四川省成都市泰興中學高三數(shù)學文上學期期末試題含解析_第1頁
四川省成都市泰興中學高三數(shù)學文上學期期末試題含解析_第2頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四川省成都市泰興中學高三數(shù)學文上學期期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 在“魅力青島中學生歌手大賽”比賽現(xiàn)場上七位評委為某選手打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖如圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為A和 B和 C和 D和參考答案:B2. 若全集,則集合等于( )A B C D參考答案:D考點:集合的運算3. 若沿著三條中位線折起后能夠拼接成一個三棱錐,則稱這樣的為“和諧三角形”,設的三個內(nèi)角分別為,則下列條件不能夠確定為“和諧三角形”的是A; B C. D 參考答案:B4. 設向量,滿足,則

2、“”是 “”成立的( ) A充要條件 B必要不充分條件 C充分不必要條件 D不充分也不必要條件參考答案:C5. 函數(shù)在的圖像大致為( )A. B. C. D. 參考答案:D【分析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性和特殊值可判斷.【詳解】解:因為,所以為奇函數(shù),關(guān)于原點對稱,故排除,又因為,故排除、,故選:D.【點睛】本題考查函數(shù)圖象的識別,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)以及特殊值法靈活判斷,屬于基礎題.6. 的展開式中的常數(shù)項是( ) A、15 B、15 C、6 D、6參考答案:答案:A 7. 若“”是“”的充分不必要條件,則的最大值是( )A 2011 B. 2012 C. 2013 D. 2015 參考答案:選B 理解不

3、必要條件的意思是還可以8. 已知函數(shù)在上可導且滿足,則下列一定成立的為( )A. B. C. D. 參考答案:A【分析】構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,可得出與的大小關(guān)系,經(jīng)過化簡可得出正確選項.【詳解】構(gòu)造函數(shù),則,當時,.所以,函數(shù)在上單調(diào)遞增,即,即,故選:A.【點睛】本題考查函數(shù)單調(diào)性的應用,根據(jù)導數(shù)不等式的結(jié)構(gòu)構(gòu)造新函數(shù)求解是解本題的關(guān)鍵,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.9. 已知集合,則的子集的個數(shù)為A2 B4 C6 D8參考答案:B10. 已知函數(shù)若互不相等,且,則的取值范圍是( )A(1,2014) B(1,2015) C(2,2015) D2,2015參考答

4、案:C二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知當且時,函數(shù)取得最大值,則a的值為_ 參考答案:由題意可得:其中,.因為要取得最大值,帶入以上所求,化簡:,解:12. 若復數(shù)z滿足 則=_.參考答案:813. 已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x2)f(x),則f(6)的值為 .參考答案:014. 設與圓(x-1)2+(y-1)2=1相切的直線n:經(jīng)過兩點A(a,0),B(0,b),其中a2,b2,O為坐標原點,則AOB面積的最小值為 參考答案:15. 若對一切,復數(shù)的模不超過2,則實數(shù)a的取范圍是 .參考答案: 解析:依題意,得 ()(對任意實數(shù)成立) . 故 的取值

5、范圍為 16. 函數(shù)的定義域為 參考答案:略17. (4分)設a為大于1的常數(shù),函數(shù)f(x)=,若關(guān)于x的方程f2(x)bf(x)=0恰有三個不同的實數(shù)解,則實數(shù)b的取值范圍是參考答案:0b1考點:根的存在性及根的個數(shù)判斷專題:計算題;作圖題;函數(shù)的性質(zhì)及應用分析:由題意化簡f2(x)bf(x)=0為f(x)=0或f(x)=b;作函數(shù)f(x)=的圖象,利用數(shù)形結(jié)合求解解答:解:f2(x)bf(x)=0可化為f(x)=0或f(x)=b;作函數(shù)f(x)=的圖象如下,當f(x)=0可得x=1,故f(x)=b要有兩個不同于1的實數(shù)解,故由圖象可得,0b1;故答案為:0b1點評:本題考查了方程的根與函數(shù)

6、的圖象的關(guān)系,同時考查了學生的作圖能力,屬于中檔題三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知數(shù)列an的前n項和為Sn,數(shù)列是首項為1,公差為2的等差數(shù)列.(1)求數(shù)列an的通項公式;(2)設數(shù)列bn滿足,求數(shù)列bn的前n項和Tn.參考答案:(1)由題意得:,當時,時,對上式也成立, .(2),當時,相減可得:,又,解得,時,對上式也成立, , , 數(shù)列的前項和.19. 已知橢圓F:(ab0)經(jīng)過D(2,0),E(1,)兩點。 (I)求橢圓F的方程; ()若直線:y=kx+m與F交于不同兩點A,B,點G是線段AB中點,點O為坐標原點,設射線OG交F

7、于點Q,且 證明:4m2=4k2+1; 求AOB的面積。參考答案:解:(I)由題意得,所以所求的橢圓方程為;()令,由,所以,所以,由中點坐標公式得,根據(jù),得,將其代入橢圓方程,有.化簡得由得m0,且,在AOB中,由得,所以AOB的面積是.略20. 已知數(shù)列的各項均為正數(shù),為其前項和,對于任意的,滿足關(guān)系式(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設數(shù)列的通項公式是,前項和為,求證:對于任意的正整數(shù),總有參考答案:解(1)由已知得 故 即 故數(shù)列為等比數(shù)列,且 又當時, 而亦適合上式-6分 (2) 所以 -12分略21. (本小題滿分13分)在ABC中,角A、B、C所對應的邊為(1)若求A的值;(2)若,

8、求的值.參考答案:(1)因為2分=所以4分解得,即A的值為.6分(2)因為所以所以在ABC中,由正弦定理得:,因為,所以,所以=,解得又因為,所以,解得的值為.13分22. 某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組得到的頻率分布表如下:組號分組頻數(shù)頻率第一組160,165)50050第二組165,170)0350第三組170,175)30第四組175,180)0200第五組180,185100100合計100100(1)為了能選拔出優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第三、四、五組中用分層抽樣法抽取6名學生進入第二輪面試,試確定,的值并求第三、四、五組每組

9、各抽取多少名學生進入第二輪面試;(2)在(1)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受A考官的面試,求第四組中至少有一名學生被A考官面試的概率.參考答案:解:(1)由頻率分布表知,-3分因為第三、四、五組共有60名學生,所以利用分層抽樣法在60名學生中抽取6名學生,每組分別為:第三組人,第四組人,第五組人所以第三、四、五組分別抽取3人、2人、1人進入第二輪面試。-6分(2)設第三組的3名學生為A1、A2、A3,第四組的2名學生為B1、B2,第五組的1名學生為C1。則從6名學生中抽取2名學生有15種可能:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論