2022年黑龍江省甘南縣聯(lián)考九年級化學第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（ ）A氫氣燃燒分子發(fā)生改變B花香四溢分子不斷運動C汽油揮發(fā)分子體積變大D

2、一滴水約有1.671021個水分子分子很小2下列實驗操作正確的是（ ）A點燃酒精燈B稱量C液體加熱D量9.5mL液體3 “毒鼠強”（化學式C4H8N4S2O4）是一種劇毒物質(zhì)，下列有關它的成分敘述正確的是A該物質(zhì)的一個分子中含25個原子B該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為296C該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為C：H：N：S：O=2：4：2：1：4D該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的4下列關于空氣的說法正確的是A空氣由空氣分子構(gòu)成BN2、O2等均勻混合CN2、O2不再保持各自的化學性質(zhì)DN2、O2的體積比約為5:15地殼中含量最多的元素是（）ANBSiCODAl6用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，下列說

3、法正確的是A該實驗證明空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5B在空氣里點燃紅磷后，應緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應D把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量7如圖所示是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖及鐵元素在周期表中的信息。下列說法正確的是( ) A氯原子核外有7個電子B鐵、氯均屬于金屬元素C鐵原子的相對原子質(zhì)量是55.85gD鐵、氯兩種元素形成的氯化鐵中鐵元素為+3價8關于空氣的說法，四位同學說法錯誤的是A甲同學：空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，利用空氣可以制造氮肥B乙同學：酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，因為空氣中存在水蒸氣C丁同學：空氣中存在

4、氧氣，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D丙同學：大量排放二氧化碳會導致溫室效應，我們可以通過空氣質(zhì)量日報關注CO2的排放量9已知碳14原子中，原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子，則碳14原子核外電子數(shù)為A6B8C12D1410下列有關合金的敘述，正確的是（ ）合金中至少含兩種金屬；合金中的元素以化合物形式存在；合金中一定含有金屬；合金一定是混合物；生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵合金；合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好。ABCD11下圖所示的化學實驗基本操作中，錯誤的是A 傾倒液體B 量取液體C 點燃酒精燈D 滴加液體12古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富，下列詩句涉及化學變化

5、的是A千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑B日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川C忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。（1）同學們已經(jīng)在實驗室體驗過用高錳酸鉀制氧氣的過程，請寫出該反應的表達式_；該反應的發(fā)生裝置可選用上圖的_，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_；但有同學提出該裝置有一處不完善的地方，請你指出_。（2）氧氣的收集裝置可選用C；也可選用裝置_，選擇該裝置的原因是_，驗滿的方法為_。有同學認為可用裝置F收集一瓶氧氣，請問氧氣應從_（填“a”或“b”）端進入。（3）

6、如果有同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，請問該同學可以選用上述發(fā)生裝置的_，該反應的表達式為_。由于該反應比較難操控，所以沒讓同學們用這組藥品在實驗室制取氧氣，但聰明的小美認為只要把上圖中的_和_組合作為發(fā)生裝置就可以獲得平穩(wěn)的氣流。（4）實驗室在常溫下用顆粒狀大理石與稀鹽酸（液體）反應制取可溶于水、密度比空氣大的二氧化碳氣體，請問制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置選用上圖的_，收集裝置選用上圖的_。14根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_，該反應的化學方程式為_。（2）若用下圖裝置用排水法收集氧氣，氣體應從_（選填“長導管”或“短導管”

7、）導入。15在實驗室里，我們常用下列裝置制取某些氣體：（1）儀器的名稱是_，儀器的名稱是_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為_，發(fā)生裝置可選擇_。實驗時該裝置試管口應塞一團棉花，其目的是_；試管口略向下傾斜的原因是_。（3）收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是_；若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是_；用裝置E收集，要等到_時才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后應_。（4）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從_（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入16下圖是實驗室制取氣體的常見裝置。請思考作答：（1）寫

8、出上圖中標號儀器的名稱：_；_。（2）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_，要在試管口塞一團棉花，其作用是_。（3）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取NH3，應選擇的發(fā)生裝置為_（選填字母編號，下同）。（4）大理石和稀鹽酸是制取二氧化碳的原料，選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_可以用于制取二氧化碳，該反應的文字表達式為_，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是_。（5）制取二氧化碳時常含有鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體，利用碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體，如果用如圖所示的裝置除去雜質(zhì)氣體，則氣體應該從_（選填“甲”或“乙”）端進入。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）1

