學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃十二篇

1、第 第 頁學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃十二篇【篇一】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃一、有計劃地完成作業(yè)。同時預(yù)習(xí)三班級的課程，做到溫故而知新。二、每天讀書12個小時。三、每天堅持運(yùn)動，不間;有機(jī)會可以跟哥姐弟或鄰家小伙伴玩耍。須要時寫日記，記錄下生活中的趣事。四、適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡約的菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。五、假期中報的畫畫班、街舞班肯定要持之以恒。六、旅游時可以寫一下旅游日記。在體味祖國大好河山的同時，肯定要認(rèn)真觀測身邊的人和事。七、家長每天隨時與孩子溝通，溝通一下一天的心情、收獲。【篇二】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃暑假是一個改變多端的萬花筒。五光十色的它給了我們無窮無盡

2、的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了寬闊的展示自我的舞臺。而計劃運(yùn)用暑假時間，成了我們當(dāng)前首先該做的事。一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也許多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，依據(jù)暑期時間合理安排，制定一份暑假活動表。一切活動應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格根據(jù)計劃表進(jìn)行，但還是要留意勞逸結(jié)合。二、仔細(xì)復(fù)習(xí)迎接獎學(xué)金考試，這個測試是暑假后五班級下學(xué)期的一個總結(jié)，暑假中，要把上一個學(xué)期學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個復(fù)習(xí)計劃表。爭取測出好成果。三、培育自己的愛好愛好進(jìn)展自己的特長依據(jù)自己的愛好愛好，積極參與學(xué)校組織的各種愛好小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌控一技之長，為將來的進(jìn)

3、展打下基礎(chǔ)。四、勤奮讀書留意積累，擅長寫作，敏捷運(yùn)用利用暑假充分的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀技能和寫作水平，陶冶情操。此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育熬煉，援助家長多干些家務(wù)，參見社會實(shí)踐活動體驗(yàn)生活只有抓住機(jī)會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。五、時間安排1、每天的四個1小時保障每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時的英語自學(xué);每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。2、計劃與非計劃如無非常狀況，每天需要完成以上計劃;每天的計劃在得到保障的前提下，可敏捷自由安排;假如因外出旅游、回鄉(xiāng)

4、下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;可以間或睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。六、學(xué)習(xí)計劃1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語文課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計劃7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;假期完成五班級奧數(shù)提高班的自學(xué)，基本掌控其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。自己留意計算細(xì)心化的訂正。4、英語課程計劃英語學(xué)習(xí)技能和成果一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)

5、習(xí)愛好和技能的培育;把三班級和四班級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設(shè)有愛好、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。七、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小伙伴玩等，要留意安全;4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡約做飯等;5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小伙伴在家玩假設(shè)干次，并獨(dú)立款待;6、每周玩

6、電腦2小時左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字技能的提高;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;8、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷安排?！酒客瑢W(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃這學(xué)期我的成果還算是不錯的，至少期末考試的成果很好，不過由于下學(xué)期就已經(jīng)是五班級了，為了保持住目前的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，我應(yīng)當(dāng)要珍惜即將到來的暑假生活，制定出一份適合我的學(xué)習(xí)計劃，這樣的話才能夠領(lǐng)先其他人一步，不過估量不止我一個人這么想，班上許多人報了暑假補(bǔ)習(xí)班，我可不能夠落后于他們，需要要在放假以后盡快寫完暑假作業(yè)。首先我應(yīng)當(dāng)要保持好在學(xué)校養(yǎng)成的一些習(xí)慣，無論是晨讀還是跑步，都是對自己的學(xué)習(xí)有著很好的幫助作用的。鑒于這次期末考試的題目有一些題目并不局

7、限于四班級的題型，我覺得自己應(yīng)當(dāng)要在假期看一些可能是考試延伸的一些課外書，一周看一本書，雖然速度可能有些慢，但是要保證自己能夠理解其中的意思，看完以后再自主寫讀后感，這樣做也能夠提升一些自己的文學(xué)水平，無論是寫作文還是審題方面應(yīng)當(dāng)都能夠獲得一些提升。另外我還要多背誦一些詩詞，防止考試的時候涌現(xiàn)教材以外的題目，通過邊抄便背的方式，肯定能夠很快記住。其次我可以買一些試卷來做，盡量一天做兩張數(shù)學(xué)試卷，這樣的話能夠援助我以最快的速度掌控數(shù)學(xué)中的題型，而且也能夠被動訓(xùn)練我的做題速度。五班級的教材也要盡快借到，由于暑假補(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)老師一般都會講到下個學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我可以嘗試做一些五班級的試題，現(xiàn)結(jié)合自己

