少年兒童美術輔導教材課件

1、兒童美術輔導整理課件1兒童美術輔導整理課件1一、兒童美術介紹 你相信嗎?人類天生就有畫畫的本能。畫畫也是一種溝通的工具。整理課件2一、兒童美術介紹 你相信嗎?整理課件2（一）什么是美術“美術”指運用一定的物質材料，通過構圖、透視、用光等藝術手段，在一定的空間中塑造直接可視的平面形象或立體形象的藝術。 美術包括繪畫、雕塑、建筑、工藝美術等。什么是兒童美術兒童美術是指兒童所從事的造型藝術，他反應了兒童對周圍世界的認識，情感與思想。兒童美術的本質特點1.兒童美術是他們本身的生命活動。2.兒童美術是他們把握世界的一種方式。整理課件3（一）什么是美術“美術”指運用一定的物質材料，通過構圖、透視（二)什么

2、是兒童畫 兒童畫是指兒童自己為傳達內心思想、意識、情感，能動反映對世間事物的認識感受，用形象符號、色彩意蘊和畫面形象關系表現(xiàn)出來的可視的造型樣式。泛指少年以下（含少年）年齡階段的孩子們畫的畫。整理課件4（二)什么是兒童畫 兒童畫是指兒童自己為傳達內心二、兒童畫的分類（一）從使用工具材料和制作技法上分為 （二）從構思心態(tài)與繪畫要求上分為 （三）從表現(xiàn)形式上劃分為整理課件5二、兒童畫的分類（一）從使用工具材料和制作技法上分為整理課件（一）從使用工具材料和制作技法上分為1.彩筆畫 2.油畫棒畫（蠟筆） 3.鉛筆畫 4.粉筆畫 5.水粉畫 6.水彩畫 7.水墨畫 8.鋼筆畫 9.版畫 10.撕紙畫11

3、.剪貼畫 12.綜合材料技法畫整理課件6（一）從使用工具材料和制作技法上分為1.彩筆畫 彩筆畫兒童水彩筆采用塑料材質制作成,有粗筆尖和細筆尖之分, ,在紙張上的吸附能力很好,能長時間的保存原來的色澤,主要適合用于各類畫畫或是作品的上色等.在兒童美術啟蒙期用的比較多。 整理課件7彩筆畫兒童水彩筆采用塑料材質制作成,有粗筆尖和細筆尖之分, 整理課件8整理課件8整理課件9整理課件9整理課件10整理課件102.油畫棒畫（蠟筆） 油畫棒是一種棒形畫材，由顏料、油、蠟的殊混合物制作而成?？梢灾苯釉诋嬌袭嫯?，或用混色、層涂、刮除、分層等技法豐富它的效果。通過單獨或組合使用上述技法，可以畫出不同的風格。表現(xiàn)手

4、法靈活多樣，有厚涂法、薄涂法、映襯法、過渡法等。 整理課件112.油畫棒畫（蠟筆） 油畫棒是一種棒形畫材，由顏料、油整理課件12整理課件12整理課件13整理課件13整理課件14整理課件143.鉛筆畫鉛筆畫，是指用鉛筆畫的畫。包括鉛筆素描和鉛筆速寫等（這里主要講的是彩色鉛筆）鉛筆畫是一切圖形的基礎，適用各類畫的造型和上色等，在兒童美術初學期用的較多。整理課件153.鉛筆畫鉛筆畫，是指用鉛筆畫的畫。包括鉛筆素描和鉛筆速寫等整理課件16整理課件16整理課件17整理課件17整理課件18整理課件184.粉筆畫粉筆是日常教學學習中最常見的工具之一，其特點是不透明、無光澤，并易于掌握，通過夠擦揉抹，可以產(chǎn)生

5、清新明麗，豐富細膩的色彩效果。可以表現(xiàn)復雜的環(huán)境氣氛。整理課件194.粉筆畫粉筆是日常教學學習中最常見的工具之一，其特點是不透黑白粉筆和彩色粉筆都有自己不同的特點。整理課件20黑白粉筆和彩色粉筆都有自己不同的特點。整理課件20整理課件21整理課件21整理課件22整理課件225.水粉畫水粉畫是培養(yǎng)水粉畫色彩美感，提高水粉畫色彩審美趣味的重要課程。水粉畫顏料用水調色，操作簡單，方便快捷，易學，且表現(xiàn)力強，趣味性高。水粉畫明快、灑脫、概括適合水粉畫揮灑涂抹抒發(fā)情感，深受水粉畫的喜愛。水粉畫雖在畫法上比較隨意，沒有統(tǒng)一的定式，但在具體表現(xiàn)上還是有很多區(qū)別的，每種方法相互聯(lián)系又獨立其中，各有所長如：平涂

