幼兒園幼兒園管理規(guī)章制度

1、初 級(jí) 教教 師 履 行行 崗 位 職職 責(zé) 考 核核 表（ 學(xué)年年度）被考核人：考核項(xiàng)目具 體體 要 求考 核核 記 錄考核結(jié)果權(quán)重組 室評(píng) 議30%考核組70%實(shí) 際得 分1.承擔(dān)任任務(wù)服從學(xué)校安安排，完完成教育育教學(xué)任任務(wù)，工工作量足足，積極極主動(dòng)承承擔(dān)班主主任或其其它工作作,主動(dòng)動(dòng)為其他他教師代代課。10單 位（公公章）單位負(fù)責(zé)人人簽 名：月 日2.勞動(dòng)紀(jì)紀(jì)律 工工作出全全勤，不不遲到，不不早退。上上課時(shí)間間不得使使用手機(jī)機(jī)妨礙教教學(xué)，上上班時(shí)間間不能玩玩電腦游游戲。積積極參加加學(xué)校公公益勞動(dòng)動(dòng)。103.教學(xué)態(tài)態(tài)度 認(rèn)真真?zhèn)湔n,做到課課課有反反思，能能自覺制制訂各類類計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真上課課

2、、認(rèn)真真制作教教具，積積極、主主動(dòng)創(chuàng)設(shè)設(shè)主題環(huán)環(huán)境。154.授課能能力能根據(jù)新綱綱要的的要求，以以新教材材為基礎(chǔ)礎(chǔ)，主動(dòng)動(dòng)根據(jù)實(shí)實(shí)際情況況和需求求，進(jìn)行行教學(xué)活活動(dòng)，能能運(yùn)用現(xiàn)現(xiàn)代教育育技術(shù)手手段，教教學(xué)方法法得當(dāng)。 105.教育、教教學(xué) 效效 果能因材施教教，教學(xué)學(xué)效果良良好，能能根據(jù)幼幼兒的實(shí)實(shí)際情況況，合理理安排一一日活動(dòng)動(dòng)，所任任班級(jí)常常規(guī)好，按按時(shí)做好好交接班班工作，家家長(zhǎng)滿意意率好。206.繼續(xù)教教育積極參加學(xué)學(xué)歷進(jìn)修修、崗位位培訓(xùn)，完完成繼續(xù)續(xù)教育規(guī)規(guī)定學(xué)分分。積極極參加各各項(xiàng)教研研活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)新綱綱要。57.開課、聽聽課每學(xué)年至少少開設(shè)11節(jié)研討討課、公公開課、聽聽課、評(píng)

3、評(píng)課不少少于300節(jié)。積積極主動(dòng)動(dòng)參加各各類教科科研活動(dòng)動(dòng)，能很很好的完完成個(gè)人人記錄冊(cè)冊(cè)。58.撰寫教教育、教學(xué)論文每學(xué)年至少少撰寫11篇教育育教學(xué)論論文（案案例）或或心得體體會(huì)文章章。89.保育工工作有較強(qiáng)的保保育認(rèn)識(shí)識(shí)和能力力，所帶帶班級(jí)的的學(xué)生有有很好的的進(jìn)餐、午午睡、衛(wèi)衛(wèi)生習(xí)慣慣，教師師責(zé)任心心強(qiáng)，安安全意識(shí)識(shí)強(qiáng)，無無安全責(zé)責(zé)任事故故。7等次：10.學(xué)校校自定項(xiàng) 目目教師有在各各類評(píng)比比當(dāng)中獲獲獎(jiǎng)及指指導(dǎo)學(xué)生生獲獎(jiǎng)；教師互互評(píng)滿意意率高。10合 計(jì)計(jì) 得得 分分100行政教輔人人員（職職工）履履行崗位位職責(zé)考考核表（ 學(xué)年年度） 被被考核人人：考核內(nèi)容具 體 要 求考 核 記 錄備

4、注注ABC組 室評(píng) 議30%考核組70%實(shí) 際得 分1.承擔(dān)工工作(118分)服從學(xué)校安安排，完完成教育育教學(xué)任任務(wù)，工工作量足足。服從從組織安安排，能能主動(dòng)承承擔(dān)份外外或突發(fā)發(fā)性任務(wù)務(wù)，從不不推諉或或搪塞，任任務(wù)完成成得好。 服從學(xué)校安安排，完完成教育育教學(xué)任任務(wù)，工工作量足足。服從從組織安安排，能能主動(dòng)承承擔(dān)份外外或突發(fā)發(fā)性任務(wù)務(wù)，從不不推諉或或搪塞，任任務(wù)完成成得好。（118分）基本服從學(xué)學(xué)校安排排，完成成教育教教學(xué)任務(wù)務(wù)，工作作量足?；痉膹慕M織安安排，能能承擔(dān)份份外或突突發(fā)性任任務(wù)，偶偶爾會(huì)推推諉或搪搪塞，任任務(wù)完成成一般。（113分）基本服從學(xué)學(xué)校安排排，完成成教育教教學(xué)任務(wù)務(wù)

5、，工作作量足。拒拒絕承擔(dān)擔(dān)份外或或突發(fā)性性任務(wù)，經(jīng)經(jīng)常出現(xiàn)現(xiàn)推諉或或搪塞，任任務(wù)完成成不好。（7分）2.勞動(dòng)紀(jì)紀(jì)律(110分) 工工作出全全勤，不不遲到，不不早退。上上班時(shí)間間不玩電電腦游戲戲。積極極參加學(xué)學(xué)校公益益勞動(dòng)。工作出全勤勤，上課課不遲到到，不早早退，積積極參加加學(xué)校公公益勞動(dòng)動(dòng)。（110分）學(xué)期上班請(qǐng)請(qǐng)假2天天以內(nèi)（除除產(chǎn)假、婚婚嫁外），遲遲到、早早退5次次以內(nèi)，能能參加學(xué)學(xué)校公益益勞動(dòng)。（77分）學(xué)期上班請(qǐng)請(qǐng)假2天天以上（除除產(chǎn)假、婚婚嫁外），遲遲到、早早退5次次以上，上上課時(shí)間間使用手手機(jī)妨礙礙教學(xué)，上上班時(shí)間間玩電腦腦游戲。（44分）3.辦事效效率(116分) 任務(wù)務(wù)按時(shí)完完

6、成，辦辦事效率率高，工工作無差差錯(cuò)，師師生及上上級(jí)有關(guān)關(guān)部門評(píng)評(píng)價(jià)高。任務(wù)按時(shí)完完成，辦辦事效率率高，工工作無差差錯(cuò)，師師生及上上級(jí)有關(guān)關(guān)部門評(píng)評(píng)價(jià)高。（116分）任務(wù)按時(shí)完完成，辦辦事效率率一般，師師生及上上級(jí)有關(guān)關(guān)部門評(píng)評(píng)價(jià)一般般。（111分）任務(wù)沒能按按時(shí)完成成，辦事事效率差差，師生生及上級(jí)級(jí)有關(guān)部部門評(píng)價(jià)價(jià)差。（66分）4.業(yè)務(wù)能能力(115分)工作計(jì)劃性性和業(yè)務(wù)務(wù)能力強(qiáng)強(qiáng)，具有有系統(tǒng)扎扎實(shí)的專專業(yè)知識(shí)識(shí)和豐富富的工作作經(jīng)驗(yàn)。工作計(jì)劃性性和業(yè)務(wù)務(wù)能力強(qiáng)強(qiáng)，具有有系統(tǒng)扎扎實(shí)的專專業(yè)知識(shí)識(shí)和豐富富的工作作經(jīng)驗(yàn)。（15分）工作計(jì)劃性性和業(yè)務(wù)務(wù)能力一一般，專專業(yè)知識(shí)識(shí)和工作作經(jīng)驗(yàn)不不夠豐富富。

7、（110分）工作計(jì)劃性性和業(yè)務(wù)務(wù)能力差差，專業(yè)業(yè)知識(shí)和和工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn)不足足。（5分）5.服務(wù)意意識(shí)(116分)服務(wù)思想端端正，熱熱心為教教育服務(wù)務(wù)，為師師生服務(wù)務(wù)，工作作主動(dòng)、及及時(shí)，教教師、家家長(zhǎng)問卷卷滿意率率高。服務(wù)思想端端正，熱熱心為教教育服務(wù)務(wù)，為師師生服務(wù)務(wù)，工作作主動(dòng)、及及時(shí)，教教師、家家長(zhǎng)問卷卷滿意率率高。（116分）服務(wù)思想端端正，愿愿意為教教育服務(wù)務(wù)，為師師生服務(wù)務(wù)，工作作積極性性良好，教教師、家家長(zhǎng)問卷卷滿意良良。（111分）服務(wù)思想不不端正，工工作積極極性差，教教師、家家長(zhǎng)問卷卷滿意率率一般。（55分）6.保育工工作(55分)有較強(qiáng)的保保育認(rèn)識(shí)識(shí)和能力力，所帶帶班級(jí)的的學(xué)生

