高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張)課件

1、第15課 現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系 與社會生活 第15課 現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系 與社會生活 高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編

2、版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)一、現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系的建立高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)一、現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系的建立高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇（一）落實基本醫(yī)療衛(wèi)生制度高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與

3、社會生活(共37張PPT)（一）落實基本醫(yī)療衛(wèi)生制度高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇自治區(qū)（省、直轄市）地級市縣（市）級鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)自治區(qū)（省、直轄市）地級市縣（市）級鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中歷史人教統(tǒng)編版（改革先鋒獎章 公共疾病防控與公共衛(wèi)生的監(jiān)督高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PP

4、T)改革先鋒獎章 公共疾病防控與公共衛(wèi)生的監(jiān)督高中歷史人教統(tǒng)編版中國疾病預防控制中心 高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)中國疾病預防控制中心 高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)（二）完善醫(yī)療服務

5、體系高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)（二）完善醫(yī)療服務體系高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必2020年全國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系資源要素配置主要指標主要指標2020年目標2013年現(xiàn)狀指標性質(zhì)每千常住人口醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)床位數(shù)（張）64.55指導性醫(yī)院4.83.56指導性公立醫(yī)院3.33.04指導性其中：省辦及以上醫(yī)院0.450.39指導性市辦醫(yī)院0.90.79指導性縣辦醫(yī)院1.81.26指導性其他公立醫(yī)院0.150.60指導性社會辦醫(yī)院1.50

6、.52指導性基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)1.20.99指導性醫(yī)護比11.2511指導性2020年全國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系資源要素配置主要指標 高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)2020年全國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系資源要素配置主要指標主要指高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2

7、第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張

8、PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)（三）完善藥品供應體系 建立國家基本藥物制度：中央政府統(tǒng)一制定和發(fā)布國家基本藥物目錄，合理確定品種和數(shù)量。建立基本藥物的生產(chǎn)供應保障體系，基本藥物實行公開招標采購，統(tǒng)一配送，減少中間環(huán)節(jié)，保障群眾基本用藥。 高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)（三）完善藥品供應體系 建立國家基本藥物制

9、度：高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)（四）現(xiàn)代醫(yī)療保障制度的建立高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)（四）現(xiàn)代醫(yī)療保障制度的建立高中歷史人教統(tǒng)編版（2019）選高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37

10、張PPT)1883年，德國制定了疾病社會保險法；1884年，頒布了工傷事故保險法； 1889年，又頒布老年和殘疾社會保險法。以此為標志，世界上開始有了社會保險制度。 1883年，德國制定了疾病社會保險法； 1935年，頒布了社會保障法案它是世界上第一部具有綜合特點的社會保障法律， 標志著現(xiàn)代社會保障制度的正式產(chǎn)生。 1935年，頒布了社會保障法案它是世界上第一部具有中華人民共和國社會保險法1998年底城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療2003年、2005年分別建立農(nóng)村和城市醫(yī)療救助制度2008年新型農(nóng)村合作醫(yī)療2009年城鎮(zhèn)居民醫(yī)保制度在全國全面推開。中華人民共和國社會保險法1998年底城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)（一）改善了人民健康狀況二、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與社會生活（一）改善了人民健康狀況二、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與社會生活高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會生活(共37張PPT)（二）改變了人們的生活方式（二）改變了人們的生活方式高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2第15課現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與