6、法、厚涂法、點彩法、底色法、綜合法 整理課件235.水粉畫水粉畫是培養(yǎng)水粉畫色彩美感，提高水粉畫色彩審美趣味整理課件24整理課件24整理課件25整理課件25整理課件26整理課件266.水彩畫水彩畫，顧名思義就是靠水與顏料相調和來創(chuàng)作圖畫。水彩突出的特點是使涂在紙上的顏色有一種奇妙的通透感。用水在水彩畫的創(chuàng)作中非常重要，用水的多少，什么時候多，什么時候少等等對于畫作的效果有著決定性的影響。水彩是一種有著奇妙的融和力的顏料。整理課件276.水彩畫水彩畫，顧名思義就是靠水與顏料相調和來創(chuàng)作圖畫。水整理課件28整理課件28整理課件29整理課件29整理課件30整理課件307.水墨畫水墨畫是中國畫中一種以

7、水墨為主的畫體，具有“形神兼?zhèn)洹?、“水墨暈染”的藝術效果。隨著近年來傳統(tǒng)水墨畫的發(fā)展，各老師一直在嘗試將傳統(tǒng)的水墨畫畫法與兒童畫相結合，使之更符合現(xiàn)代兒童的審美取向。所以出現(xiàn)了“兒童水墨畫”這一與“傳統(tǒng)水墨畫”相區(qū)別的概念。由于兒童對色彩有強烈的感受力，以兒童為欣賞對象的兒童水墨畫又具有風格甜潤、色彩明麗、形象夸張有趣等特點，因此兒童水墨畫較之于傳統(tǒng)水墨畫更適應兒童的心理特點與欣賞情趣，在兒童美術教育中占有重要的地位。 整理課件317.水墨畫水墨畫是中國畫中一種以水墨為主的畫體，具有“形神兼整理課件32整理課件328.鋼筆畫整理課件338.鋼筆畫整理課件33整理課件34整理課件349.版畫兒童

8、版畫是以兒童為主體開設的獨特的教學內容，其中的紙版畫是較為容易的一種，它是運用各種紙質材料做版材，經(jīng)過多種不同的手段加工制作印刷的版畫，一般經(jīng)過繪畫、制版、印刷三個步驟完成，是一門非常有趣的課”。 整理課件359.版畫兒童版畫是以兒童為主體開設的獨特的教學內容，其中的紙整理課件36整理課件36整理課件37整理課件37整理課件38整理課件3810.撕紙畫撕紙畫是一種選用各色彩紙,通過手撕、粘貼的辦法而完成的畫。撕紙畫裝飾性強,新穎別致,能表現(xiàn)出諸如剪紙、剪貼所不可及的獨特風格。整理課件3910.撕紙畫撕紙畫是一種選用各色彩紙,通過手撕、粘貼的辦法整理課件40整理課件40整理課件41整理課件411

9、1.剪貼畫剪貼畫是一種特殊的畫，和真正的繪畫不一樣，是用各種顏色和質地的材料（布、廣告紙、絲帶、卡紙、樹葉等）剪貼而成的。它操作簡單、效果明顯、裝飾性非常強。整理課件4211.剪貼畫剪貼畫是一種特殊的畫，和真正的繪畫不一樣，是用各整理課件43整理課件43整理課件44整理課件44整理課件45整理課件4512.綜合材料技法畫綜合材料技法畫”是指用各種不同的工具、材料進行創(chuàng)作來表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)美的一種過程。紙和畫筆不再是兒童繪畫中主要的表現(xiàn)載體。美術綜合材料和專業(yè)技巧等的運用更能促使學生創(chuàng)造出比以往更加出彩的作品 整理課件4612.綜合材料技法畫綜合材料技法畫”是指用各種不同的工具、形色魚整理課件47形色

10、魚整理課件47奇妙手指畫整理課件48奇妙手指畫整理課件48多彩的盤子整理課件49多彩的盤子整理課件49整理課件50整理課件50廢棄酒瓶蓋上的畫整理課件51廢棄酒瓶蓋上的畫整理課件51酒瓶上的畫整理課件52酒瓶上的畫整理課件52(二)從構思心態(tài)與繪畫要求上分為1.記憶畫 2.想象畫3.意愿畫 4.命題畫5.寫生畫 6.臨摹畫7.圖畫日記整理課件53(二)從構思心態(tài)與繪畫要求上分為1.記憶畫 2.想1.記憶畫兒童生活記憶畫,是對日常生活觀察到的、感受到的最深刻的地方記憶下來并用圖畫來表現(xiàn)的一種方式。是兒童繪畫的主要內容之一。鼓勵兒童用圖畫記錄生活中的視覺印象,是培養(yǎng)和鍛煉兒童觀察力、記憶力和動手創(chuàng)

