大學(xué)生創(chuàng)新性項(xiàng)目高山無(wú)人區(qū)的氣象(溫度、風(fēng)力)監(jiān)測(cè)站設(shè)計(jì)模型

1、PAGE 5PAGE 6 項(xiàng)目編號(hào) 西藏大學(xué)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)表申報(bào)學(xué)校： 西 藏 大 學(xué) 項(xiàng)目名稱： 高山無(wú)人區(qū)的氣象（溫度、風(fēng)力） 監(jiān)測(cè)站設(shè)計(jì)模型 申 請(qǐng) 人： 所在學(xué)院： 理學(xué)院 專業(yè)年級(jí)： 2011級(jí)物理教育班 聯(lián)系電話： E-mail: 指導(dǎo)教師: 申請(qǐng)日期： 2013年5月20日 西藏大學(xué)教務(wù)處制西藏自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)表學(xué)校名稱：西藏大學(xué)項(xiàng)目選題名稱高山無(wú)人區(qū)的氣象（溫度、風(fēng)力）監(jiān)測(cè)站設(shè)計(jì)模型項(xiàng)目選題所屬專業(yè)門類物理系項(xiàng)目選題類型（ ）個(gè)人項(xiàng)目 （ ）團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目項(xiàng)目來(lái)源（ ）校內(nèi)項(xiàng)目 （ ）校企聯(lián)合項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間：2013 年 6 月 完成

2、時(shí)間：2014 年 11 月申請(qǐng)人或申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)主持人姓名所在院系、年級(jí)、專業(yè)本人簽名聯(lián)系電話理學(xué)院11級(jí)物理教育班成 員理學(xué)院11級(jí)物理教育班理學(xué)院11級(jí)物理教育班理學(xué)院11級(jí)物理教育班理學(xué)院11級(jí)物理教育班指導(dǎo)教師姓名聯(lián)系電話單位西藏大學(xué)理學(xué)院物理系行政職務(wù)/專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授主要成果nic acid- and its heptyl ester: dark cytotoxicity and protoporphyrin IX synthesis in human adenocarcinoma WiDr cells and in athymic nude mice healthy skin, E

3、xperimental Dermatology.2009 18:985-987（SCI論文）2 X, Gongsangduoji (2012) Comparison of 5-aminolevulinic acid and its heptyl ester induced protoporphyrin IX and its photobleaching in human adenocarcinoma WiDr cells and in athymic nude mice healthy skin. J Nucl Med Radiat Ther 3:131.doi：10.4172、2155-96

4、19.1000131（國(guó)際雜志）一、申請(qǐng)理由研究的問題：西藏的高山無(wú)人區(qū)，缺少氣象監(jiān)測(cè)站，且現(xiàn)行的氣象數(shù)據(jù)多為河谷地帶的數(shù)據(jù)，人為監(jiān)測(cè)較容易，而高山上的溫度、風(fēng)力與河谷地帶的溫度、風(fēng)力相差較大，因此不能準(zhǔn)確的反應(yīng)高山上的溫度、風(fēng)力。高山上高寒缺氧等惡劣天氣條件給準(zhǔn)確測(cè)量溫度、風(fēng)力等氣象數(shù)據(jù)帶來(lái)了巨大的困難，導(dǎo)致了高山無(wú)人區(qū)域的溫度、風(fēng)力等天氣狀況缺少全天候監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)，影響了天氣預(yù)報(bào)與氣象研究的準(zhǔn)確程度。研究的現(xiàn)狀：目前正在使用的氣象監(jiān)測(cè)站多處于平原及河谷地帶，其監(jiān)測(cè)區(qū)域較大，因此其監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反應(yīng)某些特定區(qū)域（如高山）的真實(shí)情況。且監(jiān)測(cè)站多為固定不能移動(dòng)，也不能對(duì)氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行全天候監(jiān)測(cè)。

5、研究的意義： 西藏多高山峽谷，天氣狀況相對(duì)復(fù)雜多變，在同一天，不同時(shí)辰；同一區(qū)域，不同海拔高度；同一海拔高度，不同的區(qū)域；溫度、風(fēng)力阿等天氣狀況相差較大。因此準(zhǔn)確的測(cè)量多區(qū)域、多時(shí)辰的溫度、風(fēng)力等天氣狀況的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)和氣象研究提供重要的參考資料，因此具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們?cè)O(shè)計(jì)的這種新型氣象(溫度、風(fēng)力)監(jiān)測(cè)站具有以下的功能和優(yōu)點(diǎn)：（一）、克服高山無(wú)電源的限制，依靠太陽(yáng)能電池板提供電能并儲(chǔ)存多余電能，因此可以實(shí)現(xiàn)對(duì)高山上的天氣狀況的全天候監(jiān)測(cè)。（二）、克服惡劣環(huán)境下人難以全天候觀測(cè)的限制，可以在山下比較舒適的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)對(duì)各區(qū)域的天氣狀況的全天候監(jiān)測(cè)。（三）、克服其他各型監(jiān)測(cè)站難以適應(yīng)

