2023屆四川省成都市天府第七中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是A分子是化學(xué)變化中的最小微粒B微粒得到或失去電子變成離子C決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)D原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)2學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小李同學(xué)形成了以下認(rèn)識

2、，其中錯誤的是（ ）A原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B任何原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多3下述關(guān)于分子和原子的說法，正確的是A在化學(xué)反應(yīng)中，原子種類一定發(fā)生變化B同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子C混合物與純凈物不同，純凈物只由一種原子組成D由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子4在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A該反應(yīng)是分解反應(yīng)B丙一定是該反應(yīng)的催化劑C反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1D乙不是化合物5區(qū)分下列各組物

3、質(zhì)的兩種方法都正確的是需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味B食鹽水和蒸餾水嘗味道蒸發(fā)C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色D二氧化碳和氮氣澄清石灰水燃著的木條AABBCCDD6下圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖（“”代表碳原子，“”代表氧原子），下列有關(guān)說法正確的是（ ）參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1 排列再緊密的分子之間也有空隙過程反應(yīng)類型為化合反應(yīng) 過程發(fā)生了物理變化ABCD7下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是A2K2個鉀元素B3Fe2+3個鐵離子CO33個氧原子D氧化鎂中氧元素的化合價為-2價8下列說法正確的是（）A帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃B氧氣可以支持燃燒

4、，說明氧氣具有可燃性C海洋中的魚類能夠生存，說明氧氣易溶于水D稀有氣體用途廣泛，可用于制作電光源9下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（ ）A酒精能燃燒B鋁線能導(dǎo)電C鋼鐵會生銹D二氧化碳能使石灰水變渾濁10下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是A由同種元素組成的物質(zhì)，一定是純凈物B不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物C地殼中含量最多的金屬元素是鋁D分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分11下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體12神舟七號飛船成功發(fā)射，發(fā)射神舟七號

5、飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為ACOBH2CO2DN213物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是（ ）A木炭：產(chǎn)生紅色火焰B紅磷：產(chǎn)生大量白煙C鎂條：生成黑色固體D硫粉：生成二氧化硫14下圖是鈉和氯氣（Cl2）反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。下列說法中，不正確的是A反應(yīng)中鈉原子轉(zhuǎn)移一個電子給氯原子B反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子C原子的最外層電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用D氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成15下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是()A洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡B潮濕的衣

6、服在空氣中變干C夏天雪糕慢慢融化D夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。請根據(jù)圖回答問題。（1）儀器x的名稱是_。（2）若用裝置B制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。若要做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗，其收集裝置最好選_（填字母）；待收集完畢后要先_，再_。鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。（3）某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看到火星四射的現(xiàn)象，原因可能是_（寫出一條即可）。（4）小明準(zhǔn)備用A裝置在實驗室制取氧氣，他需要準(zhǔn)備的藥品有_，發(fā)生的反應(yīng)屬于_（填基本反應(yīng)類型）。（5）如圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等，用

7、該裝置能完成的實驗是_（填字母序號）。A 氣體從b端通入，收集氫氣B 瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，收集氧氣C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）實驗證明氧化鐵（Fe2O3）也可用作氯酸鉀分解的催化劑。氧化鐵的相對分子質(zhì)量為_，其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。18（8分）能夠準(zhǔn)確的計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是學(xué)好化學(xué)計算的基礎(chǔ)，請計算下列各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（1）氮氣（N2） _（2）氨氣（NH3）_（3）二氧化碳（CO2）_（4）水（H2O）_（5）高錳酸鉀（KMnO4）_（6）碳酸鈣（CaCO3）_（7）氫氧化鈣Ca(OH)2

8、_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小華同學(xué)在實驗室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實驗過程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實驗探究）序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）小華用排水集氣法收集A

9、、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_。猜想三成立（反思與評價）老師認(rèn)為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_。（拓展應(yīng)用）若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說明該反應(yīng)還生成了_。通過實驗證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)，生成一種