11、作能力的極好方法。 整理課件541.記憶畫兒童生活記憶畫,是對日常生活觀察到的、感受到的最深整理課件55整理課件55整理課件56整理課件562.想象畫想象畫是孩子通過對生活中一些事物和現(xiàn)象的的觀察和理解，激發(fā)他們的想象力和空間思維的一種繪畫方式。給孩子畫畫的空間、時間和氛圍，讓孩子自由的繪畫，讓孩子在繪畫中認識自己，認識世界，發(fā)展思維、想象能力。整理課件572.想象畫想象畫是孩子通過對生活中一些事物和現(xiàn)象的的觀察和理整理課件58整理課件58整理課件59整理課件59整理課件60整理課件603.意愿畫意愿畫是孩子自己把觀察到的、感受到的、最喜歡的人和物記憶下來，通過想象，運用畫的形式表示事物或情節(jié)

12、。這是孩子表達情感的一種極好方式，對智力發(fā)展有很大益處。整理課件613.意愿畫意愿畫是孩子自己把觀察到的、感受到的、最喜歡的人和1、想要去看海豚表演2、想要去放風箏整理課件621、想要去看海豚表演整理課件624.命題畫兒童命題畫是在內容和題材方面規(guī)定一定的范圍,讓兒童運用一定的造型能力,在已有的生活經(jīng)歷和知識基礎上,加以想像、聯(lián)想的繪畫方式。題要選擇孩子們熟悉的、興趣濃厚的事物,能激發(fā)起豐富的想像和聯(lián)想,同時又有一定的生活體驗,不能太籠統(tǒng)、太艱深或太成人氣,不能讓學生因望而生畏而無。整理課件634.命題畫兒童命題畫是在內容和題材方面規(guī)定一定的范圍,讓兒童命題畫：保護環(huán)境整理課件64命題畫：保護

13、環(huán)境整理課件64命題畫：中國奧運整理課件65命題畫：中國奧運整理課件655.寫生畫寫生畫是學生通過對生活事物的觀察、分析、理解、概括并用繪畫方式來表現(xiàn)出來的過程。通過寫生不僅可以提高學生的觀察能力和表現(xiàn)能力，同時，也開闊了他們的眼界，加深了學生對生活的了解與認識整理課件665.寫生畫寫生畫是學生通過對生活事物的觀察、分析、理解、概括靜物寫生整理課件67靜物寫生整理課件67整理課件68整理課件686.臨摹畫臨摹畫，是一種兒童對線條或者隨色彩的比例的技巧的認知度，是學習繪畫常用的一種方法。兒童學畫以臨摹范畫為主，能比較快地學會初步的繪畫技巧，有利于過渡到畫寫生畫、意愿畫、記憶畫、命題和創(chuàng)作畫等。因

14、此，臨摹是兒童繪畫的基礎。整理課件696.臨摹畫臨摹畫，是一種兒童對線條或者隨色彩的比例的技巧的認整理課件70整理課件707.圖畫日記兒童日記畫是把兒童生活經(jīng)歷中印象最深的事件繪畫的方式表現(xiàn)出來。因此，它是兒童畫中最生動，最鮮活，也是最具感染力的一種形式。兒童畫日記信手拈來，沒有經(jīng)過成人加工參與，也最能代表兒童本身創(chuàng)作特點。整理課件717.圖畫日記兒童日記畫是把兒童生活經(jīng)歷中印象最深的事件繪圖畫日記：過新年整理課件72圖畫日記：過新年整理課件72圖畫日記：激烈的賽場整理課件73圖畫日記：激烈的賽場整理課件73舞蹈比賽整理課件74舞蹈比賽整理課件74(三)從表現(xiàn)形式上劃分為1.線描 2.連環(huán)畫3

15、.黑白畫 4.色彩畫整理課件75(三)從表現(xiàn)形式上劃分為1.線描 2.連環(huán)1.線描線描單線單色去描繪物體進行繪畫創(chuàng)作的一種兒童美術繪畫方式。 兒童線描畫源于中國畫法中的白描，是一種以線為最基本的表現(xiàn)手法的兒童繪畫形式。在兒童線描畫中，線條是最有生命力的因素。其主要特點就是具有一定的寫實性和較強的裝飾性，與黑白裝飾畫有相似之處，但又有明顯區(qū)別。 整理課件761.線描線描單線單色去描繪物體進行繪畫創(chuàng)作的一種兒童美術繪畫整理課件77整理課件77整理課件78整理課件78整理課件79整理課件792.連環(huán)畫連環(huán)畫是繪畫的一種。指用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事或事件的發(fā)展過程。實際上應稱“連續(xù)畫”。興起于二十世

