2022-2023學年河南省駐馬店泌陽縣聯(lián)考九年級化學第一學期期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下面關于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）A中的“2+”表示鋅元素顯正2價B2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子；C2S中的“

2、2”表示二個硫元素D中的“2”表示2個鐵離子2下圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學式為C6H6)是一種重要的化工原料。下列有關苯的說法正確的是 ( )A苯的相對分子質量為78gB苯由6個碳原子和6個氫原子構成C苯由碳、氫兩種元素組成D苯中碳、氫兩種元素的質量比為113下列圖示的實驗操作中，正確的是（ ）A加熱液體B點燃酒精燈C滴加液體D傾倒液體4下列實驗操作正確的是：( )A滴加液體B驗滿氧氣C讀取液體體積D向試管中加固體5下列變化中屬于化學變化的是（ ）A石蠟融化B紙張燃燒C酒精揮發(fā)D水結成冰6下列物質屬于純凈物的是A生理鹽水B干冰C果汁D澄清石灰水7 “綠水青山就是金山銀山”。下列措

3、施違背此理念的是（）A城市推廣使用氫燃料電池公交車B家庭生活中，提倡垃圾分類回收C建筑工地安裝降塵裝置D及時處理農作物秸稈，就地焚燒8碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作鋰電池電解液。下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是（）A相對分子質量為88gB其中C、H、O三種元素的質量比為12：1：16C其中碳元素的質量分數(shù)最大D其分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3：4：39對于CO2、SO2、MnO2三種物質的說法正確的是A常溫下都是氣體B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有兩個氧原子10減少污染，凈化空氣，“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲，下列不會造成空氣污染的是（ ）A二氧化硫B二氧化碳C臭

4、氧DPM2.511生物的呼吸作用表示為：有機物+氧氣二氧化碳+水，以下關于有機物組成元素推斷正確的是A只含碳元素B一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素C一定含碳、氫和氧元素D只含碳元素和氫元素12下列說法正確的是A氧氣能支持燃燒，常用作燃料B魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水C工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D二氧化碳含量過高會引起溫室效應，所以生活中應禁止使用含碳燃料二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a_；b_；（2）B、C裝置均可用來制取氧氣。若用B裝置來制取氧氣，長頸漏斗添加藥品的名稱_；與B裝置比較

5、，C裝置的優(yōu)點是_，若用A裝置在試管口放一團棉花，利用加熱一種暗紫色固體制取氧氣，其化學方程式為_；（3）可以用D裝置收集氧氣的原因是_，（4）若用如圖G裝置收集較純凈氧氣，可先在G裝置中裝滿水，氣體從_進入（填“c”或“d”）；（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_、_，（6）以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。實驗序號過氧化氫溶液濃度%溶過氧化氫溶液體積/mL溫度/二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s5

6、1200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76a.通過實驗和對比可知，化學反應速率與溫度的關系是_；b.若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，則產生氧氣的總重量將_選填“減小、不變或增大”）。14根據(jù)下列實驗圖示分析問題：（1）寫出實驗的符號表達式_； 該反應的基本反應類型為_。（2）寫出實驗的符號表達式_；集氣瓶中有一定量的水或細沙，其目的是_。15請根據(jù)下列各圖中有關信息，回答下列問題：（1）儀器a、b的名稱：a_，b_，取用粉末狀藥品使用的儀器是_。（2）若用裝置A制取氧氣，其反應的文字表達式為_，若要收

7、集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選_（填序號）。（3）實驗用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，為了控制反應的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是_（填字母）。（4）通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實驗室制取NH3應選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），若選擇G裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應該從_口（填“c”或“d”）進入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使無色酚酞變_色。16二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：當打開K,反應一段時間后：（1）燒杯中的

8、實驗現(xiàn)象是_。說明二氧化碳具有的性質是_、_、_。（2）處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是_；寫出C處發(fā)生變化的文字表達式是_。（3）作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為響應環(huán)保要求,2019年9月23日起,晉城地區(qū)的部分尿素生產逐漸受到限制。尿素是一種重要的氮肥某尿素包裝袋的部分信息如圖所示。（1）尿素的相對分子質量是_。（2）請列式計算：尿素中氮元素的質量分數(shù)是多少？_（結果精確至0.1%）一袋該氮肥中所含氮元素的質量至少是多少？_18實驗室加熱36.6g高錳酸鉀制氧氣，加熱一段時間后，停止加熱，冷卻后

9、稱量剩余固體為33.4g。計算：（1）理論上生成氧氣的質量是_g；（2）還有多少克高錳酸鉀未分解？_（要求規(guī)范書寫計算步驟）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）空氣是一種重要的自然資源，各成分廣泛用于生產和生活中。（一）工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣，某學習小組查閱到相關制氮氣工藝流程，并展開學習，請回答相關問題：（資料）：1碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同，如圖所示；2氣壓越大，碳分子篩吸附能力越強，反之越弱；3碳分子篩可以再生，能重復使用。（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質是_（填“化學”、“物理”）性質，根據(jù)工藝流程，（資料）1圖像中氣體是_（填化學式）；（2）根據(jù)