8、有有很好的的進(jìn)餐、午午睡、衛(wèi)衛(wèi)生習(xí)慣慣，教師師責(zé)任心心強(qiáng)，安安全意識(shí)識(shí)強(qiáng)，無無安全責(zé)責(zé)任事故故。有較強(qiáng)的保保育認(rèn)識(shí)識(shí)和能力力，所帶帶班級(jí)的的學(xué)生有有很好的的進(jìn)餐、午午睡、衛(wèi)衛(wèi)生習(xí)慣慣，教師師責(zé)任心心強(qiáng)，安安全意識(shí)識(shí)強(qiáng)，無無安全責(zé)責(zé)任事故故。（55）有一定的保保育認(rèn)識(shí)識(shí)和能力力，所帶帶班級(jí)的的學(xué)生有有良好的的進(jìn)餐、午午睡、衛(wèi)衛(wèi)生習(xí)慣慣，教師師有責(zé)任任心、有有安全意意識(shí)，安安全工作作欠佳。（33）有保育認(rèn)識(shí)識(shí)和能力力，所帶帶班級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)餐、午午睡、衛(wèi)衛(wèi)生習(xí)慣慣一般，教教師責(zé)任任心不強(qiáng)強(qiáng)，安全全意識(shí)不不夠。（11）7.勤儉節(jié)節(jié)約(110分) 愛惜校產(chǎn)設(shè)設(shè)備，管管理有序序、周全全，勤儉儉節(jié)支，積積

9、極向?qū)W學(xué)校獻(xiàn)計(jì)計(jì)獻(xiàn)策。愛惜校產(chǎn)設(shè)設(shè)備，管管理有序序、周全全，勤儉儉節(jié)支，積積極向?qū)W學(xué)校獻(xiàn)計(jì)計(jì)獻(xiàn)策。愛惜校產(chǎn)設(shè)設(shè)備，管管理有序序、周全全，勤儉儉節(jié)支，積積極向?qū)W學(xué)校獻(xiàn)計(jì)計(jì)獻(xiàn)策。愛惜校產(chǎn)設(shè)設(shè)備，管管理有序序、周全全，勤儉儉節(jié)支，積積極向?qū)W學(xué)校獻(xiàn)計(jì)計(jì)獻(xiàn)策。8.工作績(jī)績(jī)效(110分)教師有在各各類評(píng)比比當(dāng)中獲獲獎(jiǎng)及指指導(dǎo)學(xué)生生獲獎(jiǎng)；教師在各類類評(píng)比當(dāng)當(dāng)中獲得得區(qū)級(jí)以以上獎(jiǎng)項(xiàng)項(xiàng)及指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生區(qū)區(qū)級(jí)以上上獲獎(jiǎng)或或獲區(qū)級(jí)級(jí)先進(jìn)（110）教師在各類類評(píng)比當(dāng)當(dāng)中獲得得園、鎮(zhèn)鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)項(xiàng)及指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生園園、鎮(zhèn)級(jí)級(jí)以上獲獲獎(jiǎng)或獲獲鎮(zhèn)級(jí)先先進(jìn)（55）教師在各類類比賽沒沒有獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)；（00）合 計(jì)計(jì) 得得 分分100考核結(jié)果單

10、位（公章章）單位負(fù)責(zé)人人簽名：月 日日等次：第二部分 教師師管理規(guī)規(guī)章制度度 一、教師考考勤制度度為規(guī)范幼兒兒園內(nèi)部部管理,建立健健全考勤勤制度,保障保保教、行行政、后后勤等各各項(xiàng)工作作的正常常運(yùn)轉(zhuǎn),依據(jù)溫州市龍灣區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步完善教職員工請(qǐng)假制度的實(shí)施意見，結(jié)合本園實(shí)際制定本制度。（一）出勤勤和考勤勤1.幼兒園園實(shí)行全全員坐班班制，按按規(guī)定的的時(shí)間上上下班。值值日老師師上午77：300到園，下下午166:455離園；行政值值日老師師上午77:500到園，下下午166:455離園；早班老老師上午午7：550到園園，下午午16：30離離園；遲遲班老師師上午99：000到園，下下午166：30

11、0以后離離園（待待幼兒僅僅剩1名名方可交交由值日日教師代代為看管管）；每每位老師師每周機(jī)機(jī)動(dòng)調(diào)休休一次，時(shí)時(shí)間半天天，如遇遇特殊情情況或重重要活動(dòng)動(dòng)，必須須服從園園內(nèi)的安安排；每每位老師師每月情情緒假一一次，時(shí)時(shí)間半天天，如遇遇特殊情情況或重重要活動(dòng)動(dòng)，必須須服從園園內(nèi)的安安排（不不計(jì)入考考勤）。2.所有工工作人員員上班期期間不準(zhǔn)準(zhǔn)擅離職職守，并并按時(shí)保保質(zhì)保量量地完成成崗位任任務(wù)。3.幼兒園園要嚴(yán)格格執(zhí)行考考勤制度度，由每每天值班班行政負(fù)負(fù)責(zé)全體體教職工工考勤登登記，月月底由辦辦公室統(tǒng)統(tǒng)計(jì)后交交園長(zhǎng)審審核后并并公布。（二）請(qǐng)假假審批程程序、權(quán)權(quán)限及手手續(xù)1.教職工工因事、因因病需請(qǐng)請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)

12、請(qǐng)假時(shí)間間在一天天前提前前報(bào)備，必必須事先先填寫請(qǐng)請(qǐng)假條（手手機(jī)信息息無效），按按請(qǐng)假程程序送辦辦公室審審批。一一天假由由辦公室室審批，超超過一天天需報(bào)備備園長(zhǎng)室室，經(jīng)批批準(zhǔn)方能能離園；如遇特特殊情況況不能提提前辦理理時(shí)，應(yīng)應(yīng)于上班班前一小小時(shí)內(nèi)由由本人通通過電話話向辦公公室請(qǐng)假假并向保保教室報(bào)報(bào)備，經(jīng)經(jīng)批準(zhǔn),事后書書面補(bǔ)假假，并以以書面請(qǐng)請(qǐng)假條為為準(zhǔn)。2.教職工工請(qǐng)病假假應(yīng)持區(qū)區(qū)級(jí)以上上醫(yī)院看看病的病病歷或休休假證明明，一周周內(nèi)請(qǐng)假假由幼兒兒園園長(zhǎng)長(zhǎng)審批，報(bào)報(bào)辦公室室備案；教職員員工請(qǐng)事事假，應(yīng)應(yīng)從嚴(yán)控控制，無無特殊情情況不予予請(qǐng)假。確確有特殊殊原因必必須請(qǐng)事事假的，由由本人提提出書面面申請(qǐng)

13、，按按審批權(quán)權(quán)限辦理理報(bào)批手手續(xù)，經(jīng)經(jīng)批準(zhǔn)后后方可享享受事假假待遇。病病事假77天以上上，需本本人寫請(qǐng)請(qǐng)假申請(qǐng)請(qǐng),幼兒兒園審核核，報(bào)教教育局審審批，經(jīng)經(jīng)校長(zhǎng)批批準(zhǔn)后方方為有效效。3.教職工工在帶班班時(shí)間，因因突發(fā)性性緊急事事情中途途確實(shí)需需離開崗崗位，必必須本人人到辦公公室或保保教室請(qǐng)請(qǐng)假，等等安排好好代課教教師且準(zhǔn)準(zhǔn)假后方方可離園園，未經(jīng)經(jīng)批準(zhǔn)私私自請(qǐng)人人代課或或調(diào)課，按按曠工論論處。4.教職工工在上班班時(shí)間確確實(shí)因突突發(fā)性事事情需延延遲幾分分鐘上班班，應(yīng)由由本人立立即電告告園長(zhǎng)，經(jīng)經(jīng)園長(zhǎng)批批準(zhǔn)后方方為有效效。5.雖有正正當(dāng)?shù)恼?qǐng)請(qǐng)假理由由，但無無辦理請(qǐng)請(qǐng)假手續(xù)續(xù)或自行行請(qǐng)他人人代為頂頂崗，均

14、均視為曠曠工。如如有急事事必須換換課，由由當(dāng)事人人提出，經(jīng)經(jīng)保教處處同意后后方可調(diào)調(diào)課，否否則，換換課雙方方論曠工工處理。6.婚、喪喪、產(chǎn)假假一律按按國(guó)家規(guī)規(guī)定享受受，按公公假處理理，請(qǐng)假假期滿須須回園上上班。因因病、因因事確實(shí)實(shí)需延長(zhǎng)長(zhǎng)請(qǐng)假時(shí)時(shí)間的，應(yīng)應(yīng)在原請(qǐng)請(qǐng)假期滿滿前，按按有關(guān)規(guī)規(guī)定辦理理續(xù)假手手續(xù)，否否則按曠曠工論處處。7.園長(zhǎng)請(qǐng)請(qǐng)事、病病假一律律報(bào)教育育局批準(zhǔn)準(zhǔn)。至辦公室處領(lǐng)取請(qǐng)假審批表至辦公室處領(lǐng)取請(qǐng)假審批表填寫請(qǐng)假審批表請(qǐng)假1天以內(nèi)（含）請(qǐng)假1天以上辦公室審核辦公室審核辦公室簽署意見辦公室簽署意見園長(zhǎng)簽署意見請(qǐng)假審批表歸檔（手續(xù)完成）請(qǐng)假審批表歸檔（手續(xù)完成）（三）請(qǐng)假假期間有有