9、7硝酸銨NH4NO3和尿素CO(NH2)2農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,請根據(jù)化學式計算：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量_（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比，N:H:O=_（3）尿素中各元素的原子個數(shù)比為，C:O:N:H=_（4）作為氮肥，硝酸銨和尿素含氮量更高的是_（5）8t硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量是_；_t尿素與之含有相等質(zhì)量的氮元素。18將質(zhì)量為35.0g的含有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品加熱(雜質(zhì)不參加反應)測得試管內(nèi)固體質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示，求：(1)t2時刻剩余固體的成分為：雜質(zhì)_(2)高錳酸鉀樣品中含有高錳酸鉀的質(zhì)量_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）小明和小紅對市場上銷售的一種真

10、空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳（1）請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：_（2）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：_（3）市場上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝真空包裝的目的是除去空氣請你用所學知識解釋除去空氣的原因_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個

11、選項符合題意）1、C【解析】試題分析：A在化學變化中分子分解為原子，氫氣燃燒是化學變化，故分子發(fā)生改變，正確；B花香四溢分子不斷運動，正確；C汽油揮發(fā)分子不斷運動，錯誤；D一滴水約有1.671021個水分子分子很小，正確。故選C?？键c：分子的性質(zhì)。2、C【解析】A、點燃酒精燈時，需用火柴點燃，不得用點燃的酒精燈引燃另一盞酒精燈，防止酒精灑出引發(fā)火災，故選項A不正確；B、托盤天平稱量物品時，應遵循左物右碼的原則，稱量腐蝕物品氫氧化鈉時，需在燒杯等玻璃器皿中稱量，B中托盤天平稱量氫氧化鈉放在紙上稱量，故選項B不正確；C、試管內(nèi)液體加熱時，加入試管內(nèi)液體體積不得超過試管體積的三分之一，加熱前試管進行

12、預熱，然后試管傾斜，管口不得朝向自己或者他人，采用外焰加熱，C符合操作規(guī)范，故選項C正確；D、量筒量取液體體積時，應選擇量程與液體體積最為接近的量筒，盡量一次量取成功，量取9.5mL液體應選擇10mL量筒量取即可，100mL量筒量程過大，誤差較大，故選項D不正確。故選C。3、D【解析】A據(jù)“毒鼠強”的化學式 C4H8N4S2O4分析，一個分子中所含原子數(shù)為4+8+4+2+4=22，故此選項錯誤。B根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得：（124）+（18）+（144）+（322）+（164）=240，故此選項錯誤。C由毒鼠強的化學式可知，C、H、O、N、S元素的質(zhì)量比為：

13、（124）：（18）：（164）：（144）：（322）=6：1：8：7：8；故此選項錯誤。D據(jù)“毒鼠強”的化學式 C4H8N4S2O4分析該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的，故此選項正確。故選：D。4、B【解析】A選項是錯誤的敘述，空氣是混合物，由氮氣分子、氧氣分子等混合而成；B選項空氣是由氮氣、氧氣等均勻混合而成，是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，混合物中各成分各自保持各自的化學性質(zhì)；D現(xiàn)象是錯誤的敘述，N2、O2的體積比為78:21；故答案選擇B。5、C【解析】地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的元素是氧元素。故選C。6、C【解析】A

14、. 該實驗中通過觀察實驗結(jié)束時回流到集氣瓶中水的體積，得出空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5的結(jié)論，選項A不正確；B. 在空氣里點燃紅磷后，如果緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞，會造成集氣瓶內(nèi)部分氣體受熱體積膨脹逸出至瓶外，致使實驗結(jié)束時回流到集氣瓶中的水體積大于1/5，選項B不正確；C. 實驗中所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應，選項C正確；D. 如果把紅磷換成燃燒的木炭，反應中在消耗氧氣的同時生成了二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣體體積變化不明顯，不能準確測定空氣里氧氣的含量，選項D不正確。故選C。7、D【解析】A、根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯原子核外電子數(shù)=2+8+7=17，故

15、A錯誤。 B、鐵屬于金屬元素，氯元素的漢字名稱中存在“氣”字旁，屬于非金屬元素，故B錯誤； C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為55.85，相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”，故C錯誤。 D、鐵、氯兩種元素形成的氯化鐵中鐵元素為+3價，故D正確。 故選D?！军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8、D【解析】A、空氣的成分中含有氮氣，氮氣可用于制造氮肥，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，因為空氣中存在水蒸氣