10、固體和兩種氣體，請根據(jù)以上分析，寫出后一個反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式_。（知識遷移）小明在實驗時，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實驗裝置實驗主要現(xiàn)象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實驗結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)_(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。（反思）小林希望對此實驗進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請你幫他提出合理化建議_。該興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_；（2）該過氧化鈣樣品中，過氧化鈣的質(zhì)量

11、分?jǐn)?shù)是多少？_(寫出計算過程)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，選項A錯誤；B. 原子得到或失去電子變成離子，離子得到或失去電子變成原子，選B項錯誤；C. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，選項C正確；D. 原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，如：金屬、稀有氣體及某些固態(tài)非金屬單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成，選項D錯誤。故選C。2、B【解析】原子由原子核和核外電子構(gòu)成?！驹斀狻緼、原子的構(gòu)成：由原子核和核外電子構(gòu)成，故A正確；B、氫原子核中沒有中子，故B不正確；C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C正

12、確；D、原子核的體積很小，原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多，故D正確。故選B。【點睛】原子核的體積很小，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。3、D【解析】A、在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒，不能再分，錯誤；B、不同種原子能結(jié)合成分子，比如水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，錯誤；C、純凈物不一定是由原子構(gòu)成的，可能是由分子或是離子構(gòu)成的，錯誤；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確；故選D。4、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。反應(yīng)后甲質(zhì)量減小，甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為20g-12g=8g，反應(yīng)后丁質(zhì)量減小，

13、丁是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丁質(zhì)量為：20g-18g=2g，丙質(zhì)量不變，可能是催化劑，反應(yīng)后乙質(zhì)量增大，乙是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成乙的質(zhì)量為：2g+8g=10g，該反應(yīng)是：甲+丁=乙。A、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，此選項錯誤；B、丙在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，此選項錯誤；C、反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為：10g：2g=5：1，此選項正確；D、甲和丁反應(yīng)生成乙，乙一定是化合物，此選項錯誤。故選C。【點睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。5、C【解

14、析】A、空氣和氧氣都是沒有氣味的氣體，聞氣味的方法不能鑒別，故A錯誤；B、實驗室不能品嘗任何藥品的味道，故B錯誤；C、鐵絲可以被磁鐵吸引，銅絲不能，磁鐵吸引的方法可以鑒別；鐵絲是銀白色，銅絲是紫紅色，觀察顏色的方法可以鑒別，故C正確；D、二氧化碳和氮氣都不具有助燃性，所以燃著的木條不能鑒別，故D錯誤。故選C?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。6、B【解析】，參加反應(yīng)分子個數(shù)為2:1，故錯誤；無論氣體，液體，固體，分子間總會存在空隙，故正確；由2種或2種以上的生成物反應(yīng)后變?yōu)?種的反應(yīng)為化合反應(yīng)，所以過程為化合反應(yīng)，故正確；氣態(tài)二氧

15、化碳變?yōu)楣虘B(tài)，為凝華過程，屬于物理過程，故正確，故選擇D項。7、D【解析】A、當(dāng)元素符號前面有數(shù)字時，只表示微觀意義，2K表示2個鉀原子，故錯誤；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，3Fe2+表示3個亞鐵離子，故錯誤；C、元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，3個氧原子可表示為：3O，故錯誤；D、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示在氧化鎂中氧元素的化合價為-2價，故正確。故選D。8、D【解析】A、帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃，氧氣的濃度較低時不會復(fù)燃，故A錯誤；B、氧

16、氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，故B錯誤；C、魚類能夠在水中生存，只能說明氧氣溶解于水，至于溶解度大小，無從談起，故C錯誤；D、稀有氣體用途廣泛，在通電時能發(fā)出有色的光，可用于制作電光源，故D正確。故選D。9、B【解析】A、酒精能燃燒，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤B、鋁線能導(dǎo)電，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項正確C、鋼鐵會生銹，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤D、二氧化碳能使石灰水變渾濁，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤故選B【點評】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條