8、對教材的理解做一遍，通過親身的感受可能印象更為深刻一些，做完以后將自己不會的試題抄錄下來詢問補(bǔ)習(xí)老師，然后再對比答案，那些自以為會做但是卻做錯了的題目需要要著重標(biāo)記出來。最末我可以從一些其他的加分項進(jìn)行學(xué)習(xí)，一般來說，字寫得好看的話可以得到幾分的試卷干凈分，我可以買一些楷書字帖進(jìn)行臨摹練習(xí)，每天至少練習(xí)十頁，由于練字原來就是一個長期的過程，因此我需要要堅持下去，只要不中途放棄，那么效果絕對是有的。在補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我就可以嘗試做一些比較難的五班級試題，暑假多學(xué)習(xí)一些，那么開學(xué)以后自己就能夠輕松一些?；蛟S我的這份暑假學(xué)習(xí)計劃不怎么完滿，但是執(zhí)行才是最重要的，因此為了避開計劃變成空談。我需要

9、要執(zhí)行并堅持下去，至少經(jīng)受了一個暑假以后，我還是能夠有一些進(jìn)步的?！酒摹客瑢W(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃開心的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充盈，快樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細(xì)的計劃。我的計劃大略分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。第一，學(xué)習(xí)計劃，詳細(xì)如下：2.預(yù)習(xí)語文六班級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。3.預(yù)習(xí)六班級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4.預(yù)習(xí)六班級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活計劃詳細(xì)如下：1.培育個人的生活技能，比如：做飯、洗衣服。幫父母

10、干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。2.要留意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急違法的事。3.要每天熬煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。這就是我的暑假計劃，我相信只要仔細(xì)執(zhí)行這些計劃我就肯定能過一個美妙，開心的暑假！【篇五】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃1、目標(biāo)列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)到處有課本的影子。課

11、內(nèi)知識課外考的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否那么無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本知識，培育技能。當(dāng)日后進(jìn)入高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最末一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，牽一發(fā)而動全身，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌控知識后，技巧也就水到渠成。2、知己作戰(zhàn)講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)計劃，需要要知己。知己包括三層含義、明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估量自己的技能。做到知己后，我們就可以制定計劃了。3

12、、要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字詳、實(shí)就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你詳細(xì)干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)當(dāng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只涌現(xiàn)時間和科目是不夠的，最最少還要有詳細(xì)的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂實(shí)，就是肯定要符合自己的實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更簡單把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃，經(jīng)常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了

13、。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的技能得到最好的發(fā)揮。其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間糜費(fèi)。應(yīng)當(dāng)說明的是，不糜費(fèi)時間并不是把全部時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是糜費(fèi)。如六、日的時間，假如你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種糜費(fèi)了。許多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。4、留意需要強(qiáng)調(diào)的是，制訂計劃需要按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去

14、試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太簡單掌控好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)當(dāng)知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。堅持是計劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起

15、質(zhì)的飛躍。半途而廢，最糜費(fèi)時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實(shí)施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。四、好處嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有許多好處、1、學(xué)習(xí)計劃表可以援助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它協(xié)作一個自我嘉獎制度時會更加有效。2、假如你能按部就班、按部就班地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會糜費(fèi)時間，使你有時間做其他該做的事。4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清晰地知道哪些事等著做,又可以援助自己對原先的學(xué)習(xí)做個評價。五、努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣、1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣2、專時專用、講求效益

16、的習(xí)慣3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣4、擅長請教的習(xí)慣5、查閱工具書和資料的習(xí)慣暑假，好好規(guī)劃，好好加以利用，一點(diǎn)一滴積累，一點(diǎn)一滴地適應(yīng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到開學(xué)時必定會收獲一份驚喜，一份成就感。暑假學(xué)習(xí)計劃安排7高二是整個高中階段知識容量最大的一年，高二學(xué)年知識總量占高考考核知識量的70%，也是決斷高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。為了以后不蹉跎這個黃金學(xué)習(xí)階段，在新高二暑假，就應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài)為高二的學(xué)習(xí)積累打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。語文暑期課程主要安排重在知識點(diǎn)積累和閱讀技能的培育。數(shù)學(xué)高一主要的內(nèi)容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想、函數(shù)思想，高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列，向量，矩陣、