15、關(guān)獎(jiǎng)懲懲規(guī)定.公假規(guī)規(guī)定享受受的婚、喪喪假、產(chǎn)產(chǎn)假以及及住院病病假、事事假的課課程，由由園保教教處統(tǒng)一一安排代代課，承承擔(dān)代課課的老師師每天補(bǔ)補(bǔ)貼500元。2.各類請(qǐng)請(qǐng)假期滿滿后回園園上班，需需到辦公公室辦理理銷假手手續(xù)，未未銷假而而造成考考勤統(tǒng)計(jì)計(jì)失誤，由由請(qǐng)假者者本人負(fù)負(fù)責(zé)。3.凡無故故遲到、早早退，每每遲到或或早退33分鐘內(nèi)內(nèi)扣5元元、5分分鐘扣110元、110分鐘鐘扣200元，遲遲到100分鐘以以上扣330元等等同于事事假。凡凡無故遲遲到、早早退者，以以分鐘為為單位，連連續(xù)超過過30分分鐘以曠曠課論處處,曠課課半天扣扣50元元，一天天扣1000元。一一個(gè)月中中，事假假一天扣扣1000元

16、，病病假超過過一天起起扣1000元（一一天不扣扣），需需有醫(yī)院院證明。各各類會(huì)議議請(qǐng)假每每次扣110元。凡凡請(qǐng)病事事假當(dāng)月月全勤獎(jiǎng)獎(jiǎng)扣除。4.帶班時(shí)時(shí)間請(qǐng)假假未經(jīng)批批準(zhǔn)或沒沒在崗，班班級(jí)幼兒兒發(fā)生的的責(zé)任事事故，由由當(dāng)事者者負(fù)全責(zé)責(zé)。5.帶班教教師看護(hù)護(hù)幼兒午午休時(shí)擅擅自離開開寢室或或擅自串串班出現(xiàn)現(xiàn)責(zé)任事事故，由由當(dāng)事者者負(fù)全責(zé)責(zé)。6.幼兒園園值班行行政當(dāng)天天因事因因病需請(qǐng)請(qǐng)假時(shí)，按按有關(guān)請(qǐng)請(qǐng)假規(guī)定定辦理請(qǐng)請(qǐng)假手續(xù)續(xù)，由保保教處安安排替代代值班行行政后，方方可離崗崗。7.連續(xù)曠曠職2天天以上（含含2天）、全全年累計(jì)計(jì)3天或或3天以以上，年年度考核核為不合合格，不不能參加加年度的的評(píng)優(yōu)評(píng)評(píng)先，

17、并并報(bào)送上上級(jí)相關(guān)關(guān)部門。未未經(jīng)批準(zhǔn)準(zhǔn)離崗連連續(xù)超一一個(gè)月或或一年內(nèi)內(nèi)累計(jì)超超過三個(gè)個(gè)月者，按按自動(dòng)離離職處理理，因擅擅自離崗崗造成的的損失,依法追追究責(zé)任任。8.凡連續(xù)續(xù)請(qǐng)假一一個(gè)月或或一年內(nèi)內(nèi)累計(jì)達(dá)達(dá)3個(gè)月月以上者者（符合合國(guó)家有有關(guān)規(guī)定定，經(jīng)批批準(zhǔn)的除除外），不不享受年年度評(píng)優(yōu)優(yōu)、評(píng)先先、晉級(jí)級(jí)、評(píng)聘聘職稱等等待遇。一一年累計(jì)計(jì)請(qǐng)假超超過1個(gè)個(gè)月（含含一個(gè)月月），年年終獎(jiǎng)一一年以十十個(gè)月計(jì)計(jì)算，按按比例扣扣除。9.公假指指教職工工根據(jù)上上級(jí)有關(guān)關(guān)部門通通知或本本單位指指派外出出參加有有關(guān)會(huì)議議、學(xué)術(shù)術(shù)研討會(huì)會(huì)、理論論學(xué)習(xí)或或業(yè)務(wù)交交流等公公務(wù)活動(dòng)動(dòng)，須憑憑有關(guān)文文件或通通知請(qǐng)假假，由幼幼

18、兒園統(tǒng)統(tǒng)一安排排課程。10.參加加函授、自自考、骨骨干班研研修班學(xué)學(xué)習(xí)，參參加職稱稱評(píng)審或或計(jì)算機(jī)機(jī)等級(jí)培培訓(xùn)等，經(jīng)經(jīng)保教處處同意，換換課的課課程自行行安排。11.該請(qǐng)請(qǐng)事假而而請(qǐng)病假假的，經(jīng)經(jīng)發(fā)現(xiàn)查查實(shí)，當(dāng)當(dāng)曠工處處理。12.教師師考勤一一律由本本人親自自打指紋紋，不得得使用假假指紋代代打，如如有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)，雙方方均扣1100元元，并做做通報(bào)批批評(píng)處理理。13.一學(xué)學(xué)期無遲遲到、早早退、病病事假者者獎(jiǎng)勵(lì)3300元元。（四）未能能遵守本本制度，情情節(jié)嚴(yán)重重者，將將及時(shí)報(bào)報(bào)送上級(jí)級(jí)相關(guān)部部門備案案，由上上級(jí)相關(guān)關(guān)部門處處理。（五）本意意見未盡盡事宜或或與上級(jí)級(jí)規(guī)定不不一致的的，以上上級(jí)規(guī)定定為準(zhǔn)。（

19、六）本制制度解釋釋權(quán)歸園園長(zhǎng)室所所有。溫州市經(jīng)濟(jì)濟(jì)技術(shù)開開發(fā)區(qū)濱濱海第一一幼兒園園教職員員工請(qǐng)假假審批表表姓 名班 級(jí)職 務(wù)請(qǐng) 假類 別公假 病假 事假 婚假 產(chǎn)假 喪假請(qǐng)假起訖時(shí)時(shí)間：共（ ）天天請(qǐng)假事由（附附相關(guān)證證明）：辦公室主任任意見簽名：園長(zhǎng)意見簽名：上級(jí)部門意意見 簽名名：備注：請(qǐng)假假7天以以內(nèi)（含含7天），園園長(zhǎng)簽署署意見后后手續(xù)即即完成；請(qǐng)假77天以上上，還需需上級(jí)主主管部門門。溫州經(jīng)濟(jì)技技術(shù)開發(fā)發(fā)區(qū)濱海海第一幼幼兒園教教職員工工銷假單單姓 名班 級(jí)職 務(wù)請(qǐng) 假類 別公假 病假 事假 婚假 產(chǎn)假 喪假銷假時(shí)間：銷假人簽名名：?jiǎn)挝灰庖娯?fù)責(zé)人簽名名（蓋章章）注：(1) 此表表由請(qǐng)假

20、假者本人人填寫，并并按時(shí)交交予辦公公室保存存。 (2) 辦公公室要將將此表中中的銷假假情況及及時(shí)反饋饋到請(qǐng)假假審批表表中去。二、獎(jiǎng)勵(lì)制制度（一）團(tuán)隊(duì)隊(duì)合作獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度度為了更好地地促進(jìn)幼幼兒園教教育教學(xué)學(xué)工作，增增強(qiáng)教師師團(tuán)隊(duì)意意識(shí)，形形成有效效的團(tuán)隊(duì)隊(duì)合力，提提高整個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)和和個(gè)人的的素質(zhì)，幼幼兒園每每學(xué)期對(duì)對(duì)各年級(jí)級(jí)段工作作情況進(jìn)進(jìn)行一次次全面考考核?？伎己酥笜?biāo)標(biāo)分為常常規(guī)工作作、特色色工作和和綜合工工作三部部分。特特色工作作與綜合合性工作作由年級(jí)級(jí)組申報(bào)報(bào)，幼兒兒園審核核確定?？伎己俗裱鄤诙喽嗟玫脑瓌t,最最終以每每組的平平均分為為系數(shù)乖乖效益獎(jiǎng)獎(jiǎng)的基數(shù)數(shù),取得得團(tuán)隊(duì)合合作獎(jiǎng)。效效益獎(jiǎng)

21、的的基數(shù)根根據(jù)幼兒兒園當(dāng)時(shí)時(shí)的經(jīng)濟(jì)濟(jì)狀況而而定。若若組內(nèi)教教師有一一票否決決情況的的年級(jí)組組，年級(jí)級(jí)組取消消評(píng)獎(jiǎng)資資格。類別考核標(biāo)準(zhǔn)分值自評(píng)校評(píng)常規(guī)工作政治素質(zhì)1.年級(jí)組組各項(xiàng)計(jì)計(jì)劃齊全全并有總總結(jié)，一一項(xiàng)加00.5分分。2.參加政政治業(yè)務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)與與集體活活動(dòng)出全全勤。(一年來來參加政政治、業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)、校內(nèi)內(nèi)集體活活動(dòng)，遲遲到1次次減0.2分，超超過3次次從第33次起加加倍減分分，無故故不到，不不請(qǐng)假，每每次減11分，超超過3次次從第33次起加加倍減分分。)3分/人3.德育意意識(shí)強(qiáng)，按按規(guī)律辦辦事，教教書育人人，家長(zhǎng)長(zhǎng)滿意率率高。(家長(zhǎng)滿意意率達(dá)885%以以上得33分;880-884%得得2

22、分;75-79%得1分分;其它它不得分分)3分/人4.服從工工作安排排，組內(nèi)內(nèi)協(xié)調(diào)好好.不服服從安排排此項(xiàng)不不給分。3分/人5.年級(jí)組組工作氛氛圍好，協(xié)協(xié)作合作作精神強(qiáng)強(qiáng)，按優(yōu)優(yōu)3、良良2、一一般1評(píng)評(píng)分。3分/人工作紀(jì)律15分1.組內(nèi)成成員事假假半天減減1分。3分/人2.組內(nèi)成成員病假假半天減減0.55分。3分/人3.組內(nèi)成成員遲到到、早退退或中途途私自離離崗1次次減0.2分。3分/人4.消極怠怠工或不不完成幼幼兒園布布置工作作任務(wù)的的每次減減3分；幼兒園園布置的的工作拖拖拖拉拉拉，或完完成較差差的每次次減1分分。3分/人5.認(rèn)真完完成值勤勤工作，做做好記載載。1次次不完成成減1分分。3分/