10、資料，碳分子篩再生的方法是_。（3）相比分離液態(tài)空氣制氮氣，該工藝的優(yōu)點是_；（二）氧氣有很多用途，它是一種化學性質比較活潑的氣體。（1）下列屬于氧氣用途的是_（填序號）。（2）圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細鐵絲在氧氣中的反應。甲中木炭是_色固體，寫出丙中反應的文字或符號表達式_，集氣瓶底部預留一些水的原因是_。上述發(fā)生的3個反應的相同點有_（寫出一點即可）。做實驗甲和乙時，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做丙實驗時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與_有關。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有

11、一個選項符合題意）1、B【解析】A、中的“2+”表示每個鋅離子帶2個單位正電荷，故A不正確；B、2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子，故B正確；C、2S中的“2”表示二個硫原子，故C不正確；D、中的“2”表示2個亞鐵離子，故D不正確。故選B。2、C【解析】A.苯的相對分子質量為78，相對分子質量的單位不是“g”，選項A錯誤；B.一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成，選項B錯誤；C.苯由碳、氫兩種元素組成，選項C正確；D.從化學式中可知，苯中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為11，質量比是121，選項D錯誤。故選C。3、B【解析】A、用試管加熱液體時，試管中的液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故

12、A錯誤；B、用火柴點燃酒精燈，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時，要做到垂直懸空，故C錯誤；D、傾倒液體時，瓶蓋要倒放，故D錯誤。故選B。4、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤B、驗滿氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，并能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤故選C【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的

13、用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵5、B【解析】本題主要考察化學變化的相關知識【詳解】A、蠟燭熔化，固體變?yōu)橐后w屬于物理變化，沒有產生新物質，故A錯誤；B、紙張燃燒，燃燒屬于化學變化，產生新物質，故B正確；C、酒精揮發(fā)，揮發(fā)性屬于物理性質，沒有產生新物質，故C錯誤；D、水結成冰，液體變?yōu)楣腆w，屬于物理變化，沒有產生新物質，故D錯誤。故選B?！军c睛】注意：物理變化和化學變化的區(qū)別6、B【解析】A、生理鹽水中含有水和氯化鈉，是混合物； B、干冰（二氧化碳）是由一種物質組成的，是純凈物； C、果汁中不光有水，還有水果中的營養(yǎng)物質等，是混合物； D、澄清石灰水中

14、含有水和氫氧化鈣，是混合物。 故選：B。7、D【解析】A. 城市推廣使用氫燃料電池公交車，氫氣燃燒不產生任何污染物，有利于保護環(huán)境，選項正確；B. 家庭生活中，提倡垃圾分類回收，便于合理處理垃圾和回收可利用的垃圾，保護環(huán)境，節(jié)約資源，選項正確；C. 建筑工地安裝降塵裝置，可以減少可吸入顆粒物和總懸浮顆粒的排放，有利于保護環(huán)境，選項正確； D. 及時處理農作物秸稈，就地焚燒，會產生大量有害氣體和煙塵，導致污染環(huán)境，選項錯誤。故選D。8、D【解析】A、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯誤；B、碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為（123）：（14）：（163）=9：1

15、：12，故錯誤；C、碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為（123）：（14）：（163）=9：1：12，其中氧元素的質量分數(shù)最大，故C錯誤；D、碳酸乙烯酯中其分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3：4：3，故D正確。故選D?！军c睛】在比較物質中元素質量分數(shù)大小時，不一定需要將物質每種元素質量分數(shù)完全算出，可利用元素質量比進行比較。9、B【解析】A、CO2、SO2為氣體、H2O2為液體；故原說法錯誤；B、由CO2、SO2、H2O2，物質的化學式可知，四種物質中均含有氧元素，故選項說法正確；C、氧氣是由氧分子構成的，CO2、SO2、H2O2分別是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、過氧化氫分子構成的，

16、故選項說法錯誤；D、CO2、SO2、H2O2每個分子都含有兩個氧原子，而SO2、CO2、H2O2三種物質含有很多原子，故選項錯誤；故選B。10、B【解析】目前計入空氣質量評價的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細顆粒物和臭氧等。二氧化碳是空氣的組成成分之一，不會造成空氣污染。故選B。11、B【解析】根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素種類不變，生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，反應物含有氧氣，有機物中一定含有碳元素、氫元素，不能判斷是否含有氧元素。【詳解】生物的呼吸作用表示為：有機物+氧氣二氧化碳+水，生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，則反應物中也含有碳元素、氫元素和氧元

17、素；則二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素都來自該有機物；生成物中的氧元素可能來自氧氣；故可判斷該有機物中一定含有碳元素、氫元素，氧元素無法確定，故選B?！军c睛】生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，則反應物中也含有碳元素、氫元素和氧元素，有機物中一定含有碳元素、氫元素，不能判斷是否含有氧元素。12、C【解析】A、氧氣能支持燃燒說明氧氣具有助燃性，而不是可燃性，A選項錯誤；B、該現(xiàn)象說明水中有氧，但1L水中只能溶解30ml氧氣，故氧氣微溶于水，B選項錯誤；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，C選項正確；D、二氧化碳會引起溫室效應，但不應因為溫室效應而不使用燃料，不可因噎廢食，D選項錯誤；故選C

