萬能檢討書600字左右_第1頁
萬能檢討書600字左右_第2頁
萬能檢討書600字左右_第3頁
萬能檢討書600字左右_第4頁
萬能檢討書600字左右_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第10頁 共10頁萬能檢討書600字左右萬能檢討書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違背校規(guī),可本人卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,本人冷靜的想了很久,本人這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹速M(fèi)事,并且本人這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于本人一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,并且給對自我

2、抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使本人們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括本人自我也期望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而本人自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,對違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)模晕蚁肓撕芏?,也意識到自我犯了很嚴(yán)重錯誤,本人明白,造成如此大的損失,本人應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯誤付出代價(jià),本人也愿

3、意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的職責(zé),尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。本人真誠地理解批評,并愿意理解學(xué)校給予的處理。對不起,老師!本人犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。本人明白,老師對于本人的犯校規(guī)也非常的生氣。本人也明白,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違背紀(jì)律,做好自我的事是一項(xiàng)最根本的職責(zé),也是最根本的義務(wù)??墒潜救藚s連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,本人深深懊悔不已。本人會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)視。本人要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。本人也要經(jīng)過這次事件,進(jìn)步本人的思想認(rèn)識,強(qiáng)化職責(zé)措施。在學(xué)校

4、三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,本人犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對本人是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,在家的日子里,本人不知多少次在家大聲說,校長,老師本人錯了,本人錯了。媽媽,爸爸本人錯了,本人錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于本人的期望也是一種宏大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓本人們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓本人們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。可是,本人犯的錯誤卻違犯了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認(rèn),本人對此很慚愧。對于這一切本人還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請老師相信本人可以記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。本人已經(jīng)意識到本人的錯誤了,并且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。本人明白

5、本人那天確實(shí)是太沖動,太不冷靜了。本人錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。本人應(yīng)當(dāng)多為別人著想,多忍讓,多包容她。本人以誠懇的態(tài)度成認(rèn)本人的錯誤,本人身上確實(shí)存在問題,本人已經(jīng)很深化地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。經(jīng)過這件事,本人充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。本人明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為,認(rèn)真對自我的脾氣、性格進(jìn)展深化的反思。本人確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過這件事清醒地認(rèn)識自我的錯誤,進(jìn)取改正。其次,本人還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而本人不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上本人做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)展深化地自本人檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,本人應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對它,解決這件事。此刻本人能

6、做的,除了反省自我的錯誤,檢討自我之外,唯一的就是期望可以把這件事以很好地方式解決,可以讓本人們像以前一樣的互相幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,本人期望蘇兆鑫同學(xué)也可以正確地認(rèn)識這件事以及本人們之間的關(guān)系。期望她可以和本人重歸于好。從此刻起,本人應(yīng)當(dāng)時刻警示自我,汲取教訓(xùn)。從今以后,本人要更加嚴(yán)格的要求自我,決不再犯類似的錯誤。不可是對這個缺點(diǎn)進(jìn)取改正,還要多方面反省自我自身的缺陷,多方面完善自我。這件事后,即使本人身上的傷好了,本人內(nèi)心里教訓(xùn)也會深化地烙在本人的心里,時刻提醒著本人嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在本人身上再次發(fā)生,同時,本人也要以本人的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)展警示,使大家

7、都理解本人的內(nèi)心想法,提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯誤。檢討人:日期:萬能檢討書2尊敬的老師:今日,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您以往三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。對于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一齊受到更為嚴(yán)重的后果。 2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響

8、。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個人綜合程度的進(jìn)步,使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步,違犯父母的意愿。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深化檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢e人尊重缺乏。親愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。3、平時生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力程度低,我怎樣會忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份

9、!對自我思想上的錯誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真克制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。3、讓同學(xué)們監(jiān)視我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn),我會加倍努力,爭取早日獲得更大的進(jìn)步!檢討人:_年_月_日萬能檢討書3尊敬的_:這是一次非常深化的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違犯老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深化??墒牵丝偸菚稿e誤的,當(dāng)然我

10、明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,期望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣可以這么的相信老師看到我的這個態(tài)度也可以明白我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后必須不會在出現(xiàn)這樣的事情。這幾天我真的是很深化的認(rèn)識到了我的錯誤,明白了老師說的話不可以裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑

11、戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有本領(lǐng)對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉,期望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了,期望老師再給我知錯就改的時機(jī)。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。檢討人:_年_月_日萬能檢討書4尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):應(yīng)對如此慘烈的工作業(yè)績,我不禁冷頭大汗,心里有說不出的滋味,就像品味到打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,糾結(jié)在心間啊!回憶錯誤,我在20_年_月到_月期間的工作業(yè)績非常糟糕,總共只完成1

12、8張業(yè)務(wù)訂單,銷售金額僅僅人民幣30000多元。這樣的工作業(yè)績在本單位排行倒數(shù)第一,間隔 倒數(shù)第二名的銷售業(yè)績相差了20000多元,差距是明顯,我的愧疚也是多多的。現(xiàn)如今,我已經(jīng)深化地反省了自我錯誤,總結(jié)我過去一段時間的表現(xiàn)。我在工作當(dāng)中存在態(tài)度松懈、思想覺悟不高、業(yè)績操守不強(qiáng)、工作經(jīng)歷沒有足夠積累、人際交往存在過大偏向等問題。如此嚴(yán)重的問題怎樣能不造成我工作業(yè)績的下滑呢?所以,我決心好好改正錯誤,認(rèn)真地彌補(bǔ)錯誤。特此,我向您鄭重地保證:從今往后,我必須非常認(rèn)真地工作,以嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度應(yīng)對工作。檢討人:_年_月_日萬能檢討書5尊敬的_:我不對,我有錯,我犯罪,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教導(dǎo),學(xué)校

13、的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以我警己!緊記自我的職責(zé),不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。同時,也對學(xué)校形象造成了必須損害,在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、保護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,并且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改正自新的時機(jī)。老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論