23、人備注：組內(nèi)內(nèi)成員曠曠工滿11天，全全組此項(xiàng)項(xiàng)無分。常規(guī)工作教育教學(xué)工作1.幼兒一一日活動(dòng)動(dòng)常規(guī)（以以平時(shí)檢檢查評(píng)比比為依據(jù)據(jù)）優(yōu)99分、良良6分、一一般3分分、差不不給分。2.按照幼幼兒園要要求備課課、課后后反思，不不符合要要求1人人1次減減1分。3分/人3.面向全全體幼兒兒，上課課幼兒參參與率達(dá)達(dá)90%，以園園聽課為為準(zhǔn)，幼幼兒參與與數(shù)少11人減00.5分分。 3分/人4.使用教教學(xué)忌語語，在學(xué)學(xué)生面前前出現(xiàn)不不文明行行為的，查查到一次次減2分分。5.環(huán)境創(chuàng)創(chuàng)設(shè)（以以檢查為為準(zhǔn)）優(yōu)優(yōu)秀3分分、良22分、一一般1分分、差的的不給分分。此項(xiàng)項(xiàng)累計(jì)加加分。6.堅(jiān)持微微笑服務(wù)務(wù)，對(duì)待待家長(zhǎng)熱熱情。

24、有有家長(zhǎng)投投訴每次次減3分分。7.召開班班級(jí)家長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)1次次2分；舉行家家長(zhǎng)活動(dòng)動(dòng)1次22分。此此項(xiàng)累計(jì)計(jì)加分。8.舉行年年級(jí)段幼幼兒活動(dòng)動(dòng)1次加加4分，此此項(xiàng)累計(jì)計(jì)加分。9.工作有有特色、有有創(chuàng)新，每每項(xiàng)加11分。此此項(xiàng)累計(jì)計(jì)加分10.幼兒兒一日活活動(dòng)安排排合理，每每個(gè)活動(dòng)動(dòng)教師有有計(jì)劃、有有組織。11.私自自調(diào)代課課，經(jīng)舉舉報(bào)查證證每例扣扣1分，超超過3次次從第33次起加加倍扣分分。12.歧視視“學(xué)困生生”、“問題學(xué)學(xué)生”行為明明顯的，或或有遺棄棄“學(xué)困生生”，經(jīng)舉舉報(bào)查證證一次減減2分，造造成嚴(yán)重重后果的的，全組組此項(xiàng)不不給分。13.達(dá)不不到幼兒兒園規(guī)定定家訪要要求的，11人次減減1分。（

25、每每學(xué)期至至少對(duì)班班級(jí)1/4幼兒兒進(jìn)行家家訪）4分/人教研科研225分1.認(rèn)真開開展專業(yè)業(yè)化理論論學(xué)習(xí)，校校本培訓(xùn)訓(xùn)合格率率1000%， 1人未達(dá)達(dá)標(biāo)減11分。3分/人2.聽課、評(píng)評(píng)課根據(jù)據(jù)幼兒園園規(guī)定22040節(jié)節(jié)，1人人少1節(jié)節(jié)減0.5分。3分/人3.組內(nèi)人人員發(fā)表表個(gè)人專專著或論論文在國(guó)國(guó)家級(jí)獲獲獎(jiǎng)的記記5分；論文、案案例省級(jí)級(jí)獲獎(jiǎng)的的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)記5分分，二等等獎(jiǎng)4分分，三等等獎(jiǎng)記33分；市市級(jí)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)的一等等獎(jiǎng)記44分，二二等獎(jiǎng)33分，三三等獎(jiǎng)記記2分；區(qū)級(jí)獲獲獎(jiǎng)的一一等獎(jiǎng)記記3分，二二等獎(jiǎng)22分，三三等獎(jiǎng)記記1分；校級(jí)獲獲獎(jiǎng)的一一等獎(jiǎng)記記2分，二二等獎(jiǎng)11分，三三等獎(jiǎng)記記0.55分。論論

26、文發(fā)表表或大會(huì)會(huì)交流的的按相應(yīng)應(yīng)級(jí)別三三等獎(jiǎng)記記分。4.組內(nèi)有有課題，創(chuàng)創(chuàng)造性開開展研究究工作，做做好記載載。無課課題此項(xiàng)項(xiàng)無分。3分/人5.上好研研討課， 1次加加1分常規(guī)工作后勤工作115分1.組內(nèi)及及班級(jí)公公物完好好率在995%以以上，每每低1%扣1分分。5分/人2.辦公室室、教室室無不關(guān)關(guān)燈、無無不關(guān)電電扇、無無不關(guān)電電腦現(xiàn)象象，每發(fā)發(fā)現(xiàn)一次次扣1分分。5分/人3.各類教教輔器材材借還及及時(shí)，無無遺失現(xiàn)現(xiàn)象（被被盜除外外）。凡凡1人未未及時(shí)歸歸還或遺遺失扣11分，以以此類推推。5分/人特色工作如遇幾位教教師同時(shí)時(shí)完成一一個(gè)項(xiàng)目目或指導(dǎo)導(dǎo)一名學(xué)學(xué)生獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)，則按按獎(jiǎng)次人人平記分分1.年級(jí)組

27、組或課題題組集體體獲校級(jí)級(jí)以上榮榮譽(yù)稱號(hào)號(hào)，科研研成果獲獲獎(jiǎng)，課課題負(fù)責(zé)責(zé)人、執(zhí)執(zhí)筆人按按同級(jí)論論文記分分，其它它成員按按得分的的平均分分記分，同同一內(nèi)容容不重復(fù)復(fù)記分2.組內(nèi)教教師個(gè)人人榮譽(yù)加加分：獲獲得優(yōu)秀秀教育工工作者（教教師）、優(yōu)優(yōu)秀黨員員、師德德標(biāo)兵、“春蠶獎(jiǎng)”、 教壇新秀、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等，街道級(jí)記0.5分，區(qū)級(jí)記1分，市級(jí)記2分，省級(jí)及以上記3分；勞動(dòng)模范按同級(jí)1.5倍記分。其它單項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)減半記分。同一榮譽(yù)稱號(hào)記最高一級(jí)。3.為幼兒兒園集體體贏得街街道級(jí)榮榮譽(yù)的主主要負(fù)責(zé)責(zé)人加33分，為為幼兒園園贏得區(qū)區(qū)級(jí)榮譽(yù)譽(yù)加5分分，為幼幼兒園贏贏得市級(jí)級(jí)及以上上榮譽(yù)加加8分

28、。4.指導(dǎo)學(xué)學(xué)生參加加各類競(jìng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)：輔導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生參參加教育育部門舉舉行的競(jìng)競(jìng)賽，團(tuán)團(tuán)體獲區(qū)區(qū)級(jí)以上上獎(jiǎng)，教教師計(jì)55分；輔輔導(dǎo)學(xué)生生個(gè)人獲獲獎(jiǎng)按省省、市、區(qū)區(qū)、街道道分別計(jì)計(jì)（5、44、3）、（44、3、22）、（33、2、11）、（22、1、00.5）分分。5.加分：（1）被被評(píng)為區(qū)區(qū)級(jí)名師師、名園園長(zhǎng)記33分，市市級(jí)記44分，省省級(jí)記55分。（2）區(qū)級(jí)級(jí)名師、名名園長(zhǎng)培培養(yǎng)對(duì)象象（自評(píng)評(píng)上起三三年內(nèi)）記記2分，市市級(jí)記33分，省省級(jí)記44分。（3）區(qū)級(jí)級(jí)骨干教教師記11分。（4）基本本功競(jìng)賽賽（全能能）、優(yōu)優(yōu)質(zhì)課評(píng)評(píng)比、說說課、技技能比武武等：校校級(jí)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)記0.3分，街街道級(jí)記記0.55

29、分，區(qū)區(qū)級(jí)一等等獎(jiǎng)記11分，二二等獎(jiǎng)記記0.88分，三三等獎(jiǎng)記記0.55分；市市級(jí)一等等獎(jiǎng)記22分，二二等獎(jiǎng)記記1.55分，三三等獎(jiǎng)記記1分；省級(jí)及及以上記記3分綜合工作1.組內(nèi)教教師凝聚聚力強(qiáng)，基基本形成成年級(jí)組組工作特特色，經(jīng)經(jīng)幼兒園園認(rèn)定可可加25分2.年級(jí)組組教師積積極參加加幼兒園園組織的的各項(xiàng)公公益活動(dòng)動(dòng)或?qū)ｍ?xiàng)項(xiàng)活動(dòng)，并并取得一一定成果果，經(jīng)幼幼兒園認(rèn)認(rèn)定可加加25分。3.年級(jí)師師生積極極為幼兒兒園出謀謀獻(xiàn)策，引引入項(xiàng)目目與資金金，取得得成效，可可加38分。4.被領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)與群眾眾公認(rèn)的的其他突突出事跡跡，可加加25分備注：有以以下任一一行為的的年級(jí)組組本學(xué)期期考核一一票否決決：1.出現(xiàn)

