2022-2023學(xué)年安徽省宿州地區(qū)化學(xué)九上期中檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是說(shuō)法正確的是（）A連接儀器B讀取液體體積C稱量食鹽D蒸發(fā)食鹽水2以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是A乙、丁都是氧化物B轉(zhuǎn)化是分解反應(yīng)C轉(zhuǎn)化過(guò)程中元素化合價(jià)無(wú)變化D

2、丁中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大3地殼中含量最多的元素是（）ASiBAlCODFe4下列操作正確的是（）ABCD5對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A氧化汞受熱后分解分子在化學(xué)變化中可分B濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快C用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，分子體積變大D水和過(guò)氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)構(gòu)成它們的分子不同6取兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，用x、y標(biāo)注，向x中加入適量的二氧化錳，y中不加入任何物質(zhì)，分別加熱制取氧氣。下列產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖示中正確的是( )AABBCCDD7 “綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念，可直接排放的物質(zhì)是A氮?dú)釨二氧化硫C固體粉塵D工業(yè)廢水8類

3、推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論，以下類推正確的是A氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物B分子和原子都是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分C單質(zhì)是由一種元素組成的，則凡是由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)D催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率，則在某反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑9下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A微粒觀：一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成B能量觀：氫氣燃燒放出大量的熱C轉(zhuǎn)化觀：汞和氧化汞在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變10具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)

4、和保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤（）A傾倒液體B裝入固體粉末C加熱液體D讀取液體體積二、填空題（本大題共1小題，共4分）11硝酸銨(NH4NO3)是一種常見(jiàn)的氮肥。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答： (1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；(2)硝酸銨中各元素質(zhì)量比為_(kāi)；(3)硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)B儀器的名稱是_。(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的_(填儀器下方的字母)，寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是_(填一種)。(3)若用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置

5、除需A、C、E以外，還需要另外增加的儀器是_。寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_。(4)CO2能與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程檢查裝置氣密性，如圖所示連接好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。序號(hào)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象打開(kāi)彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4。將20mL水注入錐形瓶I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開(kāi)彈簧夾K2。無(wú)明顯現(xiàn)象關(guān)閉彈簧夾K2，打開(kāi)彈簧夾K4，將20mLCa(OH)2溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K4，振蕩瓶J，打開(kāi)彈簧夾K3。錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰 實(shí)驗(yàn)分析錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是_。 實(shí)驗(yàn)反思有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，即可說(shuō)明CO2與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)你對(duì)其的看法

6、是_(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖所示流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(一)、(1)操作的名稱是_ ，該操作的裝置如圖寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_ b_(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤，指出其中的兩處：_ _(3)操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是_(二)、操作主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_，此過(guò)程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(三)、通過(guò)操作_(填操作的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡

7、的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_(填字母)A實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C化肥和農(nóng)藥的過(guò)度過(guò)度使用D煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對(duì)水源的污染14下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_.（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_ （填字母）,收集完畢,用玻璃片的_（填光滑面“或磨砂面）蓋住集氣瓶口。（3）用A裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸

8、漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.（4）某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管已破裂請(qǐng)你幫他分析.其原因可能是_（寫一點(diǎn)原因即可）。（5）某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請(qǐng)計(jì)算:共制得氧氣_g計(jì)算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15將質(zhì)量為35.0g的含有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng))測(cè)得試管內(nèi)固體質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示，求：(1)t2時(shí)刻剩余固體的成分為：雜質(zhì)_(2)高錳酸鉀樣品中含有高錳酸鉀的質(zhì)量

9、_16食品在制作時(shí)常加入味精，味精的主要成分是一種有機(jī)化合物谷氨酸鈉，其化學(xué)式為。根據(jù)題中的信息計(jì)算：（1）谷氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；（2）谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為_(kāi)；（3）谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_;（寫出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）（4）338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量是多少？_;（寫出計(jì)算過(guò)程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤。C、托盤天平的使用要遵循“

10、左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。2、D【解析】由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲為CH4、乙為CO、丙為H2、丁為CH3OH，反應(yīng)的方程式分別為：2CH4+O22CO+4H2、CO+2H2CH3OH。【詳解】A、乙為CO，屬于氧化物，丁為CH3OH，不屬于氧化物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化的反應(yīng)物有兩種，不是分解反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化中

11、有單質(zhì)參加反應(yīng)，又有單質(zhì)生成，一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、丁為CH3OH，氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為（14）：12：16=1：3：4，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故說(shuō)法正確。故選：D。3、C【解析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。4、C【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，故A不正確；B、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒(méi)有倒放，故B不正確；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故C正確；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止

12、燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，故D不正確。故選C。5、C【解析】A、氧化汞受熱后分解，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故不符合題意； B、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，是因?yàn)闇囟壬?，水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快， 故不符合題意；C、水銀是金屬汞的俗稱，用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變，故符合題意； D、水和過(guò)氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，故不符合題意；6、C【解析】A、無(wú)論有無(wú)催化劑，氯酸鉀均需要加熱一段時(shí)間才開(kāi)始分解，選

