初中信息技術(shù)-第一單元第2課-現(xiàn)實采集少不了【課件】

1、信息技術(shù)七年級下冊 青島版現(xiàn)實采集少不了信息技術(shù)七年級下冊 青島版現(xiàn)實采集少不了利用手機拍攝圖像、視頻素材使用掃描儀獲取實物信息錄制聲音素材學(xué)習(xí)目標(biāo)123利用手機拍攝圖像、視頻素材使用掃描儀獲取實物信息錄制聲音素材探究1利用手機拍攝圖像、視頻素材延時符探究1利用手機拍攝圖像、視頻素材延時符1.使用手機拍攝幾張運動場上運動員的照片，并錄制一段啦啦隊加油的視頻。試一試1.使用手機拍攝幾張運動場上運動員的照片，并錄制一段啦啦隊加2.嘗試根據(jù)不同的場景設(shè)置拍照模式，得到更好地拍攝效果。試一試2.嘗試根據(jù)不同的場景設(shè)置拍照模式，得到更好地拍攝效果。試一3.對拍攝的照片進行編輯并添加特效效果。試一試3.對

2、拍攝的照片進行編輯并添加特效效果。試一試將拍攝的照片和視頻傳輸?shù)诫娔X中。做一做將拍攝的照片和視頻傳輸?shù)诫娔X中。做一做探究2錄制聲音素材延時符探究2錄制聲音素材延時符1.在電腦上找到“所有程序”“附件”中的“錄音機”程序，錄制一篇運動會通訊稿。試一試1.在電腦上找到“所有程序”“附件”中的“錄音機”程序，錄2.安裝GoldWave專業(yè)錄音軟件，并錄制一篇運動會通訊稿，保存為MP3格式。試一試2.安裝GoldWave專業(yè)錄音軟件，并錄制一篇運動會通訊稿1.為什么錄制的聲音和自己平常說話的聲音不一樣呢？2.使用GoldWave錄音和使用手機自帶的錄音App錄音有什么不同？議一議1.為什么錄制的聲音和

3、自己平常說話的聲音不一樣呢？議一議電子設(shè)備通過電流產(chǎn)生的磁場使揚聲器振動模擬發(fā)聲，仔細聽起來會與人發(fā)出的聲音不同。在嘈雜的環(huán)境中，用手機錄音比用計算機錄音效果更好。手機一般帶有降噪麥克風(fēng)元件，可以有效降低噪聲。讀一讀電子設(shè)備通過電流產(chǎn)生的磁場使揚聲器振動模擬發(fā)聲，仔細聽起來會探究3使用掃描儀獲取實物信息延時符探究3使用掃描儀獲取實物信息延時符掃描儀的工作原理是什么？掃描儀式利用光電技術(shù)和數(shù)字處理技術(shù)，以掃描方式將圖像信息轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號的裝置。議一議掃描儀的工作原理是什么？議一議如何使用掃描儀？1.將掃描儀連接電腦并安裝驅(qū)動程序或掃描軟件，單擊開始菜單中的“掃描到”。試一試如何使用掃描儀？試一試如何使用掃描儀？2.彈出掃描確認對話框，單擊“掃描”。試一試如何使用掃描儀？試一試如何使用掃描儀？3.給掃描的文件命名，并將其保存到相應(yīng)位置。試一試如何使用掃描儀？試一試使用掃描儀掃描一張成績記錄單，并保存到電腦中。做一做使用掃描儀掃描一張成績記錄單，并保存到電腦中。做一做相機、手機都可以通過鏡頭獲取圖像信息。它們和掃描儀的區(qū)別在哪里？想一想相機、手機都可以通過鏡頭獲取圖像信息。它們和掃描儀的區(qū)別在哪1.掃描儀還可以掃描一些小物體，但注意掃描時不要劃傷掃描儀。2.有些掃描儀自帶的軟件需要從WPS、Photoshop等軟件中選擇對應(yīng)的選項來啟動使用。3.手機可以通過相機