17、性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來10、A【解析】A. 由同種物質(zhì)組成的，一定是純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)，不一定是純凈物，如：金剛石與石墨組成的物質(zhì)中只含有一種元素，不屬于純凈物，屬于混合物，此選項錯誤；B. 不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)由不同種物質(zhì)組成，一定是混合物，此選項正確；C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁，此選項正確；D. 分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，此選項正確。故選A。11、D【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，故選項說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤

18、。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選：D?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。12、D【解析】由質(zhì)量守恒定律可得，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，在化學(xué)方程式C1H8N1+1N1O4=3X+1CO1+4H1O中，反應(yīng)前所有物質(zhì)中的碳原子共為1個，氫原子共為8個，氮原子共為6個，氧原子數(shù)共為8個，反應(yīng)后除X外，碳原子共為1個，氫原子共為8個，氮原子共為0個，氧原子數(shù)共為8個，故3X中含有6個N原子，即每個X分子中含有氮原子共為1個，所以X為N1故選：D

19、。【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變求化學(xué)式。13、B【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法錯誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。故選B。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。14、D【解析】A、反應(yīng)中一個鈉原子失去最外層的一個電子，次外層變成最外層，從而達(dá)到8電子相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，一個氯

20、原子得到一個電子，最外層達(dá)到8電子相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項A正確；B、在反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子，氯原子和鈉原子得失電子分別形成鈉離子和氯離子，然后鈉離子和氯離子在靜電作用下構(gòu)成氯化鈉，選項B正確；C、原子的最外層電子的得失使其變?yōu)榉€(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以原子的最外層電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要作用，選項C正確；D、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，而不是由氯化鈉分子直接構(gòu)成的，選項D不正確。故選D。15、A【解析】A、洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項正確；B、潮濕的衣服在空氣中變干，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、夏天雪糕慢慢融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、夏天從

21、冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。點睛：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成；判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 E 將導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈 鐵+氧氣四氧化三鐵 鐵絲已經(jīng)生銹 過氧化氫溶液與二氧化錳 分解反應(yīng) AC 【解析】（1）儀器x的名稱是集氣瓶；故填：集氣瓶；（2）裝置B適用于固體加熱制氧氣，因為試管口處有一團(tuán)棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳；在鐵絲在氧氣中燃燒實

22、驗時，為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底需要在集氣瓶內(nèi)加少量的水，所以最好選擇排水法來收集；鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵；用排水法收集氧氣完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸、炸裂試管；故填：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；E；將導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；鐵+氧氣四氧化三鐵；（3）做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，實驗失敗的可能原因是：鐵絲已經(jīng)生銹；收集的氧氣不純；溫度沒有達(dá)到鐵的著火點等；故填：鐵絲已經(jīng)生銹；（4）裝置A適用于固液常溫下制取氧氣，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”，屬于分解反應(yīng)；故填：過

23、氧化氫溶液與二氧化錳；分解反應(yīng)；（5）A氫氣的密度比空氣小，用裝置F收集氫氣時，氣體從b端通入，收集氫氣，故正確；B氧氣的密度比水小，若瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，收集氧氣，故錯誤；C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳，故正確。故選AC。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、160 70% 【解析】相對分子質(zhì)量計算就是化學(xué)式各原子的相對原子質(zhì)量的總和；物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是該元素的質(zhì)量與組成物質(zhì)的元素總質(zhì)量之比?！驹斀狻垦趸F的相對分子質(zhì)量：；其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。故填：160，70%。18、28 17 44 18 158 100 74 【解析】（1）氮氣（N2）的相對分子質(zhì)量=142=28；（2）氨氣（NH3）的相對分子質(zhì)量=14+13=17；（3）二氧化碳（CO2）的相對分子質(zhì)量=12+162=44；（4）水（H2O）的相對分子質(zhì)量=12+16=18；（5）高錳酸鉀（KMnO4）的相對分子質(zhì)量=39+55+164=158；（6）碳酸鈣（CaCO3）的相對分子質(zhì)量=40+12+163=100；（7）氫氧化鈣Ca(OH)2的相對分子質(zhì)量=40+(16+