13、項(xiàng)錯(cuò)誤；B、催化劑只改變反應(yīng)速率，不會(huì)改變生成物的質(zhì)量，且無(wú)論有無(wú)催化劑，氯酸鉀均需要加熱一段時(shí)間才開(kāi)始分解，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、無(wú)論有無(wú)催化劑，氯酸鉀均需要加熱一段時(shí)間才開(kāi)始分解，且催化劑只改變反應(yīng)速率，不會(huì)改變生成物的質(zhì)量，即反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量相同，選項(xiàng)正確；D、催化劑只改變反應(yīng)速率，不會(huì)改變生成物的質(zhì)量，即反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相同，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。7、A【解析】A、氮?dú)獠皇强諝馕廴疚铮梢灾苯优欧?；B、二氧化硫會(huì)造成空氣污染，不能直接排放；C、固體粉塵會(huì)造成空氣污染，不能直接排放；D、工業(yè)廢水的排放會(huì)造成水體污染，不能直接排放。故選A。8、D【解析】A、氧化物中含有氧元素，則含氧元素的

14、化合物不一定是氧化物，如KClO3中含有氧元素，但不是氧化物，錯(cuò)誤；B、原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，但是分子能再分，錯(cuò)誤；C、單質(zhì)是由一種元素組成的，由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，如氧氣和臭氧，錯(cuò)誤；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率，則在某反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑，正確。故選D。9、A【解析】A、一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣燃燒放出大量的熱，故選項(xiàng)正確；C、氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣，汞和氧氣在加熱的條件下生成氧化汞，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)正確；D、電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變，

15、故選項(xiàng)正確。故選A。10、C【解析】A. 傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，故A正確；B. 裝入固體粉末，試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，故B正確；C. 加熱液體，試管口斜向上，與水平方向成45度夾角，用外焰加熱，故C錯(cuò)誤；D. 讀取液體體積，視線與凹液面的最低處保持水平，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、80 N：H：O = 7 : 1 : 12 35% 【解析】（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是；（2）硝酸銨中的N、H、O質(zhì)量比是；（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗 ACE/ABCD CaCO3+2H

16、Cl=CaCl2+CO2+H2O H2或O2 酒精燈 氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，沸點(diǎn)降低，使水在95時(shí)劇烈沸騰 不贊成 二氧化碳溶于水且與水反應(yīng) 【解析】（1）儀器B是長(zhǎng)頸漏斗；（2）二氧化碳制取的發(fā)生裝置為固液混合不加熱裝置，所以選用的發(fā)生裝置ACE/ABCD，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；該發(fā)生裝置的還可制備的氣體有氧氣、氫氣；（3）用氯酸鉀制取氧氣，需在加熱情況下制取，因此還需要的儀器有酒精燈，反應(yīng)的表達(dá)式為； （4）實(shí)驗(yàn)分析：二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，也會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，所以錐形瓶J在熱水劇烈沸騰的原因是氫氧化鈣與二氧化

17、碳反應(yīng)，氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，沸點(diǎn)降低，使水在95時(shí)劇烈沸騰；實(shí)驗(yàn)反思：不贊同，二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)，也會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、過(guò)濾 鐵架臺(tái) 漏斗 未用玻璃棒引流 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙 活性炭 物理 蒸餾 純凈物 BD 【解析】(一)、(1)操作是將難溶固體從溶液中分離，故操作的名稱是過(guò)濾；標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是：a鐵架臺(tái)、b漏斗；(2)過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，另外為防止濾液濺出，漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁。故該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤，未用玻璃棒引流；漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁；(3)操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)

18、生的原因可能是：濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙。(二)、活性炭具有吸附性，能吸附除去一些異味和色素；吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故操作主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，此過(guò)程體現(xiàn)了該物質(zhì)的物理性質(zhì)。(三)、通過(guò)操作蒸餾即可得到蒸餾水，蒸餾水中不含其它雜質(zhì)，故蒸餾水是純凈物。(四)、A、實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放，易造成水污染，故A錯(cuò)誤；B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，故B正確；C、化肥和農(nóng)藥的過(guò)度過(guò)度使用，易造成水污染，故C錯(cuò)誤；D、煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對(duì)水源的污染，故D正確。故選BD?！军c(diǎn)睛】過(guò)濾時(shí)用于分離難溶性固體和液體，操作時(shí)應(yīng)注意：一貼，濾紙緊貼漏斗內(nèi)

19、壁；二低，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于漏斗邊緣；三靠，上面燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)帲┒废露司o靠燒杯內(nèi)壁。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng) 堵塞導(dǎo)管 2H2O22H2O+O2 AF或CF 磨砂面 防止生成的氣體逸出 實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈（合理均可） 9.6 1.5g 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征；發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解反應(yīng)；堵塞導(dǎo)管。（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)氧氣的純度要求高，用排水法收集，應(yīng)選擇的發(fā)生與收集