2023屆河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1關(guān)于催化劑，下列說法中不正確的是（ ）A催化劑的質(zhì)量在化學反應前后不變B催化劑的化學性質(zhì)在化學反應前后不變C催化劑只能加快化學反應的速率D催化劑在化學反應前后的物理性質(zhì)可能發(fā)生了變化2下列變化過程，一定發(fā)生化學變化的是（ ）A冰雪融化B

2、蘋果榨汁C鋼鐵銹蝕D輪胎爆炸3下列實驗基本操作錯誤的是A傾倒液體B讀取液體體積C檢查氣密性D塞緊橡皮塞4下列方框中，能表示2N2意義的示意圖是（ ）ABCD5下面是某學生學完化學用語后的一次練習的部分內(nèi)容，其中錯誤的是 （ ）A2MnO42-：表示2個高錳酸根離子B2Ar：表示2個氬原子CFe2+:中的“2”表示每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷DH2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子6下列物質(zhì)屬于純凈物的是A經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水B高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物C從空氣中分離出來的稀有氣體D部分結(jié)冰的蒸餾水7用下圖裝置進行實驗。升溫至60的過程中，僅燃燒；繼續(xù)升溫至260的

3、過程中，僅燃燒。下列分析不正確的是（ ）A燃燒，說明白磷是可燃物B對比，可說明紅磷的著火點比白磷的高C對比，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D未燃燒，說明無煙煤不是可燃物8下列歸類正確的是（）選項歸類物質(zhì)或儀器A黑色固體高錳酸鉀、四氧化三鐵、二氧化錳B大氣污染物固體粉塵、氮氧化物、二氧化碳C受熱易分解的物質(zhì)水、銅綠、碳酸氫銨D緩慢氧化鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟、新陳代謝AABBCCDD9將一定質(zhì)量的雙氧水分成A、B兩等份，在A中加少量二氧化錳粉末，直接加熱B也產(chǎn)生氧氣。下列圖像能正確表示上述過程的是ABCD10下列物質(zhì)屬于純凈物的是A煤B加碘食鹽C水D醬油11下列鑒別方法可行的是（ ）A用藍色石蕊試紙

4、鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液B用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體C用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸12下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）A催化劑只能加快反應速率B化學反應中，催化劑參與了反應，性質(zhì)也發(fā)生改變C往過氧化氫溶液中加入二氧化錳能使產(chǎn)生氧氣的速率加快D催化劑在反應后質(zhì)量會減少13含原子數(shù)最多的物質(zhì)是A4g氫氣B3.011023個氧分子C0.75mol水D44g CO214下列實驗，現(xiàn)象描述正確的是（）A木炭在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C鎂條在氧氣中燃燒時，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

5、氧化鎂D硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體15下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（ ）A催化劑能改變化學反應速率B催化劑在反應后質(zhì)量會減少C催化劑在反應后化學性質(zhì)改變D所有的化學反應都需要催化劑二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)如圖裝置，回答有關(guān)問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為_。組裝好氣體發(fā)生裝置后，先_，然后再添加藥品。（2）寫出一個用裝置B制取氧氣的文字（或符號）表達式為_；如果用裝置D收集，在實驗結(jié)束時，應先將導管移出水面再停止加熱，其理由是_。（3）若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣應從_ 進。（選“b”或“c”）（4）收集一瓶氧氣，放置一段時間后得到氣體甲，某興趣小

6、組設(shè)計使用暖寶寶貼來測定氣體甲中氧氣的含量。已知暖寶寶貼（主要成分是鐵粉）的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化（即鐵的生銹），實驗開始前的裝置如圖所示，記錄量筒中水的體積為100mL實驗時觀察到量筒中的水慢慢流入到玻璃瓶中，且實驗后記錄量筒內(nèi)剩余水的體積為40mL（鐵粉生銹消耗的水和導管中殘留的水忽略不計）關(guān)于該實驗，下列說法中錯誤的是_。A 等溫度計的讀數(shù)恢復至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積。B 量筒讀數(shù)時，視線與凹液面的最高處保持相平。C 實驗過程中，溫度計的示數(shù)先升高后降低至室溫。D 如果裝置漏氣，會使測量結(jié)果偏大。通過該實驗測得氣體甲中氧氣的體積分數(shù)為_。（計算結(jié)果保留為0.1%）三、簡答題（