30、重重大安全全責(zé)任故故事（家家長(zhǎng)反應(yīng)應(yīng)強(qiáng)烈或或需要園園方賠償償現(xiàn)象或或教師有有嚴(yán)重失失誤）。2.明顯的的體罰與與變相體體罰行為為。3.參與賭賭博嚴(yán)重重影響集集體榮譽(yù)譽(yù)。4.經(jīng)查實(shí)實(shí)有三亂亂行為者者。5.明顯的的教育教教學(xué)責(zé)任任事故。6.多次指指出工作作不足地地方，但但拒不改改正者。7.違反計(jì)計(jì)生條例例與有關(guān)關(guān)規(guī)定者者。8.與家長(zhǎng)長(zhǎng)產(chǎn)生正正面沖突突者。9.從事傳傳教、封封建迷信信活動(dòng)者者（二）關(guān)于于教職工工獎(jiǎng)勵(lì)制制度1.榮譽(yù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)等等級(jí)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)區(qū)級(jí)150元120元100元50元市級(jí)300元200元150元80元省級(jí)800元300元國(guó)家級(jí)注：公開開課、優(yōu)優(yōu)質(zhì)課、講講座項(xiàng)目目以1.5

31、倍計(jì)計(jì)分。 課題獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給負(fù)負(fù)責(zé)人和和執(zhí)筆人人同一比比賽只取取最高榮榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)。 課題立立項(xiàng)與論論文同級(jí)級(jí)別二等等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)。2.優(yōu)秀指指導(dǎo)師獎(jiǎng)獎(jiǎng)等等級(jí)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)區(qū)級(jí)150元120元100元50元市級(jí)300元200元150元80元注：團(tuán)體獎(jiǎng)獎(jiǎng)金以22倍計(jì)入入。（三）教學(xué)學(xué)科研獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度度為激勵(lì)我校校教師積積極開展展教學(xué)科科研活動(dòng)動(dòng)，提高高教學(xué)科科研水平平和自身身素質(zhì)，使使我園教教學(xué)科研研工作向向更高層層次發(fā)展展。根據(jù)據(jù)我校實(shí)實(shí)際，特特設(shè)立新新橋中心心幼兒園園教學(xué)科科研獎(jiǎng)懲懲條例。具具體內(nèi)容容為：1.科研：教師的各項(xiàng)項(xiàng)教科研研活動(dòng)開開展?fàn)顩r況、成果果或獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情況載載入個(gè)人人教科研研

32、檔案，并并作為評(píng)評(píng)先、評(píng)評(píng)優(yōu)、晉晉級(jí)的重重要依據(jù)據(jù)。（1）教科科研課題題研究的的獎(jiǎng)勵(lì)（A）研究究課題成成果在各各級(jí)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)的，按按下列標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給給獎(jiǎng)金：區(qū)級(jí)市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)225元450元1200元元二等獎(jiǎng)180元300元三等獎(jiǎng)150元225元結(jié) 題100元150元500元（B）申報(bào)報(bào)各級(jí)課課題的教教師，屆屆時(shí)未能能提交合合格的研研究總結(jié)結(jié)、報(bào)告告或論文文的，將將情況載載入個(gè)人人教科研研檔案。（2）教育育教學(xué)論論文、案案例、教教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)等評(píng)比比獲獎(jiǎng)。教師撰寫寫的教學(xué)學(xué)論文在在各級(jí)教教研室、教教科院、教教育學(xué)會(huì)會(huì)等機(jī)構(gòu)構(gòu)舉辦的的教育教教學(xué)論文文評(píng)比中中獲獎(jiǎng)的的，按下下列標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)發(fā)給獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。等等級(jí)

33、項(xiàng)目一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)區(qū)級(jí)150元120元100元50元市級(jí)300元200元150元80元省級(jí)800元300元國(guó)家級(jí)注：論文在在會(huì)上交交流的，視視三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)發(fā)放。教師每年年應(yīng)至少少寫出教教育教學(xué)學(xué)論文一一篇上交交保教室室，較好好的可由由保教室室推薦到到上級(jí)有有關(guān)部門門參加評(píng)評(píng)選。教育教學(xué)學(xué)論文發(fā)發(fā)表獎(jiǎng)。教師教育教教學(xué)論文文在各級(jí)級(jí)正式刊刊物發(fā)表表的，參參照同級(jí)級(jí)的二等等獎(jiǎng)。2.教學(xué)（1）教壇壇新秀、優(yōu)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)獎(jiǎng)教 壇 新新 秀（學(xué)科帶頭頭人）優(yōu) 質(zhì) 課一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)街道級(jí)100元40元30元20元區(qū)級(jí)200元100元60元40元市級(jí)400元150元100元60元省級(jí)600元200元15

34、0元100元（2）文化化類競(jìng)賽賽指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)幼兒競(jìng)賽賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)等等級(jí)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)區(qū)級(jí)150元120元100元50元市級(jí)300元200元150元80元注：團(tuán)體獎(jiǎng)獎(jiǎng)金以22倍計(jì)入入。說明：以上上的獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)必須是是教育行行政部門門組織的的比賽活活動(dòng)。由由幼兒園園統(tǒng)一組組織的參參賽輔導(dǎo)導(dǎo)隊(duì)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)后，獲獲獎(jiǎng)幼兒兒的輔導(dǎo)導(dǎo)師和任任課教師師酌情分分配。集集體獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)以2倍倍標(biāo)準(zhǔn)發(fā)發(fā)放。3.其它說說明事項(xiàng)項(xiàng)（1）以上上各項(xiàng)獲獲獎(jiǎng)情況況以正式式文件或或通知為為準(zhǔn)。（2）各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)多多級(jí)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)的，以以最高獎(jiǎng)獎(jiǎng)級(jí)為準(zhǔn)準(zhǔn)。4. 本條條例解釋釋權(quán)在園園長(zhǎng)室三、會(huì)議制制度（一）各種種會(huì)議要要求1.行政辦辦公會(huì)議議

35、：每周周一次研研究行政政工作的的會(huì)議，由由園長(zhǎng)主主持，幼幼兒園行行政領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)參加。2.園務(wù)會(huì)會(huì)議：兩兩周召開開一次，由由園長(zhǎng)主主持。幼幼兒園園園委會(huì)成成員參加加。園務(wù)務(wù)會(huì)議內(nèi)內(nèi)容包括括：全園園工作計(jì)計(jì)劃的制制訂與總總結(jié)、 研究究貫徹執(zhí)執(zhí)行上級(jí)級(jí)各項(xiàng)工工作任務(wù)務(wù)、規(guī)章制制度的修修改、補(bǔ)補(bǔ)充及廢廢除、研究幼幼兒園工工作中的的重要問問題，探探討解決決方法、分析研研究家長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)幼兒兒園工作作的意見見與建議議、征求幼幼兒園管管理工作作的意見見。3.教研組組長(zhǎng)會(huì)議議：由保保教主任任招集。每每?jī)芍芤灰淮危瑓R匯報(bào)年級(jí)級(jí)教學(xué)研研究情況況，交流流教學(xué)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，落落實(shí)教改改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)項(xiàng)目。討討論教學(xué)學(xué)中出現(xiàn)現(xiàn)的問題題。4.教

36、職工工代表會(huì)會(huì)議：由由工會(huì)主主席主持持，教職職工代表表參加。討討論園務(wù)務(wù)工作報(bào)報(bào)告，對(duì)對(duì)幼兒園園工作提提出合理理化建議議，并通通過教職職工大會(huì)會(huì)作出決決議。5.家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議：每每學(xué)期按按年級(jí)定定期召開開12次家家長(zhǎng)會(huì)議議，報(bào)告告幼兒園園工作，聽聽取家長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)幼兒兒園的意意見，接接受社會(huì)會(huì)監(jiān)督，密密切家校校聯(lián)系。6.教師會(huì)會(huì)議：每每?jī)芍苷僬匍_一次次。7.教研組組會(huì)議：每?jī)芍苤苷匍_一一次，主主要是負(fù)負(fù)責(zé)教師師集體備備課及理理論學(xué)習(xí)習(xí)。（二）會(huì)議議守則1.準(zhǔn)時(shí)到到會(huì)，不不遲到，不不早退。會(huì)會(huì)場(chǎng)不打打手機(jī)，手手機(jī)調(diào)到到震動(dòng)檔檔。2.尊重人人家發(fā)言言。不隨隨意打斷斷人家發(fā)發(fā)言，不不交頭接接耳，不不做其他他和

37、會(huì)議議無關(guān)的的事。3.認(rèn)真作作好筆記記，積極極發(fā)表意意見。4.中心發(fā)發(fā)言者列列好發(fā)言言提綱。5.會(huì)議主主持人要要掌握時(shí)時(shí)間，按按時(shí)開始始，按時(shí)時(shí)結(jié)束。6.由專人人做好會(huì)會(huì)議記錄錄。四、值班制制度1.節(jié)假日日值班（包包括平時(shí)時(shí)值夜班班）值班班人員必必須準(zhǔn)時(shí)時(shí)交接班班，不得得無故缺缺席、遲遲到、早早退。值值班時(shí)要要提高警警惕，堅(jiān)堅(jiān)守崗位位。2.詳細(xì)記記錄來電電及來人人、來訪訪情況，如如有問題題發(fā)生盡盡可能妥妥善解決決或及時(shí)時(shí)報(bào)告領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。3.做好中中午和下下午當(dāng)、值值班交接接工作，要要保證安安全，不不出事故故。4.輪到當(dāng)當(dāng)、值班班有特殊殊情況需需要調(diào)班班者，必必須預(yù)先先提出并并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)同意后后方可調(diào)