17、行列式，算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容，在高考中常?？級狠S題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，由于數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。所以暑期可以這樣學(xué)、前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增加同學(xué)對綜合問題的分析技能，如何把繁復(fù)問題分解成簡約問題。接著學(xué)習(xí)數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對一些繁復(fù)的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。建議、一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路，另一方面學(xué)好數(shù)列，在開學(xué)的測試中考出好成果，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信英語高一重點(diǎn)是詞匯語法復(fù)習(xí)提高，高二的重難點(diǎn)是語法。建議、一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，并學(xué)著總結(jié)

18、各種題型的解題技巧，切盲目題海。平常可以以不同形式多接觸英語，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計單詞為佳。物理高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)高一兩個學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學(xué)的復(fù)習(xí)很有須要，此外，許多學(xué)校高一時未加的拓展課程，如力矩，曲線運(yùn)動，動量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時會補(bǔ)充這些知識點(diǎn)。新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué)，包含電場，電路，磁場和電磁感應(yīng)四章，暑期會就這四個章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。建議、高二下學(xué)期多

19、數(shù)同學(xué)面臨加一科目選科問題(有的學(xué)校在高二上學(xué)期)，而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會考難度為主要參照，雖有一些好的學(xué)校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足，相比于自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學(xué)后的測驗(yàn)和選擇中更加從容順當(dāng)。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來在高考中所占比例約為80%?！酒客瑢W(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃一、生活作息計劃每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺，早上7：15起床。每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下，玩電腦一個小時。二、學(xué)習(xí)第一階段1、每天完成暑假作業(yè)7頁。2、每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶

20、驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。3、英語每天完成1頁(_號單詞抄5遍，漢語1;背全部_號單詞;聽寫全部_單詞兩遍)。三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成暑假作業(yè)和英語后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)1、每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。2、培育語文作文技能(詳細(xì)內(nèi)容待定)。3、培育英語讀聽技能(詳細(xì)內(nèi)容待定)。4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(詳細(xì)內(nèi)容待定)。7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，計劃如下：一、語文1、好詞好句好段：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么狀況下運(yùn)用。2、每

21、天閱讀學(xué)校生作文描寫兩篇寫人作文，要求仔細(xì)閱讀并理解板書、雷區(qū)的內(nèi)容。3、兩天背誦一篇寫人作文。4、四天背誦怎樣閱讀寫人類文章。二、英語1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。三、數(shù)學(xué)1、每天十道數(shù)學(xué)題。2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)?！酒摺客瑢W(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃暑假的到來從來就是全部同學(xué)最快樂的事情，但是放松之下假設(shè)是荒廢了學(xué)習(xí)，只會在開學(xué)的時候懊悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學(xué)習(xí)，張弛有度，堅持學(xué)習(xí)的連貫性。一、把握假期前幾天許多中同學(xué)在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)。

22、但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)覺作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成果下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必定結(jié)果。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的學(xué)、玩計劃，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格根據(jù)固定的進(jìn)度表先調(diào)整生物鐘。二、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要留意對癥下藥針對很多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)技能不強(qiáng)，以及有些偏科的狀況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提示家長，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)

23、構(gòu)，肯定要分析該機(jī)構(gòu)的特色是否針對自己孩子的特點(diǎn)。專家建議家長，為孩子計劃暑假的詳細(xì)安排時，找一個孩子信任的人，并且有肯定的學(xué)習(xí)或教學(xué)閱歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時候的高參。三、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子肯定的自主權(quán)在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長確定不興奮。在暑假里，家長不應(yīng)當(dāng)讓孩子一貫覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長肯定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。【篇八】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃暑假來了，經(jīng)受過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們最終迎來了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個月?？墒?，你明白嗎

