽引力。3、【答案】（1）解：由圖可知，當液體的體積為0時，即沒有液體時，質(zhì)量為40g，則空杯子的質(zhì)量 答：空杯子的質(zhì)量是40g；（2）解：由圖可知，當液體的體積為 時，液體和杯子的總質(zhì)量為 由 可得這種液體的密度為 當液體的體積為60cm3時，液體的質(zhì)量為 m液體和杯子的總重力為 G=答：如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體，液體與杯子的總重力為1.12N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）當液體的體積為零時，質(zhì)量即為空杯子的質(zhì)量；（2）已知物體的體積和密度，利用密度公式求解物體的質(zhì)量；重力是由于地球?qū)ξ矬w