38、調(diào)當(dāng)、值值班。5.值班期期間要做做好辦刊刊雜志的的保管工工作，順順利移交交。最后后一班要要負(fù)責(zé)把把報(bào)刊交交到保管管人手里里，并作作好來電電來訪記記錄。6.值班人人員要做做好財(cái)產(chǎn)產(chǎn)保管工工作，不不得隨便便將園內(nèi)內(nèi)物品私私自借出出。濱海一幼假假期值班班登記表表值班時(shí)間簽到值班日期 年 月月 日上午9:000-111:330加班人員：下午1:330-44:300校產(chǎn)檢查情情況：（主要檢查查各班級(jí)級(jí)門窗是是否鎖好好、班級(jí)級(jí)內(nèi)財(cái)產(chǎn)產(chǎn)是否保保管完好好。）突發(fā)事件：（主要記錄錄當(dāng)日各各聯(lián)系部部門，如如裝修公公司等來來訪及事事由）安保隱患排排查：（主要記錄錄保安的的工作情情況、以以及存在在安全隱隱患的地地方）

39、意見與建議議：（對(duì)于校園園文化建建設(shè)或者者安全管管理方面面的建議議）今日閱讀的的繪本與與收獲：（在幼兒園園繪本館館中閱讀讀一本書書籍吧，反反正閑著著也是閑閑著?。┪?、教師師師德十點(diǎn)點(diǎn)要求1.熱愛幼幼兒園、關(guān)關(guān)心集體體、謙虛虛謹(jǐn)慎、團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作。2.熱愛學(xué)學(xué)生，做做到一視視同仁。3.尊重學(xué)學(xué)生、尊尊重家長(zhǎng)長(zhǎng)。4.堅(jiān)持正正面誘導(dǎo)導(dǎo)，表揚(yáng)揚(yáng)為主，不不得以任任何名義義懲罰或或變相懲懲罰學(xué)生生。5.熱情接接待學(xué)生生家長(zhǎng)。不不得訓(xùn)斥斥和隨意意責(zé)罵家家長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真聽取取家長(zhǎng)意意見和建建議，共共同商討討教育方方法。6.注意穿穿戴，儀儀表大方方，語言言文明，舉舉止端莊莊。7.服從領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真按時(shí)時(shí)完成上上級(jí)布置

40、置的各項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。8.按時(shí)認(rèn)認(rèn)真參加加政治業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)和教研研活動(dòng)，嚴(yán)嚴(yán)格遵守守時(shí)間作作息制度度。9.講究職職業(yè)道德德，不得得以任何何名義帶帶生或收收費(fèi)。10.廉潔潔從教。六、教師培培養(yǎng)培訓(xùn)訓(xùn)制度1.對(duì)新分分配的青青年教師師入園后后，支持持參加區(qū)區(qū)教師發(fā)發(fā)展中心心的見習(xí)習(xí)期培訓(xùn)訓(xùn)。從備備課、上上課、寫寫教案、班班級(jí)管理理等方面面進(jìn)行講講授，為為幫助青青年教師師更好地地適應(yīng)幼幼兒園教教育教學(xué)學(xué)工作打打下堅(jiān)實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)礎(chǔ)。2.組織青青年教師師拜師活活動(dòng)。青青年教師師入校后后要向他他們引薦薦三師：即領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師傅、黨黨員師傅傅、業(yè)務(wù)務(wù)師傅。師師傅要從從思想上上，業(yè)務(wù)務(wù)上，全全面幫助助與關(guān)懷懷青年老老師。3.

41、切實(shí)組組織扎實(shí)實(shí)有效的的校本研研修，立立足幼兒兒園、立立足課堂堂，邀請(qǐng)請(qǐng)幼兒園園有經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的骨干干教師或或各級(jí)專專家引領(lǐng)領(lǐng)指導(dǎo)，全全面提升升全體教教師的素素養(yǎng)。4.組織中中青年教教師積極極參加園園、區(qū)、市市、省等等各級(jí)各各類開展展的教學(xué)學(xué)競(jìng)賽活活動(dòng)，做做到活動(dòng)動(dòng)中培養(yǎng)養(yǎng)，在活活動(dòng)中幫幫助提高高。5.不定期期在教師師中開展展課堂教教學(xué)賽課課（上課課、說課課、評(píng)課課）和基基本功比比武活動(dòng)動(dòng)。各教教研組要要強(qiáng)化平平時(shí)的幫幫助活動(dòng)動(dòng)。“三師”不放松松對(duì)青年年教的輔輔導(dǎo)、督督促與檢檢查。6.定期組組織教師師外出參參觀學(xué)習(xí)習(xí)，聽課課和參加加業(yè)務(wù)講講座。7.要求教教師掌握握和充分分應(yīng)用現(xiàn)現(xiàn)代教育育技術(shù)進(jìn)進(jìn)行課

42、堂堂教學(xué)。堅(jiān)堅(jiān)持使用用普通話話， 119700年1月月1日前前出生的的老師普普通話達(dá)達(dá)到二甲甲水平。8.關(guān)心教教師，提提高教師師的文化化素質(zhì)、鼓鼓勵(lì)他們們積極參參加業(yè)務(wù)務(wù)學(xué)歷進(jìn)進(jìn)修，幼幼兒園在在排課上上要給予予支持，時(shí)時(shí)間上給給予保證證，力爭(zhēng)爭(zhēng)在20013年年前，440周歲歲以下教教師全部部達(dá)到大大專以上上學(xué)歷。9.對(duì)教師師的教學(xué)學(xué)工作、文文化業(yè)務(wù)務(wù)學(xué)習(xí)從從嚴(yán)要求求，每月月檢查一一次教案案及園本本研修記記錄等。10.按照照幼兒園園聽課制制度和要要求，堅(jiān)堅(jiān)持對(duì)教教師聽課課，并及及時(shí)評(píng)課課。11.鼓勵(lì)勵(lì)教師參參加各級(jí)級(jí)實(shí)驗(yàn)專專題的研研究，做做研究課課，寫實(shí)實(shí)驗(yàn)方案案，寫實(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告告，總結(jié)結(jié)實(shí)驗(yàn)體體

43、會(huì)。七、關(guān)于新新老教師師師徒結(jié)結(jié)對(duì)的規(guī)規(guī)定為了迅速提提高青年年教師教教育教學(xué)學(xué)能力和和班主任任工作能能力，培培養(yǎng)他們們作為教教師所必必須具備備的各種種良好素素質(zhì)，我我們采取取了“以老帶帶新”“師徒徒結(jié)對(duì)”的辦法法，讓新新教師在在有經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的中老老年教師師的指導(dǎo)導(dǎo)和幫助助下，各各方面更更快地成成長(zhǎng)起來來，使我我們幼兒兒園的教教育教學(xué)學(xué)工作后后繼有人人，青出出于藍(lán)。1.凡大專專院校畢畢業(yè)分配配我校的的新教師師第一學(xué)學(xué)期開學(xué)學(xué)初由幼幼兒園指指派一名名師德好好且有豐豐富教學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的的教師作作為他們們的指導(dǎo)導(dǎo)師。幼幼兒園將將舉行“拜師”儀式，確確定“師徒”關(guān)系，簽簽定“藍(lán)青協(xié)協(xié)議書”，為期期一年。2.幼兒

44、園園發(fā)給新新教師聽聽課記錄錄本，要要求新教教師一個(gè)個(gè)學(xué)期至至少聽課課20節(jié)節(jié)。教務(wù)務(wù)處定期期進(jìn)行檢檢查，為為新教師師在指導(dǎo)導(dǎo)師的帶帶領(lǐng)下，進(jìn)進(jìn)行邊聽聽課、邊邊學(xué)習(xí)、邊邊實(shí)踐。3.每學(xué)期期教師在在本段備備課組范范圍內(nèi)進(jìn)進(jìn)行1-2次公公開課，在在指導(dǎo)師師的幫助助下，大大膽進(jìn)行行實(shí)踐活活動(dòng)，課課后教研研組評(píng)議議。八、勞動(dòng)紀(jì)紀(jì)律制度度1.樹立全全心全意意為人民民服務(wù)的的思想，認(rèn)認(rèn)真做好好本職工工作，上上班集中中思想，業(yè)業(yè)務(wù)精益益求精，克克服出勤勤不出力力的庸人人主義。2.上班不不做私活活，不擅擅自會(huì)親親友，不不打私人人電話。3.上班時(shí)時(shí)間嚴(yán)禁禁串班，聊聊天，要要堅(jiān)守崗崗位，未未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)批準(zhǔn)不不能隨便便

45、調(diào)班。4.工作人人員嚴(yán)禁禁使用幼幼兒物品品。5.不能強(qiáng)強(qiáng)求家長(zhǎng)長(zhǎng)為個(gè)人人辦事，如如造成不不良影響響，嚴(yán)格格按規(guī)定定處理。6.為幼兒兒開餐時(shí)時(shí)要做好個(gè)個(gè)人衛(wèi)生生。7.上班注注意儀容容端莊大大方，不不能濃妝妝艷抹，不不穿高跟跟鞋，不不梳披肩肩長(zhǎng)發(fā)，不不留長(zhǎng)指指甲，不不戴戒指指、耳環(huán)環(huán)和手鏈鏈。8.領(lǐng)操時(shí)時(shí)，精神要要飽滿，動(dòng)動(dòng)作要規(guī)規(guī)范；上上音樂課課和體操操時(shí)，教教師要穿穿平跟鞋鞋，體操操課不穿穿裙。9.進(jìn)入幼幼兒園嚴(yán)嚴(yán)禁吸煙煙。10.愛護(hù)護(hù)園內(nèi)花花草樹木木，不隨隨便私自自采摘，有有損壞一一草一木木者罰款款50元元。第三部分 教學(xué)學(xué)管理制制度一、教學(xué)常常規(guī)管理理制度（一）教研研活動(dòng)制制度1.學(xué)期初初