7、本大題共2小題，共25分）17（8分）茶氨酸（化學式為C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。根據(jù)以上信息，請回答下列問題：（1）茶氨酸由 種元素組成。（2）茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為 。（3）茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 （結(jié)果精確到0.1%）。（4）58 g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）18（8分）蛋白質(zhì)是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算：（1）C3H7NO2的相對分子質(zhì)量是_。（2）丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C：H：N：O=_。（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果保留0.1%）（4）8.9g C3H7NO2中

8、含有氫元素的質(zhì)量是_g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：_；_；（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進裝置_。（3）若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應的符號或文字表達式為_；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從_填e或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_，（6）某同學發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(N

9、H4NO3)，則：這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_計算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_?參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、催化劑的質(zhì)量在化學反應前后不變，故不符合題意；B、催化劑的化學性質(zhì)在化學反應前后不變，故不符合題意；C、催化劑既能加快化學反應的速率，又能減慢化學反應速率，故符合題意；D、催化劑在化學反應前后的物理性質(zhì)可能發(fā)生了變化，故不符合題意。2、C【解析】A、冰雪融化屬于物質(zhì)狀態(tài)的改變，并沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；B、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵銹蝕的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化。D、輪胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生

10、成，屬于物理變化；故選：C。【點睛】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。3、D【解析】A、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在

11、桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。故選D。4、A【解析】2N2表示2個氮氣分子。A 表示兩個氮氣分子；B 表示一個氮氣分子；C 表示四個氮原子；D 表示兩個氮原子。故選A。考點：化學式的意義點評：化學式的意義屬于比較重要的考點，雖然可以有幾種不同的考查形式，但是本質(zhì)都是一樣的，注意審題。5、A【解析】A、2MnO42-：表示2個錳酸根離子，不是高錳酸根離子，符合題意；B、原子用元素符號表示，故2Ar表示2個氬原子，說法正確，不符合題意；C、右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)。Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷，說法正確，不符合題意；D、右下角的數(shù)字表示一個

12、分子中原子的數(shù)目。H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子，說法正確，不符合題意。故選A。6、D【解析】A、經(jīng)過吸附、沉淀、過濾后而得到的礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；B、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故不符合題意；C、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；D、冰和蒸餾水都是水，屬于同種物質(zhì)，只是狀態(tài)不同，部分結(jié)冰的蒸餾水屬于純凈物，故符合題意。7、D【解析】A、燃燒，說明白磷是可燃物，故不符合題意；B、由題干文字可得：升溫至60的過程中，僅燃燒；繼續(xù)升溫至260的過程中，僅燃燒，說明紅磷的著火

13、點比白磷的高，故不符合題意；C、升溫至260的過程中，中紅磷被沙土覆蓋，與氧氣隔絕，不燃燒，中紅磷與空氣中氧氣接觸，燃燒，對比，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸，故不符合題意；D、未燃燒，說明溫度未達到無煙煤的著火點，故符合題意。8、D【解析】A、高錳酸鉀是紫色固體，故錯誤；B、二氧化碳不是大氣污染物，故錯誤；C、水受熱蒸發(fā)，而不是分解，故錯誤；D、鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟、新陳代謝均是緩慢氧化，故正確；故選：D。9、A【解析】兩份雙氧水質(zhì)量相等，完全分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等所以AC符合這一點，而即使加入催化劑，也不會從起點就有氧氣大量存在，所以起點時都應該為零，所以只有A符合（至于到底是催化劑的影響

14、大還是加熱對反應的影響大，這個題目也無法明顯看出）故選A10、C【解析】試題分析：混合物由多種物質(zhì)組成，如：空氣、自然界的水、溶液等，純凈物由一種物質(zhì)組成，水屬于純凈物，故選C考點：混合物和純凈物的判斷11、B【解析】A、藍色石蕊試紙是檢驗酸性物質(zhì)的，遇酸變紅，則用氫氧化鈉溶液與氯化鈉溶液分別和藍色石蕊試紙反應，試紙顏色不變，無法鑒別；B、氫氧化鈉固體易溶于水，碳酸鈣固體難溶于水，可以鑒別；C、稀鹽酸和氯化鈉都不會使酚酞試液變色，無法鑒別；D、稀鹽酸和稀硫酸都可以與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生氣體，無法鑒別。故選B?！军c睛】藍色石蕊試紙遇酸變紅，紅色石蕊試紙遇堿變藍。12、C【解析】催化劑是能改變反應速