16、正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、空氣中存在氧氣，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、大量排放二氧化碳會導致溫室效應，但二氧化碳是空氣的主要成分，不是空氣污染物，不是空氣質(zhì)量日報的關注內(nèi)容，空氣質(zhì)量日報關注的是空氣中可吸入顆粒物以及二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等的含量，故選項正確。故選：D。9、A【解析】在原子中：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6。故選A。10、D【解析】合金是在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬（或非金屬），而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。因此：合金中至少含一種金屬，故錯誤；合金中的元素以單質(zhì)形式存在，故錯誤；合金中一定含有金屬，故正確；合金一定是混

17、合物，故正確；生鐵是含碳2%4.3%的鐵合金，故錯誤；合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好，故正確。有關合金的敘述，正確的是。故選D。11、D【解析】A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，標簽向著手心，瓶塞要倒放，故A操作正確B、量筒讀書視線要平視凹液面的最底部，故B操作正確C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故C正確D、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空不能深入試管內(nèi)，故D錯誤；故選D12、A【解析】A、焚燒碳酸鈣能生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；B、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川過程中沒有新物質(zhì)生成

18、，屬于物理變化，錯誤；C、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，錯誤。故選A?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、.高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳+氧氣 B 生成的冷凝水倒流炸裂試管 加一團棉花 D 密度比空氣大 帶火星的木條放在集氣瓶口，復燃，則滿 b A 過氧化氫水氧氣 F G A D 【解析】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的表達式為：高

19、錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳+氧氣，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，所以發(fā)生裝置可選用上圖的B，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂試管，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；（2）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，氧氣有助燃性，所以氧氣的收集裝置可選用C，也可選用裝置D，驗滿的方法為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿，氧氣密度比水小，難溶于水，所以氧氣應從b端進入；（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，選用上述發(fā)生裝置的A，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應的表達式為：過氧化氫水氧氣，注射器可以控制液體的滴加

20、速度，所以把上圖中的A和G組合作為發(fā)生裝置就可以獲得平穩(wěn)的氣流；（4）實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以發(fā)生裝置選用圖A，收集裝置選用圖D。14、B 2H2O2 2H2O + O2 短導管 【解析】（1）根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進行分析；（2）根據(jù)氧氣密度比水小，不易溶于水進行分析。【詳解】（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以選擇的發(fā)生裝置是B，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：；（2）氧

21、氣密度比水小，不易溶于水，所以用如圖二裝置用排水法收集氧氣，氣體應從短導管導入。故答案為（1）B，；（2）短導管?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、酒精燈 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A 防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管 防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂 氧氣的密度比空氣大，不易溶于水 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿 氣泡均勻連續(xù)冒出 蓋上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上 a b 【解析】（1）是酒精燈；是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧

22、化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管，要在試管口放一團棉花；管口略向下傾斜的原因是：防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂；（3）收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是：氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；氧氣具有助燃性，若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；用裝置E收集，要等到氣泡均勻連續(xù)冒出時才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后應蓋上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上；（4）氧氣的密度比空氣大，欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從a端通入；氧氣不易溶于水

23、，密度比水小，欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入。16、錐形瓶 集氣瓶 防止高錳酸鉀粉末進入導管 A D 可以控制反應的發(fā)生和停止 甲 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】（1）圖中標號儀器的名稱：錐形瓶；集氣瓶。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為，高錳酸鉀是粉末狀的，則要在試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管。（3）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取NH3，反應需要加熱，故應選擇的發(fā)生裝置為A。（4）大理石和稀

24、鹽酸是制取二氧化碳的原料，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，故選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故該反應的文字表達式為，若將發(fā)生裝置由B改為F，裝置F含有多孔隔板，使固體物質(zhì)在隔板上，當反應進行時隔板上的固體與液體接觸，反應進行；當把止水夾關閉時，產(chǎn)生的氣體是壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，隔板上的固體與液體分離，反應停止，故其優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止。（5）用如圖所示的裝置除去雜質(zhì)氣體，氣體從長管通入，則氣體應該從甲端進入?！军c睛】二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，裝置含有多孔隔板可以控制反應的發(fā)生和停止。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、80 7：1：12 1：1：2：4 尿素 2.8t 6 【解析】（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為142+14+163=80；（2）硝酸銨中氮、氫、氧