18、。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 錐形瓶 過氧化氫溶液 可以控制反應速率 氧氣密度大于空氣 c A E 溫度越高，反應速率越快 不變 【解析】（1）a為加熱用的酒精燈；b用于固液不加熱反應的錐形瓶；（2）采用B裝置制取氧氣，為固液不加熱型，實驗室采用過氧化氫溶液加二氧化錳制取氧氣，所以長頸漏斗加入過氧化氫溶液；C裝置加了注射器，可以控制加入過氧化氫的量，從而控制反應物濃度，控制反應速率；暗紫色固體為高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，書寫方程式注意配平、反應條件及氣體符號，所以反應方程式為；（3）D為向上排空法收集裝置，由于氧氣密度大

19、于空氣，所以可以采用此裝置收集；（4）氧氣密度比水小，且不易溶于水，從短口c進氣，長口d將密度的水排出；（5）根據(jù)題目信息可知，制取氨氣為固體加熱裝置，所以發(fā)生裝置選擇A，氨氣極易溶于水，所以不能用排水法收集，密度比空氣小，可以采用向下排空法收集，所以收集裝置選擇E；（6）a在實驗和中唯一變量為溫度，55時收集相同體積氧氣所用時間較少，說明反應溫度越高，反應速率越快；b根據(jù)質量守恒定律，反應前后氧元素質量不變，不論溶液是否稀釋，加入過氧化氫中氧元素質量一定，生成氧氣的質量一定，不會發(fā)生改變。【點睛】實驗室制取氣體的發(fā)生裝置一般分為兩類，一類為固體加熱裝置，如高錳酸鉀、氯酸鉀加熱制取氧氣，一類為

20、固液不加熱裝置，如雙氧水制取氧氣、鋅與稀硫酸反應制取氫氣、稀鹽酸與大理石制取二氧化碳等，根據(jù)反應物狀態(tài)及實驗條件，選擇合適的發(fā)生裝置；收集氣體時，根據(jù)氣體在水中的溶解度，可以選擇排水法收集，根據(jù)氣體與空氣密度的大小，選擇向上或者向下排空法收集。14、S+O2SO2 化合反應 Fe+O2Fe3O4 防止生成的熔融物濺落而使瓶底炸裂 【解析】（1）硫在氧氣中生成二氧化硫，反應的符號表達式S+O2SO2；此反應屬于化合反應；（2）鐵絲在氧氣中生成四氧化三鐵，反應的符號表達式Fe+O2Fe3O4；集氣瓶中放少量水或細沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。15、鐵架臺 長頸漏斗 藥匙 D C A d 紅

21、【解析】（1）a為固定裝置常用的鐵架臺；b為加入液體的長頸漏斗；取用固體粉末藥品時，常用藥匙； （2）裝置A為固體加熱裝置，且有棉花，則選用高錳酸鉀加熱制備氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：；收集較為純凈的氧氣，一般采用排水法收集，若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選D；（3）裝置C在關閉止水夾，內部氣體增多，壓強增大，液體通過有孔塑料板被壓入長頸漏斗，固液分離，反應停止，打開止水夾，氣體輸出，壓強變小，液體重新進入試管，固液接觸，反應發(fā)生；故答案為：C。（4）根據(jù)“實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3”可知，該反應的反應物是固體，反應條

22、件是加熱，實驗室制取NH3應選擇的發(fā)生裝置是A，氨氣密度小于空氣，先在上部聚集，所以從d進氣，將空氣從c排出；氨氣溶于水顯堿性，酚酞遇堿變紅色，與酚酞接觸后變紅色?！军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅 不燃燒 不支持燃燒 密度比空氣大 碳酸 能控制反應的停止和發(fā)生 【解析】（1）當打開K時，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳氣體，會進入到D燒杯中，下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣密度大，具有的化學性質是不燃燒也不支持燃燒；（2）二氧化碳與水反應生成的碳酸，能使B處紫色

23、石蕊溶液變成紅色，B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是碳酸；C處澄清石灰水變渾濁。C處發(fā)生變化是二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成的碳酸鈣沉淀和水，化學方程式：；（3）由裝置的特點可知，通過關閉K或打開K，能控制固體與液體接觸或脫離，可以能控制反應的停止和發(fā)生。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、60 46.7% 23.35kg 【解析】（1）尿素的相對分子質量是；（2）尿素中氮元素的質量分數(shù)是；50kg尿素中含氮元素質量為。18、3.2 5.0g 【解析】解：（1）由質量守恒定律可知生成氧氣的質量是=36.6g33.4g=3.2g；（2）設已經分解的高錳酸鉀的質量為x，x=31.6g，則還有36.6g31.6g=5.0g高錳酸鉀未分解，答：（1）生成氧氣的質量是3.2g；（2）還有5.0g高錳酸鉀未分解?！军c睛】高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，由于氧氣逸出，所以反應后固體質量會減少；根據(jù)質量守恒定律可知，固體質量的減少量即為