15、度，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變的物質(zhì)。【詳解】A、催化劑的作用是改變化學反應速度，可使反應變快或變慢，故A不正確；B、催化劑本身化學性質(zhì)及質(zhì)量不會改變，物理性質(zhì)可能會改變，故B不正確；C、往過氧化氫溶液中加入二氧化錳能使產(chǎn)生氧氣的速率加快，故C正確；D、催化劑在反應后質(zhì)量不會改變，故D不正確。故選C。13、A【解析】A. 4g氫氣含有原子個數(shù)為個；B. 個氧分子含有原子個數(shù)為個；C. 0.75mol水含有原子個數(shù)為個；D. 44g 二氧化碳含有原子個數(shù)為個。故選：A。14、D【解析】A、木炭在氧氣、空氣中均能燃燒，故A不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故B不正

16、確；C、鎂條在氧氣中燃燒時，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體氧化鎂是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故C不正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D正確。故選D。15、A【解析】催化劑是一種物質(zhì)，在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用?！驹斀狻緼催化劑能改變其他物質(zhì)的反應速率，故A對；B催化劑的特點是：在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化，故B錯；C催化劑的特點是：在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化，故C錯；D催化劑能改變其他物質(zhì)的反應速率，并不所有

17、的化學反應都需要催化劑，故D錯；故選A?！军c睛】催化劑只是改變反應的速率，對反應的生成物及生成物的量都沒有影響。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶 檢查裝置的氣密性 （） 防止冷水倒吸、炸裂試管 b BD 26.1% 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解為水和氧氣，測定空氣中氧氣含量的實驗原理是：藥品消耗了瓶內(nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶，進入水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積。【詳解】（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶。組裝好氣體發(fā)生裝置后，先檢查裝置的氣密性，然后再添加藥品。（2）B裝置適用于固液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧

18、化錳催化作用下分解為水和氧氣，反應的文字（或符號）表達式為 （），用排水法收集完氧氣，為防止冷水倒吸、炸裂試管，應先將導管移出水面再停止加熱，故如果用裝置D收集，在實驗結(jié)束時，應先將導管移出水面再停止加熱，其理由是防止冷水倒吸、炸裂試管。（3）氧氣的密度比空氣大，若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣從長管進，空氣從短管排出，故氧氣應從b進。（4）A、必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，使結(jié)果準確，否則會使結(jié)果偏小，故A正確；B、量筒讀數(shù)時，視線與凹液面的最低處保持相平，故B錯誤；C、鐵生銹放熱，則開始時溫度計示數(shù)升高，反應完畢后則溫度逐漸降低至室溫，故C正確；D

19、、如果裝置漏氣會使進入的水偏少，造成測量結(jié)果偏小，故D錯誤。故選BD。鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的氣壓減小，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內(nèi)空氣的體積是，進入水的體積是，即氧氣的體積是60mL，故氧氣的體積分數(shù)為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）4（2）6：1（3）27.6%（4）16克【解析】（1）從化學式看茶氨酸由C、H、O、N4種元素組成；（2）茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為=（127）:（114）=6:1。（3）茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為=。（4）58g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量=58克27.6%=16克。18、89 36：7：32：14 15.7% 0.7 【解析】（1）丙氨酸的相對分子質(zhì)量為123+17+162+14=89，故填：89（2）丙氨酸中C、H、O、N元素間的質(zhì)量比為：（123）：（71）：（162）：14=36：7：32：14；故填：36：7：32：14（3）根據(jù)氮元素的質(zhì)量分數(shù)公式，則丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)= ；故填：15.7% （4）8.9g C3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是 。故填：0.7【點睛】根據(jù)相對分子質(zhì)