46、，保教教處、教教研組要要根據(jù)幼幼兒園工工作意見見和教學(xué)學(xué)計(jì)劃制制訂幼兒兒園、學(xué)學(xué)科教研研組的教教學(xué)研究究計(jì)劃，安安排活動(dòng)動(dòng)。2.每?jī)芍苤苷匍_一一次教研研組長(zhǎng)例例會(huì)，每每?jī)芍苓M(jìn)進(jìn)行一次次教研組組活動(dòng)，確確定每周周四為教教研活動(dòng)動(dòng)日。3.有目的的、有計(jì)計(jì)劃地組組織觀摩摩（研究究課），探探索教學(xué)學(xué)規(guī)律，推推動(dòng)教學(xué)學(xué)改革。4.建立各各學(xué)科教教師梯隊(duì)隊(duì)，組織織新老掛掛鉤，以以老帶新新。5.教師應(yīng)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參參加教研研活動(dòng)，不不得無故故缺席。因因故不能能參加活活動(dòng)者，應(yīng)應(yīng)事先向向園長(zhǎng)或或教研組組長(zhǎng)請(qǐng)假假。教研研活動(dòng)時(shí)時(shí)，應(yīng)積積極發(fā)表表自己的的見解，努努力形成成討論、爭(zhēng)爭(zhēng)鳴、探探究的氛氛圍。6.教研活活動(dòng)應(yīng)遵遵

47、循“學(xué)習(xí)理理論，確確定專題題，獨(dú)立立實(shí)踐，集集體講評(píng)評(píng)，總結(jié)結(jié)提高”的原則則，教研研組長(zhǎng)要要有計(jì)劃劃地分步步實(shí)施所所定計(jì)劃劃，不斷斷提高教教研活動(dòng)動(dòng)的質(zhì)量量。7.教研組組長(zhǎng)要有有計(jì)劃地地在本園園本組內(nèi)內(nèi)開展相相互聽課課、相互互評(píng)課的的活動(dòng)。通通過聽課課和以教教育理論論為依據(jù)據(jù)的嚴(yán)格格評(píng)課，以以促進(jìn)教教師不斷斷提高組組織教學(xué)學(xué)的能力力。8.每一次次教研活活動(dòng)均要要做好書書面記錄錄，記錄錄要詳盡盡規(guī)范，教教研活動(dòng)動(dòng)要安排排好時(shí)間間、地點(diǎn)點(diǎn)和議程程。9.學(xué)期結(jié)結(jié)束時(shí)，教教研組要要把本學(xué)學(xué)期在活活動(dòng)中積積累的各各種資料料交園長(zhǎng)長(zhǎng)室。教教研組還還應(yīng)提倡倡和支持持教師及及時(shí)總結(jié)結(jié)自己在在教學(xué)活活動(dòng)中的的點(diǎn)

48、滴經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。（二）幼兒兒園一日日活動(dòng)常常規(guī)一、晨間與與離園 1.高高興興興入園園，主動(dòng)動(dòng)向周圍圍的人問問好，愉愉快接受受晨檢，按按號(hào)數(shù)插插好自己己的晨檢檢牌。 2.不帶危危險(xiǎn)品、零零食入園園。將自自己的物物品放在在指定的的地方。先先入園的的小朋友友幫助排排好桌椅椅、玩具具，整理理活動(dòng)室室。 3.離園前前帶好自自己的物物品，自自覺整理理好自己己的儀表表，把自自己的小小椅子輕輕輕得搬搬到桌上上。不跟跟陌生人人走，主主動(dòng)跟老老師、阿阿姨和同同伴道別別。二、戶外體體育活動(dòng)動(dòng)1.早操與與午間操操：操前前根據(jù)天天氣適當(dāng)當(dāng)增減衣衣物，上上下樓梯梯靠右走走；做操操時(shí)精神神飽滿，動(dòng)動(dòng)作有力力、合拍拍；愛惜惜早操器

49、器械，輕輕拿輕放放，正確確使用器器械。2.自由活活動(dòng)：在在指定的的范圍內(nèi)內(nèi)活動(dòng)，不不玩危險(xiǎn)險(xiǎn)游戲。樂樂意與同同伴一起起玩，不不爭(zhēng)搶玩玩具，互互相謙讓讓。玩后后主動(dòng)收收拾并分分類擺放放玩具。3.戶外體體育活動(dòng)動(dòng)：游戲戲時(shí)按規(guī)規(guī)則積極極參加活活動(dòng)；按按意愿選選擇器械械并正確確使用，愛愛惜器械械，用后后分類收收拾好；在安全全自我保保護(hù)意識(shí)識(shí)，不玩玩危險(xiǎn)游游戲；及及時(shí)增減減衣物，活活動(dòng)后自自覺擦汗汗，自由由飲水。三、集中活活動(dòng)1.樂意參參加活動(dòng)動(dòng)，積極極思考探探索，當(dāng)當(dāng)“文明明小聽眾眾”，認(rèn)認(rèn)真傾聽聽老師和和同伴的的談話，不不插話。2.自信大大方地在在同伴面面前表現(xiàn)現(xiàn)發(fā)言，聲聲音響亮亮。集體體回答問問

50、題時(shí)盡盡量輕聲聲。樂意意用普通通話表達(dá)達(dá)自己的的想法。3.活動(dòng)中中保持正正確坐姿姿，挺起起胸膛，不不翹椅子子。 4.愛惜活活動(dòng)材料料，在老老師的制制導(dǎo)下正正確操作作；喜歡歡看圖書書，知道道看書可可以學(xué)到到很多本本領(lǐng)，樂樂意把書書中看到到的內(nèi)容容講述給給同伴聽聽。四、點(diǎn)心及及午餐1.有秩序序地盥洗洗，不推推不擠。用用正確的的方法洗洗手、擦擦手。不不玩水，洗洗好后關(guān)關(guān)緊水龍龍頭。2.文明進(jìn)進(jìn)餐，不不說悄悄悄話，不不挑食，能能吃完自自己的一一份飯菜菜或點(diǎn)心心，盡量量保持桌桌面的干干凈和整整潔。3.進(jìn)餐后后展開擦擦嘴巾擦擦嘴，并并主動(dòng)把把自己的的餐具收收拾到指指定的地地方。安安靜看書書，不影影響別人人

51、。4.在老師師帶領(lǐng)下下，排好好隊(duì)伍散散步，不不做劇烈烈運(yùn)動(dòng)。五、午睡及及起床1.入廁后后安靜地地進(jìn)入寢寢室，將將拖鞋、衣衣服擺放放整齊后后有秩序序地上床床。根據(jù)據(jù)天氣冷冷熱增減減小被子子，自己己蓋好被被子。2.保持正正確睡姿姿，不蒙蒙頭睡，不不趴著睡睡；不玩玩棉被、草草席，不不影響同同伴。3.起床后后自己的的事情自自己做：自己疊疊被子，自自己穿衣衣服和鞋鞋襪，樂樂意幫助助碰到困困難的同同伴。六、游戲與與區(qū)域活活動(dòng)1.喜歡區(qū)區(qū)域活動(dòng)動(dòng)，選擇擇自己喜喜歡的區(qū)區(qū)域，與與同伴商商量后，自自覺圍靠靠區(qū)域再再玩。2.區(qū)域活活動(dòng)中，能能有始有有終地在在自己喜喜歡的區(qū)區(qū)域玩，知知道每個(gè)個(gè)區(qū)域都都可以學(xué)學(xué)到很多

52、多的本領(lǐng)領(lǐng)，不重重復(fù)玩一一個(gè)區(qū)域域。做到到“三輕輕”，特特別是“七七彩書屋屋”的幼幼兒?；罨顒?dòng)后與與同伴分分享自己己的作品品和收獲獲。3.積極參參與游戲戲，愛惜惜玩具材材料，遵遵守游戲戲規(guī)則，不不發(fā)出噪噪音，不不影響同同伴。樂樂意與別別人交往往，使用用普通話話和別人人交談。4.初步學(xué)學(xué)會(huì)與同同伴協(xié)商商分配角角色，做做到“有有話好好好說”，不不爭(zhēng)搶游游戲材料料，積極極想辦法法克服游游戲中的的困難。5.活動(dòng)后后主動(dòng)收收拾玩具具材料，并并分類擺擺放到指指定的地地方。(三)備課課、聽課課制度1.教師必必須認(rèn)真真學(xué)習(xí)幼幼兒園工工作規(guī)程程和幼幼兒園教教育綱要要，以以規(guī)程程和綱綱要為為依據(jù)，研研究制訂訂好各