24、？每一年的暑假，每個學(xué)校、每個班級，總是會有一些同學(xué)脫穎而出，讓人有士別三日，刮目相看的感覺。全部的學(xué)霸都以往提到：中學(xué)每個同學(xué)的基礎(chǔ)差距不太大，但假期需要是同學(xué)偷偷變優(yōu)秀的好機(jī)會！1小升初：暑假做好心態(tài)調(diào)整暑假過后，小升初的同學(xué)就開始進(jìn)入中學(xué)階段學(xué)習(xí)。面臨新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，準(zhǔn)中學(xué)生將會產(chǎn)生不適應(yīng)。首先，學(xué)校與中學(xué)相比，學(xué)科知識跨度大，學(xué)習(xí)本領(lǐng)轉(zhuǎn)化難度大；其次，許多同學(xué)都簡單產(chǎn)生心情上的波動或心理上的壓力。以上的各種不適應(yīng)，有可能導(dǎo)致同學(xué)生理與心理進(jìn)展不均衡的嚴(yán)峻后果。提議準(zhǔn)中學(xué)生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態(tài)的調(diào)整。2初上升：暑假連接很重要教育專家發(fā)覺，一些原來在中學(xué)成果優(yōu)

25、異的同學(xué)升入高中后，成果卻變得平平；相反，有些同學(xué)在中學(xué)成果一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這究竟是什么緣由呢？經(jīng)過長期討論，教育專家得出一個這樣的結(jié)論是連接涌現(xiàn)了問題。初上升，實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到高中生的主角轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)型過程中，同學(xué)會涌現(xiàn)許多不適應(yīng)。高一九門功課同時學(xué)習(xí)，課程量的增多，致使學(xué)習(xí)壓力增大，對知識點(diǎn)的連接要求更高。高中階段老師對同學(xué)的關(guān)注相對于中學(xué)來說要少一些，致使同學(xué)心理連接未能做好，這也是升入高中后成果下滑的一個重要緣由。3準(zhǔn)初二：順當(dāng)跨過分水嶺初二是中學(xué)階段最關(guān)鍵的一年，這段時期處于初一的放松和初三的焦灼中間，假如不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話，無疑會對初三的學(xué)習(xí)造成不利

26、的影響。在課程上，初二還新增了一門物理，對于同學(xué)來說，假如無法入門，對于以后物理課程的學(xué)習(xí)會構(gòu)成很大的障礙。初二是一個分水嶺、一個跳板、一個承前啟后的重要階段，所以，準(zhǔn)初二同學(xué)的暑期學(xué)習(xí)計劃中，有一個很重要的目標(biāo)就是鞏固舊知識，提前預(yù)習(xí)新知識。4準(zhǔn)初三：暑假打好預(yù)備戰(zhàn)對于準(zhǔn)初三的同學(xué)來說，這是中學(xué)階段的最終一個暑假。同學(xué)更應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)行安排并調(diào)整好自我，以便下學(xué)期開學(xué)能以最快的速度進(jìn)入正式初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。準(zhǔn)初三的同學(xué)應(yīng)對即將到來的中高考壓力，暑假打好預(yù)備戰(zhàn)最為重要。在暑假這段時間里，要對以前所學(xué)的資料來一次全面掃描，歸納出自我模糊不清、一知半解的章節(jié)，并有針對性地進(jìn)行鞏固強(qiáng)化；提前了解、熟識中

27、考考綱，經(jīng)過對考點(diǎn)的梳理來確定自我掌控不扎實(shí)的資料，制定針對性學(xué)習(xí)方案，抓住考點(diǎn)做針對性復(fù)習(xí)。【篇九】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃一個學(xué)期過去了，暑假又要來臨了。我想應(yīng)當(dāng)有許多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次安排好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是、第一， 要完成暑假作業(yè)，第二， 出去旅游一番;第三，學(xué)習(xí)一種技能;第四， 加強(qiáng)寫作技能。來看看我的暑假計劃安排吧!我的暑假計劃、一、 完成暑假作業(yè)7月1日至7月10日、完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除

28、外)7月11日至7月14日、完成英語作業(yè)。每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。二、旅游三、學(xué)習(xí)一種技能1、學(xué)習(xí)燒飯做菜四、加強(qiáng)寫作技能1、完成暑期作業(yè)的5篇作文2、閱讀四大名著你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我盼望我能按暑假計劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。【篇十】同學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升六班級了。為了在六班級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下：第一，語文方面。我的作文水平一貫不太好，主要是由于我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后

29、感。根據(jù)老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都留意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成果在班里一貫是名列前茅，最大的毛病是常常涌現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、精確。第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。第四，課外愛好。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜歡美術(shù)。今年暑假，我還參與美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個暑假開始，我決斷幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，熬煉自己的自理技能。比如抽時間幫媽媽