6、惡劣環(huán)境的缺陷，我們?cè)O(shè)計(jì)的氣象（溫度、風(fēng)力）監(jiān)測(cè)站，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)，因此可以在各種區(qū)域，不同海拔高度進(jìn)行監(jiān)測(cè)?？尚行苑治觯焊呱綗o(wú)人區(qū)的氣象（溫度、風(fēng)力）監(jiān)測(cè)站設(shè)計(jì)模型的理論依據(jù): 熱敏電阻 振蕩電路 接收電路溫度 電 信 號(hào) 電磁信號(hào) 電信號(hào) 風(fēng)力發(fā)電機(jī) 振蕩電路 接收電路風(fēng)力 電信號(hào) 電磁信號(hào) 電信號(hào)西藏有豐富的太陽(yáng)能資源，依靠太陽(yáng)能提供電能并儲(chǔ)存多余的電能，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度、風(fēng)力的全天候監(jiān)測(cè)；把溫度、風(fēng)力的數(shù)據(jù)通過熱敏電阻、風(fēng)力發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，再通過對(duì)電信號(hào)的校準(zhǔn)就可以實(shí)行對(duì)溫度的監(jiān)測(cè)。二、實(shí)施方案為明確各成員的任務(wù)與分工，現(xiàn)將整個(gè)模型分為四個(gè)系統(tǒng)及各系統(tǒng)的主要組成部件：信號(hào)轉(zhuǎn)化系統(tǒng)：

7、太陽(yáng)能電池板、熱敏電阻、風(fēng)力發(fā)電機(jī)信號(hào)發(fā)射系統(tǒng)：振蕩電路信號(hào)接收系統(tǒng)：接收電路信號(hào)處理系統(tǒng)：示波器、溫箱項(xiàng)目開展過程路線流程前期準(zhǔn)備: 1.制定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分步實(shí)施計(jì)劃表與時(shí)間安排表 2.具體安排團(tuán)隊(duì)成員在相應(yīng)時(shí)間段所應(yīng)做的工作 3.咨詢指導(dǎo)老師、明確各系統(tǒng)所需實(shí)驗(yàn)儀器、查找并搜集相應(yīng)資料和文獻(xiàn)項(xiàng)目開展過程路線流程：第一階段2013.6-2013.11前期準(zhǔn)備工作理論知識(shí)準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)出震蕩電路與接受電路的電路圖及各系統(tǒng)的模型.準(zhǔn)備各種必需的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)器材 第二階段2013.11-2014.02制作購(gòu)買各系統(tǒng)必需的實(shí)驗(yàn)部件對(duì)各系統(tǒng)的元件進(jìn)行初步的組裝第三階段2014.2-2014.9整理各種資料及

8、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ退璨牧?并開始論文寫作。7調(diào)制各系統(tǒng)使其能夠正常工作，并檢測(cè)其工作性能的可靠性 8 對(duì)模型的測(cè)量值與真實(shí)值進(jìn)行校準(zhǔn) 第四階段2014.9-2014.11 9論文初稿完成，并對(duì)觀測(cè)站的工作性能進(jìn)行檢測(cè)和可靠性分析 11修改論文，完成終稿，發(fā)表論文和論文答辯準(zhǔn)備過程管理：制定隊(duì)員分工表，由隊(duì)長(zhǎng)（即項(xiàng)目主持人）協(xié)調(diào)指揮，及時(shí)檢查并匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展，討論并解決遇到的困難，請(qǐng)老師及時(shí)檢查和督促實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)展。發(fā)現(xiàn)實(shí)施計(jì)劃表或工作中的不足，及時(shí)糾正；同時(shí)定時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)；遵守國(guó)家及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，不弄虛作假，注意時(shí)間分配，不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，保證自身安全；在使用學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室的儀器時(shí)，絕不損壞

9、學(xué)校的任何儀器。教師指導(dǎo)：1. 請(qǐng)老師及時(shí)檢查和督促實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)展 2. 及時(shí)同指導(dǎo)老師討論，并解決遇到的困難。 三、學(xué)校提供條件1. 需要向?qū)W校借用物理實(shí)驗(yàn)室和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器2. 需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，尤其是前期工作 3. 對(duì)指導(dǎo)老師給予一定工作量補(bǔ)貼或其他獎(jiǎng)勵(lì)四、預(yù)期成果1.能夠做出高山無(wú)人區(qū)的氣象(溫度、風(fēng)力)監(jiān)測(cè)站模型2.該模型能在一定的距離內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度、風(fēng)力的監(jiān)測(cè)3.完成一篇關(guān)于高山無(wú)人區(qū)的氣象(溫度、風(fēng)力)監(jiān)測(cè)站設(shè)計(jì)模型的論文.五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目費(fèi)用元各種必需的實(shí)驗(yàn)儀器3000各種必需的實(shí)驗(yàn)器材3500制作模型的材料1500文獻(xiàn)資料的收集和查詢1000資料的打印和復(fù)印1000合計(jì)10000六、指導(dǎo)教師推薦意見此課題選題新穎，具有重要的理論和實(shí)踐意義。內(nèi)容充實(shí)，有創(chuàng)新性，研究思路清新，推薦給予立項(xiàng)。 簽名： 年 月 日七、院系（企業(yè)）推薦意見院系（企業(yè)）負(fù)責(zé)人簽名： 蓋章 年 月 日八、學(xué)校意見及配套資助經(jīng)費(fèi) 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名： 學(xué)校章 年 月 日