16、紀初葉的上海。是根據(jù)文學作品故事，或取材于現(xiàn)實生活，編成簡明的文字腳本，據(jù)此繪制多頁生動的畫幅而成。一般以線描為主，也有彩色等?，F(xiàn)代風行的連環(huán)畫，俗稱“小人書”或“小書整理課件802.連環(huán)畫連環(huán)畫是繪畫的一種。指用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事或連環(huán)畫小蝌蚪找媽媽整理課件81連環(huán)畫小蝌蚪找媽媽整理課件81連環(huán)畫海寶找春天整理課件82連環(huán)畫海寶找春天整理課件82小人書整理課件83整理課件833.黑白畫通俗的講黑白畫是以繪畫中“色彩”這一元素來命名的畫種。黑白畫為孩子提供了創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、抒發(fā)內心情感的機會，使孩子的身心得到了健康的發(fā)展。整理課件843.黑白畫通俗的講黑白畫是以繪畫中“色彩”這一元素來命

17、名的畫整理課件85整理課件85整理課件86整理課件864.色彩畫凡是一切用色彩表現(xiàn)出來的畫都可以統(tǒng)稱為色彩畫。兒童用色大膽，強烈的對比，反差，明快，色彩鮮明，出人預料所以叫兒童色彩畫。 整理課件874.色彩畫凡是一切用色彩表現(xiàn)出來的畫都可以統(tǒng)稱為色彩畫整理課件88整理課件88整理課件89整理課件89整理課件90整理課件90三、怎樣畫好兒童畫1、學畫初期的訓練2、循環(huán)漸進的訓練3、提高水平的途徑整理課件91三、怎樣畫好兒童畫1、學畫初期的訓練整理課件91一、學畫初期訓練1.畫出的線條要流暢而有情感整理課件92一、學畫初期訓練1.畫出的線條要流暢而有情感整理課件92一、學畫初期訓練2.畫出自由隨意

18、的形狀整理課件93一、學畫初期訓練2.畫出自由隨意的形狀整理課件93一、學畫初期訓練3.涂抹有個性的主觀感覺色彩整理課件94一、學畫初期訓練3.涂抹有個性的主觀感覺色彩整理課件94二、循序漸進的訓練1.也談兒童畫的”正規(guī)訓練”畫得“像”并不是兒童畫訓練的過硬本領。整理課件95二、循序漸進的訓練1.也談兒童畫的”正規(guī)訓練”整理課件95二、循序漸進的訓練2.學習大膽地畫滿畫面大、多、滿整理課件96二、循序漸進的訓練2.學習大膽地畫滿畫面整理課件96二、循序漸進的訓練3.在觀察、記憶的基礎上多有生活體驗、生活情節(jié)的畫和場景畫。整理課件97二、循序漸進的訓練3.在觀察、記憶的基礎上多有生活體驗、生活二

19、、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物整理課件98二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物整理課件98二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物整理課件99二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物整理課件99二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物整理課件100二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物整理課件100二、循序漸進的訓練5.學習把復雜物 象基本形化，簡單物 象主觀裝飾化整理課件101二、循序漸進的訓練5.學習把復雜物 象基本形化，簡單物整理課二、循序漸進的訓練6.在尊重兒童的選擇和興趣的基礎上，適當拓寬畫畫訓練的內容（題材）整理課件102二、循序漸進的訓練6.在尊重兒童的選擇和興趣的基礎上，適當拓三、提高水平的途徑1.進一步熟悉和體驗豐富多彩的生活。整理課件103三、提高水平的途徑1.進一步熟悉和體驗豐富多彩的生活。整理課三、提高水平的途徑2.多讀書、讀畫，提高修養(yǎng)整理課件104三、提高水平的途徑2.多讀書、讀畫，提高修養(yǎng)整理課件104三、提高水平的途徑3.多進行寫生訓練整理課件105三、提高水平的途徑3.多進行寫生訓練整理課件105三、提高水平的途徑4.用不同的工具材料和畫種形式來畫整理課件106三、提高水平的途徑4.用不同的工具材料和畫種形式來畫整理課件三、提高水平的途徑4.用不同的工具材料和畫種形式來畫。整理課件107三、提高水平的途徑4.用不同的工具材料和畫種形