53、類類教育教教學(xué)計(jì)劃劃。 2.認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)教育育理論知知識(shí)，不不斷吸收收新的信信息，指指導(dǎo)運(yùn)用用于備課課。 3.深入鉆鉆研教材材，結(jié)合合本班幼幼兒年齡齡特點(diǎn)和和實(shí)際發(fā)發(fā)展水平平備好課課，突出出重點(diǎn)，突突破難點(diǎn)點(diǎn)。 4.按時(shí)按按質(zhì)制訂訂好系列列計(jì)劃，如如：學(xué)期期計(jì)劃、月月計(jì)劃、周周計(jì)劃、日日計(jì)劃、課課時(shí)計(jì)劃劃、游戲戲計(jì)劃 等，每每周寫一一篇以上上的觀察察筆記和和教育筆筆記。每每周星期期五上午準(zhǔn)時(shí)時(shí)將下周周計(jì)劃和和筆記交交園領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)審閱。 5.備課時(shí)時(shí)間除做做案頭工工作外，還還必須制制作教育育活動(dòng)所所需的各各種教具具、學(xué)具具，準(zhǔn)備備提供各各種玩具具、材料料。 6.堅(jiān)持集集體備課課與個(gè)人人備課相相結(jié)合。主

54、主班教師師每天下下午準(zhǔn)時(shí)時(shí)來備課課室備課課，配班班教師每每日上午午準(zhǔn)時(shí)來來備課室室備課，不不得遲到到。 7.備課時(shí)時(shí)不得外外出或閑閑談，不不做與備備課無關(guān)關(guān)的事情情。需要要外出時(shí)時(shí)需向園園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)請(qǐng)假，經(jīng)經(jīng)同意后后，方可可外出。 8.鼓勵(lì)改改革、創(chuàng)創(chuàng)新，每每學(xué)期進(jìn)進(jìn)行一次次評(píng)比，對(duì)對(duì)設(shè)計(jì)新新穎、富富有創(chuàng)造造性的計(jì)計(jì)劃、筆筆記、教教案、教教育活動(dòng)動(dòng)設(shè)計(jì)等等予以獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。 9.組織相相互聽課課、相互互學(xué)習(xí)，取取長(zhǎng)補(bǔ)短短，每學(xué)學(xué)期組織織相互聽聽課不少少于155次，并并認(rèn)真做做好記錄錄和評(píng)議議工作。10.園長(zhǎng)長(zhǎng)每學(xué)期期必須有有針對(duì)性性地下班班聽課220次以以上，保保教主任任下班聽聽課400次以上上，做好好

55、聽課記記錄，及及時(shí)進(jìn)行行評(píng)議，肯肯定成績(jī)績(jī)，找出出差距，提提出建議議和希望望。 二、幼兒園園內(nèi)部管管理制度度管理者普遍遍認(rèn)識(shí)到到，落實(shí)實(shí)綱要要、推推進(jìn)改革革應(yīng)發(fā)揮揮教師的的主體積積極性、專專業(yè)能動(dòng)動(dòng)性，因因此幼兒兒園內(nèi)部部管理改改革必須須體現(xiàn)民民主管理理的思想想。本專專場(chǎng)的發(fā)發(fā)言基本本上體現(xiàn)現(xiàn)了民主主管理的的思想，圍圍繞著如如何滿足足、支持持教師專專業(yè)發(fā)展展需要，進(jìn)進(jìn)行管理理改革的的實(shí)踐展展開?，F(xiàn)現(xiàn)將主要要觀點(diǎn)整整理如下下： 觀點(diǎn)一彈彈性管理理教育改革取取決于民民主管理理，管理理者需要要思考的的是如何何通過放放權(quán)給教教師自主主的空間間、表現(xiàn)現(xiàn)的舞臺(tái)臺(tái)。面對(duì)對(duì)管理者者的放權(quán)權(quán)，教師師剛開始始有些

56、不不知所措措。針對(duì)對(duì)這個(gè)問問題，上上海芷江江中路幼幼兒園認(rèn)認(rèn)為“放放”不是是不管，而而是“放放中有引引”“放放而有序序”，管管理權(quán)下下放也就就放大了了集體智智慧。觀點(diǎn)二現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理理現(xiàn)場(chǎng)管理是是指抓住住日常教教學(xué)中尋尋常時(shí)刻刻的即時(shí)時(shí)管理行行為。上上海虹口口區(qū)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)幼兒園園提出，管管理應(yīng)注注重過程程、注重重事實(shí)、注注重時(shí)效效。管理理者應(yīng)在在事實(shí)情情景中與與教師對(duì)對(duì)話，避避免事過過境遷的的馬后炮炮式的、概概念式的的管理指指導(dǎo)。觀點(diǎn)三人人性化管管理管理應(yīng)以人人為本，滲滲透人文文關(guān)懷，激激發(fā)教師師的專業(yè)業(yè)熱情和和工作樂樂趣。上上海思南南路幼兒兒園積極極營(yíng)造辦辦公室文文化，創(chuàng)創(chuàng)設(shè)自助助、開放放、富有有人

57、性化化的教研研氛圍，如如創(chuàng)設(shè)“咖咖啡飲料料吧”，并并提供便便條本、資資料卡、信信息袋等等，使教教師的工工作變成成高質(zhì)量量生活的的一部分分。觀點(diǎn)四發(fā)發(fā)展性教教師評(píng)價(jià)價(jià)重慶渝中區(qū)區(qū)機(jī)關(guān)幼幼兒園提提出，管管理者應(yīng)應(yīng)把對(duì)教教師的評(píng)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化化為教師師自我發(fā)發(fā)展的途途徑。在在一系列列的管理理指導(dǎo)中中，他們們特別關(guān)關(guān)注教師師對(duì)評(píng)價(jià)價(jià)的感受受，即評(píng)評(píng)價(jià)給教教師帶來來的是壓壓力還是是動(dòng)力。如如果評(píng)價(jià)價(jià)只是一一種檢查查教學(xué)任任務(wù)是否否完成的的手段，那那么就是是壓力；如果評(píng)評(píng)價(jià)能讓讓教師感感受到是是自身發(fā)發(fā)展的需需要，那那么就是是動(dòng)力，所所以他們們特別強(qiáng)強(qiáng)調(diào)喚醒醒教師參參與評(píng)價(jià)價(jià)的主體體意識(shí)，使使評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為教教師

58、自身身發(fā)展的的需要。觀點(diǎn)五服服務(wù)與支支持的管管理理念念福州兒童學(xué)學(xué)園的發(fā)發(fā)言認(rèn)為為，管理理者應(yīng)進(jìn)進(jìn)行角色色轉(zhuǎn)換，樹樹立自己己是服務(wù)務(wù)者、支支持者的的意識(shí)。管管理者的的主要任任務(wù)是整整合各種種資源，充充分發(fā)揮揮各方面面的積極極性和創(chuàng)創(chuàng)造性，為為教師的的專業(yè)發(fā)發(fā)展提供供保障，為為支持教教師轉(zhuǎn)變變觀念和和專業(yè)成成長(zhǎng)服務(wù)務(wù)。觀點(diǎn)六以以兒童發(fā)發(fā)展為本本哈爾濱市尚尚志幼兒兒園介紹紹他們的的課程管管理思想想試圖從從完全封封閉走向向完全開開放的兩兩個(gè)極端端中尋找找平衡點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)歷歷了“教教師中心心兒兒童中心心兒兒童發(fā)展展為本”的的歷程。教教師從剛剛開始的的高控制制、高封封閉轉(zhuǎn)向向全開放放，有些些不知所所措，不不

59、敢管也也不敢教教，生怕怕被視為為不尊重重孩子。后后來在學(xué)學(xué)習(xí)綱綱要進(jìn)進(jìn)行反思思以后，他他們意識(shí)識(shí)到問題題出在從從“教師師中心”走走向了“兒兒童中心心”，而而并沒有有抓住“兒兒童發(fā)展展”。實(shí)實(shí)際上兒兒童主體體很重要要，但教教師主體體也很重重要；兒兒童的生生成很重重要，教教師的預(yù)預(yù)設(shè)也很很重要；幼兒園園教育重重要，家家庭教育育也很重重要。幼幼兒園應(yīng)應(yīng)從“單單中心”走走向“多多中心”，在在兒童、教教師、幼幼兒園、家家庭的關(guān)關(guān)系中看看待兒童童的發(fā)展展。觀點(diǎn)七管管理者的的專業(yè)引引領(lǐng)武警總部機(jī)機(jī)關(guān)幼兒兒園認(rèn)為為支持教教師專業(yè)業(yè)發(fā)展應(yīng)應(yīng)從幫助助教師自自省教育育行為開開始，他他們引領(lǐng)領(lǐng)教師走走過了“不不愿意反

60、反思主動(dòng)反反思有效反反思”的的歷程，認(rèn)認(rèn)識(shí)到教教師不愿愿意反思思其實(shí)是是嚴(yán)格管管理狀態(tài)態(tài)下的一一種防御御心理，為為了打開開這一屏屏障，管管理者應(yīng)應(yīng)在寬松松管理的的狀態(tài)下下促進(jìn)教教師愿意意反思、主主動(dòng)反思思；而教教師會(huì)不不會(huì)反思思，反思思的質(zhì)量量如何，則則需要管管理者發(fā)發(fā)揮專業(yè)業(yè)引領(lǐng)作作用。三、檔案管管理制度度幼兒園所形形成的各各類檔案案，是幼幼兒園工工作活動(dòng)動(dòng)的真實(shí)實(shí)歷史記記錄，為為了充分分發(fā)揮幼幼兒園檔檔案的作作用，根根據(jù)中中華人民民共和國(guó)國(guó)檔案法法的有有關(guān)規(guī)定定，結(jié)合合我校實(shí)實(shí)際制訂訂本辦法法。1.有辦公公室主任任兼管檔檔案工作作，檔案案業(yè)務(wù)接接受上級(jí)級(jí)管理部部門的監(jiān)監(jiān)督和指指導(dǎo)。2.檔案